无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的庆祝儿童节作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
庆祝儿童节作文 篇1
早上,一来到赏识作文,就听到一阵嘻嘻哈哈的小声,这是怎么回事呢?于是我走到刘月老师身旁问:“刘月老师,今天怎么这么热闹啊?”只见刘月老师说:“今天是‘六一’游园活动呀!”我听了高兴得差点跳了起来。
一开始,我看见三年级课室里有许许多多的同学在猜成语,我也被吸引了过去。只见刘月老师在黑板上显示了一页图片,让我们猜是什么成语。我看了一眼,图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去,我想呀想,想呀想,突然我想到了,肯定是“蜻蜓点水”,于是我高高地举起了手,刘月老师看见我这么积极,就大声说:“郑宛宜来回答吧!”我立刻站起来说:“蜻蜓点水。”刘月老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指,我开心地笑了。
接下来,我往玩投兵乓球的方向走去,这里排着一条队伍。终于轮到我了,我的心像有一只兔子一样,砰砰地跳着,同学们都在后面为我加油,我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球,往垃圾桶一投,进了,我又拿了两个,瞄准垃圾桶,又进了,老师拿了印章给我印了三个大拇指,我真是兴高采烈啊!
这真是一个快乐的“六一”游园活动,我真想天天过“六一”。
庆祝儿童节作文 篇2
今天是“六一”国际儿童节,天蓝蓝的,太阳红红的,我和小伙伴们一起来到学校庆祝我们自己的节日。今天是我们最高兴、最难忘的一天,因为我今天光荣的加入了中国少年先锋队,戴上了鲜艳的红领巾,观看了精彩的文艺节目,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,有的表演武术,有的说快板……,就连我们的辅导员老师也戴上了红领巾,啊!“六一”国际儿童节真快乐!我们永远难忘!
庆祝儿童节作文 篇3
“六一”那天,我6:45来到学校。呀!来迟了!2—6年级的同学已经坐在操场上了。一年级的小同学正在往操场上走呢!
我急忙跑着去找自己的班,找到以后,我便放下凳子坐下。我刚坐好,老师就开始给我们发笑脸。我拿到笑脸后,就开始扒后面的纸。我沿着边扒只扒开了一点点,后来,我急了,一把就把纸给扒下来了,然后把笑脸贴在衣服上。同学们贴上笑脸后顿时神气了许多。
紧接着,就开始升国旗,升完国旗后,我们又向少先队队旗敬礼,敬完礼后,就听见喇叭里宣布新少先队员和优秀少先队员的名字。宣布完就是歌咏比赛。当喇叭里说到二(4)班上场的时候,我就开始紧张,因为第三个上场的班就是我们二(1)班,而且我还要站在最高的阶梯上。当喇叭里念到二(1)班时,我就害怕极了,心想:“站在那个最高的台阶上我不会掉下去吧?但这是大合唱,我必须得上去!”上去以后,我更害怕了,我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看,哇!下面的观众多的像蚂蚁!开始唱歌了,我也不知道害怕了,同学们用最亮的声音去唱,等表演完了,只听见下面一片掌声,老师也夸我们唱的好。
在大家的共同努力下,我们班得了第一名!这次“六一”过的真有意义啊!
庆祝儿童节作文 篇4
周末晚上,赏识作文班举行了一次游园活动,实在是太好玩了,还可以用印章换礼物。
总共有四个游戏,分别是:“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。
我获得印章最多的是看图猜成语,成语五花八门,我一共猜对了个,获得了三个印章,幸亏我以前玩过《成语玩命猜》,要不然就一无所获了。成语有的常见,有的`绞尽脑汁都想不出一个字,而且还是抢答,知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语,下次一定要得到更多的印章。
最容易获得印章的是吹蜡烛,我看见前面的同学有的吹灭了很多,有的才吹灭了几根,还有的甚至连一根都没吹灭!但是我发现就算蜡烛被吹灭了,剩下的火星也会重燃。没有一个人全部吹灭蜡烛。我一上场,鼓起腮帮子,一口气猛吹过去,全部蜡烛都被吹灭了!我高兴得一蹦三尺高。
这真是一次难忘的游园活动。
庆祝儿童节作文 篇5
今天是一年一度的“六一”儿童节。我们早早地来到了学校,只见同学们已经坐在自己的座位闲聊了。
八点钟左右,我们排着长队来到了操场上,操场上人山人海,各班中队长手中拿着的少先队队旗迎风飘扬。
在“轰隆隆”的鞭炮声中,文艺演出正式开始了。几位精灵似的演员们陆陆续续地跳上了舞台,开始了他们的精彩表演
今天真快乐呀!
庆祝儿童节作文 篇6
过六一了!全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃!
我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演,下午就是我们最喜爱的游园活动了!可以疯玩一天了!耶,幸福!
先听我介绍一下我的“专场演出”吧!
在六一前夕,老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心,就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了,我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算陌生,但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打,一万只号在吹,一万只蚂蚁在我心头爬!左等右等,终于听见主持人报 幕了:“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊!终于要上场了!紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉,算了,不多想了,破釜沉舟、背水一战吧!
伴随着动感十足的音乐,我们努力的展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着,后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪 个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来,我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下,我只好看前面的战友魏启贤的动作,希望跟着他能顺利 地跳完这个舞蹈。谢天谢地,他跳得很好,我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避免了一场悲剧!
随着音乐的结束,同学们的掌声在我们耳边响起。成功了!我们心里的石头这才落了地!
快乐的六一,美好的庆祝,幸福的笑容!
庆祝儿童节作文 篇7
周四,当大家听说庆六一儿童节的具体安排时,都十分兴奋。当然,我也不例外,结果兴奋过头把通知给搞丢了。
周五一大早我就醒了,我迅速的穿好校服,吃了早饭,挂上鲜艳的红领巾,早早的到达教室等候。因为过一会儿,我们就将坐校车去天都城校区参加庆六一活动。
在校车里所有同学都显得异常兴奋,时间就在我们一片叽叽喳喳的声音中不知不觉的过去了,我们很快就到了天都城校区。在食堂里(其实是我们的临时的休息室。)“我报了羽毛球,不知道其他人厉不厉害,”我说着,“小何你报了什么?”他回答道:“辩论赛!”我说“哦,thanks!”不久,我们的目光都朝向沈老师,沈老师说:“来,过来排队了,要去‘六一’比赛了!”话音刚落,我们就快速的排好队,准备出发。
我、顾译、陈若萌和孙嘉骏报的都是羽毛球,所以我们一起出发去体育馆。听到沈老师的一声下令后,大家都兴奋地跑到自己指定的场地。我们先到了体育馆,然后在负责羽毛球的老师徐老师的带领下,开始了测试及比赛……
我们先4~6年级的每一位同学都发一个球,发过网及发到了对角线则通过,每个人有三次机会。我太倒霉了,第一个球飞到了中线,没通过,第二、三个球都通过,你们说我是不是很倒霉呢?
下面就是双打了,我们以4:2大胜,太高兴了!
到了六一节义卖会的时间了,我拿着钱包,走到那儿,买了5个气球,一件15元的丑小鸭的衣服,还买了限量版的丑小鸭贴纸哦!
当然,快乐的时光很快就过去了,到了要回去的时间了,我们依依不舍的离开了天都城,回到了蕙兰校区。
庆祝儿童节作文 篇8
我期盼已久的六一儿童节终于来到了,学校为我们精心准备了丰富多彩的节目,我和同学们都开心极了。
早上,在老师的带领下,我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中,我们坐到了指定的座位以后,活动开始了,首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了,第一个节目是“男女朗诵”,二2班的两个同学朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈:天鹅湖,一个小女孩打扮的像只天鹅,另一个男生则穿得酷酷的,他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳,跳着跳着,女生还转了一个圈,非常优美;第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”,我仔细一看,原来同班的缪佩妮也在,她的表演很出彩,我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”,好多同学在站在一起唱,听着听着,台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来:“走出小家进大家,都是一家人……”。
下午,学校里还进行了“义卖活动”,我不仅买到了我心爱的文具盒,还表达了我的爱心,真是一举两得。今天,我和同学们都度过了一个欢乐的六一节!
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