儿童节作文600字

2021-12-08 儿童节

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的儿童节作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节作文600字 篇1

  我们上六年级的同学马上就要面临毕业了,今天,我们学校又一次提前办了六一儿童节的庆祝活动。这一次,对我来说,和我们以往过得不太一样,因为这是在毕业前最后一次过六一了!

  上午,当我们来到操场,就预示着,六一游园就要开始了。很快,5分钟,10分钟,15分钟,20分钟,啊,庆祝六一的诗歌朗诵会终于结束了!然后只听张校长说了声:“好了,现在,我的六一游园正式开始,请老师把同学们带到我们班级的指定地点。”一说完,四周响起了热烈的掌声!

  至于我呢,就要值半个小时的岗,我可以一边挣票,一边看游戏的规则,一边值岗。我这边看一看,那边看一看,都没有说话那么好玩的。于是呢,我就用一张VIP的票,换了需要用3张才能换得汽水。

  值岗结束后呢,我就开始为班级服务了,我们班的游戏是:套圈。2米套中,得一张票,3米得两张,4米得三张!一开始,我们班级的同学还怀着侥幸心理想到:“嘿嘿,这么难的游戏,应该不会有一些人得到票的!”可是,现实却是这样的:我们班的一个大高个,一扔,哇塞,3米的。唉,拿走两张,其他班级的.在投中,就又都没了。

  紧接着,我们班的大胖子,来玩了,第一个没中,第二个没中,第三个,中了4米的,唉,拿走了3张。等到他第二次玩的时候呢,一下子就套中了4米的瓶子。快结束的时候,我不再玩了,我去帮雷老师的忙。为此,我们很多人都得到了好吃的零食!

  啊,最后一个六一儿童节了,虽然我并没有怎么玩耍,可是,我因为得了很多张票,还帮助了大家,得到了零食,已经非常的满足啦!

儿童节作文600字 篇2

  一年一度的“六一”国际儿童节到了,我们这些天来精心准备的节目,今晚就要在河阳广场向大家汇报演出啦!

  下午三点钟我们就来到了学校,化妆师们已等候在那里,经过两个多小时的化妆,同学们个个都变成了“小公主”和“小帅哥”,呵!别说化妆后还真不一样,有的我都认不出来了。六点钟,我们穿上演出服,在家长和老师们的陪同下,来到了演出地——河阳广场。

  一进广场,漂亮的舞台、闪烁的灯光、现代化的乐器、大红的地毯让我们惊叹不已!再加上喇叭里唱着优美动听的歌曲,眨眼间台下观众就黑压压一片,大家都在翘首期盼着节目的上演。

  八点钟,演出准时开始,今年的节目不论形式和内容都与往年不同,节目丰富多彩,学生、老师和课外辅导员同台演出,舞蹈、合唱、手语操、篮球操、英语短剧、诗朗诵、大合唱、吉他弹奏、围棋······师生才艺在这里得到淋漓尽致的展示,校园多种文化在这里尽情的展现。

  我今天的节目是吉他弹奏,第一次经历这么宏大壮观的场面,刚开始未免有点紧张,看着同伴们娴熟的弹着,老师用电吉他伴奏者,我的心情慢慢放松了,手指灵巧的在琴键上弹奏着,和谐欢快的乐声响了起来,一股股欢畅情不自禁的在心中荡漾开来,最后,琴声戛然而止,台下顿时响起雷鸣般的掌声。

  演出仍在热烈的气氛中进行着,观众的情绪持续高涨。家长更是忙得不亦乐乎,跑前跑后,不住的举着照相机“咔嚓”“咔嚓”,把我们美好的童年、幸福的瞬间定格下来,留作永远的纪念······

  最后,教师大合唱——《相亲相爱一家人》将联欢会推向了高潮,台上轻歌曼舞,台下观众们一边有节奏打着拍子,一边低声跟唱起来。那份默契、那份和谐把人们的心紧紧地融合在了一起。

  时间过得真快,时钟不知不觉已指向了十点,精彩的演出在大家热烈的掌声中落下了帷幕,但快乐还洋溢在每个同学的脸上,写在同学们的心中,流淌在同学们记忆的长河里······

  我们期待着明年“六一”儿童节在这里相会!

儿童节作文600字 篇3

  “六一”儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

  下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染,整个教室焕然一新。

  活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着。这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行。终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。

  下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中。第二球,由于前面的失败让我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。

  通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。

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