向日葵二年级作文

2018-08-07 二年级作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的向日葵二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

向日葵二年级作文1

  春天来了,我将妈妈给我的向日葵种子种在院子里。播下向日葵种子的时候,我满心欢喜的期待着它生根发芽。

  第二天清晨,我立刻跑到小院看播下的种子,地上什么也没有,仿佛没有播种一样。我自言自语地说:“明天一定会发芽”。第三天我又去看,依旧什么也没有。

  我着急了,对妈妈说:“向日葵怎么还没发芽?”妈妈笑着说:“你要有耐心”。

  第四天、第五天……我都要失望的时候,忽然发现:“咦?发芽了?”是的,向日葵发芽了:白色的细细的茎,顶着两片嫩嫩的黄绿色的叶子,叶子头上还带着一顶沉重的帽子——瓜子皮。哈哈,正是这瓜子皮儿才让我确认:这就是我播种的葵花种子!

  我悄悄地对它说:“加油!你要快快长大!”它好像听懂了我的话,长得很快,比我盼它发芽时的日子长得快!后来它的茎慢慢变绿变粗壮,也摘掉了帽子。

  我的向日葵长啊长,向着太阳昂起了头。我想它终有一天会张开大嘴,向着太阳开花,也会冲着我哈哈笑!

向日葵二年级作文2

  今天早晨,我突然发现,学校里有了向日葵。向日葵可好看了,一朵朵花盘就像一张张可爱的笑脸。不过,向日葵长了斑,它哭了起来。

  我走过去,轻轻地对它说:"向日葵,你不要哭了,我把你的斑遮住,不让别人看见好不好?"向日葵不哭了。

  向日葵每天都灿烂地对我笑着说:"你真好!你真好!"我被向日葵的夸赞弄得不好意思了,小脸蛋红红的。

  我喜欢向日葵!

向日葵二年级作文3

  指导教师任菊我是向日葵,太阳的孩子,所以永远45度角仰望天空,即使沮丧,也面朝太阳。春天,我倚着太阳幻想,遥望未来;夏天,我倚着太阳成长,漫步前行;秋天,我倚着太阳成熟,追求梦想;完成使命后,我便回归大地,不留遗憾。其实母亲是一条长长的路,伴我走过多少个春夏秋冬,伴我度过多少个日日夜夜。路在延伸,生命在继续,你让我顺畅前行,护我一路好走!在我疲倦时,有母亲您温暖的怀抱;在我软弱时,有母亲厚实的臂膀;在我成功时,有母亲您肯定的眼神;在我退却时,有母亲鼓励的话语······我是没有眼泪的向日葵,我因朝阳而生,为明媚而活,我不会有落日的忧伤以及不能掩藏的泪水,因为母亲是永远挂在我心头的太阳,给我一片不落的灿烂!

  悠悠的云里有淡淡的`诗,淡淡的诗里有绵绵的爱,绵绵的爱里有深深的情,深深的情里有浓浓的意。我要把母亲的容颜绘成珍贵的名画,我要把母亲无私的爱谱成悦耳的赞歌,我要把母亲伟大的情写成华丽的诗篇,我要把母亲浓厚的意永远定格,那画面安静、宁馨。这样的一种温暖,在时间之外,美丽得不可言说!

  岁月的风吹过,刺眼的阳光照在母亲的头上,两鬓添了许多与黑发格格不入的白发。时光似乎在那一刻停滞了许多,我驻足于时光的肩头阅读母亲,站在岁月的岸上凝神回眸。那一刻,我落泪了。无情的岁月沧桑了母亲的容颜,但母亲的微笑依旧拂过我的双眼,母亲告诉我:要做一个像向日葵一样的女子,没有眼泪!

  因为向着太阳,所以笑的灿烂,向日葵没有眼泪,因为每一朵小向日葵的心里,都有一颗大太阳,向日葵在无声无息的绽放中染黄了大片大片仓促的岁月。彼岸的盛夏,向日葵依旧面朝太阳,成为太阳的骄傲。在陌生的未来,我会坚强勇敢、执着追求,我会像母亲期望的那样,永远做一个在太阳下不断成长,没有眼泪的骄傲女子。

向日葵二年级作文4

  暑假读了《黄山奇石》这篇文章,我一直想去看一看黄山的风采,8月妈妈带我来带到了黄山。我们坐车来到黄山脚下的云古寺,走了一段路终于到达了坐缆车的地方,我们排了很长的队伍才坐上了缆车。

  坐在缆车上看见悬崖峭壁上长着一棵棵挺拔的松树。下了缆车以后,我们继续往前走,我们看见奇形怪状的石头,有的像手臂、有的像书包、还有的像蹲在那里的孙悟空……黄山的石头真神奇!

  一路上,我们观赏了猴子观海,穿越了四海大峡谷,游览了清凉台、飞来石、狮子峰,爬过了一线天,翻过了光明顶、莲花峰,观赏了迎客松……黄山的很美,石很奇,日出很壮观!

  最后我们坐缆车下了黄山。妈妈说我在两天的时间里走了几十里的山路,真是一件了不起的事情,下山以后我很开心的回家了。

向日葵二年级作文5

  姥姥家有棵向日葵,向日葵是圆形的,是黄色的,像一个太阳。向日葵里面有瓜子,瓜子每个站一个方格,就像我们写字,每个字占一个格似的。

  向日葵的根不太粗,根上长满了又细又长的胡须。它的茎又长又绿漂亮极了!在远处看像一朵大花,在近处看很神奇。

  当然,向日葵带给我了许多好处。有一次,我看见一道难题,想不做了。忽然看见院子里的向日葵,它好像在说:“小主人,认真读题目!”不一会儿,我就克服了难题。

  我喜欢姥姥家的向日葵。因为向日葵给我带来了快乐,我永远不会忘了它的。

向日葵二年级作文6

  下午,我听到广播里说:“教学楼附近有向日葵,第二节课后同学们可以去看看……”于是,做完操后,我顺路去看了一下,原来是教学楼前安放的向日葵样式的标牌,而不是真正的向日葵。“向日葵”的中心还有标语,我记得有一个写的是“大德大立,小德小立,无德不立”。

  中午,我来到教室看见没有人,只有走廊里有几个女生。我想:也许同学们还没来吧,我去迎迎他们吧!结果,我出去一看,同学们都到“向日葵”那儿写日记或者抄名言去了。于是,我也拿着本子去了。“向日葵”上的名言都那么精彩,让我印象深刻,如“伟人交流思想,常人谈论生活,小人搬弄是非”,“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗”等。“向日葵”越来越美,我们对知识的了解也越来越深!

向日葵二年级作文7

  周末的时候,我和我的爸爸妈妈种了向日葵。

  我们先把种植土倒进花盆,然后我们再挖出两个深一厘米的小坑放进小种子。最后我们把种植土再盖上一层,就像给种子盖上了一层小被子一样。我们每天都给他浇水。有些小朋友问为什么不施肥呢?因为种植土本身就含有肥料。

  过了6天,它长出了一个小小的嫩芽,它的头上有一个黑色的东西,这个就是它的种子壳。我每天都给它浇适量的水,又过了6天黑色的种子壳脱落了,还长出了两片很小很小的叶子,它的根部是玉白色色,两片叶子是黄绿色的,刚刚好给小蚂蚁当床,不仔细看还看不清呢!

  我每天都精心地照顾它,很快它就长出了4片叶子。这时,我们把其中一棵移植到另一个花盆里。这时,它已经长得很高了,所以我用牙签做了一个支架,但是得把牙签头给剪掉,不然小芽长太高就会把它刺伤的。就这样,移盆完成了。

  我希望这两棵小芽能在我的精心照料下成长成两棵漂亮的向日葵。

向日葵二年级作文8

  春天,向日葵的小种子被春姑娘吵醒了。它一个劲儿地向上钻,长出了一颗嫩绿的小芽芽。过了几天,长成了一株绿色的杆子,它挺直了腰杆,还长出了一个绿色的小花盘。小向日葵每天叫醒太阳,然后像一只“跟屁虫”一样,始终把脸和身子朝着太阳,觉得没意思的时候,就朝太阳做个“鬼脸”,开心开心。

  夏天,太阳公公给它一缕缕“金粉”,向日葵像个臭美的小女孩,把金粉一层层地往脸上涂。渐渐地,它成了一个金脸蛋的小美女。一阵微风出来,向日葵遮起了脸,生怕被吹成一个“大花脸”呢!

  秋天,向日葵害羞地低下了头,仿佛在跟农民伯伯说:”我的果实已经成熟了,丰收的季节已经到了。“瞧,它的果盘上结满了密密麻麻的瓜子,沉甸甸的。

  冬天,一阵寒风吹过,向日葵瑟瑟发抖,缩成了一团。向日葵妈妈用它的最后一点力气,把它的孩子抛进了土里,自己却枯萎了。小种子在土里安静地睡着了,等待着明年春天的到来。

向日葵二年级作文9

  有人喜欢婀娜多姿的菊花,有人喜欢雍容华贵的牡丹,还有人喜欢艳丽动人的玫瑰,可我喜欢大大的向日葵。

  它的茎直直的,粗粗的,高高的,还绿绿的。

  它的叶子又大又厚,像一个大蒲扇,又像大象的一个耷拉的大耳朵。

  它的边缘长着长长的、金灿灿的叶子;它的籽儿很多,密密麻麻的。秋天,籽儿长得很饱满。每天早上,太阳从东边刚刚升起,它便向阳光张望;中午,太阳在我们头上,它又抬头和太阳比美 ;傍晚,太阳要回家了,向日葵又像他道别。向日葵啊, 向日葵,你总是朝着太阳转,这就是你名字的由来吧!

  我喜欢向日葵,因为它永远向着太阳。

向日葵二年级作文10

  凉风习习的早晨,妈妈带我去菜市场买菜。

  到了人山人海的市场,我一眼就相中了一个向日葵,便要求妈妈给我买下来。妈妈爽快的答应了。回到家后,我就迫不及待的打他放在我的书桌前,我从课外书书上了解向日葵名字的来历。因为它 的花瓣总是跟着太阳转,每当太阳升起的时候,他就抬起头来朝着太阳,每当太阳下山的时候,它又把头低下,因此,叫向日葵。花盘又大又圆,远远望去,就像一个小小的金色的太阳。它的叶子是桃 形的,最大的也只有芭蕉扇一样大,越往上叶子越小,可有趣了!花盘中间是黄色的,边往上是黑色的。它的种子排列的整整齐齐,好像待发的士兵,我偷偷的品尝的一口,真好吃呀!

  我真喜欢向日葵,到现在还不舍得吃呢!

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