在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的二年级描写春天的作文（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
二年级描写春天的作文 篇1
春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。
春天到来了，湖边的柳树露出一束束新叶，在湖边随风飘扬，婀娜多姿。小花们钻出脑袋，微笑着面对太阳，在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出，在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛，打了个哈欠，伸直了腰，张开那娇柔艳丽的花瓣，送走落日，迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上，真让我心旷神怡啊！
春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！
春天到来了，农民伯伯忙着播种。他们将土翻开，然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里，再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦，但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢！
春天到来了，暖暖的春风送走了严寒的冰冷，带来了温暖的春意。我们换上衬衣，不冷不热，有的在河岸边>放风筝，有的捉蝌蚪，大家踏着春天的足迹嬉戏打闹，笑声不断在天空回响。
进入春天，哪怕走遍天涯海角，都有一股春天的气息。
春天，是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天，我爱你！
二年级描写春天的作文 篇2
春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！
小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。
春天还有许多有趣的事，等待着我们去发现呢！
二年级描写春天的作文 篇3
春风是轻轻的，暖暖的，春雨是细细的，密密的。春天，大地苏醒了、田野变绿了、树枝发芽了、小姑娘变美了……
大地不在像冬天那样沉默了，它变的软绵绵的。
田野里，更是一番盛气凌人的景象，油菜已含苞欲放。小麦绿油油的，小草也悄悄地钻出了地面，东瞅瞅，西看看。
树枝吐出嫩绿的幼芽，春风一吹，它细细的树枝在春风中摆动。枝头上，五颜六色的小鸟在空中飞来飞去，走进一看，哦！原来是风筝在飞舞……
小姑娘换上诱人的服装，在校园里玩耍，在田野里跑来跑去，她们谈论着春天的话题。
春天真好啊！我愿意春天永远留在我们身边。
二年级描写春天的作文 篇4
春天来了，荒山泛绿了，柳树发芽了，花儿变红了。到处是生机勃勃的景象。我和妈妈一起到郊外去倾听春天的声音，来到洛浦公园，这里聚集了许多踏青的游人。他们有的在悠闲地散步，有的在专心地钓鱼，还有的在放风筝……一阵阵春风拂过，像温暖的手抚摩我的脸。我情不自禁地赞叹道：“春天真美呀！”
妈妈问我：“听到春天的声音了吗？”我放慢脚步，仔细地听：小鸟在啾啾地唱歌，蜜蜂在嗡嗡地采蜜，小鸭在嘎嘎地游泳，小虫在唧唧地鸣叫……再加上人们的欢笑声，组成了一首春天的赞歌。
原来大自然的声音这么丰富，春天的声音这么动听！
二年级描写春天的作文 篇5
天气晴朗，微风拂面。我们一家人寻着春天的气息到野外去散步。河边三三两两的人群有的玩沙子；有的放风筝；还有的晒太阳，尽情享受这春天的阳光。
春姑娘给大地换上了新衣裳。柳树的辫子比上次来时又长长了许多，柳叶也愈发精神抖擞，沐浴着春风翩翩起舞。麻雀、喜鹊、还有不知名的鸟儿在林间追逐嬉戏。树下枯黄的干草被嫩绿的新苗渐渐代替。
果园里，洁白的梨花挂满枝头，宣告着春天的来临。桃树也不甘示弱，长满了含苞待放的花蕾。篱笆上迎春花开得格外娇艳，仿佛在说：“我才是第一名。”大片大片金灿灿的油菜花成了远处一道美丽的风景线。
我深吸了一口气，好像闻到了各种花的香气。“哇！好香！”原来这就是春天的气息。
二年级描写春天的作文 篇6
春天的声音像一首歌曲，非常优美，非常动听。不信，你听……“沙，沙”这是什么声音？哦——原来是大树正在悄悄地、慢慢地抽出它那嫩绿的枝条。
“丁冬，丁冬”泉水，好像天真活泼的孩子，时而“哗哗”地欢笑，时而“丁丁冬冬”地歌唱，欢快地奔向前方。
雏鸟，兴奋地在树枝上跳来跳去，“叽叽喳喳”地议论着它们的梦想。
“滴答、滴答”下雨啦！森林里一下子热闹起来了，小动物们一起高兴地喊道“春天来啦，春天来啦！”小草和小蘑菇探出脑袋，小松鼠推开窗户，热情地和春雨姐姐打招呼。
红的、蓝的、黄的、花的……一把把小伞在春雨中显得格外鲜艳。
春天，给大地带来了无限生机，给人们带来了美丽的憧憬！
二年级描写春天的作文 篇7
春姑娘迈着轻快的步子走向我们，春姑娘在哪？
春姑娘在花丛里，花丛中百花盛开，争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶辛勤的劳动着。春姑娘在枝头上，柳树姑娘长出了嫩绿的头发。桃花开了，远看过去像一片灿烂的朝霞，枝头上百鸟争鸣，好像在合唱一首歌。春天在小河里，小河里的冰融化了，鱼儿在水里自由自在地游着。春天在天空中，迁徙的鸟儿都飞回来了。春天在田野里，牛出来耕田了，田里又是一片青绿。春天在学校里，校园里充满了同学们的欢声笑语。
我爱春天，我爱这美丽的春天。
二年级描写春天的作文 篇8
春天来了，花儿散发出清香。小河解冻了，河边的柳树发芽了，站在柳树下，我看到嫩绿的小草已经探出头来了，他们正对着我微笑呢。
大雁从南方飞回来了。你看他们排着整齐有序的队伍：一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，多有趣呀！我也真想加入到他们的队伍中去。
微风吹过，河面上泛起层层波纹，这时候的鱼儿在水中自由自在的游着，他们就好像水中的小汽车，正在一辆接一辆的玩着钻山洞的游戏。
我们在草地上尽情的玩耍：有的捉迷藏；有的踢足球；有的闻花香……我们玩得太开心啦！
我爱这美丽的春天！
二年级描写春天的作文 篇9
我来到校园里，樱花树开花了，开的是那样的艳丽，还散发出淡淡的清香。校园的小树林里，树儿发出了嫩嫩的绿芽。远远的望去像一幅美丽的图画。
我爱到校园的小池塘边，看见水里的一群鱼儿欢快的游来游去，像似在欢迎春姑娘的到来。
在放学回家的路上，院中的苍天水杉树又高又大，树枝上也发出了嫩嫩的绿芽。
休息天，我和爸爸妈妈去了一趟郊外，郊外的田野非常的美丽，有金黄的油菜花，一眼看不到边，有翠绿的麦田，有粉红色的桃树林。在乡村的小河边，发出嫩绿色的垂柳，倒影在小河里。在池塘边看到了黑色的小蝌蚪在水中游弋。真是五颜六色呀！
春天正悄悄的向我们走来，春天是多么的美丽呀，我最喜爱春天了。
二年级描写春天的作文 篇10
今天，我对爸爸说：“爸爸，我听你说春天来了，可我却不知道春天在哪里，你能不能陪我去找春天？”爸爸欣然答应了。
出发喽！爸爸陪我到公园里找春天。我刚进大门，就说：“春天在柳枝上！”，你看，你看，柳枝发芽了，像春姑娘的长发。随后，爸爸带我去花坛。路上，我看见了燕子，就指着燕子说：“春天在天空上！”，你看，你看，燕子飞回来了，它的尾巴像春姑娘的剪刀。花坛里，有青青的小草。哦，春天在草坪上！你看，你看，小草发了芽，像春姑娘的绿衣。花坛后面有几颗桃树，哦，春天在桃树上！你看，你看，桃树开了花，像春姑娘的笑脸。
春天是五彩缤纷的，只要你细心，它就无处不在。
二年级描写春天的作文 篇11
春天是个美丽的姑娘。大地回春，百花盛开，冬眠的动物从梦中醒来，农民们在热烈的春种中。世界成了万紫千红的地方。大家都沉没在欢声笑语中，为周边的女性庆祝，多种树加强绿化，激烈如火地劳动……
春天是个防不胜防的隐形杀手，我们刚脱下厚厚的棉衣，换上漂亮的毛衣。突然一股强大的寒流正向我们吹去，我们会冻得动都不能动，那时，我们什么都不想干，只想到热的地方去。
春天是个没有志向的大懒汉，爬着懒懒的虫，吹着懒懒的风，下着懒懒的雨，人们什么事都不想做，只想睡觉。
二年级描写春天的作文 篇12
春暖花开，滨海新区的春天，树发芽了，花儿开花了。
我先看到了茂密的小草之间，花儿露出了笑脸。我又看到了柳树的头发飘飘扬扬，原来是春风在给它梳头发呢！我还听到了小河要融化的声音“叮叮咚咚”，还听到了小鸟叫的声音“叽叽喳喳”，好像在给小河伴奏呢！从南方赶来的小燕子也来看这春天的美景。最后，我看到各种各样的小树发芽了、开花了，发的芽数不胜数，好像在向人们微笑，那香味芬芳扑鼻。
随着小康社会的建设、绿化以及发展，滨海新区的春天一定会更加美丽。
二年级描写春天的作文 篇13
春天，春天离我们越来越近了。我仔细而又细心的寻找这美丽的春天。
春天的踪迹在哪里？——在学校里：迎春花早早的穿着美丽的黄色小衣服迎接春天到来；杏花也忍不住了，释放出那粉色的小花瓣；柳树长出了长长的小辫子，春风这把剪刀正给它梳头呢！
春天的踪迹在哪里？——在公园里：玉兰花开出了美丽的花瓣；松树吐出了毛茸茸的松针；紫罗兰钻出了淡紫的花朵，好几个花瓣呢，各种颜色的郁金香也争相开放，粉的、黄的、紫的……
春姑娘已经来了，小朋友们你们看到春天了吗？
二年级描写春天的作文 篇14
春天到了，树发芽了，花开了。地里的小草也偷偷地钻出来了。新的一年开始了。
风轻轻地吹着，放起风筝来肯定很趣味，爸爸给我买了个大风筝，放学了，我和爸爸来到宽阔的广场，天上的风筝真多，我也赶紧让我的风筝飞上天。我的心里好高兴啊！
春天的阳光照在身上暖洋洋的，舒服极了。真想好好地睡一觉。妈妈说，一年之际在于春，做什么事情都要从头开始，从春天开始。我明白了春天是我们一年新的期望，我要好好学习，多学本领。
春天在哪里呢，哦，原先就在我们每个人的心里。
二年级描写春天的作文 篇15
冬爷爷走了，迎来了美丽的春姑娘。
瞧，春姑娘正在画画呢！蘸一点绿颜料，柳树绿了。再蘸一点红颜料，桃花笑了。
大地换上了新衣，天地间一片生机勃勃。
“沙沙，沙沙。”春风轻轻拂过，唤醒了正在冬眠的动物们。“沙沙，沙沙。”春风微微吹过脸庞，不像冬天那么寒冷，也不像夏天那般炎热，更不像秋天那么凉爽。它暖暖的，像一位亲切的母亲，温柔的呢喃。
春天的田野格外美丽。油菜花开了，一阵风吹过，油菜花随着风跳起了舞。田野里，隐隐约约可以看见几个人在田野里播种。青草长出来了，远远望去，一片绿油油的，美丽极了。
我爱春天！
二年级描写春天的作文 篇16
春天到了，天气渐渐地变暖和了。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，火红的太阳高高地挂在天上，把温暖的阳光洒向大地。
小燕子从遥远的南方飞回来了，一边飞一边叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”柳树发出了嫩嫩的小芽，柳枝变得柔软了，春风一吹来回遥摆，好像大姐姐的长辫子。绿油油的草地像铺上了绿色的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！
草地上开满了各种颜色的野花，有红的，有黄的，有粉的，还有紫的呢，五颜六色，真好看！漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去，给花儿传花粉，快活极了！小蜜蜂从这朵花飞到那朵花忙着采蜜。小朋友们在田野里放风筝，他们玩得可开心了。春天真美啊！我喜欢春天的风景！
二年级描写春天的作文 篇17
上午，我哪儿也没去，再说了，去个培训班算什么啊！下午，爸爸答应带我去森林公园，终于可以去溜达溜达了，耶！
当时我正走在桥上，突然一簇美丽而鲜艳的迎春花出现在我眼前，真是太美了！而且自从我看见迎春花，就喜欢上了那金光四射的美丽迎春花。
紫玉兰和白玉兰也非常闪亮，不过可能会香坏你的小鼻子。
我找到了美好的春天，还有可爱的春天，也找到了会说话的春天。但是春雨姑娘老爱哭鼻子，今天我真要被淋湿了。
春天真好啊！我爱春天！
二年级描写春天的作文 篇18
今天下雨了，但爸爸还是带我去找了春天。
我们在保德实验学校旁找到了春天。学校旁边有一片田地，田地上种着金黄的油菜花。油菜花有的已经盛开了，有的含苞待放，在蒙蒙细雨中，远看就像是一群群黄蝴蝶在翩翩起舞呢！
油菜地旁解冻的小河在欢快地歌唱，水里有几条小鱼像是不想让我们看到，在水里慢慢地游来游去。
继续向前走，我看见许多白菜在吸着雨点，我想：雨点应该很甜吧？
最后，在往回走的时候，我们听到了布谷鸟的叫声。布谷鸟“布谷布谷”地叫着，好像在说：“春天来啦！大家可以播种啦！”
春天已经来到了我们的身边，我们看到了她，我们听到了她，我们触到了她！
我很喜欢春天！
二年级描写春天的作文 篇19
清晨，我被小鸟“叽叽喳喳”叫醒了，好像在说：“春天来了，我们一起去找春天吧！”
小鸟领着我来到了公园里。
春天在草地上。小草已经偷偷地从泥土里探出头来，草地上像铺了绿色的绒毯。
春天在柳梢上。一排排柳树，长出了嫩绿的小芽，在春风吹拂下，摇曳着长辫子。
春天在百花丛。大朵大朵的白玉兰，鹅黄色的迎春花，开满枝头的腊梅花苞，红色的、黄色的、白色的……竞相开放，美丽极了。
小鸟带着我来到一棵大树下，抬头发现树杈间有一团灰黑色的圆球，仔细一看，原来是鸟窝。小鸟转了着圈，好像在说：“欢迎来我家做客！”
春天真是一幅美丽的图画啊！
二年级描写春天的作文 篇20
池塘边的小草刚刚发芽，嫩嫩的、绿绿的，蒲公英的花儿仿佛是太阳公公撒下的金币。
柳树的叶子也刚刚发芽，像毛茸茸的小虫子，几阵风吹过，“小虫子”变成了小叶子。
云儿像是在开舞会，一会儿向左一会儿向右，看它们跳的很开心。
一个小女孩走到池边拔野菜，因为池边的野菜长得很好。
有一个男孩跟着爸爸来池边钓鱼，因为池塘里的鱼很多。
又有一个小女孩拿着瓶子走到河边，然后把瓶子放到水里，正好有几只小蝌蚪游了过来，小女孩把它们装进了瓶子。女孩想如果把蝌蚪带回去，不是就把春天也带走了吗？走之前，她把蝌蚪给放了。
二年级描写春天的作文 篇21
春姑娘来啦！春姑娘来啦！春姑娘踏着轻快的步伐向我们走来啦！一大早，爸爸妈妈就带着我和蔡柯瑜来到森林公园，因为今天我们和春姑娘有个约会。
看，树木吐出点点嫩芽；小草从地下探出头来；柳枝随风摆动着，就像小姑娘的辫子一样美丽；梨树的枝头上，开满了一朵朵白白的，小小的梨花。我走近一闻，一阵淡淡的清香扑鼻而来。
听，远处传来“叽啾，叽啾”的声音。这是谁在唱歌呀？哦！原来是森林歌手——小鸟们。它们仿佛在唱：“春姑娘在哪里？春姑娘在哪里？”
瞧，一群小朋友正在阳光大草原上放风筝。各色各样的风筝在天空中飞舞，似乎在告诉我们：“春姑娘在这里！春姑娘在这里！”
二年级描写春天的作文 篇22
我眼睛里的春天，只有两项事物，一项是植物，另一项是动物。春天美丽极了，是我最喜欢的季节。因为春天有许许多多的植物和动物，所以我喜欢春天。
我找到了许许多多春天的使者：我在妈妈的笑容里，找到了春天；我在大雁飞回来的路途上找到了春天；我在小草长出嫩绿的`新叶里找到了春天；我还在同学们朗朗的读书声中找到了春天。
风轻轻地梳理着燕子的羽毛，我慢慢地抚摸着小草新的绿芽，雨悄悄地滋润着茶花的花瓣，阳光温柔地照着金黄的油菜花，…这些都是春天的小天使。
春天的花在我心中开放，我太喜欢春天了。
二年级描写春天的作文 篇23
春天在哪里呀，春天在哪里？我和妈妈妹妹大手拉小手，唱着歌谣，来到园子里寻找春天的脚步。
春天好像在跟我们玩儿捉迷藏，我找啊找，怎么也找不着。就在我垂头丧气的时候，春天像一个魔法师，轻轻一挥魔法棒，小草从湿润的泥土里探出了碧绿色的头。风伯伯一吹，小草好像在东张西望，我发现小树长出了新芽。我还看见一棵柳树。柳树的枝条长长的，从树上垂下来，像小姑娘长长的辫子。
在家里憋了一冬天的小朋友，脱掉了厚厚的冬装，欢天喜地的出来玩。有的在玩滑滑梯，有的在骑自行车，还有的在放风筝。我激动地对妈妈说：“原来这就是春天的脚步呀。”
二年级描写春天的作文 篇24
我们家乡的春天是多彩的。
春天是绿色的。你看，小草从雪被里钻出来了，探出了小脑袋，脱掉了旧衣服，换上了浅绿的新衣裳，在春风中跳舞。柳树长出了新芽，像披上了长发，在炫耀自己。公园里，万物生长，各样的树木抽出嫩芽，辛夷树也露出了花苞，河岸上的植物倒映在水中，又是一幅春天的水墨画。
春天是粉色的。你看，河对岸的山坡上，漫山遍野的桃花盛开，成了一片粉嘟嘟的花的海洋。辛夷华、迎春花……也都开放了，它们吸引了众多的蝴蝶，在花间嬉闹。也有很多的游人，三五成群来到这里赏花，他们或拍照或嬉笑，真是一派生机。
春天是多彩的，我爱这多彩的春天。
二年级描写春天的作文 篇25
在一个阳光明媚的日子里，我的家人开车去了我母亲在乡下的家乡。在那里，同一个城市有不同的春天。
春天藏在田野里。在那片新翻耕的土地上，我看到小小的玉米幼苗破土而出，轻轻地展开两片嫩叶，静静地断代春天！
看着它嫩绿的叶子，我轻轻地摸了摸挂在叶子上的露珠。哟，一滴凉水滴了下来。在绿色的油菜田里，迎面飘来一股淡淡的香味，似乎是春天的女孩走过时洒出来的香味。一束束饱满的油菜籽荚就像又小又细的“手”。我轻轻地抚摸它，它似乎亲切地问候我，同时和我握手……哦，多么美妙的春天在农村！
二年级描写春天的作文 篇26
春天来了，天气暖和了，天空万里无云，碧空如洗。
春天的气温渐渐升高了，冰雪也开始融化了，露出了黑黑的土地。阵阵春风吹过，小草从地里探出了小脑袋，仿佛给大地铺上了一层绿绿的地毯。小树也不甘示弱，吐出了点点嫩芽，到处一片生机勃勃的景象。天空中小鸟在自由自在地飞舞，大雁也排着一字从南方飞回来了。
人们脱下了厚厚的棉衣，换上了美丽的春装。老人和孩子们都到广场上活动了，有的荡秋千，有的放风筝，还有的在运动器材上锻炼身体，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。农民伯伯也忙碌起来了，为今年的丰收而努力。
春天！这是一个多么美好的季节呀！
二年级描写春天的作文 篇27
梅花雪白，粉红，慢慢地落了，悄悄地送着冬伯伯。不知不觉，迎春花绿了，黄了，扬起小喇叭，迎来了春姑娘。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草，柳树……万物从睡梦中苏醒过来。
瞧，小溪解冻了，“叮咚，叮咚……”唱起歌来。小鱼成群结队地在水底穿来穿去，活泼极了。它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的身上像插着几把扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
溪边的小草从土地里探出了小脑袋，小花也从土地里钻出来了，好像比去年的更美，更多。
还有，公园里的花都开放了，迎春花，桃花，喇叭花……你推我揉，争先恐后，可热闹啦！它们都散发着一股淡淡的香味，还有的可以泡茶喝。
呵，什么都是新的！
二年级描写春天的作文 篇28
“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。春天来了，正所谓“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。今天，就让我们去寻找春天，去发现春天的美丽吧！
迎着和煦的春风，我们来到了羊毛沟湿地公园。走进油菜花地，一股油菜花的清香迎面而来，让人陶醉。深深地吸一口气，恨不能把那油菜花的香气吸个饱！
远远的，油菜花仿佛是一片金色的海洋，人影攒动，在花海中畅游。蜜蜂“嗡嗡嗡”地开始演奏，蝴蝶翩翩地开始舞蹈。然而，在这茫茫的花海中，还有一些波斯菊默默无闻地点缀着花海。人们迷恋在花影中，陶醉在花香里，久久不愿离去。
远处，传来同学们的欢声笑语，原来他们在撕名牌。草坪上的清香伴着同学们的嬉戏欢笑，真是令人心旷神怡。
春天来了，我要大声地说：“我爱这美丽的春天！”
二年级描写春天的作文 篇29
冬天已经过去，春风吹拂大地，四处留下了春的足迹。她走过大山，映山红相继开放，红艳艳的给大山增添了一道亮丽的风景；她走过田野，金灿灿的油菜花随风摇摆，向人们诉说着春的到来；她走过公园，五彩缤纷的月季露出笑脸，迎着微风，跳一支快乐的舞蹈。
春雨也渐渐弹起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴进了晶莹剔透的玉盘，溅出千万颗珍珠；雨落在树梢上，像一把万能的梳子，给枝条打理起柔软的头发；雨落在大地上，卷起一波波轻烟，土地好像绽放出一个个笑脸，滋润心间……
春天的天空特别蓝，蓝的没有一丝杂质，只有棉花糖般松软的云朵点缀着它；春天的天空特别耀眼，好像一汪湖水，深不可测；春天的天空特别可爱，给风筝无限遨游的空间，给鸟儿自由飞翔的天地。
春天的小溪是一位歌手，“叮咚、叮咚”，唱着清脆又悦耳的歌。她也是一位画家，描绘着翠绿的青草，紫色的野花。她还是一个托儿所，收留着所有的小动物。鱼儿可以畅游，鸭子在水中嬉戏，虫儿们在溪边快乐的玩耍……
春的美不仅存在于她的诗情画意，她也是热情豪爽的。给予万物充分的滋养，让所有的生命能够快乐成长。在春天，所有的事物都会感到幸福，充满希望。
该怎么形容春呢？只能说春是新生的开始，向阳而生。
二年级描写春天的作文 篇30
寒冬过去了，春天悄悄地来到了人间。
温暖的春风吹来数以千计的杨柳，嫩黄的叶子。
在这春天的气息中，蚂蚁从冬眠中醒来，开始工作，蜜蜂在花丛中翩翩起舞，喜鹊在高高的树枝上飞出巢外，为人们演奏《春歌》……此时的果园里会是什么景象？
星期天一早，在老师的带领下，我们走进了位于白城郊区的果园。
这里有这么多果树！各种果树聚在一起，像山峰一样，高低远近不一。
这里的风景真的很美！这里有各种各样的果树、绿草、五颜六色的野花。被春雨冲刷过的草地，呈现出一种充满绿色的喜色。正当我们兴致勃勃地享受着一切爱情的时候，突然，我想起了这次旅行的目的，——，写春天！
“想看就到处关注。”
这里的果树有安立、杏、李、沙果、123小苹果等。
一棵枝上挂着黄色梨花的厚梨树。太美了！
李树的条纹树干直立，枝桠上开着一簇簇小白花，带着微红的花朵，是那样的生机盎然。
杏树茂密的树枝在空中伸展。一枝支起一束粉白相间的花，微笑着看着明天。舒蕊展开花瓣。与其他果树相比，杏树有一个特点，那就是“先开花，后长叶”。
所有的果树都长满了茂盛的青草。草丛中不时有几朵小黄花。每朵花就像一顶小帽子，许多蜜蜂被召唤在上面跳舞。
果园里的春光五颜六色，令人神往。
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