在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的童年的烦恼作文4篇，希望对大家有所帮助。
童年的烦恼作文 篇1
在童年里，也有着数不尽的烦心事，那是大人所不知道的，没有察觉到，只有我们在默默无闻的接受与忍耐。
家长签字：这个事对于好学生来说，没什么了不起，可要针对差生，可是天大的事。每当差学生把试卷拿给家长的时候，家长的斥责与打骂，就像突如其来的晴天霹雳。即使是优等生，也是没有常胜将军，在让家长签字的时候，有些家长的脾气不好，孩子怕惹出事来。
作业：这对于每个学生，都是压力。我看着堆积如山的作业，默默的留下了悲哀。透过玻璃，听见小孩子的欢乐的笑声，玩得那么起劲。自己却面对着一大堆作业，我实在是快忍受不住。我忍，再忍，一直摆脱不了，我多么想有一天，让自己能在广阔的蓝天里傲然飞翔，自由自在，任我所有的飞翔，那是多么美好，多么幸福！
人们都说童年好，可谁知到，童年是那么繁琐，甚至无聊，偶尔那么欢乐的日子，也会很快的烟飞云散。童年，并不是那么美好，在我们小孩子的心理上，童年，就像迷宫，自己困在这出口难找的路上，找不到自己的空间，没有属于自己的自由。在这迷宫里，所有的烦心事，我们都没有脱口而出，只是默默无闻的抱怨诉说。
请给我们自由！请给我们空间！请给我们属于自己的广阔的蓝天！！！
童年的烦恼作文 篇2
“小小少年，没有烦恼。”谁说我没有烦恼，下面我就给你说一件听听。
那是一个下午，我正在做妈妈给我买的奥数题，一会儿我就做完了，急忙跑去玩电脑。正在我玩得高兴的时候，妈妈把我叫过来说：“你这道题做错了，好好想想，改完了错你再接着去玩。”我认真思考了一会儿，还是想不出来，就着急地问道：“妈妈，这道题你是不是看错了？我怎么觉得没有错呢？”妈妈严肃地说：“不可能，你一定是上课没有听讲，我再给五分钟的时间，如果你要是再想不出来的话，那你就给我小心点。”说完就转身把电脑关了。这时我又看了看那道题，还是觉得没有错。过了一会儿，妈妈过来了，看我还是没有把那道题给做出来，就把本子摔在地上，然后东张西望的好像在找什么东西。突然，妈妈拿起一个小木棒向我的手打去。那时我感到钻心的痛，眼泪在眼眶里直打转，我正准备把眼泪给忍进去，却不知怎么的“哇”的哭了起来。妈妈又说道：“哭有啥用！”我跑进房间里去，把门反锁，心里想：“妈妈，平常你说的知之为知之，不知为不之。你为什么就不能好好讲给我听呢？
这件烦恼事，到现在我记忆犹新。
童年的烦恼作文 篇3
时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我童年的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……
记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的'，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……
还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……
我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的童年路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。
童年的烦恼作文 篇4
大人们都说童年好，可是我们小学生却不会这么认为。大人们小时候的环境可比我们现在城市里的环境好多了。那时候有许多一片又一片的树林，孩子们可以在树林中玩耍。可是现在呢？城市里噪音不断，绿化带寥寥无几。
还有，我们的校园生活也是枯燥无味的。首先，最让我们头疼的就是上课了。上课的时候，要目不转睛地听老师讲课，就算有一只碗在教室里打破也不敢观看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被老师拉出来狠狠地批评一顿。其次，我们课间生活也被老师布置下的作业安排的满满的，属于自己的时间少得可怜。
另外，节假日的空闲时间也被强占了。每天一清早，也许就会被妈妈叫去上英语班。好不容易上完了课，回家之后匆匆吃过午饭，还得接着上另外的兴趣班。就算没有兴趣班，爸爸妈妈也会给我制定好详细的假期计划，不给我们留下一丝丝喘息的机会。就算只是在双休日，除了老师留下的作业外，爸爸妈妈还准备了一堆做不完的作业，必须晚睡早起才能勉强完成。
其实，这些童年的压力全部都是你们这些大人施加下来的。你们口口声声说自己有美好的童年记忆，却又不想给我们一个快乐的童年。正所谓：已所不欲，勿施于人。请你们还我们一个快乐的童年。
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