在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的儿童节作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文 篇1
儿童节，晚上，我和姐姐一起去新华都参加活动。离活动开始还有半个小时，那里已经人头攒动，人山人海，各种活动的'场地也被人群围了个里三层外 三层。活动开始了，我和姐姐好不容易才挤进了猜谜场地，里面挂满了谜面，风一吹，就许多五颜六色的彩旗迎风飘扬。有的小朋友昂着头读谜面，有的交头接耳在 讨论，有的在低头沉思。“你来看这个：九十九，打一字。”我想：九十九，不就是一百少一吗？百字缺了一，白字，对，就白字。妈妈去对奖，领回了奖品，高兴 地说：“嘿，你真有两下子！”我得意地回答：“那当然啦，小意思。”旁边的小不点拉了拉我的衣袖：“大姐姐这‘三星伴月’怎么猜？”“三星伴月，三星伴 月，”我沉思了好大一会儿，“我觉得应是‘心’字。”“为什么？”他忽闪忽闪着眼睛。“月就是斜钩，三星就是三点罗。”看着我自信的样子，也信服地点了点 头。后来我们又猜了几个谜语，又玩投篮，夹玻璃珠等等。
所以我喜欢儿童节。
儿童节作文 篇2
同学们日思夜想的“六一”终于到了，我们要在自己的班级里举行一次别开生面的“六一”晚会。
同学们首先把教室里挂上气球，贴上彩带，把教室装扮的漂漂亮亮的，我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”。晚会终于开始了，同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜欢抢椅子游戏，游戏规则是：十名同学上来，带九把椅子，把椅子围成圆形，同学们绕着椅子走，主持人喊声停，同学们就迅速坐下，谁没有坐到，即淘汰，并带走一个椅子，看谁能坚持到最后，坚持到最后的同学即胜利。同学们觉得很好玩，便争先恐后的举手，主持人精选了十名同学，在游戏中同学们一个个被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我俩绕着椅子转，突然听见停的声音，此时我还在椅子的背后，根本坐不上，但我灵机一动，把椅子抓了过来坐上去了，而戴晶却坐到了地上，引来同学们一阵大笑，此时我和同学们都非常的开心。
到了最后一个节目了，节目叫做“蛋糕大战”，讲台上放了一个大蛋糕，主持人喊声开始，同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去，顿时，同学们的脸上、身上都是蛋糕，同学们笑着、闹着……
“六一”晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。
儿童节作文 篇3
十三年年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样，也这样伫目凝送着你坠落啊。却竟乎只得到了一个相同数字——十三滴。又有多少人心相继错落着沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是阳光灿烂晴朗世界。就是这样了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿，平静得像没有心跳木偶，或者亡去故人。以致于几乎看不到一点斑驳，偶尔望到了几点星疏白点，竟成了唯一寄托。我们那么疏远……
但我又能怨尤些什么呢？
十三年。十三次。你每次总带来了最纯洁，最快乐韶华，你到来时候，总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有烦闷。你在我们身边日子里，我们都是最天真，最可爱孩子。
是我错了。我不该自作聪明地将你给回忆叠成一只又一只纸船，就那样认为美好地放入溪里。今日，你亦化为一只纸船，与我别离。
如果我是那雨滴话……
那么，我能够像把不曾交会
天空与大地连接起来那样……
把你心串联起来吗？
你回眸轻语：“别傻了，你已经长大了呢。”
这算是什么，诀别语么？
或许，我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走，那只有一个人时路了。
别了，我六一。
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