反思作文

2021-05-06 反思

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的反思作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

反思作文篇1

　　“你烦不烦啊？都说了三遍了，还讲？”我紧皱眉头“嘭”的一声把房门关紧了，门外的唠叨声停了，像是凝固一般，停了。

　　放学回家，作业多的吓人，学校里，老师的责骂声不断，回到家里，希望留有的片刻安宁也随奶奶的唠叨而破灭。我本想抑制着这种心情闷着声儿写作业，笔尖如同尖刀一般往作业本上刻着，字迹很深很深，我像是疯了一般地发泄着。

　　这时，奶奶拎着一大包菜回到了家，她静幽幽地把菜放在厨房里，看到我回来了，她温和地说：“你要吃什么？晚饭的时候。“”随便。“我尽量压抑着内心的愤怒，甩下冰冷的两个字。“你要吃什么啊，你说我去烧啊”厨房里传来哗哗地流水声，不用看都知道，奶奶在洗刀具准备做菜。“都行。”我提高了音量，只是想让她不要再问下去了。“你每次都这么说，奶奶都不知道要给你烧什么了，你说一个，奶奶立刻给你做出来。”

　　“嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒”传来灶台点火的声音，她往锅里倒上了些许的油，油开始慢慢地滚起，来，这次我没有理会她说的话，而是自顾自地想着题目。

　　过了许久，她没听到我的回答，便再一次问起了这个问题，我想题目的千丝万缕瞬间被拧在了一块儿，思路又断了，我的脾气一下子飙升到极点，宛如那沸腾的油一般，炸开了锅。

　　那一声响彻云霄的关门声，关住了吸油烟机的嗡嗡响声，关住了外界的一切嘈杂，同时，也隔离了那一份深沉的关心与爱。

　　回到书桌前的我，涨红了脸，不但是因为刚才的愤怒，更多的是因为那份羞愧。

　　一个小时过去了，我手中的笔有些颤抖，眼睛盯着题目看，却再也看不进一个字。恍惚间，门外一个慈祥的声音再一次响起：“快出来吧，休息休息别做了，来，快过来吧，吃饭了。”我放下了手中的笔，犹豫了一下，随后轻轻地打开门奶奶正在吧厨房里的菜一个一个地往桌子上拿，她看见我出来了，霎时间脸上又堆满了笑容：“来，尝尝，奶奶少了你最最最爱吃的糖醋排骨。“饭桌上，莹莹发着油光的排骨上好似闪着奶奶的爱。这么多年来吃了那么多形形色色的东西，唯一放不下的就是奶奶烧的糖醋排骨，那一抹蜜意让人回味，让人留恋。

　　我皱了皱眉，跑进了厕所里，我看着镜子，镜子里的像越来越模糊，紧接着清晰，而后又模糊，十几年来，我长大了那么多，变了那么多，但却忘记了最初的愿望。我反思着，我愧疚着……

　　从晶莹的泪滴中我仿佛看见十年前，我拉着奶奶的手说：“奶奶，我长大后一定要赚好多好多的钱给你买好多好多的好吃的。“奶奶笑着说：”好呀，你那时候不要忘了奶奶噢。“我笑着点着头，就这样一直朝着夕阳的方向走去，影子被拉得好长好长。

　　我反思着，为什么现在的我会这样对待我的奶奶，我们总是对那些陌生人点头微笑，却总是把最差的一面留给对我们最好，最爱我们的人，对他们放荡自己的脾气。

　　我们都该反思，反思对亲人的态度。奶奶年老了，我和她在一起的日子可以算是一天比一天少了。我突然明白，没有多少爱可以容忍我的任性和放纵了，我们无法延续这份爱，但我们可以用自己的爱来守护这份深沉的爱。

反思作文篇2

　　我们就这样反思着，期盼着，幻想着，数学老师能回来给我们继续上课吗？可惜……唉！静静地，我们都不说话，只是一个劲的低着头面对试卷。“踏，踏，踏……”一阵脚步声袭来，我们班六十四个人都欣喜的循声望去，不是数老，是班主任。顿时，气息似乎全凝固了。班主任恼火地看着我们，说：“你们可真行啊！把数学老师都气走了！”这番批评的话刺痛了我的心。

　　这可是期中考试前的最后几堂数学课呢，我们都这么不听数老的话，吵吵闹闹的，没有一个人真正在认真听讲，气得数老直接夺门而出。难道我们真的比数学老师都还聪明吗？我们不需要听数学老师的课吗？显然不是！只是我们太骄傲，对自己太自信，能相信自己考好罢了。数学老师摔尺子的动作，皱眉头的样子，以致于愤怒的表情，在我的脑海里像放电影似的重复闪现着，而我只是低着头默默地在心里说不应该。“你们很行吗？都能保证自己考满分吗？马上就要期中考试了，你们还这么不听话，数学老师对你们多耐心啊！一题一题的反复跟你们讲，你们怎么就不能明白老师的一番苦心呢？”说着说着，班主任的眼圈都红了。我把头埋得更深了。

　　数学老师的离开，我们不应该反思吗？应该！必须得反思！考前的最后几堂数学课如果我们听话了，不仅让老师高兴了，也让我们受益更多，不是两全其美吗？可我们就是这样，越是在紧要关头，越是喜欢玩玩闹闹，毫不在意，最终受害的还是我们自己啊！学习是为自己学的！班主任敲敲讲台，语重心长地说：“明天还有一节数学课，我想你们应该知道怎么做吧！”知道！我知道！我一定会认真对待那节课，认真听好数学老师讲的每一句话，争取期中能考得好成绩。我在心中默默地回答着，坚定地念着每一个字。这堂课让我反思良久，也使我受益良多。

反思作文篇3

　　时间像离弦的飞箭与我们擦肩而过。转眼间，我们已从刚栽下的幼苗，长成茁壮的小树了。我们已从儿童走向少年。悄悄地，少年旅程中的第一个考验——四年级下册期中考试已向我们挥手而去。

　　这次期中考试，我考得并不怎么样。我坐在窗前，看着窗外车来车往，脑海里不禁浮现起数学老师报成绩的情景：我双手紧握在胸前，眼睛一眨不眨的盯着老师手中的考卷。“侯怡悦，91。”我一惊，眉头呈“几”字，心里像吃了苦瓜一样。

　　我想起了小沈阳的一句话：“人的一生可短暂了，有时候一想，和睡觉是一样样儿的，眼睛一闭一睁一天就过去了，眼睛一闭一睁一辈子就过去了。”是的，人的生命是短暂的，我们要懂得珍惜。我想：你只要有勤奋和永不言败的决心，一生就显得不渺小。

　　这一次，我的平均分是被数学拉下的，粗心是我最大的毛病。像计算题这种技术含量不高的题目，比的就是细心，而我恰恰老是在这类题目上吃亏。相信只要改掉这个毛病，分数一定会提高。

　　妈妈说，干任何一件事都要有一股韧劲，只要有了这股韧劲，干再怎么困难的事都不在话下。回头想想，我就缺少这股劲，看到难题想了几次就没了信心，这也是我的缺点，最大的缺点。

　　只有不断地发现自己的缺点并不断地改进和完善，相信明天是美好的!

　　这时已是傍晚时分，我看见许多人都在推一辆夜宵车，到达目的地，车主就给他们一元钱。在我看来，学习和推夜宵车是一样的。卖力地推就像我们发奋学习;碰到障碍，就像我们遇到困难;而那一元钱的犒赏，就像是我们经过努力考上大学。

　　人终有一死，在有生之年，我们要努力的多做点事，让自己的人生更精彩。至于我，就从改掉自身的缺点做起，细心细心再细心，当然韧劲也不能少！

反思作文篇4

　　重庆3年级小学生小希的作文《爸爸看手机》引发热议。文中写道：“我的爸爸很爱看手机，每次有空他都会拿出手机来看。有一次，我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画，可我叫完后，爸爸没听见，害我叫了很久很久，终于把爸爸叫进来了，爸爸进来的.时候还拿着手机。”

　　信息化时代，移动媒体迅速传播与发展，手机已经成为成人世界不可或缺的生活工具，大人们用手机看新闻，聊微信，网络购物，似乎无时无刻都不能离开手机。对此，成人们不已然，认为这是现代生活的重要内容，也是跟随时代步伐的重要体现，如若远离手机，俨然成了“原始人类”，丢失了魂魄，失去了生活的意义。三年级小学生的作文《爸爸看手机》用孩子的视角展现了一个真实的爸爸，而这样的场景恐怕在诸多家庭都存在。

　　诚然，父母有父母的生活，但是，作为父母，教育子女应当是其重要的职责与义务，处于未成年的孩子，最擅长的是模仿，孩子是复印机，父母就是原件，什么样的原件就会产生什么样的复印件，父母成天玩手机，只顾一味聊天娱乐，又何愁孩子不效而仿之呢？而父母又有什么资格去指责孩子不认真学习，只顾一味玩耍呢？

　　更为重要的是，当父母沉溺手机之时，势必忽视孩子的心理感受，让孩子感到父母的冷落与远离，手机仅仅是物件而已，却无形中夺走了父母对孩子的爱。本应该得到父母疼爱与温情的孩子，其心理的落差与无奈，也许只能用手中的笔默默表达出来。

　　看着“最心酸作文”，每一位父母都应当自我反思，扪心自问：自己是否真的爱孩子？自己到底是用什么样的方式去爱孩子？难道仅仅是物质上的满足吗？当孩子的心理感受不到父母的爱，感觉自己不如一块小小的手机，他们还能感到生活的幸福？感受到父母的关爱吗？

　　父母是孩子的第一任老师，家庭教育是任何教育都无以替代的，孩子与父母相处的最多，关系最密切，父母的一举一动，一言一行，都直接给孩子造成深远的影响。在我们诸多父母看来，自己十分重视对孩子的教育，诸如严格要求孩子，每天规定孩子的学习时间，每周送孩子补课，等等，但是，家长们却忘记了自己的所作所为，没有意识到自身行为对孩子行为的影响。

　　真正的爱孩子，就需要做孩子成长的模范与标杆。真正的爱孩子，就应当与孩子手挽手，心连心。真正的爱孩子，就需要在孩子学习的时候，自己拿起一本书，静静地陪着孩子。而非只顾自私地拿起手机，在命令孩子、喝斥孩子、指使孩子之时，自私沉溺于手机。为了孩子，每一位父母都应当从我做起，不让孩子因为手机而感到父母的冷漠。

反思作文篇5

　　与上次反思相隔近八个月了，不知从何时起，渐渐的感到飘飘然，也不知从何时起，光阴似箭已从指间流逝，优越感一点点吞蚀着我的内心，直到这次初三第一次考试，像陨石坠落般撞着我的心灵，似乎将脑海中的幻想砸成现实，我才怦然醒悟，原来初三是一个拼搏的字眼。

　　抬眼望望窗外，星辰变换，一切在重复着变幻，春去秋来，日复一日，年复一年，是否是枯燥中的那份变化的索然无趣，还是年轮的流转之后，剩下的那些杳无音讯的勤奋与努力，不知为何内心抑郁，在考试成绩还未揭晓，却好像已知名落孙山的惆怅。

　　此时的我，自己也不知除学习外，还在执着些什么？迷恋电影看那些唯美的景，体验那些唯美的情，然而那些屏幕中的人儿，现实中的纸醉金迷，奢侈放荡又不觉一阵阵恶心，是假的，然而我却一次次抵住厌弃，爱上了这种纠结的快乐，甚至忘乎所以，带入了初三，态度决定高度，迷茫的我，似乎熬夜成为我拖沓的借口，每每听到别人的褒奖，该满足于内心膨胀的虚荣，还是应该面对现实的惨状？在迷茫中月考已降临。或许这次月考并不能说明什么，但对我来说，无论成绩好与坏，我将重新审视自己，摸索一种新的学习方法。再不能颓败下去了。

　　初三的时节，或许只有有效地奋斗才能结出果实，开出灿烂的花。鼓足勇气相信自己的实力，迎接下一次的考试。

反思作文篇6

　　XX年08月22日星期一天气：晴今天，我早早地起了床，心中有说不出的激动，且带着几分担忧，心扑通扑通地跳着，不知实践活动的内容是什么？有哪些小朋友？由于我想早点知道这些答案，连早饭也顾不上吃，就匆匆忙忙地来到了社会实践的地方。

　　原来，这次活动的内容主要是把一些关于安全知识的书分发给在这一区域的人们，今日的人数只有俩人，另一人是鹿山小学的同学。我壮着胆子问这里的工作人员：“叔叔，要我们分发的书有多少？”“一共五十本。”啊！我张大了嘴，这下糟了，想：不知该怎么去面对陌生人，也不知怎样为他们介绍这本书呢？叔叔看了看我这副德性，先拍了拍我们的肩膀，继续说：“好好干吧！”唉！没办法，既然来了就只有这样做了！我们一人一半，下了楼，先从哪下手呢？这也是一个问题。先从行人下手吧！一个拉车卖西瓜的中年妇女走了过来，我慢吞吞地走了上去，然后腼腆地对她说：阿姨您看看吧，这些书可以挽救您的生命，是免费的。可能是被我说得过严重，她立即拿了本，并笑着说：“吃点西瓜。”

　　我们马上谢别；有一个老年人走过去，这下我有点经验了，我不慌不忙地“留”住了她，她转过身，我看清了，原来是我一年级的数学老师，能在这儿碰到，真是有缘。我立即清醒过来，惊讶地说：“竺老师，您好！我是王柯钘。”想不到，她的记忆中还有我这个学生，她也一下子反应过来，笑呵呵地说：“哦，是柯钘呀！”“竺老师，我们在搞活动，这是一本关于安全的书，您拿一本回去看看吧。”竺老师毫不犹豫地收下了。我还遇到了一个好心的人：他走下楼梯，遇上了我们，听了我对安全书的介绍，热情地接过了，翻了翻，笑眯眯地说：小同学，来，多给我几本，我帮你们去宣传。”

　　顿时，我手中的书变得所剩无几，我十分感激他，我回头一看，只见他正弯着腰给一个坐在轮椅上的老公公送书，从他的行为中可以体会出。他是一个乐于助人，有高尚品质的人。现在的社会像这样的人已经非常缺少，我能遇到这样好心的人真是幸运。

反思作文篇7

　　这次考试我有很多错误，而这些错误都是因为我自以为是造成的。比如：老师要求我们做完后认真检查卷子，我却没有认真检查。老师要求先易后难，我答题时就没有做到先易后难。我要认真检讨自己，以后不能再犯这些错误了。

　　1、检查卷子要认真。这时有人会说：“你以前不是不检查卷子吗？现在你检查了，应该是进步呀！”我会说：“就算检查了，但检查的不认真，很多错误都没有检查出来，那和没检查有什么两样呢？”有人会说：“就算剩的还有错误，你得分也不少呀。”我会说“就算能多得分，但检查出来的都是小题，得不了多少分。不过是‘丢了西瓜捡芝麻——因小失大’而已。”以后我要认真检查卷子，不放过任何一个错误。

　　2、要先易后难。这次考试数学，我发现了一道难题，我没有跳过去，而是左思右想，很长时间才做出来了。可是，剩下的时间不多了。我就匆匆忙忙的做了起来，总算在收卷子前做完了，但我却没有来得及检查就下课了。如果我要是先易后难就不那么慌张了，我就能认真的答题，就不会出现那么多的错误。因此，我要做到先易后难。

　　考试结束了，但学习并没有结束，而是刚刚开始。我要努力学习，争取下一次考出更好的成绩。