在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的儿童节作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童节作文400字 篇1
早上一起床,我们宿舍的女生便开始讨论。讨论起今天要玩什么,晚上看什么电影,演什么小品……没错,今天是我们全世界少年儿童的节日——六一儿童节。
潦草的洗完漱以后,我们便排着队走进教室。看,大家讨论的就只有一个话题——六一的各项活动。这时候,张老师走进来说:“今天冯老师有事回家,我来带班!”我们不约而同的失望起来,没有冯老师,六一好像缺了点什么是的。不过这种心情很快被今天的氛围所感染,渐渐的被冲淡了。之后,我们吃过早饭,校长宣布了六一游园的开始,我们便早校园里开始“撒欢”了。我观察到了我们班的游戏是凌波微步,规则是按着画好的脚印来走,还要在中途捡沙包,谁先到达终点,谁就可以赢得一张奖券。之后,我又观察了10班的游戏,他们班的游戏是抢凳子,也很有趣。不知不觉,到了时间,我们每一个人都转到了不少的“宝贝”,大架排着队,“满载而归”的走向教室。
下午上了三节课以后,我们便排队去吃晚饭。吃完晚饭,我们观赏了大家为我们们带的师生同乐晚会,之后又看了迪士尼电影——《疯狂动物城》。
今天真的好难忘呀!
儿童节作文400字 篇2
“六一儿童节”那天,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈来到白鹭洲公园玩。
进入公园。
首先,映入眼帘的便是一个“鲤鱼喷泉”。“鲤鱼”雕刻得活灵活现,不停地从嘴里喷出水来,真是好看!池里的水很清澈,可以看见池底的鹅卵石,还有许多小鱼围在一起互相嬉戏,不时也会看到几条小虾还有大的红鲤鱼。右侧也有一个“仙鹤喷泉”,“仙鹤”从嘴里喷出一缕一缕细细的水流,池子里大大小小、颜色各异的金鱼,引来了许多小朋友前来观赏。顺着水泥路直走,就看到了“十二生肖”的石凳分布在了一块空地的不同位置,有些小朋友在自己喜爱的生肖石凳上坐了下来。旁边有个大的喷水池,池里装有水。喷水池的前面是一座雄伟庄严的人民英雄纪念碑,它标志着烈士们舍身为国,为今天的美好幸福生活不畏牺牲的革命精神。我站在纪念碑前默哀,心里想着:让我们永远记住这些英雄,珍惜这来之易的幸福生活,好好学习,为祖国的繁荣富强作出贡献。
顺着石子路走,我们来到了“健身、娱乐地带”。这里的人真多呀!小朋友们有的在坐海盗船,有的坐过山车,还有的坐旋转木马。这里各式各样的健身器材也有很多,大人们和小孩都在健身,还有些小朋友在玩滑滑梯、坐翘翘板……大家玩得都很开心,我也加入到了健身的行列。
今天真是快乐的一天。
儿童节作文400字 篇3
盼啊盼啊,星期一, 我们终于盼来了“六一”儿童节。因为我们班快乐的庆祝活动要到下午举行,所以我又苦苦等了半天。终于熬到了下午,我们在教室里围座成一圈,等待着活动的开始。
我迫不及待地把带来的食物都拿了出来。老师说:“现在我们大家可以分享自己的食物了。”别的同学很热心,总把好吃的给我。
我呢?也把自己好吃的东西给他们吃。我还带了巧克力,因为我经常出手汗,所以,嘴上、手上都粘满了巧克力,让同学们笑得前俯后仰。我才不管呢!随他们笑吧。我又把饼干给老师吃,老师连声说:
“谢谢你!”我说:“不用谢。”
吃好了自己的食物,我们班开始表演节目了。起先是我的同桌戴佳莹和她的好朋友为我们表演弹电子琴《盼红军》。她们弹得非常动听,把我们的几个同学深深地吸引住了。接下来是我们的班长唱《同一首歌》,他唱得真是好听极了,把我们全班都有吸引住了,尤其是我。等他唱完,我真想过去跟他握握手。
表演完了,我们又看vcd片,不过vcd没什么好看,只是《奥特曼》还有一点好看。
傍晚,我们回家了,走在回家的路上,刚才教室里快乐的笑声仿佛还荡漾在我们耳边。
儿童节作文400字 篇4
俗话说:三百六十行行行出状元。我认为这都是大人的经历,与我这样一个稚气的学生来说太遥远,但是通过参加锦州广电未来城大型儿童实景职业体验彻底改变了我的想法。
这个“六一”,我和妈妈一起来到未来城,我的好奇心一下子被点燃了。“未来城发生火情……”一阵紧急的火情警报声响彻未来城的上空,火情就是命令,一队小小消防队员身着专业的消防服装,戴着消防帽,身背喷水枪,在一位指挥官的带领下,紧急有序地奔赴火场。我就是其中的一员,来到着火点,燃烧的火焰,就像一个巨大的怪物在肆虐地摆动。我们每个小消防员迅速拿出喷水枪对着火源开始喷射,看着火苗越来越小,直至消灭,我们的脸上都露出了灿烂的笑容,一种成就感由然而生,同时也深刻地觉得消防员叔叔工作的危险性,紧急性和重要性。火情就是命令,火情就是生命,能够从事这样的职业是很有价值和意义的。
体验完消防员的职业后,我又穿上白大褂成为了一名白衣天使,用自己的能力去救死扶伤;之后我又来到银行,当了一名银行职员,学会了正确数钱币的`方法,我乐此不疲地融入到每个职业体验中。
在未来城,半天的时间转瞬即逝,我最后恋恋不舍地离开了。这次体验真是一次非凡的经历,能够让我真切地近距离感受每一个职业,感受到他们的付出,他们的专业,他们的重要性。从此刻起,我会更加努力地学习,将来成为一个领域的专业人才。
儿童节作文400字 篇5
沿着五彩斑斓的童年小路,我乐颠颠地长大了,得到过不少亲人的爱,我忘不了妈妈鼓励的目光,忘不了爸爸慈祥的笑容。但是,最让我难忘的还是那次“六一”儿童节。
今天是一年一度的“六一”儿童节,每一位同学的脸上都洋溢着快乐和幸福的笑容,同学们兴高采烈地来到操场,在指定地点坐好:他们有的三三两两说说笑笑;有的凝视着会场;还有的仰望天空汇演在雷鸣般的掌声中开始了。一位大哥哥站在舞台中央激动地说:“尊敬的各位老师,亲爱的同学们,我们期待的“六一”儿童节汇演现在开始,下面让我们欣赏第一个节目:“演奏《花儿与少年》。”
上来演奏的居然是吴丽,她坐在椅子上,专心弹起来,手指在键上跳动,优美的旋律从指尖流出。同学们都目不转睛地看着吴丽,连树上的小鸟也一动不动的倾听。听着乐曲,我们仿佛看到一群活泼可爱的少年在花丛中奔跑。一曲弹完了,吴丽站起来,行了个礼。小观众以热烈的掌声祝贺她,吴丽在掌声中走下了台。接下来的节目更精彩。一个高潮接着一个高潮,操场上不断欢呼,不断鼓掌。同学们差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,可觉得还不能完全表达出自己心中的喜悦。节目都表演完了,主持人又一次上台,说:“尊敬的各位老师,亲爱的同学们,文艺汇演圆满结束,请各班带回。”
那天我太高兴了!虽然汇演结束了,但它却深深地印在我的心上,给我留下了美好的回忆!
儿童节作文400字 篇6
今天是儿童节,所以我早早地起了床,看看床头边有没有我的儿童节礼物。结果,床头边礼物就没有,纸条倒有一张。拿起一看,上面写着:小陶,今天是大人节,所以我和你爸爸要出去玩一整天。因此,今天你自己照顾自己吧。爱你的妈妈。看纸条后,我高兴地跳起来。因为,今天家里只有我,我想干什么就干什么。慢着,今天不是儿童节吗,怎么变成了大人节?
我走到窗口一看,只见玩游戏的都不是儿童,而是大人。大人们有的玩踢足球,有的玩打羽毛球,有的游泳,最怪的是,居然有些大人玩起过家家来。我晕。
再看看别人家里,全都是儿童。儿童们都趁大人们不在家时干起一直得不到家长们的同意的事情,比如:约别的同学去自己家玩。玩游戏机。看漫画书。玩电脑游戏。看电视,我还看见有个同学居然约了许多同学去自己家烧烤。而我,就在自己家看电视。
晚上,爸爸妈妈回到家就对我说:“儿子,爸爸妈妈今天太高兴了,所以,今天晚上我们不在家吃饭,我们出去吃!”“耶!”我高兴得连吻爸爸妈妈的脸十万次。
今天是“儿童节”呢?还是“大人节”呢?反正今天是一个令我又爱又恨的日子。
儿童节作文400字 篇7
今天是六一儿童节,我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧!
活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说:“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真后悔没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非时,激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到这里,大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着,叔叔们为我们表演擒拿拳术,,随着一声口令,他们夸出刚劲有力的一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但是还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈,老师把他们打扮得花枝招展,真像一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,我们只好依依不舍的回到了教室。
儿童节作文400字 篇8
今天是六一儿童节,阳光明媚,和风轻轻的吹拂着,我的心情如天气一样清新、愉快。
来到教室,阳光透过窗户向教室里洒下炫目的光辉,照亮了一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像花儿一样。同学们快乐的交谈,吃着自己喜爱的零食。
联欢会拉开了帷幕,作为主持人的我可是有一定的心理负担,但我还是落落大方地走上讲台,我们四位主持人深情的朗诵着开场白,每一句话都感染了在场的每位同学,开场白结束了,同学们个个热情高涨,都不由得发出热烈的喝彩声。这时,同学们纷纷登台献艺。
第一个节目是舞蹈“樱花草”,我是舞蹈演员兼主编,女同学们一边唱一边跳舞,做着各种优美的动作,一会儿来了个波浪,一会儿来了个踢腿,一会儿又用兰花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵莲花,赢得了同学们又一阵掌声。
其次就是小提琴独奏。张茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微闭着,那悠扬的琴声在教室里回旋,时而如涓涓细流,时而如惊涛拍岸,节奏时急时缓,同学们都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟着琴声打起了节拍。
联欢会结束了,但同学们的笑声还在持续……
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