期末反思作文

2021-06-04 反思

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的期末反思作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

期末反思作文 篇1

  今年期末复习时间长达一个多月,无论是老师还是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获,期末考试许多学科的成绩都取得了很大的进步。

  我们班的英语平均分提高了10分,一共有37个学生成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高学生的英语成绩,与班主任老师协商补差计划,并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组,聘请学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”,坚持每天检查补差学生的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记录在册,记录每天单词背诵情况,当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读,为了使学生重视英语,为了加强巩固学生识记单词的能力,复习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词,并把背会的单词默写在练习本上,不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教,会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性,有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来,我发现学生学习英语的积极性提高了,看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。

  我们班的数学平均分提高了8分,一共有16名学生成绩进步在5分—40分之间,这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后,闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大,基础很差,就决心从最后一名学生抓起,利用每天的课余时间辅导后进生的学习,坚持让学生每天做10道计算题,尽量做到面批面改,从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感受到老师的关心,对数学也都付诸极大的热情。午间自习,闫老师总是来得很早到班上辅导学生。每测验一次,闫老师总结经验教训,及时制定下一步的复习计划。因此,成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的心血和汗水。

  以上是令我感到欣喜的,唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了,名次落后了两名,平均分与第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大,尽管优等生的进步很大,但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我,辅导后进生的功夫应该放在平时,临时抱佛脚只会水过地皮湿,甚至适得其反。

  下学期我会吸取教训,从平时做起,从最后一名学生抓起,争取提高学生的整体语文素养。同时,我将一如既往地大力支持学科老师的工作,在班上形成浓厚的学习氛围,形成良好的班风,使班上的孩子全面、积极、健康的发展。

期末反思作文 篇2

  当我们拿到期末考试的审判结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光辉灿烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

  这次考试没有达到我所期盼的那样好,英语才考82!语文才考90!英语说实话很多听力题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我虽然买了练习题,但是由于作业多加上复习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的口语,因为考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不断进步。

  生命是短暂的,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅

  如果你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把希望和快乐寄托在期末考试上。

期末反思作文 篇3

  期末考试前,在镜子中的自己,那一张显然睡眠不足的脸,14岁,我老了吗我苦笑,然后搬起床边的一大堆复习资料朝教室狂奔而去,在冲进教室的那一刹那,我迅速将面部的表情调成一个灿烂的微笑,径直走到了座位上.

  周围的同学都摊开了一本本住认真地读着,在看看小A的座位,她无论什么时候都把头埋得低低的,一副恨不得钻进书里去的样子,我真想问她,读书就这么有趣吗很多时候,我真的怀疑我跟小A是不是同一个星球的人,为什么她总是书不离手,一副很爱学习的样子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同,连隔壁班的同学看到小A就觉得恐怖.我只知道复习的气氛浓得化不开,我想起了越对我说不要太在乎考试!我也想说我不在乎,可是我没法做到,考试就是考试.于是我也摊开一本书来

  有时候我觉得自己很虚伪,觉得自己像一株向日葵.面对阳光的时候,无论是什么方向,我总是摆出一副很快乐的表情,告诉阳光我很快乐,但是到落日西沉的时候,我低下了头,那时候我才拥有真正属于自己的表情.我总是习惯让别人觉得我是一个快乐的孩子,我就这样一直生活在自己编积的谎言中,每天只是机械地学习,考试,再学习,再考试,我怎么快乐得起来

  尽管我一直不希望考试这样快就来赴约,但它还是来了.3天的考试,似乎是一个从清醒到麻木的过程.当考完最后一科时,我几乎麻木了,但是我还是要对自己说,我要开怀大笑,因为到了分数公布出来的时候,我还笑得出来吗于是我使劲地笑

  不知道是谁告诉我:“哭过了总会笑的!”那么我想说一句话:“笑过了总会哭的!”这句话简直可以当名言了,可惜我不是名人,我只是一个在考试之后会哭的孩子.不知道为什么,每次拿到成绩和试卷后,尽管成绩在别人眼里很好很好,总是不满意,觉得这里不应按错,那里不应按扣分,于是又哭了,好朋友雅原来那羡慕的表情换成一个惊诧的面容看着我,仿佛不认识我一样.越在我杞人忧天时曾对我说不要把成绩看得太重,虽然我知道成绩很渺小,小得除了学习成绩外不能证明任何一样东西,可我不得不承认我一直为它奋斗

  舞在风的边缘的我总是努力自信地对自己说然后翻开书,我不希望失败!

期末反思作文 篇4

  爸爸说我不是一个笨小孩,但他总是说我是一个粗心的小孩,也许爸爸说的是对的吧!因为这次期末考试我又在自己拿手的题目上丢分了……

  语文的考试成绩,不管是爸爸还是老师,都觉得我该受到夸奖,不过我的数学成绩却拖了后腿。当爸爸今天看到数学卷纸的时候,直接就又给我带上了粗心的“帽子”,因为有一道选择题是说“当余数是五的`时候,这个数是多少?”答案A“4”,答案B“5”,答案C“比5大的数”,我选择了A,所以就扣了一分。其实这类题爸爸在家里也是给我详细讲过的,所以爸爸认为我不应该错的。还有另外一道题扣了我三分,我自己都觉得这道题不应该做错的,这道题是“40-20÷5=”,我明明知道应该是先算乘除再算加减的,可能是我觉得太简单了,就顺手先算减法了。

  哎~也该我一直将“粗心”这顶大帽子戴在自己头上,你们看过《开心星球》这个动画片吗?我觉得自己就是这部动画片的主角,以后你们见了我就称呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……

期末反思作文 篇5

  小升初之前的最后一次期末考试刚刚结束,而紧张的复习也仿佛还在昨天。虽过去,却不可淡忘;虽过去,心却不能平静。

  这次的考试我深深的感悟到一点:坚持。我觉得想达到自己理想成绩,得有坚定的信念,得有一颗坚持的心。坚持下去,自可闻到梅花扑鼻香;坚持下去,自可看到满山花正红;坚持下去,自可看到不一样的天空;坚持下去,自可看到不一样的世界。所以即使我有时候觉得已经可以了,我也告诉自己必须坚持努力不放松!

  怎样去努力?不是拿嘴说说!是得拿出实际行动!

  课堂。我们最重要获得知识的“宝地”,如果不好好的,认真的吸取其“灵气”那么我们连最基本的“功力”都没有!从我自身情况来看,我在课堂上消化的知识,远比课外班来的扎实。所以不要“迷信”课外班,把课堂上的学透学扎实,利用课外班或是查缺补漏,或是拓展知识那才是正确的!

  课间。我们班的课间是最让人感动的。下课互相学习的,互相交流的,取长补短的比比皆是!这是最好的学习氛围。这一点我可能做的不够好,我今后还要在这方面多努力做好。

  家里。有的同学可能觉得忙活了一天了,终于到家了,放松吧!可是一天的知识消化就得在家啊。知识消化了还得巩固,尤其是周末,自己根据自身情况巩固所学知识,才会把我们所学的“知识堡垒”盖的更加坚固!可能这时候有的同学会很有情绪,我也一样,但是每当我烦躁时,都看看墙上的两字“坚持”。告诫自己,欲想成功,必有其梦;欲戴王冠,必承其重。

  古人读书学习往往强调“读万卷书,行万里路”,我想,这里面告诉我们一个道理:知识重在运用,学习贵在坚持。学习是一个日积月累的过程,即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法,如果只是一曝十寒,那也无法达到学习的顶峰。

  以上说的这些,一天两天也许能做到。难得是坚持下去,坚持到初中,高中!但我想只要我们有恒心,努力坚持,没有做不到的!

  希望我们大家能继续坚持努力,坚持梦想。我们已经创造了不一样的六二班,正如六年级开学来时,韩老师把班级群名改成“日新月异六二班”那样,我们往后的半年一定还会是“日新月异”,每一天都不一样,每一天都会有新的进展。

  请大家一起坚持梦想,坚持努力!

期末反思作文 篇6

  这个学期以来,我学会了用发展的眼光看待事物,周围的一切都是在起着变化。我还学会了要看待别人的优点,看待自己的缺点。

  当然我也有我的缺点,就是上课不认真听讲,容易和同学吵架,不听老师和爸爸妈妈的话。以后我一定上课认真听讲,不和同学吵架,听老师和爸爸妈妈的话。

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期末反思作文 篇7

  就在期末考试的前一天晚上,我把笔本子只要与考试有关的东西都准备好了。我的心有些紧张,这时我的心里突然跳出了一句话,不用担心,考不好也没关系只要你努力了就好,你努力不努力,用心不用心我们都会看在眼里的。

  到了第二天一大早,妈妈送我来到了学校的大门口,我跟妈妈道了别,我就迈着沉重的脚步进了学校的大门。进大门老师带我们来到了考场,我首先听到第一个哨声,那是预备哨,提醒老师们准备发试卷没过多一会,第二次哨声又开始响起了,那才是正式开做的哨声。

  我们先考数学,我拿过试卷来首先流畅的看了一遍,没有我想像的那么难,我开始认真地做起来,过了一会我做完了检查了一遍,正好这时候铃也响了,我就把试卷给交上了。这时候就是休息的时间了,我去上了个厕所喝了口水就会了教室,我拿出将要考的语文,安静的在那里看了起来,过了一会四五的老师来讲了讲秩序,就走了,过了一会儿,监考的老师来了,这时听见了第一声哨声,老师们给我们发下了试卷,我也做完了,检查了检查,没过一会哨声又响起了我做完了检查了检查,这是哨声响了,我交上了试卷。下午我们考英语,在我心目中英语是最简单的,我很快的写完听力,又写完了笔试交上了试卷后我就快快乐乐的放学了。过了几天开学了,我觉得我考得不太理想,有些题不是不会而是太大意,又不会的题也是因为平常没有认真听讲 ,我的心在安慰这我暗示这说:“不用灰心,我们下学期继续努力,相信一定能考出好成绩来的!加油!”

期末反思作文 篇8

  期末考试完,我的成绩很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很伤心,更多的是自责。晚上我一个人躺在床上反思起这次期末考试。

  还记得爸爸妈妈出去打工前,对我那充满希望的眼神,老师那期待的目光,家人无限的希望。一想到这些,我的心中便沉了下去,很深。

  今天,爷爷叫我去吃晚餐时,他跟我谈起了学习。;你今后一定要努力学习,我就是吃了学习的亏。你知道爷爷在生活十分小气,但是对你在读书上,爷爷从没说半个不行,就是希望你能够努力学习。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爷爷也没说半个不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是对你和弟弟要用的吃的从未说过不买。如果你学习要是哪一科目赶不上,你可以暗中赶上来,多问问同学,爷爷希望你将来能努力学习,考个好大学;这一字一句尽管我在吃饭时我没大做出反应,但写作业时,却又回想到爷爷的话,一字一句都深深刻在了我的心上,无法擦去。

  我感动了许久,沉思了许久。我想到了爸妈的期望,爷爷的话,眼泪也无法冲洗掉这些的美好。我总是这样,坚持不到最后就想放弃。但为了家人,更为了自己,我一定要奋斗!

  我真的好幸福,我有好父母,我有好爷爷,还有鼓励我的同学,激励我的家长,有条件学习,吃得好,喝的好,我还能不努力奋斗吗?那我至少对不起我自己,假如人生可以选择,我一定还会选择我现在拥有的一切。为了在外打工,努力挣钱供我学习的父母;为了对我充满信心的家人;为了对我充满期盼的家人;为了我自己,难道我还能这样不认真学习,与其说自己是失误,不如说自己没努力学习。

  虽然这次考试没考好,但我下定决心要好好努力,下次考试一定要考好。

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