在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
20xx年12月23日，学校举行了激动人心的拔河比赛。比赛年级有四、五、六年级。小小的内操场挤满了人，真是人山人海啊！
五年级的比赛拉开了序幕。前两场比赛很快就结束了。到我们班了，队员们精神百倍、力气十足地上场了，抓紧绳子向后倾斜站。体育老师吹响哨声后，队员们热血沸腾，啦啦队激动地喊着：“加油，加油。”绳子中间的铃铛正在慢慢地向我们队员移来。可谁知2班齐心协力，把所有力气都给使了出来。我们班的队员被拉了过去。体育老师吹响口哨，手伸向了2班，我们班输了。这场比赛实行三局两胜制。第二局，队员们众志成城，决定要把这局赢回来。哨声响了，一开始就被拉了过去。我们班的体育健将——赖文轩，努力地想要挽救局面，只见他满头大汗，闭着嘴巴，涨红了脸，手背上的青筋都鼓了起来。我们啦啦队拼命地喊加油，也无济于事。我们班又输了，彻底的输了！我们的心情都很失落。
虽然，比赛输了，但是胜败乃兵家常事。下次我们一定要把他们打得落花流水，措手不及。
二年级作文300字 篇2
秋日的风吹得日益猛烈，使得那飘零的树叶也加快频率的舞动着，似乎也是确凿它们也通了人性，为我们欢悦的心鼓舞。看台上的人们为场上拼搏着的运动健将鼓舞着，也祝福着。那短短几分钟，又或者是几秒钟的力争上游，也许并不炫目也没有得到荣誉，可在那黄昏的夕阳西下时，那挥汗如雨的身影却永远铭刻在你我的脑海中，那整整齐齐的队列中，也许并不豪华，没有什么创新，可那队伍中站得笔挺的俊姿。
将时时刻刻回荡在你我心中，正当大家把目光锁定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中间：台上，学生会的干部正在挑选稿件，全校交来的叠叠稿件，一篇篇翻阅，一张张登记；台下，学生会的同学们在记分员四周徘徊，奔跑于各个角落，为大家报来喜讯；跑道旁，医务室的老师正在为受伤的运动员医治。一幕幕，那感觉，无法用语言描述，无法用泪水表达，也无法把它执笔保存。那感动留在你我心中，就这样一生不忘。
二年级作文300字 篇3
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
今天是星期五，我父亲一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”母亲与我一唱一合害得父亲一个字都不敢说了。
我们一家来到祖坟前面，首先我们拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮，刚开始放的时候，我就躲到了父母的怀里，连头都不敢升到外面看一下，父亲说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”母亲说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得非常啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭……
二年级作文300字 篇4
今天，天气非常晴朗，万里无云。我准备出去玩，走之前，我把自己的一双臭袜子给妈妈，让她帮我洗一洗。
我先去找东东。看见他在洗衣服，我便问道：“东东，你在帮谁洗衣服？”
“我在帮妈妈吗洗衣服，因为她病了。”听了这话，我便不好意思地走了。
我又去找丽丽。也看见她在洗衣服，我问：“丽丽，你在帮妈妈洗衣服吗？”
“嗯。”
“为什么呀？”
“因为妈妈每天都给我做饭、洗衣、辅导功课，我想，应该帮妈妈没做点事情，不让她那么劳累。”
我惭愧地低下了头，并飞快地跑回家，扑到妈妈怀里，说：“妈妈，以后我自己的事情自己做。”
妈妈轻轻抚摸着我的头，笑了。
作为一个孩子，要体谅父母，帮父母做自己力所能及的事情。
二年级作文300字 篇5
今天，我们学校开展了“大手牵小手”活动，就是高年级的大哥哥大姐姐辅导员带领着低年级的小弟弟小妹妹去参加每个班的活动。
每个班又有不同的项目，有会绽放的纸花、保龄球、投毽子、幸运环、“有多高”“有多稳”“有多牢”“有多棒”。我最喜欢的.是有多牢，这个主要是乐高积木搭大桥，这个我最擅长，平时在家一直都在练习。我用大的积木搭桥的底座，因为只有底座结实，才能建成坚固的大桥。我又用好看的积木和拱形的分别往两面和上面搭，不一会儿，既结实又漂亮的大桥就呈现在眼前了。另一个我喜欢的就是保龄球了，我们就地取材，用饮料瓶当保龄球，他们就像一个个小士兵挺着肚皮等待着我们去攻打他，我拿起篮球用力地一滚，就****了4个“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老师那里要奖品，虽然奖品只是很小的一份礼物，但是这也是我用自己的努力换来的，别提多高兴了!
今天的活动真有意义啊！
二年级作文300字 篇6
在公路上，汽车总是像箭一样飞驰而过，速度超群。而自行车总是慢悠悠地从大街小巷骑过。
有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：“嘿，自行车你这像乌龟一样的速度，连我都没有脸看你了！赶紧回家洗洗睡吧！”自行车谦虚地说：“亲爱的汽车先生，我们的速度比不过你，但是我们不会排放尾气，对树木、花草造成危害。还可以让人们锻炼身体呢！”汽车不再理会自行车。以后，每次汽车遇到自行车都会嘲笑自行车。他自言自语地说：“我们才是公路上的王者，你们都不能和我们相提并论，更别提自行车比蜗牛还慢。”
有一次，送小主人去上学，可是堵车了。小主人焦急地说：“今天可是要评三好学生的呢！怎么办呢？”好在自行车从边上路过。二话不说让小主人上来。小主人才赶到学校被评上了三好学生。人们不断地说：“今天可多亏了自行车啊！”自行车听了人们的表扬心里美滋滋的。
当汽车再遇自行车时，惭愧地说：“对不起。”自行车说：“每个人都有长处和短处，我们要取长补短。”
从此它们和睦相处。
二年级作文300字 篇7
它是一只可怜的小鸽子。首先，它的样子就惹人怜，它长得一点儿也不可爱，毕竟它还小，像它这样大的鸽子都这样。瞧，小脑袋，头上还有黄色的小绒毛，那只嘴却大得出奇，笨拙的身子，还有一双红色的大瓜子，它身上的毛还没有长齐全，连它身上鲜红的肉也没能遮掩得住，它的羽毛一点也不柔软，反而有点硬，摸上去刺手，痒痒的，它看人时，眼里总是透出一丝恐惧。
它原本有一个幸福美满的家庭，妈妈是一只美丽的鸽子，羽毛柔软洁白，像一团雪。爸爸是黑白色的，很威武，俨然一个将军，它们俩很恩爱，总是一起散步，一起晒太阳，一起嬉戏，一起找食给小鸽子吃。可是昨天，它们俩一起失踪了，它们丢下小鸽子，就像人间蒸发了一样，小鸽子便成了一个孤儿，爷爷看它可怜，便决定养它。
就这样，我认识了它，也很同情它，我和哥哥帮爷爷喂养它，我们用新摘的黄豆喂它，它不吃，只是不停地叫。它大概想爸爸妈妈了吧?爷爷说：“它还小，不会吃，得掰开它的嘴，把食物塞进去。”。我这样做了，它终于吃了，大概饿坏了，它不停叫，用它那张大嘴去啄我的手，痒痒的，我又喂了它一粒，它叫得更欢了。
小鸽子的父母，你们到底在哪儿?小鸽子等着你们回家!快回来吧。
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