烦恼的成绩作文

2021-12-02 烦恼

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的烦恼的成绩作文,希望对大家有所帮助。

烦恼的成绩作文1

  早晨,整个世界像刚刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,吸呼一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。

  终于考好了,我舒了一口气。今天我们班级里考第三单元试卷。我对别人说道:“第三单元的试卷是我最拿手的了,一定能考到九十五分以上”。可是,我把批好的试卷一打开,一看,就知道牛皮吹上天了,原来,我只考了八十五。我的心情立刻睛转阴。我望着两个鲜红的大字,心里有说不出的难过,好像它们也在嘲笑我。

  我用力揉了揉眼睛,发现没有在做梦,又看了看试卷的错题,呀,试卷的错题我本来可以全部都做对的,不信,你看:第一大题上,我把“沉寂”写成了“成绩”,第二大题上,我的前鼻音和后鼻章分不清,把“jin”看成对的了,阅读更不用说了,没有多读题目,一共扣掉了十二分,幸好有作文,只扣了一分。

  我看了看别的同学,他们大多数的脸上都洋溢着欢乐的笑容,但还是有一些同学很难过,真是几家欢喜几家愁呀!这时,有一个同学走了过来,对我说:“赵一涵,你考了几分?我这次考只考了九十二分!”我一听,立刻低下了头,脸红的像苹果一样,我小声地说:“你猜”。同学听了,以为我考得很好,就猜:“是九十九,九十八,还是九十七?”我都不停地摇头,他只好走了。

  我一天都无精打采的,生怕别人知道我考得多么差,直到回到家,才好受一点。可一想到那个同学比我考得好七分,我的心里就又有一种难过的心情了。

  这是我第一次考这么差,这不但让我体会到了那些考得很差的同学的心情,还让我有了一个小小的烦恼。我以后一定要做题仔细,看题认真,争取一直考出好成绩,不让这样的烦恼再发生。

烦恼的成绩作文2

  听说四年级下学期期末考试的分数有可能成为小升初的参考成绩,我从上交最后一份试卷的那一刻起,就在惴惴不安中等待着成绩早日揭晓。

  考试完的第二天是周六,我一大早就要来爸爸的手机放在身边,随时关注着班级QQ群和家长微信群的信息,因为这两个地方会有消息灵通的同学和家长随时发布消息。可是等了快一天,除了偶尔有同学在QQ群里发一两个搞笑的卡通表情外,再无其他任何消息。

  我有些着急了,开始给几名关系好的同学打电话询问成绩。结果,电话打了一圈儿,却一无所获。见我这焦躁不安的样子,爸爸支招儿让我直接给老师打电话。我翻出三位任课老师的电话号码,认认真真地抄写在便签纸上,却始终没有勇气拨通任何一个电话。

  等不到消息,我只好主动出击,来到学校门口,盼望着能偶遇一位任课老师,向他询问分数,却又害怕被老师发现,只好躲在角落不时向校园里张望。这样转来转去闲逛了一个多小时,连老师的影子也没看见。眼看天色已晚,我只要一步三回头地怏怏离去。

  “谭淏天!”我正在路口等红绿灯,一个熟悉的声音突然从背后传来。我心里一紧,扭头一看,只见教语文的王老师正笑吟吟地走过来:“这次期末考试感觉怎么样?”

  “老师好,我……我觉得考的还可以。考试分数出来了吗?”我怯生生地看着老师,满脑子都是挥之不去的分数。

  “试卷还没批改完呢,在家等着吧!”王老师说着拍拍我的肩头,“在学习上有多少付出,就会有多少收获!只要你努力了,尽力了,成就就不会差的”说完,她挥挥手离开了,望着老师远去的身影,我的心情忽然平静了许多。

  是呀,我努力付出了,成绩会差吗?回家的`路上,我不再想成绩的事儿了,脚步也轻盈了起来。

烦恼的成绩作文3

  雨;淅淅沥沥地下着,我迈着沉重的步伐走在回家的路上。面对那鲜红的83分,我不禁哭了起来,从脸上滑落的也已分不清是雨水还是泪水了……

  回到家中,以为妈妈会安慰一下我,谁知妈妈一开口就问:“数学考卷发下来了吗?考了几分啊?”妈妈一脸期待地望着我。而我也只能让她失望了:“83分。”妈妈一听便怒火朝天地说:“什么才83分,又比上次低了一分!”我听了后也只是站在那里一声不响,因为我知道,妈妈是不会给我解释的机会的,只会以这个为理由让我做越来越多的习题罢了,所以了也是白说还不如等着暴风雨的来临呢!果然,妈妈只说了一句: “把考卷给我,然后去做作业和我买的习题。”我也只好默默的回房了。从那以后妈妈就总拿83分为借口人让我做越来越多的习题,周末也是如此,就算作业和习题都做完了也不让我玩:星期六,我做完作业后想看会儿电视,可刚打开就被关了,随之而来的则是妈妈那张冰冷而又熟悉的面孔:“考那么差,还敢看电视,去看数学书!”妈妈用命令的语气说。没办法我也只好乖乖的去看书了。

  唉,真头疼啊!妈妈不是我何尝不想考好呢?只是上课时我老是走神注意力怎么也没法集中,导致老师讲的课我几乎没听进去。我自己都不知道是为什吗?是老师将可无聊吗?是我睡眠不足我?是我不听话了吗······这一连串的问题我已经想了很久了可是还是没找到答案。

  哎,妈妈您什么时候才不让我做那么多的习题呢?我的数学成绩又要什么时候才能上去呢?

烦恼的成绩作文4

  我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长,而且成绩不错,平时也可以算得上老师的助手,然而就因为这些,常常给我带来许多烦恼,这些烦恼事总是层出不穷,令人常常变得烦心和焦躁,且听我慢慢地细细道来吧!

  我们最近在复习,同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题,并互相解释自己的做法。答案有分歧,要将过程一步一步往下对,一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的过程,这才是老师让我们同桌合做的真正目的。

  然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时,他们就一个人握着红笔,竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案,答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩,这让老师知道,我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?

  实在看不下去的我,不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油,雪上加霜,本来成绩就不太好的他们,这样做一点效果也没有,那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说:“你们不能只对答案,同时也要对对过程,遇到答案不同的题,你们一定要互相讨论一番,这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”

  他们非但不听,还一致认为答案相同过程就不需要讨论,这十分令我烦恼和苦恼。

  然而令我更烦恼的是,他们答案一旦有分歧,讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背:“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼,我还是得教。我耐心地慢慢教,他们不仅没听懂,而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄,一边又一遍地教,知道我耐心磨光也无法听懂,因为他们的心思全在答案上,我只好请老师来!

  这两件烦恼事还在烦恼着我,那你能否帮我出谋划策想想办法吗?

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