在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于烦恼作文参考，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于烦恼作文参考1
愁呀！愁呀！我的头都愁大了。哎！若能举杯消愁该多好！今天中午，大家正在奋笔疾书，不知谁叫我的名字，错说成平舌音，把大家逗笑了。我也没说什么，甩给大家一个尴尬的苦笑。“汉奸！”声音一散开，大家都来了兴趣，“汉奸跟海健很压韵啊！”“谁在说我啊！”我气得大叫。没人理我，大家仍在哈哈大笑，仍在用那粗鲁的言语来作笑料，我差点哭出来。“何汉奸，哈哈哈哈……”这刺耳的声音一次又一次地撞击我的耳膜，那种感觉是多么难受与痛苦啊！心如刀绞的我捏紧了拳头，怒目圆睁地扫视全班，真恨不得把那个乱起绰号的家伙一顿海扁。
此刻，大家静了，用那嘲笑和逗弄的眼光打量着我，似乎我是个不速之客。这个与他们朝夕相处的班长竟被他们这般耍弄。我真恨呀！无名怒火在我心中窜出来，很快使我忍受不了那种语言攻击。“谁这么缺德，这么不像人啊！”我破口大骂，全然不顾我是个班长。呵！班长！早就被他们视为空气一样的班长，没有尊严的班长了。我还当它干什么！我狠狠地把书摔在桌上，泪水忍不住地流了出来……第二天，我无精打采地走进教室，对于同学们的唧喳声，我才不想听。“真是一群人面兽心的家伙啊！哼！”我低声暗骂道。“嘿，汉奸！”我又听见了那句肮脏的话。还好，大家也都在鄙夷地看者那个出言不逊的人，我的心才得以安慰。而那个人不作声了，但并没住口，私下里的评头论足让我感到恶心。
过了一阵后，大家才忘却了那句伤人的话。可我心灵上的那道创伤何时才能愈合。我想，也只有让时光来冲淡一切吧！烦！被取绰号的我十分伤感，有什么能让我开心呢？我只希望同学们别视他人的痛苦为快乐。大家和和气气，笑口常开，那烦恼也会跟我们说再见。
关于烦恼作文参考2
又到期末考试的时间了，我担心自己会考的不好。就整天把自己关在屋子里“认真”地复习，可就是不能专心一直在想明天考试的情景（虚幻、想象）：
考卷发下来了，我看了一下题目，还好呀！不是很难呢！我暗暗窃喜。教室里都是一阵阵笔触纸的“刷刷”声，静的一根针掉下去都听得见。突然，一个同学把一张纸团扔到我的桌子上，我打开纸团，一串串数字映入我的眼帘，我还没来得及看清楚，老师不知道什么时候站在我的桌子旁，说：“这个女同学，作弊了，得零分！”
“什么？老师！我没有作弊！”
“你还敢说没有？证据就在老师手里！”我同桌向我吼道。
“就是嘛，你都作弊了还敢狡辩！”我的好朋友居然也站在他们那一边。
“你还有什么好说的？”
“我……我……”我顿时说不出话来。
“我反正就是没有作弊，有人想陷害我！”
“这位同学，你也太可恶了吧。自己在作弊，还敢说别人陷害你！”
“就是嘛！”
“太可恶了！”
“不要脸！”
“她脸皮可真厚！”
同学的议论都传到我的耳朵里，我忍不住了，就吼起来：“我就是没有作弊！你们为什么都不相信我？为什么？为什么？”眼泪抑制不住，终于涌了出来……
眼泪抑制不住，终于涌了出来。
这终究只是一场梦……
六年级:沫岚汐
关于烦恼作文参考3
从此以后我把梦想带在身上踏上了成长的路。
刚刚踏入少年旅途的我，一眨眼就成了一个健康的中学生。
随着年龄的增常我的烦恼渐渐增加了。从下学升到初中的这段漫长的道路让我增加了许许多多不一样的烦恼。这些烦恼一直陪伴着我离开了一些老同学进入了新的校园。在新的环境中我有点羞涩，让我大费周章的和同学们搞好关系。
安阳实验中学可不比我以前的那所小血了，这使我对我那一般般的成绩开始产生了烦恼。
第一个单元考试分数下来了，不错还行了啦有前15来名的'，我感觉整个人轻松了许多。又一次考试来临了，试卷分数又发下来了，啊我发到试卷瞪大双眼盯着分数，这是什么分数真的是我考出来的吗?怎么落到了25名啊。
回到家中我颤抖的双手缓缓得拿出了这张让我伤心的试卷。父母亲见到了这样的试卷并没有责罚我只是一番教导差点把我吓晕。学习这两个字在我的眼中出现了前所未有过的恐惧感。
哎!说到英语我就……实在不行啊
关于烦恼作文参考4
宁静的中学校园，窗外的天空是浅浅的蓝，装载着青春的忧愁，白云若有似无地在天际隐隐若现，似乎和浅色的天融在一起。窗外的凤凰木挺拔，纷扬的棉絮落在轻步走过校园的学生肩上。淡绿色的窗帘被风吹动，散漫的阳光无言地穿透，孤单就一直一直地开始发酵。上了中学，总是有些心事，必须开始紧张，必须开始努力，必须开始计划以后的生活。于是，在宁静的中学时代，窗外的风景也渐渐多了一份成熟，运动场上的身影渐渐被遗忘，取而代之的是手中不停歇的笔，仿佛自己也渐渐成长起来了呢。曾经说过要在最高点往前飞，让风吹干流过的眼泪。现在的窗外，有着很多很多的梦想。
现在的每一天，想起来嘴角都会不自觉有轻轻上扬的笑。于是，窗外温暖的光，风干最后一行忧伤;手中黑色的笔，静静染上安详。
闭上双眼，又看见当年那梦般的画面。窗外的天是梦幻的蓝色，成长的轨迹，一点一点地浮现在眼前。只是不知道，以后我又会在哪一扇窗前看着天空呢。那陪着我成长的窗，会一直在记忆中停驻，从过去直到永恒的未来。
关于烦恼作文参考5
在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。
那么，我们人究竟需不需要压力呢?答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健;海洋里的鲨鱼，之所以被称为海洋生物的?w星，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死;正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
关于烦恼作文参考6
童年应该是最快乐的，可是随着一天天长大，不知道从什么时候起，我有了很多烦恼，就像《小小少年》所唱的＂随着年岁由小变大，他的烦恼增加了＂．
记得那是一个星期六，我一大早就起来写作业．本来这天是我平时最盼望的一个日子，可是想起下午还要去学作文，心中就闷闷不乐．这时楼下传来了小朋友们嬉闹的声音，我连忙放下笔，正想开门出去，却被妈妈叫住了，＂新宇，别下去玩了，上午你去学书法吧！我跟倪老师说好了，以后每个星期六你都去他那里学习．＂我一下子愣住了，本来下午就要去学作文了，现在如果上午要去学书法，我的周末就只剩下一天了，还要完成老师布置的那么多的作业，那还有时间看我最喜欢看的动画片吗？还有时间看我喜欢看的课外书吗？还有时间跟楼下的小朋友们玩吗？想到这里，我立刻对妈妈说:＂我不去！＂＂怎么能不去呢？你是小孩子，应该要听大人的话！＂妈妈还跟我说了学书法对我有很多好处之类的大道理，爸爸也在一旁说：＂近来你的字写的越来越差了 是应该要去学书法了．＂我还能说什么呢，虽然非常不乐意，可是也只好点头答应．
我真不明白大人们为什么总是强迫孩子去做他们不愿意做的事情．如果他们能给我们更多的自由，那我们的童年就会更快乐！我真希望我的童年能像《小小少年》中所唱的 ＂小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶＂．
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