在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学二年级生活作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级生活作文500字 篇1
世界上,有一种最美丽的语言,它不是用华丽的辞藻构造的优美语句,而是生活中的微笑。微笑,就如同冬日里的一束暖阳,使处在困境中的人们感到温暖;微笑,就如同沙漠中的一片绿州,给身处危难中的人们一丝希望。生活就是这样,总是充满荆棘和坎坷,但是,只要我们微笑着面对生活,用希望和勇气支撑起信念,就一定会获得幸福的结局。
学会微笑,学会用微笑面对一切。不管是多大的成功,还是多困难的处境,我们都应该微笑面对。微笑吧,美国的朗弗罗曾说过:“乌云后面依然是灿烂的晴天。”微笑不仅可以给予与我们一个好心情,还可以给我们信心和动力,这样,我们就不会畏惧生活中的任何挑战,微笑着接受生活给予我们宝贵的礼物,使自己不断在收获中成长。
学会微笑,不仅是对自己熟悉的人,还要对只是瞬间擦肩而过的人微笑。佛说,前世五百次的回眸,才换得今世的一次擦肩而过,我们能够在茫茫人海中擦肩而过,是我们前世修来的缘分,所以,给过路人一个微笑吧,尽管我们并不认识,但是,有时我们的微笑,可以使他们得到被别人尊重的满足,感觉到生活的美好。
或许这就是微笑的魅力所在,它不需要花费什么,却可以赢得一切。微笑是支点,真诚是杠杆,有了这两样才能撑起整个地球。所以,微笑着面对生活吧,愿微笑带给每个人快乐……
教师评语:这篇文章从两个方面告诉读者要在生活中学会微笑,语言生动,构思巧妙,感情真挚。并结合实际生动形象的写出了微笑在生活中的重要性。
小学二年级生活作文500字 篇2
新学期一开学,同学们相聚在一起,有好多说不完的话,讲不完的事,就让我们敞开记忆的大门,去交谈,去倾诉一下美好的寒假生活吧!
在交谈的过程中,只要你细心,你会发现大多数同学讲得都是关于春节的,虽然这一话题重来重去,不知讲了多少遍,但大家还是不厌其烦,因为这里珍藏着我们的喜悦,我们的欢乐。
瞧,潘飞又在滔滔不绝地讲他的寒假趣事了。他姐姐给他买了一盒“太空人”烟花。大年三十的夜晚,四面八方传来了“噼里啪啦”的鞭炮声,见到如此情景,他也和几个小伙伴一起放起了鞭炮,那情景让人难忘 …… 从他的话中,我们好像看到了他们欢乐的身影,仿佛也身临其境,和他们一起跑着,跳着,玩耍着,欢快的笑声传得很远,很远 ……
“哈哈哈”听到这笑声,就知道钱彩萍讲的是一个很好笑的事。只见她眉飞色舞地讲起来。她大伯开车上街,开着开着,他发现前面有一个滚动的轮胎,他见了哈哈大笑:“ 哪个白痴轮胎滚掉了都不知道,真是好笑。”谁知他从车的反光镜里一看,原来是他自己车的。听到这里,我们情不自禁地哈哈大笑起来,她大伯真是糊涂,自己的轮胎掉了都不知道,最好笑的就是他见这掉了的轮胎,就讥笑失主是个白痴,嘲笑他,谁知那轮胎竟是他自己的,真的是端起石头,砸自己的脚——自作自受。
我们马上就要毕业了,就要离开母校了,离开那些可亲可敬的同学们了,她们的一颦一笑,一举一动都牵动着我的心,我将在心底里永远的珍藏着。我觉得在我们还没有毕业之际,珍惜现在的友谊。
小学二年级生活作文500字 篇3
一道窗帘,将阳光隔绝在外,分不清昼夜的房间,七零八散。
那自从放假就没怎么动过的书包,在那黑暗的角落里被纤尘披上了一层衣;那原本就不怎么光滑的地板上,被废纸横扫的片甲不留;那不论何时都肆意横卧的被子,依旧那么潇洒
相信任何一个走进来的人,都不会相信这是一个女孩子的房间。
那奏响的DJ舞曲充斥着房间的每一处,但那键盘的啪啪声依旧响亮。
作业怎么办?
开学前一天狂补。
心有灵犀嘛。
我升级了。
哈?
升级成为国家一级保护动物。
彼此彼此嘛。
烦躁的靠在电脑椅上,看着屏幕上的字幕,无意间瞥到右下方那无情的数字。我们依然遵守着那不过午夜非君子的约定。
而大人们不知道的是,我们这样做只是单纯的为了延长假期的时间。
初三了,学习任务繁重,不得不缩减假期时间,进行补课。以至于这仅有16天的寒假,无论怎样过都觉得是浪费时间。
顺手拿起杯子,喝了一口咖啡。不由得感觉自己未老先衰啊
这样的生活哪里像是一个青少年的生活啊
捂着不断抗议的肚子,我无奈起身,许久未动的身体有些迟钝,踏入庭院,一阵冬风袭来,吸着皮肤上的'热。
抬头望着那无星无月的夜空,只有在这时,我才敢流露出自己最真实的一面,因为那里什么都没有
我们学会了对讨厌的人笑,我们学会了勾心斗角,我们学会了把自己锁在自己的内心城堡
大人们却说,这叫做成长。
随便的找了些吃的,便又回到电脑前,开始看那还未看完的小说,不由得冷笑。
那梦幻温馨的遥不可及,永远不会出现在这残酷冰冷的眼前所景!
小说它,终究是虚假的,认清现实吧,颓唐过后,依旧潇洒。
这大叔级别的寒假生活,也将要结束了
小学二年级生活作文500字 篇4
早就盼望着放假,今天是放假的第一天,好朋友约我参加画画比赛。画画,这可是我的最爱,我早早地整理好画画的工具——水彩笔、油画棒、荧光笔。不过要画什么呢?想了一个晚上,终于有了决定,到时侯给他们一个惊喜。
我来到朗驰汽车销售处,走进一间小会议室,发现好朋友们早已开始动笔了。我一边打招呼,一边在阿姨的引领下找了一个座位坐下。一看到画纸,我大声喊道:“哇,这么简单!”画面上已经把图案准备好了,原来画纸上画着一家三口开着车外出郊游踏青,我只需给画面着色即可,这可是我最拿手的。我急忙从包里拿出家当准备大干一场,谁知刚放上桌,阿姨指着桌上的12色油画棒说:“这里有现成的,不可以用自带的。”“这么少的颜色,不够呀。会影响我的发挥。”我心里暗暗想着,极不情愿地收起了工具,“用这些颜色我也能画得出彩!”我暗下决心。
我先给汽车着色,接着画了一些灌木丛和远处的山峰,之后分角色给人物的衣服配上了鲜艳的颜色。一边画,一边和伙伴说着话,不知不觉把白云画成了蓝云,失败!做任何事都得专心致志,谈笑风生可会干扰我的思绪。大人们时不时来催促我们快点画,一会儿又给我们拍照,弄得大家心不在焉。弟弟妹妹们交画了,大人们又开始评头论足,比较,拍照,而我仍在埋头苦干,加油!快了!只剩下天空了。我拿起彩笔快速地将天空随意涂抹,家长们纷纷表扬我涂得细致,我更加来劲了,偷偷拿出金线笔将轮毂涂上金色,给车窗玻璃上了些银线,让车身增色不少,显得更加气派。在一片赞扬声中我信心满满地把画交了。
当大家拿着自己的作品合影留念时,不约而同地走向销售大厅里展示的汽车,以它们为背景,比一比到底谁设计的汽车色彩最艳丽。
小学二年级生活作文500字 篇5
今天,你低碳了?
周末,我们一家人就近段时间的低碳生活,进行了回顾和总结,
我:爸爸,你以前在洗脸时把水龙头直接打开,浪费很多水。现在,把水放在脸盆中用,应提出表扬。
爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。今后,我更要做到不浪费水资源,向思远学习。
我:妈妈以前煮饭时,直接淘米放水煮。现在提前淘,并浸泡十分钟。最后用电饭锅煮,大大缩短了米熟的时间。
妈妈:是啊,不仅缩短时间了,而且每一次节电约10%。每日的淘米水用来浇花,洗菜水用来拖地,冲厕所。
爸爸:妈妈是一个电视迷,但现在除了必看的节目外,电视都关着。妈妈每天少开半小时电视,一年可节电约20千瓦时,相应减排二氧化碳19.2千克。
我:电灯、电脑、空调……,现在能做到随手关掉电源了。不仅实现了低碳,而且还起到了消防安全。
爸爸:小伙子,消防意识还挺厉害的吗!
妈妈: “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”思远同学也有进步,每次吃饭时不仅不浪费粮食,还不留剩饭了。
我:我们家的垃圾每次都放在一个大塑料桶里,这样不环保,还造成了污染。能不能在院子里多放几个桶,贴上标签进行分类处理。
爸爸、妈妈:我们同意思远同学的建议,一会儿就落实此项任务。
………。
爸爸:以后我们一家三口在生活中要互相督促,互相检查,互相进步,把低碳生活进行到底!
同学们,让我们从身边的小事做起,从我们生活的点滴做起,积极提倡并去实践“低碳"生活,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活越来越美好
小学二年级生活作文500字 篇6
【小学二年级暑假作文600字:我的暑假生活】
在我的记忆深处,有一个地方,那是心灵一角的阳光、那是我永远的港湾,她感悟亲情的伟大,是我感受永恒快乐的地方。
我思念久违的家乡,思念那土生土长的家乡。家乡虽然不富裕,但也许正是少了那份名利的最求,才使这里的生活宁静且安详。搬来城市之后,与家里人疏远了很多。我怀念奶奶讲了上百遍的《小红帽》;怀念大伯娘那一句句叮咛的话语;怀念儿时的伙伴——小彭姐姐;怀念爷爷亲手帮我组装那辆小单车……我也期待与家乡永不分离的那一天。
我闻着炊烟的气息抵达村庄,那是大伯娘在煮饭的炊烟。在暖暖的阳光下,看见田埂上荷锄归来的大伯朝着熟悉的那缕炊烟走去,疲惫的脚步显得格外轻快……“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”诠释梅州美食的一大特点。每次回到家乡都被风味万千的客家菜所深深吸引。到现在我还记得大伯娘做的梅菜扣肉,那味道真是一绝啊!大伯娘,等我回家时您一定要再做给我吃哦!
忘不了这港湾,她是我体验到永久的幸福和温馨的地方。在这温暖的港湾里,我经历了好几个岁月了。我尝过香甜,品过快乐,抿过悠闲,这些都是湾儿里抹不过的笑意啊!
怀着一颗感恩的心重踏我的故乡,它的内心会有更多的美好向我倾诉。那宝贵的亲情像一条涓涓的小河在我心底流淌,那些难忘的回忆啊,我只能用这些文字去感谢。
我的暑假生活,家乡我永远的港湾。
小学二年级生活作文500字 篇7
炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢?
由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片......石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。分别有三个或四个,五个,二十个。玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗!
老师的“禁令”依然未停,同学们的“高招”越来越多,我们的生活更多彩!
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