写反思作文

2021-11-01 反思

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的写反思作文6篇,欢迎大家分享。

写反思作文 篇1

  这次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。

  童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

  我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。

  所以,我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。记每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。下次月考我一定要加油啊!

写反思作文 篇2

  第一单元作文训练是写一种喜欢的植物,即指导孩子们写身边熟悉且喜欢的花草树木。就花园般的校园里而言,有月季、山茶、丁香、玉兰,紫荆花等,孩子家里也都种有各种各样的花草、盆景。对于这些花花草草,我想他们应该是再熟悉不过了,可如何把这种熟悉转化成文字,并按一定的顺序描写出植物的特点来,对于初学作文不久,所掌握的写作方法及语言的积累还非常少的三年级学生来说,就有一定的难度了。于是,我做了以下几个准备与设计:

  1、认真观察,抓住特点,做好准备。

  为了指导学生如何认真仔细地观察喜欢的一种植物,在写作前,我在教室里摆放几盆盆栽:水仙花、菊花、吊兰。引导学生重点观察植物的茎、枝、叶、花及颜色,了解它们的大小,高矮、形状、色彩、味道等,指导学生抓住特点来观察,如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的变化,抓住与其它植物的不同,找出它的特点为观察的重点。并设计以下表格,让学生课外自己观察喜欢的一种植物,完成调查观察表格,为写作指导奠定基础。

  2、按一定的顺序进行写作。

  做好了相关准备后,便是指导学生如何把观察所得通过文字有序地描写出来。于是,我引导学生可以先从整体入手,看它像什么,然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写,先长什么、再长什么,最后长什么;也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……总之,要按一定的顺序写,这样作文才层次清楚,有条不紊。同时提醒学生作文注意点是要抓住植物的根、茎(或干)、叶、花(或果实)的特点来写,注意语句通顺,内容要具体,正确使用标点符号。

  3、表达出自己喜爱的感情。

  作文只有表达自己的真情实感才真切感人。因此,在写作文之前,我先引导学生读读本单元的课文,这些文章处处洋溢着作者对景物的喜爱之情,不仅抓住景物的特点写出惹人喜爱之处,还具体通过举一件小事把情感推向高潮,如《柳笛和榆钱》。怎样才能表达出自己喜爱的感情呢?首先要写出为什么喜爱,也就是喜爱的原因,然后通过具体描写,表达出喜爱的感情其次要写出是怎样喜爱的。在写自己喜爱的植物的习作时要具体写出喜爱的表现,如:怎样给花浇水、施肥,怎样看花,怎样使它能晒到太阳……把为什么喜爱和怎么喜爱充分表达出来。

  这次习作指导教学给我带来不少的思考:只因学生观察过,只因学生思考过,只因有充分的准备过,学生的作文便能更加出彩!因此,在今后的习作教学上,应引导学生多观察、多体验、多思考,激发学生“说真话,道真情”,相信我们的学生在我们潜移默化的引导下,定能拥善于发现的慧眼、勤于思考的大脑、善于写作的文笔!

写反思作文 篇3

  记得老师说过这样的一句话:争取做到考后一百分。

  拖过分析整张试卷,我发现前面的基础题做得还行,可见平时的积累凑效了,但是诗歌鉴赏题非常弱,基本得不到什么分了,正如老师所说。看来以后得多做这类题目了,多分析归纳答题技巧,答题的`思路。还有文言文的翻译也拿不到什么分,所以我以后也要注意积累文言文中的实词与虚词的用法,最重要的是作文了,作文实在是太差了,是我平时不善于留心观察身边事物的结果,还是我平时作文写得太少了啊?因此,我决定以后的学习中,要做到以下几点:

  1.坚持每天睡前看两篇作文。

  2.做笔记,积累字音,字形与成语。

  3.错题集,搜集平时做错的题目成册。

  4.把课文吃透,早自习20分钟读语文。

  5.买专题练习做,哪里薄弱就专攻哪里。

  通过这次反思,我知道了语文是注重积累的一门学科,应该坚持不懈,是一个循序渐进的过程,所谓滴水穿石。我坚信我下次一定会更好。

写反思作文 篇4

  我不会别人那样,说得那么好听,我会用我的实际行动来证明自己,即便他们作得很过分,我也是保持自己的心,作好每份属于自己的工作!

  成长,就是不断的完善自我,在追求的过程中,改变自己那些偏激的作法,改正那些不正确的想法,虽说无法达到十全十美,但至少先别人有那么多的距离!

  反思,从哲学的角度来讲,是人与动物的最大区别,是学习中最关键的方法。我不敢宣称自己达到什么境界,但我可以自信的告诉你们,每一天,我都能感觉自己的进步!

  从小到大,我不能说自己有多么诚实,我有作过弊,我也有象别人那样,借同学的高分试卷,改个名字,就给父母看,我也有模仿父亲的签名,把他交给老师,等等!但是,随着长大,我没有以前那样的任性,从初三那年重读开始,我再也没有作弊过,我知道自己的不足,我会努力的改正,对于那些勇于指出我的错误的朋友,我将会视为一生的知己,我很不喜欢那些阿谀奉承的人,他们的赞扬,给我的羞愧多于自豪,我的人生是在于追求,在于改正自己错误的人生观。我从来没有让父母担心过,到现在为止我没有迟到过一次,更没有旷课和早退过,即便是吵架被老师骂,叫我不用上课了,我还是那样厚着脸皮,留在教室,我知道这是我对父母的承诺;我不会到处乱走,我怕父母担心;篮球是我的专项,但是我放弃了,那是我不想让我的母亲为我过多操劳,不知道是否命运,每次打篮球,我一扭到脚,我弟弟也是,即便是他远离家乡,正是这样,在读书阶段,我们给母亲带来很多麻烦,他不仅要工作,为家里操劳,晚上还要为我们弄药敷脚;我记得那一次,母亲为了给我找药,晚上6点多回家,就陪着我,一直到在医院呆到10点多,连续几周,也是那以后我就开始放弃篮球,因为我不想那些爱我的人担心!

  看了网络的那些人生,我不会像别人那样,转载几次,我会问我做到了没有!

  不过大学以来,我很少反思,几乎都是一并的吸收,我总觉得时间太少了,自己的理论有限,很希望多看写书,所以慢慢的自己也世俗化了。以前,我不知道是不是独自一人在家,习惯了,我总是会拿学到的知识,应用到实际中,就如学完串联电路后,我会把家里的并联的电灯拆了,换成串联的,或是其他的理论,我会一遍遍的推算,或是改为自己的理论。每次妈妈问我,学得如何,我就自豪的说,你不用担心,虽然我成绩不怎么样!但我知道怎么用,所有的知识,要是不会,我会在学习,我每天都会问自己学会了吗?懂了吗?可现在呢?我不会这样,更不会用到实际中,我发觉自己变了,但是我不后悔,因为大学两年来,是我学到的知识最多的,我相信只要有时间,我一定会成功的,一定会回到以前那时光,重新运用到自己所学的知识,就像刚学的液压那样,我可以设想用升降台,创造那些液动停车场,因为现在空间越来越少,我们也可以利用这一原理,虽然没有实行过,但我会在将来的某一天,把自己的理论和创造弄出来,我坚信!

  加油,每天反思一次,改正自己的错误!

写反思作文 篇5

  中考结束了,成绩还没有全部出来,只有数学成绩已经出来了,我考了98分,有一道题错了,妈妈看了错题觉得不应该的,没有考到100分,本来说有两门考到100分,要给我买礼物的,就看语文和英语了。

  这次考试完后,我觉得还是平常要好好学习,认真听老师课堂上讲的内容,把布置的作业做好,这样就会考出好成绩。

写反思作文 篇6

  这一大周里我学会了很多知识,我学会了如何放好风筝、数学题怎么写,有些开心,也到了一些难过。开心是因为在学校里的每一天都很快乐,难过时因为我这一次考试考得不是很好。

  风筝比赛的时候我就按照体育老师教我们的方法放风筝,我一边后退一边放线,慢慢的我的风筝是这一组里放得最高的,我放的是我这一小组里放的最好的,评委老师对我们说我放了65°,是目前放的最好的。这是令我开心的事。以后我在放风筝的时候争取在放的好一点。

  在考试的时候我还是不认真,后来老师发了卷子,我才知道我又一次因为粗心大意给些错题了,所以这一次考试我只考了77.5分,这是令我最难过的一件事。以后我要改掉我粗心这个毛病,我还不能浪费时间,要不然我就会因为没有检查而错题,还因为浪费时间所以没有好好的改一下题。

  这两件事是我最难忘的两件事。

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