在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的落叶二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
落叶二年级作文 篇1
秋天到了，天气很凉。我和妹妹走着走着，看见大风一吹，树上的叶子都落了下来。
妹妹拿着扫帚和簸箕我们一起扫地上的落叶。我们从四面扫到中间，扫了很久，才把落叶扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的落叶吹了起来，我们俩人又把落叶扫在一起，把树叶扫到簸箕里，然后把落叶倒进垃圾桶里。又扫了一会儿，总算把地上干干净净。
我们心里高兴得比吃了蜜还甜。
落叶二年级作文 篇2
今天我和妹妹一起在小区的路上玩落叶。
我踩在树叶上，发出沙沙的响声。太好玩了，于是我就把树叶堆成小小堆。用力跳起来落在树叶堆上。妹妹看见了，也学着我的样子。她把树叶集中起来，然后用力一跳，跳在树叶堆上，发出沙沙的响声。
我跳一次妹妹跟跳一次，我们玩的太开心了。
落叶二年级作文 篇3
秋天到，大雁排成“人”字型向南飞去。树上的叶子变黄了，风一吹，一片片落叶像一只只飞舞的黄蝴蝶，纷纷落到了地上。
星期天的早晨，小红、小黄、和小明一起去公园里扫落叶。他们拿着扫把把落叶扫进畚箕里。结果，公园变得干净多了，他们才露出满意的笑容！
落叶二年级作文 篇4
秋天，顺手捡起一片落叶，叶子上鹅黄色的底儿泛着淡黄色的光彩，色调是那样自然。叶面上脉络清晰，有条不紊，宛如整齐的图案。叶边的小锯齿象无数个“人”字，十分整齐别致。叶柄深黄，略略涂着一些红晕。揉碎了放在鼻子下闻一闻，一股泥土的幽香沁人心肺，引人神往。
如果说燕子是报春的使者，那么落叶应是迎秋的'顽童。每当凉爽的微风送来秋的信息，它就毫不犹豫地挣脱母亲的怀抱，奔跑着，飞舞着。她看望红了的高粱，问候黄了的玉米，祝贺绿了的白菜，田里到处留下它的足迹，它把丰收的喜讯告诉了人们。
落叶二年级作文 篇5
今天，我走在路上，看见很多漂亮的树叶铺在地上，就像金色的地毯。我拿起一片叶子，到了作文班上，同学们都带了很多叶子，有星形的，有圆的，还有扇形的，但还是我的叶子最奇特，它是桃形的，越到末尾越尖，那颜色从来没见过，中间是紫微微的，淡淡的绿色染在了边上。哇！我发现它的叶脉真好玩，有长有短，互相交错，中间还有很多小孔呢。我闻了闻，有一股土气味，叶子软乎乎的，太美丽了。我想了一首小诗：
秋风秋风吹呀吹，落叶落叶像蝴蝶。大雁大雁往南飞，秋天秋天真美丽。
落叶二年级作文 篇6
落叶，是平凡不过的东西了，但是，它也有美丽的一面，使用的一面。我喜欢落叶。
几片黄叶飘落下来，秋天来到了。秋天，落叶还在顽强的表现自己的美。落叶黄了，在我心中，它们还是一道独特的风景线。秋风扫落叶，在秋末冬初的时候，终于，落叶结束了生命，再也支撑不下去了，阵阵秋风吹过，一片、两片、三片……纷纷落了下来，飘落地上，腐烂后变为肥料，让花草树木活的更壮。
落叶二年级作文 篇7
秋天来临了，黄叶慢慢地飘落下来，菊花也开了。邓老师带领我们去校园扫落叶。小明拿扫帚在扫落叶。小红拿着簸箕等小明把落叶扫进簸箕里。小菲举起手擦了擦自己额头的汗水。邓老师看见了，连忙把手绢拿给小菲。小菲说：“邓老师，我很累了。”邓老师说：“孩子，坚持就是胜利。”小东喊小雪看那边的落叶还有很多，小雪说：“那我们去那边扫落叶吧！”小王在认真把落叶一车一车地倒到垃圾箱里面。今天真是难忘得一天！
落叶二年级作文 篇8
扫落叶 秋天到了，秋天到了，一群大雁排成一个大大地人字，向南方飞去。树叶换上了黄衣裳，风一吹，一片片金黄的落叶像一只只在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。 三位小朋友正在仔细地扫落叶。看，他 们扫得多认真啊！
落叶二年级作文 篇9
秋天到了，天气凉了，树上的叶子有的变黄了，有的发红了，一片一片从树枝上飘落下来，它们像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。
一天，我在公园里看见许多落叶，我随手捡起两片落叶仔细观察。银杏树叶是黄色的，形状是扇形的，上面有参差不齐的叶齿，下面有一根细长的叶柄。它像一把打 开的小扇子，还像一把撑开的小伞。枫树叶是红色的，上面有五个角，每个角上都有不规则的叶齿，下面有一根棕色的叶柄。它像一颗红色的五角星，还像一团燃烧 的火焰。我来到小河边，一片柳树叶落在我的头上。柳树叶是黄色的，上面还有一些淡淡的绿色，叶子又细又长，两边尖尖的，中间有一条清楚的叶脉，小小的叶柄 短短的，不仔细看都看不见。它像那挂在夜空中的月牙儿，还像在水中漂浮着的一叶小舟。
落叶可以做书签，还可以做叶贴画。我想多收集一些落叶做成叶贴画，送给我的好朋友，让他们和我一起分享秋天的快乐。
点评：
小作者把秋叶比喻成一只只美丽的蝴蝶，形象贴切。文中将几种不同的树叶描绘成小伞、五角星、小舟富有诗情画意，表现出小作者善于观察生活以及对秋天的喜爱之情。
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