无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的儿童节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
每年为了六月一日这一天，大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月，有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工，而不是孩子。因为我们已经醒悟六月一日是儿童节！应该让孩子们过一个轻松愉快的节日！可惜我们的宣传工作还很不到位，家长还没有意识到。
上周五的亲子阅读活动设计的出发点不错，但毕竟是初次搞这种活动，当然还存在有较多问题，比如项目单一了一些，场地紧张了一点，形式多多少少和以前的游园较雷同，加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐，因此效果不太理想。但无论如何，总比折腾孩子几个月，表演给大人看，以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在抱怨没意思，还不如表演几个节目好呢！而在中午我穿越街道时的确看到附近一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着，一副刚刚结束表演的样子。
无独有偶昨天我参加某幼儿园的庆典活动时，每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候，就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭，很害怕。后来在一些节目中，有几个两三岁的孩子，站在台上显得很茫然，不知所措，甚至现出惊恐的神情，最终哭了起来。台下一片笑声-----因为成人觉得他们很可爱，很好玩！其实这么小的孩子来到一个完全陌生的环境，站在舞台上被强烈的灯光照射着，被闪光灯闪着，被音乐声震着，而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实很多成年人都未必适应，何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受，在他们如此无助地站在舞台上时，不但没有同情反而以此为乐，这是多么残忍啊！
我想起《幼儿园》中的很多场面：孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至绝望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一点换位思考，真的多一点童心，真的'能蹲下来聆听孩子.......或许孩子们不会如此无助！
可现在孩子们的确是无助的！尤其在“六一”的舞台上，他们成了道具，成了木偶，成了幼儿园宣传教育成就的工具！
儿童节作文 篇2
今天是“六一儿童节”，是全世界小朋友的节日！
今天，对于我们二年级的所有孩子来说，是一个特别有意义
的一天，因为在这个六一儿童节，我们要加入少年先锋队，要带上红领巾了！
八点十五分，所有二年级的小朋友都在艺体馆集合了，我被选到台上进行红领巾佩戴示范，好光荣啊！我们唱了国歌、队歌，林老师还带着我们庄严的宣誓，从此，我就是一名光荣的少先队员了！
接下来是我们全校的表彰大会，我们班盛闻雪、竺子砚获得了二星少年的光荣称号、刘心仪获得了三星少年的光荣称号，最让我们引以为自豪的是：我们二（4）班获得了二年级唯一的优秀班级体的光荣称号，宋老师还带着王涵路上台领奖，我真的是激动的不得了！
表彰大会结束后，就开始了“爱心义卖”的活动。我飞奔到操场上，跑遍了整个年级，花了55元买到了好多东西，也把自己准备的物品成功的推销出去了，这个活动很有意义，我们买的开心，而且还能把自己的钱捐给更多需要帮助的孩子，希望他们也能像我们一样快乐！
这个“六一”好欢乐，这是我过的最快乐的一个“六一儿童节”！
儿童节作文 篇3
属于我自己的疯狂
第一回，校车上
校车缓缓驶开，
此时心情澎湃。
路旁棵棵松柏，
不知何时再来。
穿着鼓号服，戴着白手套，坐着崭新的校车，嘴里哼着小曲，潇洒而去。听说农村胡里斯苔要举行一次建设幼儿园的奠基仪式，校长派杨光老师找了几个优秀鼓号手，去参加活动。被选上的，荣幸的坐上了崭新的校车。第一次坐校车，心里早就乐的不成样子。乘机，我挑了一个靠在窗边的位置，立马坐了下来，陈盈李说着笑着也靠了过来。扒开窗帘，窗外的树高大挺秀，绿茵茵，活像一个绿色的帐篷。准备就这样一直看下去，结果……一堆毛毛虫在树下乱爬，几个倒霉的，绿色的血到处乱溅。我睁大了眼睛，捂住嘴，不让自己叫出声。随后，我搔了搔头发，拉上了窗帘。列车缓缓驶开，车上的人也叽叽喳喳的讨论开了。陈盈李撩开帽子，看了一眼打瞌睡的我，稍有兴趣的说：“小关关，咱们玩点什么吧……诚实勇敢怎么样？”我拢了拢跑到额前的头发，说：“来吧。”“石头剪子布！”望着自己出的剪子，陈盈李出的石头，毫不犹豫地说了一句“诚实！”陈盈李若有所思地想了一会，神秘的眨了眨眼睛，说：“你最想和谁一桌？”我脱口而出：“你喽！”“我？”“对呀！”“嘻嘻……”“呵呵……”
第二回，胡里斯苔
一路颠簸，终于来到了胡里斯苔。原以为是个热闹的地方，没想到，竟然出奇的冷静。不太理解“奠基”的意思，原以为和“祭奠”差不多，所以多少有一些恐惧。院子中央，是一堆用土围成的圈子，土坑中央是一块黑色的木碑，上面醒目的刻着一个“奠”字，原本就恐惧的我又添加了几分惊恐，紧张。“快来人啊！”随着叫喊声猛地一回头，发现迎宾小姐跪倒在地，昏了过去。几个过来帮忙的慌忙将她送回休息。现在，我的脑海里只有一个念头：
回家！
此时更是没有心情打镲，一心想着早点回家，或许，我根本就不应该来。打镲时，杨光老师要我们面带微笑，我这才知道现在并不是我想象的那样，此时应该是欢快的。我这才露出久违的笑容。随着礼炮的阵阵咆哮，我的心才缓缓松解，呼――
第三回，风波
下午1:45，我就来到了兴安礼堂。学校找了几名优秀队干，很惊讶，其中有我。老师约定好是2:30到的，不过，压抑不住心中期盼的一股劲，早早的就到了
赶紧跑到昨天老师们给我预定的座位，发现早有人在。兴致大发的我准备和她展开一次辩论，反正时间有的是。
“小朋友，你是坐在哪里的？这是我的位置。”面前这个小女孩估计和我差不多大，也许比我还大，就这么叫她小朋友，恐怕有些不合适吧。“我就是坐这里的！你管得着啊，哪里写你的名字了，你怎么说这就是你的位置？”她气得眼睛瞪得滴流圆。就喜欢辩论能力强的人，正好展开一次风波。“你昨天是坐在哪里的？没看见昨天老师们和领导们把我安排在这里吗？你倒是何方贵人？”我微笑着，丝毫没有动怒。“昨天我们没来，不过老师让我坐在这里的！”“哦，是么。按理来说，我应该是坐在1排15座，可是昨天被一个家长给占了，所以领导特意给我安排在这里。”说着，一排同学挤了过来。“你怎么还不坐下啊？”一个梳着刘海的小姑娘对她说。她指着我，说：“她占了我的座！还和我顶嘴，不要脸!”我有些被激怒了:“请尊重我，不要拿你的脏手指着我!”她气得连呼吸都没有了节奏，脸憋得通红。“就是，敢和我们班长顶嘴，活的不耐烦了吧，村姑！”虽然我长相平平，但也不至于到村姑这种程度呀！“哼，就你这样还当班长？岂不是领坏了一班的同学？还有你！怎么的，连村姑都瞧不起你，可谓你的人格到了哪种程度。”“你……走！我们去找马老师！”一个小男孩道。“再见！”我故意朝他们摆了摆手。嘿嘿，我刚才说的那些话完全没经过大脑考虑，随口而出。一个人干倒一排人，为我的嘴皮而骄傲!
六一，属于我自己的疯狂！
儿童节作文 篇4
六一儿童节到了，我们全校的小朋友准备了各种各样的节目来庆祝自己的节日。我们来到了慈溪中学体艺馆。几个班级已经在台上进行演出。老师说：“再过几个节目我们就可以上台了。”我们等啊等，终于等到我们表演了。我们都很高兴，又很紧张。音乐一开始我就急忙向台上走。走到舞台中间的时候，忽然忘了第一个动作该怎么做了。我急中生智，在舞台中间转了两圈，终于想起了下面的动作。我们演完整个节目的时候，台下响起了热烈的掌声。最后我们班的节目得了第二名呢！这个六一节我过得很快乐。
儿童节作文 篇5
今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的，多么的！
在这个欢乐的节日里，唱起了动听的歌谣，蝴蝶跳起了优美的舞蹈，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。
早上起床，我穿着漂亮的裙子，高高兴兴的来到了琴行，琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的，我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌，一边跳着舞，每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲，而琴键的音符就象我们的在跳动。
中午，妈妈下班回来，买了我最爱吃的水果和饼干，还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟，我真是太了。
下午，妈妈要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好和我一起玩。我和伙伴们来到了花园，在花园里一起滑冰，还一起玩老鹰捉小鸡的。我们尽情地玩，乐得柳枝笑弯了腰，乐得花儿绽放出美丽的笑脸。
晚上，我们全家人一同看少儿频道的节目，观看了一场“六一”文艺晚会，晚会的节目真是太精彩了！
“六一”是的，“六一”的小朋友是多么，每一个小朋友像可爱的一样，在中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的！
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