在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的难忘的儿童节作文7篇，希望对大家有所帮助。
难忘的儿童节作文 篇1
清晨，我们放飞了一群白鸽，带走了所有的祝福与美好；在冉冉升起校园上空，我向着庄严的国旗敬礼。记得那是我小学时代的第一个儿童节，对我来说意义很大。
一走进教室，我第一眼看到的就是黑板上的几个大字：六一儿童节快乐！同学们的脸上个个露出了笑脸，就像一朵朵绽放的花朵，教室里笑声一片，有的同学忍不住地跟别人去说话，聊的当然是儿童节的礼物和快乐。
没过一会儿，班主任来了，让我们搬好凳子去操场上看节目。这一天，我代表一年级新生要上台为全校的师生表演一个节目，这是我第一次当着这么多观众的面表演儿歌独唱。当然，我出色地唱完了歌，台下响起雷鸣般的掌声。回到自己班的队伍中，同学们个个围着我不停地夸我唱得好，老师们也惊讶地对我说：“看来一年级的新生中出了小歌唱家呀！”受到大家这么多的喜欢和赞美，这对我来说是儿童节最好的礼物了，由此，我越来越爱唱歌，还成为我们班的文艺委员了呢。
那天，我的妈妈作为优秀家长也被请到了主席台上，当看到妈妈微笑地站在主席台上拿着证书和奖杯的时候，我感到无比的骄傲。因为妈妈给了我榜样，她平日里对我和班级的付出得到了大家的肯定，妈妈在无形中送出了她给我的儿童节礼物。
6月的步伐欢快，像我们活泼乱蹦的脚丫，虽然儿童节很快就过去，但一年级的这个儿童节却在我的童年留下了深刻的痕迹。
难忘的儿童节作文 篇2
“六一儿童节”已经来到了，我们全家去公园玩。我们先划船，这个船非常大，我和哥哥划船，妈妈在船上坐着。妈妈让我们小心一点，我们答应了。
划了一会，我们就去玩碰碰车，我和哥哥一人一台，你碰我我碰你，很好玩。然后我们又去玩蹦蹦床，我们两个比赛看谁跳得高，最后还是哥哥赢了，哥哥说：“你还是比不过我的！”
最后，我们去钓鱼，妈妈说：“把竿扔下去，不要说话，在那静静的等。”我和哥哥过一会每人都钓上来一条大鱼。妈妈说：“你们真棒，连我都钓不到这么大的鱼！”
这一个“六一儿童节”真快乐，我希望下一个“儿童节”还这样过。
难忘的儿童节作文 篇3
今天是个晴空万里、阳光普照的日子，非常暖和，好似在欢迎一年一度的儿童节来临。在学校里，师长也为我们举办儿童节嘉年华会，令我们很开心呢！
大家在礼堂参观，首先是介绍”儿童节”的由来，原来儿童节真的是为儿童所订定的日子呢！目的`在鼓舞儿童并唤起社会注意儿童教育，以培养健全的孩子。
在1925年8月，五十四个不同国籍的爱护儿童代表，在瑞士日内瓦举行“儿童幸福大会”，并通过”日内瓦保障儿童宣言”，恳切呼吁人们善加保护自己的幼苗。自从此大会结束后，各国政府也就先后订定了”儿童节”。不只如此，各国儿童节的日子都不同，连庆祝方式也不一样，真是好有趣啊！
令我印象深刻的是瑞典的儿童节的庆祝方式，他们有分男孩节与女孩节，男孩节又叫“龙虾节”。这天男孩要扮成龙虾，表演节目，意在学习龙虾的勇敢精神；女孩节又叫“璐西亚女神节”。璐西亚是传说中保护女孩的神，节日时女孩打扮成女神，为孩子们做好事。男孩节的节日在8月7日，女孩节的节日在12月13日，我觉得他们的儿童节很神圣，很具意义性。
接着，表演节目开始了，亮丽的舞台上喷出一缕白烟，还有灯光的变换，使得舞台更显华丽、耀眼、光彩夺目；加上舞者们跟着感性、变化、活泼快速的音乐节奏，不断的摆臀扭腰、上跳下跃、左右旋转，像是透明的水母在水中飙舞，让台下的我们既兴奋又愉快！管乐团是学校的主要乐队，每次有大活动一定少不了他们。优美的旋律、动人的乐章，还有环绕在礼堂的音乐，就像那鸟儿优雅的唱着歌，那般的清脆、响亮、好听，让人不由得想要放松身心，陶醉在快乐的天堂里。
这次学校为我们举办的儿童节嘉年华会，让大家在欢乐之余，也同时了解到儿童节的意义，这真是个既难忘又知性的儿童节啊！
难忘的儿童节作文 篇4
记得那次“六一”儿童节，也正好是我的生日，于是爸爸妈妈决定带我去动物园参观，开拓我的视野。
一进动物园大门，首先映入眼帘的就是郁郁葱葱的树林，各种各样的小动物遍布在森林见。首先我们来到了到了猛兽园，之间地上坐着几只老虎和十字，可能是因为气温高，天气太人了，它们全都慵懒的趴在树荫下乘凉，其中一只还打着瞌睡！猴子山上却是另外一幅景象，猴子们好热闹啊，它们形态各异，有的把倒挂在树上，荡起了秋千，有的为了争夺口中的事物打架决战的，还有的躲在一旁一边偷偷地吃香蕉，一边观察者行人。
参观完猛兽，我们来到了儿童宠物园，宠物园里的小动物可没有猛兽园的那么庞大，全是娇小可爱的小宠物，其中还有有我最喜爱的小白兔，一看到他们，我就飞快地拿了几片菜叶喂它，瞧它小口小口吃着菜叶那贪婪的样子，真让情不自禁的笑了起来。更吸引人的是平时只能在电视上看到的孔雀，在宠物园里，竟然能和它这么近距离接触，真让我欣喜若狂，我小心的伸出手摸了摸它的羽毛，软软的，很舒服，可是当我拿吃的给他时，他却丝毫不为所动，还真是高傲啊！
下午两点整，最精彩的动物表演开始了几只老虎昂首挺胸的走上了站台，它们威风凛凛的站在台上，令人啧啧称的奇的是，他们在驯兽师的示意下向我们举手问好，让我们受宠若惊啊，然后上场的是几只聪明小狗，它们安静地坐在凳子上听着驯兽师的只会轮番表演各自拿手节目，其中一只小狗还表演跳绳，连跳了十几个短绳，真是了不起。最后上场的是几只熊和猴子，它们一期骑着自行车，在场上绕圈，笨重的大熊和轻巧机灵的猴子，这个组合真是不可思议，别看大熊笨重，骑自行车可是丝毫都不逊色，令观众为之折服。动物园的每一个演出都那么精彩。晚上，我和爸爸妈妈依依不舍的离开了动物园。
六一儿童节过的真是精彩啊，也很别致，在父母的陪同下去参观动物园，还真是令人羡慕啊，相信在父母的带领下能够在动物园学到更多东西吧。
难忘的儿童节作文 篇5
今天，是一年一度的国际儿童节，学校开展了许多丰富有趣的活动，校园里充满了欢声笑语。演出时悦耳复古的古筝声，校园里小鸟清脆明亮的啼叫声，孩子们活泼轻快的聊天声，交织在一起，组成了一首孩子们六一的欢乐颂。而我在我校“季子堂”中学习“茶道”，度过了一个难忘的儿童节，有什么好玩的呢？快来看看吧！
我来到宁静美丽的“小书院”——季子堂，这里棒极了！有精致的点心，精美的茶具，更多的是“书山书海”……在我的连声赞叹中，我和同伴来到了“茶道区”，一位长发飘飘、气质优雅的女教师首先教我们认识茶具，如：茶杯、茶壶、公道杯、过渡杯等，接着她拿出一小袋龙井茶叶，娴熟地倒进茶壶中，面带微笑地一边讲解一边示范：“把茶叶倒入茶壶后，得迅速倒入开水，然后快、准、狠地倒进过滤杯里，但记住，第一杯茶是不能喝的呦！”这可触及了我的好奇心，忙向老师提出疑问：“老师，为什么第一杯茶不能喝呢？”老师微微一笑，耐心地对我讲解：“因为茶叶也不一定干净，得洗一洗哦！”“哦！”我恍然大悟。接着，老师给我们每人泡了一杯茶，我迫不及待地喝了一口，“啊！好苦呀！”但又想起老师意味深长的那句话：“茶要慢慢品。”便又细细喝了一口，让茶香环绕在口中，哇！不苦了！取而代之的是沁人心脾的茶香……
今天，我度过了一个快乐而又难忘的六一儿童节！
难忘的儿童节作文 篇6
学校在每年的“六一”儿童节都会举行庆祝活动。今年的“六一”，学校举办了一场别开生面的游园活动。
活动前，同学们早早地来到学校装扮教室。在我们班，五颜六色的气球搭起了一座座彩虹桥，教室摇身一变，成了一座色彩斑斓的梦幻城堡，洋溢着欢庆而热烈的节日气氛。
游园活动随着我们期盼、兴奋的心情拉开了序幕。各班都承办了一个活动让我们参加，有制作手工，有扔飞镖，还有吹球进门……各式各样的项目使我们应接不暇，玩得不亦乐乎！，
令我印象最深的还是我们班推出的独特活动项目---美发师PK赛。根据游戏的规则，两人一组，一个人当美发师，给另外一个人扎辫子；比赛结束后，评出哪一组扎的辫子最多或者造型最好看，进行奖励。我和好朋友颜马可组成一组，由于我的头发长，由他来当美发师给我扎辫子。
赛前，颜马可一个劲儿活动手腕，生怕比赛时手突然抽筋，导致速度变慢。我则紧张得大气都不敢喘，谁叫其他组几乎都是女生，头发长，手灵巧，有明显优势。
比赛即将开始，我一把抓起一些皮筋，放在掌心托住，好让“美发大师”颜马可待会儿可以方便些。
随着裁判一声令下，从没扎过头发的颜马可使出浑身解数，手忙脚乱地给我扎起头发来。他先小心翼翼地把皮筋套在我的一撮头发上，一根可笑的辫子就大功告成了。我拿来镜子一照，哇噻！不看不知道，一看吓一跳！扎辫技术哪家强？找马可！“技术顶尖”的颜马可给我戴了一顶“漂亮极了”的大鸡冠！“厉害！不愧是大师！”我在内心发出感叹。观看的同学发出了一阵阵笑声。
在我照镜之余，颜马可偷偷瞄了一眼其他组，他们都扎完了好几根，有一组的两个人还在悠闲地聊天呢！颜马可急了，使出吃奶的劲儿迅速而又暴力地扎起来。让我担忧的事终究发生了。“啪”，皮筋飞了！声音不大，在我心里却像一道炸雷。哎，心急吃不了热豆腐！他长舒了一口气，缓了缓神儿，继续扎。颜马可还算心灵手巧，从刚开始的笨手笨脚到后来越发熟练，几秒扎完一条根本算不上事儿！
“十、九、八、七……”倒计时在我耳旁响起，他的速度更快了！“时间到！”比赛结束，评委们开始清点辫子的数量，并为造型打分。经过一番比较和评论，裁判公布了比赛结果，我们组竟然破天荒地获得了最多数量奖。周围同学拍手叫好！
拿着颁发的奖品，我们颇有成就感。不知是颜马可手艺好的功劳，还是我头发长的缘故？真是个有趣的活动项目！
游园活动让我们度过了一个难忘的儿童节，在我们的成长篇章里写下了快乐而又有意义的一页！
难忘的儿童节作文 篇7
咦？今天怎么这么热闹啊？这么同学在玩游戏。原来是赏识作文班在举行“六一”游园活动啊，去瞧瞧！
哇！有看图猜成语、IQ趣味大挑战、我是神射手、我是小诗人、我是“大肺王”等游戏，可有趣了！
我走到我是“大肺王”区，看到许多人在那吹蜡烛，很好玩，我便也排到队伍中去了。终于轮到我了，我很紧张，一吹，只吹到离自己比较近的蜡烛。老师看到了，说：“再给你一次机会。”我心里美滋滚的，像吃了蜜一样甜！我用力一吹，只吹灭了三根蜡烛，真是快要把我气死了。还好，老师给给了我两个印章。
接下来，我去了我是小诗人那进而玩，我看到许多小朋友在背古诗，背得滚瓜烂熟，但我只会区区几首。我走到教精通进而，把我比较熟的《江雪》《寻隐者不遇》《风》《晓出净慈寺送林子方》《游园不值》等古诗勉强地背了出来，得了两个印章。
最后，我还玩了IQ趣味大挑战、我是射手、看图猜成语，都很有趣。
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