描写上中学的烦恼作文

2017-09-02 烦恼

  导语:是谁在我的世界里布满心机。用成绩来判断学生的好坏,用利益来测量友谊的真假,用所谓的经验决定人选?下面是小编收集的有关描写上中学的烦恼作文,欢迎大家参考。

  【篇一:上中学的烦恼】

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,半年的时光早已飞去。如白驹过隙一般,半个学期又从我们的身边溜走,如一滴水滴入大海,转瞬即逝。初中不必小学,如果说小学的烦恼只有一份的话,上了中学,烦恼就成了三份。

  上了中学,意味着我们这人生的旅途中又上了一个新的台阶,上了这个台阶不必得小学,无忧无虑,除了作业会有的点烦,六年一下子就在小学度过了。上了中学这个台阶,首先就是学科的增多。在小学,只有三门学科要考试,而到了中学,就有七门要考,虽说政治是开卷考试,可政治的灵活性更加大了,有可能你在课本上都找不到答案。这就是中学第一烦,考试的科目增多了。

  中学的第二烦,就是作业了。小学的作业,在那时看来,我们有五样作业就觉得一天的作业非常多了。可是上了中学,虽说作业只从五样变成了七样。可是上午多了一节课,下午的放学时间又从不3:30延迟到了5:10,若作业不增多的情况下,延迟放学时间我们还是能理解的。毕竟你上了中学,课程增多,放学时间不晚才怪。可是作业的增多,又会让你在某些心情不好的时候觉得心烦意乱。也许到了高中,作业可能还会一加再加,到了那时,又会有人心烦。与其一直抱怨下去,不如调整好心情,想一想后面可能会遇到更多的作业,写现在这点作业已经很好了。这样还能有更好的心情去写作业,可是当作业写到手发麻的时候还是会忍不住说上一两句“作业怎么这么多呀?写到猴年马月才能写完”可等到自己把堆积如山的作业全部“消灭”之后,还会说上一句“下次还有这么多的作业我就不写了”,可每次都是说了不做。

  有了上面这两烦,就会产生“次生灾害”,就是没时间玩。这可一时半会说不清,其实也就是写完作业之后,一般都8点半以后,有时更晚。拿起课外书还没看多久,就到了9点半——睡觉时间,只能服从“上级”的命令,乖乖的睡觉,这也是烦。

  有一个很经典的选择题“你是要快乐的童年,还是要美好未来”,我选了美好未来,所以,只能潜下心来克服烦恼,为了美好未来,将烦恼抛到脑后,努力学习。

  【篇二:上中学的烦恼】

  我记得刚上初中,有许多高年级的同学跟我讲过:“刚要进入中学时认为中学是天堂,这里的一切都充满期待。但等进入中学之后,就会发现其实如地狱一般,让你生不如死。”

  或许是因为这些同学成绩不太理想,与小学大相径庭,才发出这样的感叹。不过对于我这种小学成绩不太好,初中却开始名列前茅的人来说,想保持自己的成绩,可要比他人“多流几滴汗,多走几里路。”

  在这次期中考试的时候,我对初中的学习早已不是当初的两瞎子一摸黑了,但每次大考复习都有一个问题,“先复习哪科呢?”看着满桌上的教辅书,真不知道从哪本书下手。先翻翻地理,才翻了几页,就又合上书本了。“这么多知识,天知道哪些要考。万一背了的全没考,考了的全没背,那么都不晓得要怎么个“活”法了。”

  望着窗外,也不知现在是春是夏,中午还烈阳当头,晚上寒风已吹打着树叶,“沙沙沙”声、暴雨声、雷声……组合而成的协奏曲,把人们的恐惧从心底给勾了出来。我无耐之时只会去听着窗外,独自一个感受到悲凉。

  我每次都能在寂静之中,思考很多。三门主课,平时没有学好,考试时临阵磨刀,再光这也没有什么很大的作用,一切都靠平时的学习。反观副课,虽没主课重要,但分值加起来比主课还多,但副科那么重要,谁知道哪门更重要。看着满书的知识点,我实在有心力不足啊!

  时光若在以前,也只有玩时才会觉得时光飞驰而去,但现在,学习的时候也恨不得时间停止不动。一下子,没有任何的收获,但感觉时针却越发增速。有时候我自己都不知道我最终学到了什么,但我知道,我努力过的时间一定不是白白浪费的。

  晚上,我躺在床上,一动不动,脑海却在一笔一划的勾勒出我的复习计划。小学时我的作业都记在脑海,但怕万一会有不记得的,初中才开始用专门的本子记录家庭作业。这复习大纲越接近完美,我就越加沉寂其中,至到这二天才太阳普照。

  中学,烦恼越来越多,每一件事,每一场考试,都是一件烦恼。而每次,这扇大门的钥匙是用脑海来破解,用时间来寻找。

  【篇三:上中学的烦恼作文】

  岁月总是匆忙得像一位正在赶时间的“上班族”,不待人停顿就飞掠而去,留在人们原地唉声叹气。

  正是在转眼之间,我便由一名稚气未脱的小学生升入了南昌二十八中,这所充满着我向往与希望的学校。还记得当我第一次踏进这所崭新的校园时,这里的一切都让我感到一种由心底蔓延开的快乐。

  只是初中与小学完全不同,这是人生新的起跑点,没有小学的.自由与宽松,取而代之的是严厉的管教与巨大的学习压力。

  升入初中开学的第一天起,我必须每天早早的起床以免迟到,加上课后繁重的学习任务,都使我一时间适应不过来。

  升入初中的一开始,我最怕的就是考试,因为我自小学以来成绩就不是非常优秀,但升入初中,学习的任务是最重要的,连放学时与其他家长遇见了,也都要询问学习的事情。那时别提有多难堪了,甚至都会找个地缝钻进去的想法。

  我曾狠下心决心,要努力学习,将成绩提上去,但不知是就是学不通还是我不够努力,结果并不尽人意,使我原本“满腔热血”一下子“化为乌有”。也渐渐开始心灰意冷。有时,在看不进书时还抱怨:“为什么要现在学习啊?”这时妈妈听了总会白我一眼,没好气道:“你现在不学,难道要下辈子再学?”我听后也便低头重新投进书的海洋。

  也不知是我终于懂了还是我的努力见效了,就像上帝的点金之手一样,我一下子就从上学期三门主课都是七、八十分上升到三门都是九十多分,我一下子又对学习充满了热情。得到自信后,学习自然成为一件有趣的事,最终“不愿学”与“厌学”被“愿学”与“乐学”所替代。

  在学前教育时,班主任老师对我们说过:“你们现在所有的努力,都是为了六年以后的高考,那时一次决定你今后人生道路的一次大考,当那次考试来临之时,便是千军万马过独木桥,你们准备好了吗?”

  【篇四:上中学的烦恼】

  无神地趴在桌子上,看着杯子中茶水的水蒸气一层一层密密地模糊着杯子的边沿处,我突然觉得我与它是那么地相似,自己好像那个杯子,在一层层地被烦恼涂抹着,最后聚集了满身的忧虑,找不到呼吸的空气……

  思绪渐渐地模糊开来,直到二十八中刚开学那一段时间。

  刚开学几个月,便迎来期中考试。每天,在家与学校好像连着一条导火索,只需要小小的一个火光,就能将这两处本缺少“空气”的空间添加更多火药味。

  “快快快快!已经七点过五分了!”母亲又催促起来。

  “好、好,急什么,不是还有十五分钟吗?”我冲到餐桌上,对还在吃早饭的母亲叫着。

  蒸蛋上面扣着一只碗,尽管天并不冷却还依旧扣着,还冒着丝丝蒸气,有些烫口,粽子已经微凉了。

  盯着这碗蒸蛋,忽然想起小学。早餐是慢吞吞吃完的,一勺一勺地品着蒸蛋的柔滑,然后再慢悠悠地擦擦嘴再悠悠地迈着轻松的步子,哼着小曲去上学。而不知何时,身边已经布满了烦杂的声音,自己如一只蛹,被这些声音密密地包裹起来,却愈发渴望外界自由的气体。

  来不及多想,三口并作二口,二口并做一口,三下五除二,便解决了早餐,无暇再去品味蛋的味道,温度是否合适,烦燥地离开桌子,穿上鞋,准备离开这紧张而充满烦燥与急促之地。

  “等等!”母亲叫住了我,递给我一张复习资料“拿着,路上看看,马上考试了,多复习,课余时间多看看。”母亲说到。

  不愿再答理,走出家门,“哐——!”地一声带上了门,仿佛是为了把心中的不快发泄出来,而门也十分吃痛般大声喊叫着。

  “复习、复习、复习!”看着复习资料上密密麻麻的小楷,如群蚁排衙般,我几乎想把它撕成碎片。每天,每日,每时,每分,自己都被浸泡在急促的旋律中,再也没有小学的舒适,考试也是一场接着一场地到来。上中学几乎是给予我极大的压力,在急燥与急促中的每日光阴,付出的每分每秒,几乎都布着烦恼的气息。

  初中,一个我无法描述的词汇。初中,我该如何描述你给予我的一切呢?

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