在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我与读书的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与读书的作文300字 篇1
我畅游在书的海洋中，乘着轻舟在三峡的激流中破浪前行，时而感受着李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而体验到郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉与寂寞。两种截然不同的感情荡涤心扉，我不禁大呼精彩！
我徜徉在庐山脚下，看远山美景，听飞瀑滚滚，欣赏着李太白 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 的名句。我站在黄鹤楼上，感受祖国河山的壮美，体会古人的胸襟抱负，我不禁大呼精彩！
我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边，军营中，羌管悠悠霜满地，倾诉着范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我不禁大呼精彩！
我迷恋于朱自清的《春》，感受着东风中的小草，我和伙伴们在草地上坐着、躺着，踢几个球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄地，草软绵绵的，我享受着生活的美好，沉醉其中，如饮甘醇，不禁大呼精彩！
读书就像是一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外；读书又像是跟随一位博学睿智的老师，一路感慨历史的兴衰，一路随着书中的情节或喜或悲……
我读书，我精彩！
我与读书的作文300字 篇2
本周老师教我们制作读书卡片，我们高兴极了。为什么要制作读书卡片呢？原来，制作读书卡片是帮助我们从书中获得知识与启迪的好方法。
“要制作读书卡片，要先写上书名与篇名，还有作者，还别忘了采摘一些精彩句子和写感想收获……”老师一边说一边拿出许多好看的读书卡片给我们看。有心形的、花形的，伞形的、四叶草形的……真多呀！
后来，老师让我们自己制作读书卡片。我想，做成什么形状呢？我想了又想，最后决定做三叶草形的。我先画了一个大大的三叶草，剪下来贴在一张比较厚的纸上，再剪下来并用彩笔画出一本书的图案。我决定写《影子之城》，因为书中讲述了一个十二岁的纽约女孩阿楠卡冒险闯入了位于她家公寓附近的一个深不见底的巨洞，从此，她的生活开始变得异常精彩……书中的故事是对“我”和传说中的琦琦·史翠克第一次冒险经历的真实描述。本书故事情节紧张、环环相扣、悬念迭起，并能深深吸引着我去探寻神秘故事背后的答案。
卡片做好了，我把我的'作品交给了老师，老师一边看一边夸我做的好，并说要把我的作品展示出来。不一会儿，我看到教室后面墙上贴着我的作品，心里美滋滋的。
我喜欢做读书卡片。
我与读书的作文300字 篇3
我是一个爱看课外书的小男孩，看书对我来说是一种享受。我的书有童话书，故事书，科技书等。
我为了看书常常忘了吃饭记得有一次，妈妈出门前给我做了些饭菜，说饿了自己吃。中午，我正在看一本叫做《数学西游记》，里面的故事越看越精彩，为了一下子看完，我却忘了妈妈留 下的饭菜，害得我连午饭都没吃。
不管走到哪，只要有书看，就可以留住我的脚步，我便让爸爸去买一本。有一次，我，爸爸和姐姐一起去南通，他们一个要去买衣服，一个要去吃馄饨，可我心中最想去新华书店，但不敢说 。爸爸看出了我的心思，便说“去新华书店买点书吗？”“好的。”我兴高采烈地说。到了新华书店里，我东挑西挑。最后，我挑了《十万个为什么》，《问倒你》和《创新作文》这几本书。
我喜欢看更多有趣的书，让生活更加丰富多采！
我与读书的作文300字 篇4
我的爱好很广泛，比如唱歌、绘画、读书……就拿我最喜欢的爱好———读书来说说吧。
看书成了我在家的习惯，一个星期我就能读完一本厚厚的故事书，爸爸妈妈都说我是一个“小书虫”。记得有一次，老师刚给我们发了一套新书《哈利。波特》全集。发下来之后我便拿出第一本书，如饥似渴地读了起来。妈妈叫我吃晚饭我都没吃，因为读书让我忘记了饥饿，让我沉浸在书的海洋中。这时只听一声吼，把我从幻境中一下就带到了现实里，抬头一看，妈妈怒气冲冲地走过来问我：“都几点了，你的作业写完了吗？”听到妈妈这么一问，我偷瞄了一眼石英钟，都8点多了，老师给我们布置作业我还一个字都没写呢！我把作业本拿了出来急急忙忙地写了起来，到了10点多才写完作业。
读书给我带来了荣誉，记得有一次，老师让我写读书征文，说还有机会获奖。我迫不及待找到了一本好书读了起来，没用上几天时间我就读完了，读完后我便写了一篇文章，那篇文章获得吉林市教育局“书香致远和谐至恒”20xx年度暑假读书征文活动三等奖。这个奖项让我惊喜万分，也让我的心中充满了满满的荣誉感。
爱好一样东西可以让人变得执着，变得文静，变得温尔文雅。我喜爱读书，我爱读书。
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