《给未来的记忆》的读书笔记

2018-06-04 读书笔记

  人从一生下来就开始学习,学习所在国度的文化,学习世界上各学科的知识,学习发现与思考,学习着认识他人与自身的关系,学习认识自己。这是一个相当漫长的过程,我们好奇他人的想法,害怕与周围人不同,追根究底却发现大家基本上差不多,很多只是想象上的不同而已。

  我国心理学同日本一样,传入的较晚,大多数著作为西方翻译版本,然而具有相似东方文化的日本,那里的西式心理学本土化的历程确实是一种借鉴。河合隼雄可以说是日本早期的心理学者,同当时西方国家心理学大师们直接接触学习过,论资历当属元老级人物了。可河合隼雄的书读起来温和平静,如诉家常般讲述着他走过的故事,让人看不到这种大师范儿,如果不是查了下他本人的介绍资料,真的不敢相信眼前所看到的就是大师级人物的成长史,而他走过的路和我们一样,有绝望有悲伤,有尴尬有犹豫,也有恐惧。这本书也能够让人走近真正的日本百姓,读一读日本以及西方国家的样子,也能够让人走进自己的内心,拉进人心之间的距离。

  河合隼雄的父母生活得并不浪漫,母亲比父亲大几岁,母亲知书达理而父亲是个本分又倔强少话的人,父亲是受不了奶奶的偏向而离家出走创事业,母亲则在遇到父亲之后,辞职追随父亲去建立私人诊所,那个时候除了感情什么都从零开始,苦日子可以想象。河合隼雄兄弟六人各有个的想法,但好像河合隼雄自己并不知道以后要干什么,大哥志愿当兵为国效力,而真入伍随jun队服战场时才发现现实与自己想像的天壤之别。每个人都很爱国,只是在面对日本在外发起战争对内征兵这件事上,能够看到老百姓对战争持不支持态度,那个年代不定什么时候家就被烧了,不定什么时候某个人就消失了;那个年代认为读书是不健康的,多出去跑跑身体健壮才是健康的;那个年代每个人心中都一样装着对死亡的恐惧,宁可拒绝军校并因此落榜高等学校录取,也不愿意去体会那种亲人分离的痛苦。这就是当时畸形的日本,和同我们一样只期待简单安定生活的百姓。

  作者本人对自己所需所期待事物的迷茫,使得他跌跌撞撞走了不少的'路,都是在摸索当中,虽然倔强不算个绝对好的品质,却在那样一个年代为河合隼雄提供了更多的保护和可能。他也曾因只想去大城市而不顾所选专业,到头来发现学下去看不到前途,进而而休学一年在家边工作边思考。他因为接触教师专业而接触心理学,笃定要研究人的所思所想,赶赴美国学习当时的荣格理论,接触人本思想,继而转战欧洲继续学习。这一段期间是河合隼雄飞速增长能力的时光,他看到原来美国人可以毫无顾忌的提些无聊的问题,不用担心别人嘲笑;他发现神奇的心理测试可以预测的那么准;他看到原来美国人也会为了得到高分而讨好有计分权的自己;他还意外遇到本以为外语水平很棒的同胞,其实也和自己一样尴尬的听不懂服务员的英语,而直接理直气壮的说oh,yes! 这些或有趣或尴尬的经历,促使了他更加深入研究人的心理,以及日本人的心理,用导师的话说,作为日本人不应该丢掉日本的灵魂,要像个日本人一样去思考心理学,这一点是河合隼雄突然醒悟,不管如何学习西方思想,自己骨子里是日本人,而回国要服务的也是日本民众。其中所谈到的西方思想日本本土化的过程,还是很值得思考的。

  透过这本书,可以看到每个人发展所走的路、所得到的人生是不尽相同的,可大家都同样的迷茫过,犯过错误,经历过不美好却又值得回忆的那些时光,也都在努力地活着,也许这些才是河合隼雄真正想传递给读者的思想。

【《给未来的记忆》的读书笔记】相关文章:

1.作文:生命之中记忆之外给未来的你

2.给未来的信

3.给未来的自己作文

4.给未来的我作文

5.给未来的“时光胶囊”

6.给记忆中褪去的年华作文

7.给学生留有思考记忆的时间

8.学生作文:给未来的自己的信

上一篇:从0到1读书笔记 下一篇:《小王子》读书笔记