在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天天气很好，小花鹿来到草地上吃草。
草地上鲜花朵朵，旁边还有一排排绿叶，美丽极了！
忽然，老虎听到有脚步声，就赶快躲了起来，原来是一只小花鹿悠闲地朝这边走过来。老虎蹑手蹑脚地走到了小花鹿的身边，正准备扑向小花鹿的时候，小花鹿机灵的撒腿就跑，他一边跑一边喊：“救命啊，救命啊！老虎来了！”正在这时小花鹿发现他的前面有一头大象，小花鹿连忙跑过去向大象伯伯求救，大象伯伯赶快用鼻子吸水使劲向老虎喷去，老虎只能灰溜溜的走了。
小花鹿对大象伯伯说：“以后我一定会报答你的，我也会向你学习见义勇为的精神，去帮助更多的动物！”
二年级作文 篇2
今天是星期四是我们很高兴的日子。
妈妈到了学校，把我接到家里面，在一路上，下着大雨，又很不方便，爸爸把车停的远远的，这样就不堵车了。到了家，我不知道该干些什么，就把作业写了一些，手写作业的语文我写完了，我让妈妈把我的作业写了些了下来，我看了，疑？这后面写着（后十厘米名）我就去问我的妈妈，妈妈说：“我不知道，老师都告诉你们了，我可不知道。”呀！怎么办！我不知道我自己是不是后十名，这是我不慌不忙地动脑筋想了想，一下子脑筋一转，想起来了，我去告诉妈妈，我不是后十名，我是第27名。妈妈高兴的说：“不错哦！继续努力吧！争取上前十名吧！我高兴的说：”好呀，好呀！
这就是我们今天的高兴日子了。
二年级作文 篇3
今天是美食节，这一天我可高兴了，因为可以吃美味的食物。
李老师带来了爆米花机。爆米花机像个外星人，有四个红红的脚，有透明的大嘴巴，还有一只红色的眼睛……当爆米花机出现时，仿佛在说：“孩子们，你们想吃爆米花吗？想吃就来找我吧。”制作爆米花时，先放些油，放入晒过的玉米。第一次炸爆米花失败了。之后，老师拿来了个大家伙——微波炉，微波炉身体方方的，当第二次炸时，最后炸成功了。爆米花有的像八字，有的像个葫芦，还有的像个小狗……吃一口，甜甜的，脆脆的，特别好吃。电风扇很不甘心地说：“你们有本事把一碗全吃完呀。”垃圾桶哭着说：“你们可以吃好吃的爆米花，我只有硬邦邦的玉米粒可以吃。”地板说：“我和你一样，垃圾桶，我也吃硬邦邦的玉米粒，如果我运气好，就能吃到掉落的爆米花。”
小朋友们，你们想吃爆米花，那就到青龙爆米花店，那里可以吃到最好吃的`爆米花。
二年级作文 篇4
星期六一大早，妈妈将我叫醒后，神秘的对我说：“今天我去上班，你也跟着去上班，你上班的任务就是将老师布置的作业完成，这也是你今天的工作。”我听了感到很新奇，我今天也当一回小“工人”，按时按质按量的完成自己的学习工作。
车子开到半路，遇到了红绿灯，我看见了红绿灯有三个灯，有红的、黄的、绿的，不由想起了幼儿园老师教我们的口诀“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
很快到了妈妈的厂里，我迫不及待的下了车，抬头就看见有几个叔叔和阿姨在铲雪。因为先前下雪的时候没有来得及清理，车子经常在上面来回开动，所以雪已经全部都结成冰了，妈妈看到后就马上去帮忙铲雪，安排我去办公室学习，完成老师交代的作业。
过了一会儿，我写完作业，看见妈妈还没有回来，就下楼找妈妈，看见大家都还在铲雪，我就在冻得冰雪上溜冰，可好玩了。
突然，我看见一个叔叔背着一箱盐过来，把盐撒到雪的上面，一会就听到雪面上噼里啪啦的响声，我不知道怎么回事，就问了一下妈妈，妈妈说：“在雪面上撒盐，能够降低冰的凝固点，冰雪就会融化得快一点。”听了妈妈的话，我又学到了一个科学常识。
今天跟着妈妈上了一天的班，觉得妈妈上班太辛苦了，我以后一定要好好学习，不要让妈妈这么辛苦还天天为我操心。
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