读书作文

2021-03-01 读书

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的读书作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书作文 篇1

  冰心奶奶曾说过:“读书好,好读书,读好书。”告诉我们读书的重要性。书籍,就像台阶,引领我们走向知识的海洋书籍;书籍,就像钥匙,指导我们打开知识的大门;书籍,就像春雨,温暖我们那贫瘠的心田。

  读书生益,益源读书。每当我捧起一本好书,坐在阳光下静静地享受读书带给我的乐趣时,我便会想起小学时有关读书的一个故事,它使我终生难忘。

  记得那是一个下午,我身处托管,静静的写完作业后,颇感无聊,就取了本书看了起来。少时,“姐姐,姐姐。”我听见有稚嫩的声音在叫我,便微微抬起头,只见几个低年级的小妹妹用他们那充满渴望的眼神看着我,我连忙问道:“怎么了?”他们争先恐后地跳着说:“姐姐,你能带我们一起读书吗?”我想了想,嘴角微微上扬,没有言语但却是点了点头。他们立马兴奋起来,你推我搡地跑了出去,随即一人搬了一个小板凳进来了,安静地坐在那里,我很惊讶,这是有史以来他们第一次如此听话。我走了过去,给他们一人发了一本书,随后我故装严肃地看着他们说:“上课”“老师好!”“声音很洪亮,但有严重的拖音现象。”我说完自己却立马忍俊不禁,她们也哈哈大笑起来。“好了,那读书的课程就正式开始了。”我说。

  “大家把书翻到……哦,不对,咱们的书不一样,那我说一句,你们跟着说一句,好吗?”

  “好的,姐姐。”那个女孩儿立马又改口“不对,是老师。”

  哈哈哈哈……

  “好啦,严肃一点,开始读书了。小时不识月呼作白玉盘。”

  “小时不识月,呼作白玉盘。”

  “妈妈,谢谢您送来的雨伞,给我遮挡了风雨。”

  “妈妈,谢谢您送来的雨伞……”

  “蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

  “蓦然回首,……”

  “好了,你们自己齐读……”

  这时我发现阿姨在外面招呼弟弟妹妹们陆陆续续走了进来,加入到我们的读书活动当中。阿姨们坐在门口,看着我们,露出了慈祥欣慰的笑容。朗朗的读书声,传遍了整个楼层……

  “姐姐,我们一起读一遍给你听。”

  “好!”

  “小时不识月,呼作白玉盘……”

  声音回荡,一份感动,一种美好,一次经历,不期而遇。文化经典就此传承下去,一种叫做自豪的情愫也油然而生,朗读的激情也在心中升腾,我愿此情此景天长地久。

读书作文 篇2

  前苏联著名作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。话说得一点没错,有了书,人类才能获得知识,从而进步。

  我喜欢读书,几乎到了废寝忘食的地步。有时,妈妈叫我吃饭,我还坚持说读完这一篇故事后;有时,我写完作业后,宁可不看电视也要看书。自从我在幼儿园学前班学了《中华字经》后,我便对读书产生了浓厚的兴趣。由于我不认识的字越来越少了,读书也变得越来越快了,家里所有的书几乎被我看了个遍。爸爸见我这么爱看书,便给我订购了许多月刊,如:《故事大王》、《小葵花》、《红蕾》等,最近又给我订了《齐鲁少年报》,给我提供了大量作文材料,把我脑子里的“词库”变得越来越丰富。

  我读书时,可以算得上是走火入魔了,无论有多么乱,我都会做到“与世隔绝”,觉得好像一点声音都没有。即使有人在旁边,我也不会察觉出来。

  读书会给我们带来许多好处,如:提高作文水平,增长见识,开阔视野,等等等。古人说“书中自有黄金屋”,可以见得,书是多么的重要,像金子一样珍贵。现在,我作为一名四年级的小学生,更应该好读书、多读书,只有读书,才能获得更多的知识。

  我下定决心,一定要多读书,读好书,让读书成为一种习惯,读书让我变得更聪明!

读书作文 篇3

  记得有一位大师说过:“书籍是人类的营养品”。我要说,书籍是我的良师、益友……说起读书,我的趣事可真不少。

  我的父亲是一位农民,农闲之余他不像我周围的`邻居打麻将、玩纸牌,他最大的爱好是看书,什么书逮到就看。有时上街妈妈逛街,他却泡在新华书店看书。正因为如此,周围邻居有不懂的事都来问他,每次他都能让问他的人满意而去。我受他的影响,从小就喜爱上了书。还不识字的我,常把家里爸爸看的书翻出来乱翻一通,有时嘴里还咿咿呀呀地瞎哼哼。

  上幼儿园时,我已经开始正式阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,对书中的内容更多的时候是看图加上和蒙来理解。可那时的我却觉得这些书读起来是那么津津有味,精彩有趣。有时下课,其他的孩子出去玩,只有我一人还在那看书。所以幼儿园讲故事我总是最棒的。之后,我上了小学,读时,就迷上了文艺书,故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本《神奇的海底世界》,把我带进了奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿佛置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,教会了我遇事冷静分析,让我比同龄的孩子更加能智慧地对待生活。所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

  上了,我的读书热情更大了,父亲一直鼓励我,为我买的书越来越多,内容越来越丰富。我真正有那种一日不读书,便觉百事无味之感。可四年级的作业也越来越多了,有几次因为看书而没有完成好作业,挨了老师的批评,妈妈知道后就不让我看课外书了。所以,我想“摆脱”读课外书对我的强大磁场。一连几天强迫自己不看它们,可是耳朵里好像总听到有一个声音在唤我:朋友,可不能冷落我们。有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,那个精美的封面就一下子吸引了我。我就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可一想到作业太多,就把这个念头捺下来。可那本新书的诱惑力太大,我决定把做作业的速度加快,挤出时间,重读课外书。啊,当我捧起还散发着油墨香味的书籍,那甜蜜的感觉真的是无法形容,连捧书的手都有些颤抖。可第二天,老师便把我单独留下来,原因是我作业的字写得龙飞凤舞,还做错了几题……

  但那次以后,我再没有放弃读课外书,只是我玩的时间比别人又少了许多。因为读课外书也让我尝到了别人享受不到的快乐。记得一次,考试写《我与书的故事》,我把我自己读书以来发生的许多有趣的事认真筛选后,详写了其中最精彩的两件。行文中我把以前读到的书中的优美词句,准确地派上用场,且叙事中的真情实感更是发自肺腑。果然,我的作文得到老师的好评。

  书是知识的源泉,只要我们合理安排时间,既学好课内的知识,又多阅读有益的课外书。这样,双管齐下,就一定能提高我们的阅读与写作水平。

  我爱读书,朋友,让我们与书为伴,努力让自己成为一个腹有诗书气自华的人吧!

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