在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的读书之乐作文，希望能够帮助到大家。
读书之乐作文1
书是一缕阳光，它能融化心中的冰凉；书是一阵清风，它能消除你内心的浮躁；书是一盏灯，它会照亮我们前行的道路……
我从小喜爱读书，当然也就觉得书是最有趣味的了。
读书的滋味很美。一篇轻盈飘逸的美文，读起来朗朗上口，忆起来意境深远，真的是美不胜收。这美感不亚于欣赏一幅名画，聆听一首名曲，品位一道佳肴。
当然，读书也如吃饭一般，注定要细嚼慢咽，不能囫囵吞枣。一篇新的文章，应细细品味字里行间作者的用意，使自己进入作者的世界，这样，才会合作者面对面交流，探求其中的快乐。
我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4岁时读母亲教给我的语文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”，而是7岁时开始自己读的“大闹天宫”“三打白骨精”的《西游记》。
那时我爸爸每天晚饭后都会给我讲一段《西游记》，我听得津津有味，但他只讲一段就去忙他的事了。我只好带着对故事情节的无限悬念，在妈妈的催促下，含泪上床。
再到后来的《水浒传》、《三国演义》我都是带着无限的快乐读的。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
读书让我受益匪浅。读一本好书会让我学到一个主人公的品质，让我感到无比的开心快乐。《西游记》让我明白了做人要勇敢，忠诚与他人，做事要坚持不懈，有始有终；《女生日记》让我明白了要诚心诚意的对待朋友，朋友有困难时，想尽一切办法帮助朋友；《假如给我三天光明》让我明白做人要有梦，为梦而坚持……每一个道理又让我在成长的记录本上记上了一笔。这些道理让我变得更加完美，读书让我明白道理，让我做的更好，我高兴万分。
而这正如冰心先生说的“我永远感到读书是我最大的快乐”。
冰心先生的用意是读书可以增长知识，可以丰富精神世界，可以健全人格，可以帮助我们获得间接经验，可以帮助我们发泄情绪，可以培养情操，所以读书是快乐的。
我们应发扬这种读书精神，做最快乐的读者。
读书之乐作文2
书，是我的好朋友，伴随着我走过生命中的美好时光；书，是我的好老师，为我解开了生活中一个又一个的问号；书，是一把金钥匙，帮助我打开知识的大门，欣赏世界上的每一处风光，每一个角落......看着那一本本散发着墨香的书籍，我要大声呼喊：“我读书，我快乐！”
还记得第一次接触书籍是在我六岁的时候。那天，妈妈亲手递给我了这本书——《唐诗三百首》。我爱不释手，没事就去看。当时还小，有时候连字都不认得呢！就更别提能不能理解诗中的意境和诗人所表达的感情了吧。我看着书中的一个个的拼音，有点无从下手。豁出去了！我对着拼音，一个一个的拼了出来。一首诗，我最少得读个十次。“书读百遍，其义自见。”经过了一个月的练习，我已经能熟读那三百首古诗了！李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势令我赞叹不已；龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”让我切身的感受到了诗人为国效力的献身精神；王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”让我敬佩不已......这本《唐诗三百首》让我感受到了读书之乐，点燃了我对书本的探知欲。
带着阅读的兴趣，我开始接触各种散文。散文，形散神聚。书中散文的美展现的淋漓尽致。冰心的《寄小读者》、朱自清的《背影》、鲁迅的《野草》......没有哪一个不会让我感慨万千。散文中的每一个字都透露出令人想要继续读下去的魅力。我竟被这一篇篇短文而让自己的心久久不能平静......
闲暇之余，坐在窗前，捧着一本书，淡金色的阳光洒下，暖烘烘的一片。窗外大块大块的云朵棉花糖一般悠闲地飘着，纯金的蓝天就像被洗过似的通透。这是多么自在惬意！书香一直环绕着我，我也贪婪地盯着书，仿佛要把书中的知识都给吸走。因为阅读，匆忙的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意宜人。书中的字字句句如清水，将五脏六腑荡涤的妥帖舒畅。只要有书陪伴我，哪怕再单调的生活也会充满暖暖的阳光，使精神舒畅、愉悦、充实。
读书之“乐”无穷无尽，因为有书，所以珍惜一切；因为有书，才懂得快乐；因为有书，我才看到了这五彩斑斓的美丽世界......读书，让我与书同欢；读书，让我在其中体会着无限趣味！
读书之乐作文3
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
我也渴望能有更多的时间，能够让我沉浸在书中。因为读书不仅能给人增加知识，还能给人以无穷的快乐。所以，每当我遇到了一本好书，我就会爱不释手地读着它，反复读，读了多遍也不觉厌倦。每次，我都会被里面的人物或动物的生动形象深深吸引，被书中的故事情节深深打动。。。。。。
有的时候，读书多了也会对你的学习生活带来意想不到的帮助。记得那次，我们正在上语文课，老师在课上提出来一道很冷僻的问题，同学们纷纷被难住了，没有一个人举手发言。都嘀咕着说没听说过这题的答案。窃窃私语之后，教室里变得一片寂静。这时，我好像记得在一本书里读过相关的内容，想了一下，就站起来说出了我的答案。结果是，我的回答很正确！老师夸我知识丰富，我心里也十分自豪，非常的开心！
是啊，就是因为爱读书，多读了书，才有了更多的知识，才能比别人懂得更多。正如老舍先生所说：“多一点知识，绝不是坏事。”呵呵，懂得越多，就越受人尊敬，自己也更开心更自豪。学习的压力也小了，自然就快乐了。
书，是人类进步的阶梯！在人遇到困难的时候，你就能运用知道的知识来克服困难。知识的重要性无法估量。知识，就像大海中那闪亮的航标灯；就像沙漠中那甜甜的一泓清泉。。。。。。
所以我每天做完作业以后都要看一会儿书。我现在刚读六年级，但我已经看了不少的书籍。《三国演义》《西游记》《老人与海》。。。。。。这些国内外名著早已在我的脑海中留下了深刻的印记！
听听音乐，看看电视，都是人们用来减轻压力的常用手段，可是音乐再优美，电视再有趣，都不如一个人在房间里捧起一本书，静静地读。用心沉醉在书中，任自己在书海中遨游，品尝着读书给我带来的无限乐趣！
书，是我最好的朋友。我时刻也离不开它，它让我明白做人之道，人生哲理，使我终身受用。助我驶向理想的彼岸。。。。。。
读书之乐作文4
在蔚蓝的天空中，谁最快乐？是鸟儿。因为天空给予了它一双坚硬的翅膀，在苍茫的大海里，谁最快乐？是鱼儿。因为大海给了鱼儿一个广阔的世界。如果有人问我做什么最快乐，我会毫不犹豫的回答:读书，因为读书给了我一个智慧的头脑，一个广阔的书海，书的魅力便在于此。
随着年龄的增长，我开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上杜甫的潇洒豪迈，喜欢上苏轼的点点滴滴。用心倾听岳飞的那一腔愤血怒号“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。”用稚嫩的目光去品读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，用快乐的语气去朗读辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”… …这些优美的诗句，更加形象的展示了中国文化的博大精深，更体现了书的妙趣横生。
再长大了一点，书店，便是我常常休息的地方。有一回，我在书店寻找好书时，一本《侦探小说》吸引了我的眼球，我立刻就抽下这本书，掏钱买了下来。在书店，津津有味的看着，直到夕阳亲吻西山的时候，我才打道回府。回到家里我一看，“铁将军”把门，看来爸爸妈妈不在家。我边想边掏钥匙。哎？钥匙呢？糟糕，出来时太急钥匙落家里了。我欲哭无泪，此时的我已经饥肠辘辘，啊哈！我何不给它读个一醉方休？我一拍脑门，坐在楼梯道上津津有味地看着。读到疑惑的案情我会苦思冥想，到底谁是杀手？长官还是小偷？一看解析，知道自己猜对了，我会高兴得一蹦三尺高。完全没有了刚才的饥饿，倒像是吃了一顿丰盛的大餐，正所谓“书籍是全世界的营养品”。读着读着，僻静的楼道里时常发出“咯咯”的笑声。我的小心窝里似乎充满了搞笑细胞，看到苦情部分，我便忍不住潸然泪下，暗暗为他们伸张正义。于是，我的灵魂便好似穿越到了这本书里面，陪他们一起哭一起笑。
“问渠哪得清如水，为有源头活水来”所以，让我们畅饮源头活水，攀登进步的阶梯，带着快乐和书融为一体。读书不仅带给我们知识，更带给我们无限快乐。让快乐滋润书香，让书香伴我成长。我一直把冰心的一句话当做我的座右铭:多读书，读好书，读书好。这句话，从此便深深的烙在了我的心中，让我时刻记住，读书的重要性。读书还决定着我的喜怒哀乐，但无论如何，沉浸在书香里的我，永远都是快乐的。
读书之乐作文5
作为一名高中学生，读书早已成为了永恒的主题，相信每一个同学都对读书有自身独到的见解。我们每天翻开不同的书本，阅读各异的文字。在老师的讲授和幻灯片的演映下，浸泡在信息爆炸的空间里。
然而，现实中又有另一种读书的方式，完完全全根据我们自己的意愿，读不读也全由我们说了算，这就是普遍意义上的阅读。诚然，国人的阅读现状不容乐观。中国出版社研究所从1998年至今共做了4次大规模的全国调查，结果表明，随着时代的进步、科技的发展，各类电子媒体大量普及，人们阅读的意识受到极大冲击，特别是青少年读书的热情在下降，阅读的时间也大大减少。很多人几个月甚至几年都不读一本书。就拿学校的图书馆来说，每天中午一边的电子浏览室都座无虚席，甚至有时人满为患。而另一边的实体书浏览区却空荡荡地，人烟稀少，二楼的图书借阅率也不高。这个现象提醒了我们，应该重视对自己阅读习惯的培养。其实学校图书馆实体书藏书丰富品类繁盛，馆长还经常根据同学们的兴趣更换新书。常常是书店里刚上架的著作新译没两天后就可以在图书馆的书架上看到。前不久，听到有同学议论图书馆出了新书，想去看看。我认为这是一个很好的现象，同学当中有这样的议论，说明我们的阅读习惯在逐渐养成。
我爱阅读，因为它自由。你可以像一个三岁小孩趴在地上三分钟读三本书，你也可以像一个百岁老人戴着眼镜手里还拿着放大镜一分钟读一个字。你可以读一本很严肃很有意义的书，你也可以读一本十分无聊的书……这种无限的可以也带来无限的可能。一本书可能会改变你的一生。你可能读成了一个伟人，你也可能读成了一个废人。纯真的先贤说：读书使人进步。事实上，读书也可能使人退步。因为书有好坏之分，是好是坏，还得我们自己在头脑里划一个分明的界限。
相信每个人都有被书打动的经历，那种真正的好书，即使你只在图书馆浏览了10分钟便放下去做别的事，那10分钟里你看到的字句会在接下来的几小时里回放。一连好几天，在一些规定情景下，书中某句特别触动你的话也会在一个不知名的角落从心底泛上来。甚至很可能几个月或者几年后，你不记得那本书的名字，那本书却又在你心烦意乱时成为解救你的良药。这些不知名的书逐渐在你头脑的书架上堆砌起来，说不定某本，就成为改变你人生的圣经。
读书之乐作文6
清风明之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴末而止。读书于我而言已不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰藉，畅游于茫茫书海之中，我那千百回起伏跌宕的情绪得到少许的淡定，使我乐在其中。
我是一位小书虫，家中书柜上的书我全读过，渐渐地我沉浸在书海中，深深地被书香所吸引。书就是一位导师，使我们领略汉字的多彩；书是一位好友，在失落时慰藉你受伤的心灵；书是一列火车，装载人类灵魂的全部美丽，书是一片美丽的海岛，让你领略世界的美好；书是一艘小船，带着你游向成功的堤岸；书是一匹骏马，带着你领略人生的真谛；书是一盏明灯，照亮前进的方向；书是一件大衣，温暖寒冷的身躯；书是一缕阳光，温暖潮湿的心灵。读书是我的心灵的到了慰藉，我爱读书。
读书，使我变得与众不同，书像一句鼓励的话语，鼓励我前进；又像岔路上的指路标。每当我在面对难以抉择的是与非时，我如同站在人生的一个个十字路口上，不知去哪一边，正当我茫然只时，是谁给予了我最准确的答案？是它——书！是它指引我不断前进。悲伤时他安慰我，骄傲时他压制我，失败时他鼓励我，我爱读书，正是书，我才有了今日的成功，正是书，我才能够看清前面的路。我从懒惰变得勤劳，从幼稚变得成熟，从畏惧变得勇敢，从刁蛮变得善良，从无知变得懂事，这一切，不正是书所为我创造的吗？
翻开《上下五千年》这本书，如同有人牵着我的灵魂，踏着地，踩着风，一览祖国名胜，感其雄魄，体古人情怀，当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；但我与朋友惜惜相别时，书告诉我们“海内存知己，天涯若比邻；”当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，书让我感受到“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，同他讲讲“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁。
读书就是快乐，快乐就是读书。读书的快乐，有声音，有色彩，有活力，而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，在经过神秘的万花筒照耀出来，于是快乐便有了热情，日积月累，永不放弃，就是对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴你一生，坚如磐石，而快乐也就在其中。人生一乐事读书，有书为伴心甘甜，畅游书海，难道不会乐在其中吗？
读书之乐作文7
高尔基说“书是人类进步的阶梯”，同学们，你们可否真正喜欢过读书？我想这样的人少之又少。为了让同学们爱上读书，11月30日，朱棣文小学举行了一年一度的阅读日活动，最令人兴奋的是，这天，大家不用背书包上学，不用写没完没了的作业，只要带上一本心爱的图书，可以在书海中畅游一整天。
在上午的开幕式上，陆校长给大家致词，让我们知道书籍对我们学习，生活有多么重要。接着，五六年级的学生代表给我们推荐了几本好书，讲得那么生动有趣感人，赢得了台下阵阵掌声！紧接着，陆校长又给在20xx年发表在各种刊物习作的同学们颁发了奖品，表示对这些孩子们的鼓励，希望我们多读书，写出更优秀的作文。我也是其中的一名，得到了这份奖品，我一定不辜负老师们对我的殷切希望，写出更多的文章，做一个知识渊博的孩子。
学校还举行了许多丰富多彩的阅读日活动，同学们制作了漂亮的读书书签、写了读书感想、进行了阅读日作文比赛、古诗文竞赛等等……每个项目都让同学们感受读书带来的种种喜悦，真是过得既开心又有意义。
激动人心的时刻终于来了，下午红领巾书市拉开了帷幕。同学们飞奔着来到博文广场，操场上人山人海，绿油油的草坪几乎被人海覆盖，各种书籍琳琅满目，漫画、小说、文学著作、经典故事、童话故事……真是数不胜数！我们班赶紧找了个摊位摆起书来，连忙大声吆喝起来：“大家快来买书吧！还可以参加抽奖活动，走过路过不要错过咯！”这时，同学们都像小蜜蜂花蜜似的蜂拥而上，挑起了心爱的书。这时，我们班的一位女生用她的“花言巧语”，做成了第一笔生意，半小时过去了，我们赚的钱越来越多，大家都喜笑颜开。我提着小皮夹在博文广场上东瞧瞧，西望望，突然，我发现一个班级的摊位上有动物小说大王沈石溪写的《雄狮去流浪》，那不是我梦寐以求的书吗？我便毫不犹豫地买下了这本书，这是我的一份小小收获，我心里美滋滋的。最后我们将自己卖书赚来的钱都捐给了贫困山区的孩子，献出了我们真诚的爱心，希望他们也能像我们一样能尽情读书，分享快乐。
同学们，读书的孩子最美丽，爱读书吧，让我们感受读书的快乐，让书香飘满我们美丽的校园！
读书之乐作文8
书，是夜晚的一盏明灯；书，是沙漠里的芨芨草；书，让我在知识的海洋中遨游；书，让我懂得了做人的道理……一生中，与书交友，与书相伴，其乐无穷。
记得小时候，我是个课外知识掌握不多的小女孩。但是，随着年龄的增长，我学会拼拼音、认汉字，通过仔细阅读平常大量采购的课外书。从此，我的课外知识便渐渐丰富，知识水平逐步提高。但这些课外书却远远不能够满足我的阅读要求，于是，妈妈便给我订购每月发刊两本的《实用文摘》。当时，我高兴极了，心想：这下可有书看了。写完作业后，我便津津有味地看起书来，沉迷在书的世界里。
自从读了《实用文摘》后，我的课外知识面又丰富了不少。记得有一次，妈妈买回来一些橘子，个个色泽鲜艳，而且又大又圆。我迅速拿起一个橘子，三五下剥了皮，掰下一瓣，扔进嘴里，轻轻一咬，“啊！好酸啊！”我叫了出来，并且以最快的速度把橘子嚼碎，咽了下去，再喝一口水，我才感觉好受一些，等嘴里的酸味全散去，我心想：怎么这么酸呢？突然，我脑子里闪过一道灵光：对了，书里不是说，橘子之所以会酸，是因为橘子里面含有酸物质和果糖，如果橘子受到冲击，它里面的酸物质就会减少，而果糖却不会减少，这样子，橘子就会变甜了。于是，我把橘子颠了又颠，再掰下一瓣，放进嘴里，小心翼翼地咬了一口,“嗯，好甜呐！”我说道。从那以后，每次吃橘子我都会先颠一颠再吃，这样就比较甜了。
读书，不仅让我丰富了课外知识，还让我从书里得到了许多的启示。每当我遇到一道道难题时，就象走进了迷宫里，徘徊着。是书为我指点迷津，知识的海洋浩瀚无边让我从纷繁复杂的“迷宫”中解脱出来。
那一次，我正在做一道数学题；这道数学题不简单，我算了好几次也没算出结果。正当我要问妈妈，到嘴边的话却又咽了下去，因为我想起了书里的一句话：很多时候，每个人都问别人问题，而不去思考；有时候，能自己理解的就自己解决，不要太依赖别人。于是，我便又认真地看了看题目，结合自己的想法，算了又算，不一会儿，这道数学题就被我算了出来了。
书，能丰富我的视野，从书中总能学到新奇的东西。礁石每天都置身于大海，接受大海的洗礼，人们也处在知识的海洋里，吸取着知识的养分。愿我们也做这种“海中的礁石”，接受知识的“洗礼”，吸取知识的营养，那该是件多么快乐的事啊！
[评语]：读书的作用真不少，可以增长我们的知识，又能丰富我们的视野，还能指导我们的生活呢！像小作者一样，多读书吧！
读书之乐作文9
每天回到家，我最喜欢呆的地方就是书房。书房里，两个大书架上摆满了爸爸妈妈的书，两个小书架上摆满了我的书。书架就像是我的小花园，每一本书都是一朵盛开的鲜花；书籍又像神奇的水晶球，每一本书都通向一个新鲜奇妙的世界。
我的书是按照不同内容分类摆放的，我最喜欢的书有漫画类、科普类、文学类。每当我感觉有点累或者心情不太好的时候，我就随手翻翻《父与子》《老夫子》《丁丁历险记》《加菲猫欢乐精选》和爆笑漫画集之类的，哈哈大笑中让自己放松一会儿。放假的时候，我会从那套“小学生最喜欢的科学实验”中挑出感兴趣的内容做做实验，《快乐科学》《小哥白尼》《实用文摘》杂志也常常让我爱不释手。
不过，我现在每天坚持阅读的是一套国际获奖小说系列。这套小说有六十一本，是我非常喜欢的一套书。妈妈常说这套书对我来说具有划时代的意义，因为在看这套书以前我对文学作品几乎没有什么兴趣，最多也就看看动物故事、听听童话。大概是在一年级暑假时，老师建议我们读一本国际获奖小说叫《时代广场的蟋蟀》，书中那只叫柴斯特的蟋蟀最终选择了自己喜欢的生活，这个故事让我很感动。妈妈见我对这类国际获奖小说感兴趣，就“狠狠心”买了一整套送给我当儿童节礼物。从此，我再也不用她给我读故事了。
在读书的过程中，我不仅认识的字越来越多，也渐渐学会了各种知识懂得了许多道理。《山居岁月》《蓝色的海豚岛》《鲁滨逊漂流记》让我学会野外生存知识，《爱德华的奇妙之旅》《呐喊红宝石》让我学会了付出爱，《罗伯特的三次报复行动》让我懂得要学会宽容和原谅，《无字图书馆》让我懂得要爱读书，《橡树上的逃亡》让我懂得要保护生态环境，《哈利·波特》让我学会要有勇气……
在读书的过程中，我渐渐了解了不同国家不同时代人们的生活和想法，也开始学会跟其他同学交流自己的想法。读书让我不再感觉自己的生活单调无聊，因为每一天我都可以在不同的世界里经历一场奇幻有趣的旅行，都能认识不同的新朋友。
读书之乐作文10
小时候，常看见爷爷坐在窗前的那张特大号藤木椅上，或是日光朗照或是微风轻拂之时，怀里抱着一本书或一张报，架着一付老花镜，读着、看着。一看，便是几个小时，实在不明白这有什么乐趣，值得他老人家如此消遣生命。
长大了，我才开始领悟到读书的情致。当我手捧着一本优美的散文诗，静静地坐在这张特大号藤木椅上，细细地品读时，在书中我明白了一些以往未能体会到的东西??维也纳森林的苍翠，爱琴海的深蓝，荆棘鸟的火红，甚至深谷那恐怖的黑包……不知不觉之间，便进入了一种如痴如醉的境界，先前的烦恼与忙碌在此刻已烟消云散般淡去，这时会悠然痴发“万般皆下品，唯有读书高”的感概。
笛卡尔曾说过：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。”前几天，弟弟看了杨红樱写的《流浪狗和流浪猫》这本书。读后，我问弟弟这本书讲了什么，弟弟神情动容，说，有一只流浪猫不惜牺牲自己的生命，终于让流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。弟弟挺喜欢这本书，为的是猫与狗之间那一份难得的忠义和友情。书告诉我，人所能得到的最幸福、最自由、最快乐的心境，莫过于爱别人和为别人贡献出自己的一份力量。
朱熹说过，“读书若心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只随意读，决不能记，记不久也。三到之中，心到最急。心既到，眼口岂有不至者乎。”读书好比品茗，一丝清苦，一丝甘甜，都需要有人用自己的灵魂去亲密接触，去寻找自己曾经走过或正要走过的生命痕迹。作文
培根说“读书使人成为完善的人”。的确，爱上读书，并非一时的冲动，因为心中不安定的人永远不会体会到读书所带来的那一份安宁与洒脱；爱上读书，并非想与人高谈阔论，因为不懂沉默的人，不会深刻地读书。读书，需要你全心全意地投入。爱上读书，是上苍的一种恩赐，是自己的一份执着，是对思想的一种净化……
不由得记起孔圣人说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。我想，人生苦短，还有什么比读书更为快乐的事呢？仁者乐山，智者乐水，而爷爷可能是那种乐于字里行间的人吧。
读书之乐作文11
读书，是一种乐趣。从书中，我读到了万千感慨，读到了《骆驼祥子》的百般悲哀，读到了《基督山恩仇记》的快感，读到了《红楼梦》的凄婉。从书中，我读到了无数启示，读出了《校服的裙摆》之中，坚定不移的信念与精神，读出了《斑羚飞渡》之中，用生命诠释的爱与奉献，读出了《单翼天使不孤单》之中，孩子们心中所承受的困扰与欢乐。从书中，我读到了各种人物，读到了葬花的黛玉，读到了坚定的伊蓝，读到了忍让的小伟。书中的人物，书中的感受，书中的感慨，都让人受益匪浅。
书的魅力，不止这些，还有她或华丽或朴实的辞藻，优美的句子。而这其中，最让我喜爱的，莫过于诗了。那是一年盛夏，天上的太阳照着大地，火辣辣的，地面热得发烫，树上的蝉“知了，知了”地叫着，仿佛在倾吐着自己的炎热。树叶蜷缩着，在地上无力地躺着。一道车痕辗过，顿时，化为碎片。夏日的气息渐渐笼罩了这个城市。我随着爸爸在暑假期间来到杭州，一睹这个美丽城市的风采。上午，我们漫步来到西湖，展现在眼前的，是一片艳丽而淡雅的红，交织着沁人心脾的绿。只见眼前徐徐展开了一幅写意画。淡红的荷花如少女般矗立在荷叶之上，她们静静的站着，尘世的喧嚣不能将她们打扰，影影绰绰的身影在风中摇摇晃晃，摆动着婀娜的身姿，在风中摇曳着。她们的身影在眼中留下了不可磨灭的身影。语言匮乏的我不知该如何表达自己满腔的喜爱与赞美，只能憋出几个干巴巴的字。回到家中，向妈妈诉说，她缓缓吟出两句优美的句子：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我惊呆了，从此爱上了诗，开始痴迷地读起书来。
我开始疯狂地阅读，渴望在书的世界里找到用来补充自己表达的东西。从书中，我读到了万千万千，书的世界让我变得充实，让我变得富有。我可以在书中翱翔，可以在书中找到倾诉的对象。书中，我读到了《汤姆.索亚历险记》中，汤姆.索亚的淘气、顽皮；书中，我读到了《海的女儿》中，小美人鱼的坚强与为爱牺牲的精神；书中，我读到了《卖火柴的小女孩》中，小女孩的悲惨与可怜；书中，我读到了《万水千山走遍》中，三毛所忍受的病痛与感动。从书中，我读出了太多太多，书是我的良师益友，从我的读书之中，读出的还有一份满足，一份感动，一份快乐。
读书之乐作文12
小时候，妈妈给我买了许多图文并茂的故事书。正读幼儿园的我不认识字，也看不懂书上是写的是什么，于是妈妈就读给我听。就这样，我对读书产生了兴趣。
学前班时,我对书的兴趣减弱了，整天只顾着玩。上了小学，班级添置了图书柜。有一天，我在图书柜里发现了一本《钢铁是怎样炼成的》。一开始，我还以为这是一本说炼钢的书。但是看着班上有人看这本书，看得津津有味，我也随手翻翻。结果翻开书，我看了几页就被书里主人公保尔·柯察金的`故事迷住了。回到家，爸爸看了看这本书,说:“你拿一本小说回来干什么？这本书你是看不懂的。”他正准备收起时，我连忙制止了。爸爸看我喜欢，就问我前几页的内容，我马上说了出来。爸爸说，如果我喜欢看小说，他就给我买几本回来。我高兴极了，因为又有书看了。正是《钢铁是怎样炼成的》这本书，激发了我对阅读的兴趣。后来爸爸妈妈给我买了各种各样的小说。
到了四年级，妈妈给我买了曹文轩的一套小说和一本厚实的《中华上下五千年》。我高兴得都合不拢嘴了。刚买回来那几天，我吃完饭就看，坐着看、趴着看、走路看、早上起来也看,晚上写完作业也看，连上厕所时还要带本书进去。但也因为天天看书，没有注意用眼卫生，我的视力下降，早早的就带了幅小眼镜。同学们都戏称我为“书博士”。
如今我对历史书和小说格外感兴趣，班上书柜里的书也被我和一些爱看书的同学，借阅读了大部分。我生气时或伤心时，一看书注意力就转移到了书上，不再生气也不再伤心。有一次吃饭，我看书看得入迷，便拿着书边看边吃，以至于吃的满桌满身都是饭菜。气得妈妈马上将书收走，叫我好好吃饭。饭后妈妈对我说，读书要在适当的时候，不要正在吃饭时或写作业时或者走路时看。此后，我看书变得有规律起来，用眼也更加科学。
看了很多小说后，我印象最深刻的是《平凡的世界》，因为这本书让我知道了，只要不甘于平凡，敢于追求自己的梦想，就一定会成功。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我愿做一条春蚕，去咀嚼文字的芬芳；我愿做一条小鱼，在浩瀚的书海中畅游；我愿做一只小鸟，有数不尽的温暖书页，构筑起心灵的小巢。读书能给我们带来快乐和知识，所以我们一定要多读书。
读书之乐作文13
读一本好书，就像交了一个好朋友，与书为友，使快乐倍增，悲伤减半；读一本好书，就如欣赏一片美丽的风景，使人心旷神怡；读一本好书，就如品一杯佳酿，回味无穷。
读书之乐，得于目而富于心，愈久愈生。古人云；书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生尽现读者的眼前在月色融融的夜晚去拜访李白，去会见杜甫，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间心灵完全进入净化的状态。以书为主，少了一份浮躁，多了一份清纯；少了一份庸俗，多了一份儒雅，少了一份无聊，多了一份快乐。
读书之益，增加，获取，智雅。打开一部史书，犹如展开一部历史长卷，啼听历史的脉博，咀嚼人生的甘苦；翻开一部文学经典如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，犹如置身其中。李白的孤傲，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁实秋的淡雅，一一呈现读者面前，心境与文字互为水乳，不由自主的跟随作者进入诗情画意之中。
读书之喜，书是良师益友，读旧书如见故人，读新书如遇新知，以书为师，似与先贤对话，如同今哲低语，以明净心灵与智者娓娓道来，忘记了一切得失荣辱，有的只是一份恬静求知的心境，一颗祈求解读人生的心灵，让心绪得到安详和宁静。书又是益友，当你痛苦时，书给你抚慰，当你困惑时，书给你解疑；当你迷茫时，书给你指路；当你消沉时，书能给你振作。以书为伍，如有良师益友指路导航，目光穿越历史的长空，透彻人生的真谛。
读书之得，渐如佳境。潜心书海，酿就读书人的一份无拘无束的读书快感，而所谓的增长知识都似春雨润物，春蚕食叶般快乐，阅读中的水到渠成，瓜熟蒂落的。当你捧着一本书细细品读，就如进入一个花香鸟语的世外桃源，让你感触一个独特的世界。
读书是可以增长知识，陶冶情操。现代生活，物质充斥着人们的视野。我们的心灵需要文化的浸润和滋养。书是人类精神的粮食，有了书的人生，才不会残缺，学会读书，就学会了阅读人生，参悟天地，投入社会。让读书成为生活中的一部份，修心养性，增加雅趣，我们为何不去品尝这份读书的快乐呢
读书之乐作文14
书是良药，刘向说：“书犹药善读可以医愚。”书是益友，臧克家说：“读过一本书，就像交了一位益友。”书如窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。”书，陪伴着我已经七年了。它像一老师，给予我丰富的知识；它像一位好朋友，在我无聊时陪我解闷；它像一位智者，为我的人生指点迷津。七年了，我一直沉浸在书香中，体验其中的乐趣。
接受启蒙教育，我拿到崭新的课本，心里喜滋滋的，一个劲儿地看上面的图画。当这些书满足不了我的欲望，便缠着妈妈买连环画、小人书，一天到晚废寝忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找妈妈，我真为它捏了一把汗，为它加油；当它经过一波三折，终于找到了妈妈时，我为它欢呼，手舞足蹈。书，能为我带来戏剧性的快乐。
上小学了，幼稚的小人书、连环画被丰富多彩的故事书、《小学生天地》代替了。一次，学校里订《小学生天地》，这可是我期盼已久的，我连忙跑到班长那里登记报名。喜滋滋地我急切地等待着书的到来。盼望着、盼望着，终于盼来了我梦寐以求的《小学生天地》，我高兴得比吃了蜜还甜。当我兴致勃勃地去拿书时，我的心情从巅峰跌到了谷底，一落千丈。原来我拿到的《小学生天地》早就看过了，真没想到，这么长时间的焦急等待，到头来还是竹篮打水——一场空。我垂头丧气地坐在座位上，无精打采地翻着书。这时，同桌的张红订来了我期盼的《小学生天地》，我不顾一切地向她借，她经不住我的乞求终于同意了。我有滋在味地吮吸着养分。我边看书，心中喜悦就像一股暖流涌上我的心头，心潮澎湃，在书山里尽情攀爬。书中的知识就如蕴涵丰富的金矿，任我开采、挖掘，书香中的乐趣可真是无穷无尽呀！
跨入中学的大门，不知不觉，中外的文学名著又取代了《小学生天地》，它们为我提供了各不相同的养料，给予我无穷的快乐。读《水浒传》，我被梁山好汉“替天行道、除暴安良”的精神所震憾；读《西游记》，我被唐僧师徒勇往直前、不畏艰险的意志所折服；读《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔坚忍不拔、无所畏惧的大无畏英雄气概所感动。
书，好比一架样梯子，它能帮助我登上知识的殿堂；书，好比一艘轮船，载着我在书海中遨游；书，好比一把钥匙，帮助我开启智慧之门。读书上，乐在其中，其乐无穷，乐不思蜀。书伴我成长，乐趣注满我的一生！
读书之乐作文15
读书之乐，乐在外表！老人们常说：“有文化的人，从自身就散发出一种魅力，那种魅力是源自人们纯真的心灵。”真正将好书读到过目不忘的人，恐怕是屈指可数吧……现在，走在大街上，我们就能发现一些眼睛中闪烁着特别光芒的人，那种人，不论穿的再简陋、用的多贫寒，与人交谈，总能流露出知识的锋芒；反之，穿金戴银、豪华房宅，却财大气粗的人，似乎没有多少人愿意与他们交谈吧~不只是他们说话很放荡，行为也让世人没有办法忍受，欺负弱小、平白生事……不都是他们的“日常生活”吗？所以说，读书之乐，乐在外表！有文化的人，无论身在何方，都能够受到人们的尊敬！
读书之乐，乐在心灵！“读书者，不畏天下事！”忘记了这是谁说过的一句话，但是，我却深深地将它记住了，说的很经典，读书的人，心灵都是很纯洁的，他们的心目中没有肮脏的世事俗闻，心中只有善良的光芒！我依稀记得小时候看过一盘影像，说的是一个乞丐眼睛失明，在街边乞讨，没有多少人会给他钱，他有一次苦苦哀求一个穷困潦倒、却满腹诗书的秀才给他钱，秀才为难了一小会儿说：“我没有钱，但是我可以为你想一想办法，明天我会来，请你等我！”双目失明的老人以为秀才就是骗他玩，黯然的离开了……第二天，他还在那个地方乞讨，夕阳已经快下山了，他还是没有来，老人正要走，那个秀才跑来了，为他写了一个牌子：“春天来了，可是，我却看不到它……”就是这样一个简陋的牌子，就是这几个简单的文字，第二天却让许多的好心人留下了一片爱心！所以说，读书之乐，乐在心灵！真正在书海徜徉的人，都会为了贫苦人民付出自己的心意，哪怕微不足道，只要心中友善，没有什么高低贵贱之分！
读书之乐，乐在自身！其实，读书并不是为谁读的，而是为自己读的！爱读书的人不会只想着好好读书，将来挣许多钱，那样的目光很短浅！爱读书的人会努力的读书，将来为的，是给贫苦人民撑腰！是为社会的文明进步贡献力量！自身，是一个渺小的词汇，但是，谁又想到，社会上的人都能让自身升华，那么人人进步一小下，社会便能进步一大步！所以说，读书之乐，乐在自身！自身的语言变丰富，身边的人们都能受益！
读书之乐，有很多种解释！
读书，就是人们的精神粮食！
读书，就是人们的精神财富！……
让我们共同努力，学习文化本领，将来，让繁荣的祖国更加富强！让受苦的贫苦大众，感受到祖国的强大！
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