读书分享会作文

2021-12-26 读书

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的读书分享会作文,欢迎阅读与收藏。

读书分享会作文1

  成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽,浸湿了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。而今天,我们班要让别的班惊羡我们的“明艳”。

  盛年不重来,一日难再晨。这次是第六次读书分享会,主持人换了,人也跟着换了,词也跟着换了。这次读书分享会特别隆重,举行的有模有样的,真可以说是莺歌燕舞了!

  读书分享会开始了,先是四个主持人来诗歌朗读,声音里有感情生动的声音,也有轰轰烈烈的声音,当四个主持人朗读完,我们被这些声音给深深地吸引了。

  突然,第三阅读小组自信满满地走向讲台,雷奇霖嘻嘻哈哈地对着大家说他们小组成员的书目,这时吴思旋马上接上去,又介绍了自己的书《别再叫我拖拉斯基》,这本书主要讲拖拉斯基选择了“舒适区”,一生像哪吒一样浑浑噩噩地,而其他人选择了学习区,一生像秋天的丰收季节一样,收获许多。而拖拉斯基做了个梦。苏醒的拖拉斯基做出了正确的选择,最后拖拉斯基,长大可能会有远大的志向。

  第四组也上台分享了,他们一同自豪地说:“我们要分享的书是《超级战舰》。”《超级战舰》里的内容也特别多,他们挑了自己喜欢的一篇内容跟大家分享,内容是绝境逃生,生化战士,北极之战。不过主要是柔弱少年成长为超级舰长的励志故事。

  快乐的时光如同一匹匹马一样,马在奔跑中根本停不下来,时间也一样。俗话说时间不等人,第六次读书分享会在这快乐的声音中结束了,意犹未尽。

读书分享会作文2

  12月31日,20xx年的最后一天,新旧交替之际,四十八中七(20)班的语文课上,一场主题为《西游记》的读书分享活动正热火朝天的开展着。

  语文张老师一周前就对此次活动进行了谋划和布置,要求同学们在两种形式中自由选择,展示《西游记》的阅读效果,一种是同学们对《西游记》故事内容进行改编,以精彩的相声小品表演;另一种是分析《西游记》中的故事人物,以演讲的形式呈现。活动旨在提高同学们阅读名著的兴趣,检测同学们的阅读成果。在活动的开展过程中,两种形式相互穿插,活动气氛十分活跃,取得了很好的预期效果。

  令人印象最深的是徐永昊、赵域宏、郑一一同学带来的三打白骨精情景剧。在演员不够的情况下,每人分饰两角,三位同学依然把每个人物的形象琢磨得彻彻底底,演绎得活灵活现,惟妙惟肖。徐同学饰演的白骨精一角,不论是男扮女装的扮相,还是一颦一笑举手投足,都令人捧腹。再加上金箍棒,九齿钉耙等道具的辅助,一幅唐僧西天取经4人团与妖怪斗智斗勇的精彩画面就呈现在了同学们眼前。

  接下来是几位同学精彩的演讲,他们从各个方面分别剖析了唐僧、孙悟空、猪八戒等人物的性格特征,加之丰富的面部表情与手势动作,真是具有“小小演说家”的才气啊!还有叶阳乐,康振超两位同学带来的相声,通过自编自拟的故事,谈笑间就可以看出同学们对于《西游记》的深入阅读以及对全书内容的深刻了解。

  此次读书分享会,使大家认识到了阅读名著的趣味性与重要性,巩固了大家掌握的名著基本常识,做到了寓教于乐,使同学们从更广的角度学习名著,真正爱上名著。

读书分享会作文3

  星期五的下午,我们班举行了一场盛大的读书分享会。

  主持人杜政熹率先上台,简短的几句开场白,就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号,同学们跃跃欲试,徐老师顺手一指身旁的窦小钧说:“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了,一蹦三尺高,像离弦的箭一样,“嗖”的冲向讲台,仿佛有人要抢他的摇号权一样,窦小钧摇出了第一个号,杜政熹故意停顿了一下,所有同学都屏住了呼吸,杜政熹拖着声音说:“黄鑫睿,掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿,慢吞吞地走上台,写下书名,耷拉着脑袋,怎么也讲不出故事,被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台,却无精打采的说自己没准备,徐老师听了脸色突变,刚才还笑盈盈地脸,一下子晴转阴,只见徐老师火冒三丈,双眼怒视着赖彧桐,仿佛要把他给吃了,赖彧桐立刻忐忑不安起来,徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……

  眨眼间到我们小组了,我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅,表演开始了,我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友,虽然我演的人物语言短少,但也是表演中不可缺少的角色。

  最后徐老师评价,说高语彤和朱韵翰讲得生动形象,尤其是朱韵翰的分享,讲得滔滔不绝,妙语连珠,语惊四座,台下响起雷鸣般的掌声,就连徐老师也拍手叫好,下次读书分享时我们要向她们一样,把主要内容和个人感受讲出来,还要对自己喜欢的人物做出详细的评价,这样才叫真正的分享。

  通过这次分享会的体验,相信我面对下次读书分享会,我更有经验了。

读书分享会作文4

  20xx年11月11日,是双11,对家长们来说是个重大的日子——购物节,对于我们四(3)班同学来说也是个颇为重大的日子,因为今天我们四(3)班好书分享会又拉开帷幕了。

  今天是由第一阅读小组的邓德羽、孙怡涵和崔轩赫以及我们第二阅读小组的三个女生:苏梓源、涂尚为和刘妙菲来给我们分享《与秋虫为伴》和《小公主》。

  第一阅读小组分享的是《与秋虫为伴》。这本书是当代十大儿童文学散文之一,作者是薛涛。这次第一小组以跟以往不同的形式来分享,首先没有告诉大家分享的书名,而是先介绍书籍里面一些有意思的内容来吸引大家,最后才公布了最终悬念,而且这次分享他们有一个很大的进步——有奖问答环节。

  他们这次不像以前那样提简单的问题,而是提例如“听完我们的分享,你对主人公XXX有什么想说的?”或“如果你写这种作文,你首先想到什么来作为自己的素材?”这一类需要一些思考的问题。平常比较积极回答问题的我,因为没什么时间思考,我甚至都和以前大相径庭,一次手都没举呢。总之,他们此次分享和以前相比,真的进步了非常多呢。

  我们组三个女生分享的是《小公主》。她们的分享还是有点跟随以前的老套路,没什么新意,希望下次我们男生分享的时候可以搞出一些“创新”来。

  两周一次的分享活动,让我们知道身边的同学在读什么书;两周一次的分享活动,让我们更加热爱读书;两周一次的分享活动,让我们与书为友;两周一次的分享活动,让我们知道书还可以这样读。希望下次好书分享会,可以展现新的自我、新的'分享!

读书分享会作文5

  今天又是个好日子,好书目,好心情,事事顺利!读上一本好书,听上一次演讲,写上一篇文章,就有了一堂好书分享会。我们的主持人以全新的形式给与我们知识,同学们开发新的路线给读书分享会增光添彩。

  这一次主持人的表现比上次更加自然,更加默契,这让我想到孔老师曾说过:“每天进步一小步,每月进步一大步!”他们正为我们诠释这个道理,做好榜样成就更好的自己。

  这次分享的五、六、七小组分享的书目包括:《哈利波特》、《忍经》、《狼国女国》、《小英雄雨来》、《屋顶上的小孩》和《克雷洛夫寓言》。这次分享最大的特色就是演讲的轮次,他们安排不同的组合,有一个人讲一本书,也有两个人分享一本书,而且场次之间衔接得很舒畅。

  这次印象最深的是王泊霖分享的《忍经》,她这次进步很大,虽然不能脱稿,但表现得很流利,没有一次结巴。她表情生动,十分投入,在故事中间用眼神跟台下的同学们互动,大家都被她生动的演讲吸引着,认真地听着,看着。这次演讲我认为非常完美,零瑕疵,她的努力和进步让我十分欣赏。

  这次分享让我感悟到其实平时很安静的同学,大家也都在默默的努力,让大家对这些安静的同学产生了新的认识,让我更明白了不同的人有各自不同的努力方式,不同的表现方式。这平常的读书分享会不仅让我懂得学到了读书之外的知识,更让我认识了很多书本之外的知识,真是受益匪浅啊!

读书分享会作文6

  20xx年9月23日,四年级的读书分享会正式拉开帷幕了。

  读书分享会开始了,4位主持人各个意气风发地走上了讲台,他们四个每人熟练地背了一首劝学诗,他们各个背得感情丰富,声音洪亮,每背完一个,台下都会有雷鸣般的掌声。

  接着,他们放出了我们从1-4年级间全部照片,这些照片从第一次读书分享会的时候就默默地伴随我们成长,这些照片也见证了我们每次读书分享会的快乐时光。

  随着四位主持人的演讲结束,4年级第一次的读书会分享开始了。首先就第三组分享,他们组没有采用PPT。他们分享的形式是一个人分享一本书,至于他们分享的是什么书,我忘记了。

  接下来就我们第四组分享,我们分享的书是《植物百科》,这本书的主编是魏红霞。

  我讲的植物是骆驼刺,这种植物的茎上长着刺状的小绿叶,被誉为“沙漠勇士”,该植物的叶为长圆形,花为粉红色。通过了这次读书分享会,我又学习到了一些知识,又认识了一些新植物。

  快乐的时光总是短暂的,这次有趣的读书分享会又结束了,从第一次读书分享会到现在,已经有三年时间了,在这三年里,大家挑选好书,收获到了有趣的故事,还收获到了演讲的技巧,还有同学们的赞美。

  在四年级的时光里,我们第四小组会越做越好,不辜负大家的信任。

读书分享会作文7

  这个学期是新的一个学期,这一天是新的一天,是一周的开始。这次读书分享会是新的一次读书分享会。

  “叮铃铃、叮铃铃”,伴随着上课铃声,我们期待已久的读书分享会又拉开帷幕了!这次读书分享会比较特殊,因为这是我们开学以来第一次的小组分享会,我很好奇同学们会以什么样的方式来迎接这次读书分享会呢?

  今天分享会的主持人还是邓德羽、孙怡涵、陈浩和我。我们四个要以全新的面貌展现给同学们,要有好的结果是要付出代价的,俗话说“一分耕耘一分收获”,我们排练了很久,上周一排练了一次,我们就把全局熟悉一下。上周日我们又排练了一次,这次是正规的排练,我们一直在抠细节,排练了快二十遍了。

  这次分享的是第三和第四小组,每个小组都有各自的特色。第三小组每人分享一本书,彭芊妤、巫朗暹和滕嘉朗分享了同一本书——《莎士比亚故事全集》,但他们每人挑选了一个自己喜欢的故事来分享。我认为彭芊妤分享得很好,她在分享这本书时加上了自己对此故事的感情,而且他们小组只有她有动作,并且说得也很流利。

  第四组分享的书是《植物百科全书》,他们每人分享一种植物,有水毒芹、骆驼刺……让我们见识了许多平常见不到的植物。

  当我们几位主持人再上台说到:“请全体同学起立”时,同学们都很吃惊,不明白这是要做什么,之后我们继续说:“请用掌声感谢孔老师的谆谆教诲。”

  我很期待下一次读书分享会的到来。读书使人进步,而读一本好书就等于跟一位品德高尚的人谈话!

读书分享会作文8

  首先是第三小组,他们没有准备PPT,孔老师说他们退步了,因为不准备PPT的话是三年级,而我们是四年级了,所以一定要自己做PPT。第三组让我觉得最“特别”的是雷奇霖,因为他吐字含糊不清,所以我们完全没听懂他在讲什么,只隐约听到书名是《星球大战》,我想他可能要在这方面好好加强一下才行。

  接下来是第四组分享,他们分享的是《植物百科》。我发现周子起的表现特别突出,因为他在有奖问答环节站出来,向斜前方高高伸直右手臂,左小臂顺着右手所指方向横摆胸前,两只手掌不停晃动,舌头也配合着在嘴巴里左右摆动,还发出“噜噜噜”的声音。那神情简直太搞笑了,逗得我们哈哈大笑。

  这一次主持部分是最有创新的,主持人伴着优美的音乐,缓缓开场。四个主持人,每人分享了一首关于读书的诗词。最令大家感到意外和感动的是,他们把前两年读书分享会的相片都汇集一起,用PPT一一播放出来,看到那些昔日的面孔,不禁唤起了我们美好的回忆。

  孔老师还发布了以后读书分享会的新形式,每个小组可以分成两组或者多组,每次最多三人上场,也可一人独自分享。

  知识有如人体的血液一样宝贵。人缺少血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。我一定要多看好书,这样我的头脑里才会有丰富的知识和智慧。

读书分享会作文9

  读书,可以让人目光远大、志存高远;读书,可以让人心旷神怡、如沐春风。今天,让我们再一次走进水墨飘香的校园,你会发现,我们四(3)班正在以激动的心情等待着读书分享会的到来。这次,让我们旁观以待吧!

  今天,是我当主持人了。在主持之前,我的心情变幻莫测:我一会儿又蹦又跳、一会儿一本正经、一会儿凶猛异常。主持完了,我叹了口气下了台。我第一次品尝了主持的滋味:惊、苦、慌。

  “首先”,主持人说:“有请第三小组上台分享!”接着第三小组温柔地上了台,今天他们分享的是:《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。其中,吴思璇和彭芊妤两人中只有吴思璇做了PPT,所以我对她的分享比较深刻。《别再叫我拖拉斯基》这本书显然写出了那一位中年人的悔恨,那位中年人后悔青春时没有做好自己,可因为还有一些时间而发奋图强、努力学习。这说明了时间是最宝贵的,你摸不到它,跑不过它,如果你不珍惜它,那它肯定很“生气”,就一步一步地离开。我们要学会“岁月不待人”的意义是什么。

  分享完了,我一头雾水,乘着千亿铝铁上了台,紧张地问:“第三组分享的好不好?”“好!”看到同学们如此配合,我松了口气(在此向同学们深深致谢)。

  随着“欢乐的第四小组”声音一起,第四小组马上集中精神,好像准备“大展身手”一样,他们气势汹汹、大摇大摆地走上台,念起了他们的台词。酷呆了呦!这一次他们告诉了我们野外的求生方法。如淡水怎么获得之类的,我特别喜欢。

  与书为友,以书为鉴。让我们进入书的世界,做一个快乐的读者吧!

读书分享会作文10

  今天一大早,我很快起床了,因为我突然想起来今天有读书分享会,我非常不放心,我一直在背,到了学校,第一节课开始了,看老师没有来,我又很不放心地看了一次,然后就上课了。

  下课了,我还是不放心,但是我要上洗手间,所以没有时间。上课了,我立马跑进教室,因为我们组是第四小组,在第三组讲完后,我们就要上台,我们要有时间准备,我们在第三组之前就要做好准备。但是今天的主持人换了,虽然换人了,但是气场还是很好的。再说回我们吧,我们在外面要提出建议,所以需要时间。

  很快轮到我们上台了,我非常地紧张,看到他们都讲完了,我必须自信,我把自信都交给了我的面部表情上了,可我必须坚持下去,否则功亏一篑。可到了有奖问答,我不行了,我变得僵硬起来,那时的我仿佛是一块石头,我的思想变混乱,感情变得就像一块木头,除了面部表情好一点,其他地方根本就不行。在孔老师说回位时,我才从心里的小黑屋里走出来,那句话似乎是一把钥匙,但外面却是兵荒马乱,所以,我下台后很自卑,但是我要振作起来。没错,过了这个时代,下一个正等着你。果然,后面孔老师说出了我们的不足,风雨之后有彩虹,我们知道自己的不足,使下次的我们更出色,走出这个峡谷,世界正等着你。

  这次读书分享会,让我知道不流畅、声音小,和选书是我们的不足,我还明白一个道理:做事情要有舍有弃,不然以后会吃大亏。

读书分享会作文11

  今天,两周一次的读书分享活动如期而至了。

  这次分享并没有什么不一样,就是一次普通的分享会。但总有一种不寻常的感觉:说是兴奋,也说不上;说是高兴,但无缘无故……总之,一种神秘的感觉。似乎有什么牵引着我的精神,使注意力无法分散。主持人上台朗诵了几首古诗,之后就开始正式分享。

  这次八组分享了《彩虹鸽》,他们是一组分享一本书。九组分享了《山海经》《父母不是我的佣人》《装在口袋里的爸爸之机器妈妈》《中华上下五千年》《思维导图背古诗》。分享的书有点多,但是内容都不错,如果内容再精炼一点,那就完美了。

  我印象最深的同学是第九组的高安琪,她分享的书是《山海经》。她分享的过程一开始就不一样,过去她声音小,这次却出奇得大,而且,她以前站在台上一句话都说不出;而比起现在,差距真是一个在天,一个在地啊!她的声音不再是结巴的,却是流利、洪亮、清楚的。还有是“有奖问答环节”:每一个同学如果答对,那他可以得到的不仅仅是一个奖,而是一句评价和奖品;答错了也不空手而归,他会得到一句“对不起,答错了,请再想想。”这是我们所有人万万没有想到的。

  “世上万般皆下品,思量唯有读书高。”“时间好语诗说尽,天下名山僧占多。”认真学习,不要做不学习的仲永,不要做才尽的江郎。

读书分享会作文12

  啊呀,好紧张,好紧张。下节课就是读书分享会了,心中既有点兴奋,又有点害怕,兴奋的是如果被抽中了,在说的好的前提下可以得一枚大粘贴,害怕的是如果抽中了我,我没有非常好的口才,也没有把稿子写下来。

  上课铃声响了,大家都坐着,每张桌子的左上角都放着一本自己要推荐的书,徐老师走上了讲台,说好规则,就拿着手机放在投影下。开始,第一个点名的是高语彤。他说着说着,眼里就逐渐有了泪花,他已经深深的被书中的情节吸引了,我暗暗的佩服:哦,他理解的可真透彻,既然那么容易的和书中的人物同命运共呼吸,要知道,现在的我几乎不会为书中的人哭泣。第二个中奖的是杜政熹,他胸有成竹的走上台,讲起了他推荐的书的故事,尽管他讲的不是很好,但是我还是被吸引了。之所以我会被吸引,是因为我没有看过《哈利波特》。正当他说得起劲时,徐老师突然打断了他,给他讲明一些分享要点。我牢牢的记住了,一边听着,一边写着未写完的稿子并修改,收取经验。

  时间过得差不多了,徐老师让我们拿上书到室外和同学分享推荐书,我走到卢子汀前,向他推荐,但我说的不太好,我失败了,一次又一次,我看到同学们都在开心的聊着,自己也不会太会推荐,就拿起书,独自看了起来,希望能读的更加透彻,更好的分享的同学。

  老师把我们叫进教室,又开始了新一轮的读书分享。

  读书分享会结束了,我有了些感悟。唯一感到遗憾的是,我没有胆量举手分享,希望下一次读书分享会中真正的有我的身影!

读书分享会作文13

  今天两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。

  主持人们迈着期待的步伐走上讲台,大声地说着台词,他们一个个精神抖擞,神清气爽,自信地面向我们朗诵着,待他们把台词朗诵完好,第二次读书分享会正式开始了。

  这次是第八、九小组上台分享。

  第八小组分享的书是《彩虹歌》,主持人是张凌志,他很快地踏上讲台,把手伸出来指着屏幕大声地介绍内容。他们组几乎每个人都看着稿子,只有李拓阳和岳云帆没有看。他们声音都很大,而且有动作,但却没有表情和音调,他们的书还不见了。不过我相信他们下次会更好。

  第九组是我最喜欢的一组,他们每个人分享一本书,分别有陈煜航分享的《父母不是我的佣人》,袁浩轩分享的《上下5000年》,张雯月分享的《思维导图背古诗》,熊璟瑶分享的《口袋里的爸爸之机器妈妈》,高安琪分享的《山海经》,其中我最喜欢熊璟瑶和高安琪的。

  熊璟瑶分享的书是《口袋里的爸爸之机器妈妈》。听到这个书名时,我十分好奇,既然妈妈是个机器,那他们一家应该都是机器人吧!这时熊璟瑶帮我解了惑,她伸出纤细的手指着大屏幕说道:“爸爸为了让妈妈轻松点儿,便发明了超级手电筒,用手电筒朝妈妈一照,妈妈就变成了机器人,可以做许多美食。”这时她转过身来笑着问:“你们的妈妈会做好吃的吗?”大家异口同声的说:“会!”

  我喜欢她的分享,因为好玩,有趣,有互动,还学了知识。

  高安琪则给了同学们一个大惊喜!她声音洪亮,几乎每个同学都能听到她说的评价标准,而且还有动作。之前她一个字都说不出来,今天却如此落落大方,简直是发生了翻天覆地的变化。

  书是一盏明灯,指引我们前进的方向。今天同学们的明灯又多了一盏!

读书分享会作文14

  20xx年11月11日,星期一,今天是由我们组和第一组来分享。

  今天我们组跟以往分享有所不同,不是六个人一起上,而是由三名女生上去分享。这次主持人也不一样了,我说的不一样可不是人不一样了,而是他们的主持风格不一样了。

  当然一和二对比肯定是一先,所以第一组先上去分享。他们组分享了《与秋虫为伴》。是由孙怡涵、邓德羽和崔轩赫三个人来分享的。他们的PPT上面有他们三个人在秋天与大自然亲密接触的照片,我觉得这一点值得我们组来学习。他们还有一个优点就是问答环节。他们不是一个问题点一个人来回答,而是点很多个人来回答。更为特别的是,他们不是点课堂上常常举手的那些人,反而点平时不怎么举手的人来回答,这一点非常有新意。

  如果说第一组侧重在读,那我们组分享的特点就是把一些好词好句跟大家分享。我们组分享的书是《小公主》。很多人都没听过这本书的名字,更别说看过了。但是当我们组的女孩子说到这本书的作者还写了《秘密花园》的时候,全班同学顿时恍然大悟。

  这一次让我印象最深刻的是当陈浩说到:第一组就用动作模仿出了苏梓源等人的整齐步伐。我在想难道因为这是他最后一次主持,所以要特别一点儿么?

  今天的读书分享会让我有了新的收获和启发,希望下一次三四小组的分享能让我刮目相看。

读书分享会作文15

  读书破万卷,下笔如有神。每当我走进这飘满书香的校园,就会想起我们班的读书分享会。

  今天我们班的分享形式有所改变,以前是阅读小组整组同学上来分享,而现在是小组中几个同学代表上来分享。

  这次的读书分享是五、六、七组来演讲,第五组他们分享了一本书名《哈利波特与死亡圣器》,第六组分享的书有两本,书名分别是《狼国女王》和《忍经》,这里王泊霖进步很大。然后是第七小组分享,他们也分享了两本书,书名是《克雷洛夫寓言》和《屋顶上的小孩》。虽然《克雷洛夫寓言》这本书之前分享过,可是这次感受不太一样,也是可以的。

  其中,我觉得第七小组讲得不错,陈双讲《屋顶上的小孩》这本书时,我就在想,这个爬上屋顶的小孩子肯定很调皮,可是后来才知道并不是这样,书中没有什么调皮的小孩,而是讲述了一个小女孩和她姨妈之间的故事。她讲得很不错,表现大方、但是声音有点小。然后是雷梦霏讲的《克雷洛夫寓言》,这本书虽然她自己之前有讲过,但是以前的感受和现在不同,好笑的在后头,当雷梦霏给岳云帆提问题,岳云帆虽然答对了,但是他紧接着问了一句“有奖吗?”,顿时全班同学哈哈大笑了起来,总不能因为没有奖就不回答问题吧。

  通过这节课,我们又收获了很多,我想起了一句名言——温故而知新,同一本书当你再次阅读时你能领悟到之前不能领悟的知识或道理。

  孔老师说,如果我们把各个组的优点结合在一起那就完美了。下次就轮到我们组分享了,我们要把经验积累起来,一次比一次做得好!

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