反思作文400字

2022-04-11 反思

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的反思作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

反思作文400字 篇1

  “妈,你能给我买一本漫画书吗?求你了!”“宝贝,咱们就在这书店这看吧!”

  没有人知道我来到这个书店要那本漫画书的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫画书从书柜上取下来,偷偷把夹在漫画书里的一张卡片拿出来,一下子藏进了口袋里,假装什么都不知道,悠闲的翻阅着漫画书。

  直到走出书店,我才给妈妈详细讲述了整个事情的过程。听完之后的妈妈,大怒对我说:“你竟然干出这种事情来,你这样的行为和小偷有什么区别?我根本就没有你这样的儿子,你简直让人可恨至极……”说着说着,一巴掌打在我的脸上,红红的手印让我现在还记忆犹新。到了家门口,妈妈告诉我;“你不用进来,好好反思一下自己。”接着便重重关上门,留下我独自在外面悔过。我尝试几次哀求后,妈妈并没有被打动,我茫然了,在家门口恍惚半晌。

  这几年我深深地被这件事所困惑,我也懂得妈妈的用心良苦,妈妈的痛斥让我明白不该去偷他人的东西或公共财物,而妈妈也给我上了一堂极具意义的人生课。使我刻骨铭心了好几年,这件事也让我对盗窃这一行深恶痛绝。

  妈妈的批评让我这棵歪了根的小苗重新成长。这一巴掌,这些批评,也是妈妈给我最大的礼物!

反思作文400字 篇2

  在讲完《时分的认识》后,我告诉同学,有了时和分,我们的生活有了规律,我们认识到了时间的重要性与公平性。是不是表示时间的只有时和分呢?

  1、创设情境,激趣导入

  在导课时,我先展示了110米栏的的冠军刘翔的照片,问:您认识他吗?你怎么认识的?学生的积极性很高。我有说,你们谁知道他的最好成绩是多少?我接着问:如果只知道时和分,能记录刘翔的成绩吗?今天我们就学习秒的认识。

  2、充分利用多媒体

  我充分利用多媒体,打开一个表,让它一秒一秒的走动,在嘀嗒嘀嗒的声中,让学生看一看秒针走一圈时,分针的变化,学生看的很认真,当秒针再一次走到12时,学生很快得出结论,秒针走一圈,分针走一小格,即一分钟。从而得出1分=60秒。在学生全员参与的情况下,自主感受,然后让学生拿出自己的闹钟,验证我们得出的结论是否成立。 从而加深印象。

  3、感受秒

  秒的时间很短,所以感受起来很难,我问1秒你能做什么?学生回答:一秒能翻一页书 ,一秒能写一个字……看来一秒我们能干的事情太少,是不是一秒就干不很多事呢?我告诉同学:1997年,我国第一台集成电路计算机投入运行,一秒运算500万次;20xx年我国平均每分钟出生31个新生婴儿;三峡水电站每秒发电2685千瓦时…… 让学生充分认识一秒的作用,积少成多,就会充分利用时间。

反思作文400字 篇3

  前几天,是我们六年级的一模考试,当时我就感觉自己不会考好,有很多题以前没有做过,看着就不会。

  那次考完试之后,右眼皮一直在跳,别人都说只要右眼皮跳,那就说明要有坏事发生,果然坏事真的'发生了,今天试卷就给批出来了,满分120分,才考了80。9分,这下我真的完了,发下试卷后,和别人一对比,感觉自己考的很差,都不知道回家后应该怎么交代。

  这张试卷对我来说是比较难的,我的试卷中,有很多题做错了,有的还不用改错,我就自己把这些做错的,做了归类,看看为什么错。

  1、课外知识很一般,学过的都忘了。我们现在是六年级的学生,1-6年级学的东西,都得再过一遍,自己的记忆力很差,不过一年变会记不住几个,自己也不预习,使现在把学过的都忘了。

  2、不仔细看要求。有的题,就是因为没有看清要求,才会错的,虽然减的分很少,但是一两分的成绩,也会有很大的差距,这让自己的分数减少。

  3、该背过的东西没有背熟。这张试卷上有二十分的冀教版背诵题,虽然之前背过一部分,但有的已经不熟了,有一些重点课文没有背过。

  4、写错字。现在虽然大了,但还是减少不了写错字,每个字扣得分很少,但是积累起来,确是一个很大的数目,有的错字是因为自己忘了,才不会写,有的是记错了。

  十一号还有一次升学毕业考试,也没有很多的时间复习,但是我一定要全力以赴,不能再犯同样的错误,要好好的复习,把自己背过的、学会的灵活运用。

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