发现的作文

2018-02-03 发现

  为什么要善于发现?有没想过,发现是一种什么心情。就是一种别人都不知道,却只有自己知晓的心情。下面给大家分享了有关发现的作文,一起来看看吧!

  有关发现的作文1

  生活是一个丰富的大宝藏,里面藏着许多奥秘。只要你肯去仔细观察,就会有意想不到的发现。下面我就来告诉你们我的一个新发现吧。

  有一次,我想吃煮熟的鸡蛋,可是煮熟后刚拿出来,就被妈妈当成生鸡蛋又放回到了鸡蛋框里。我非常着急,不知道那个是生鸡蛋,那个是熟鸡蛋。看着一摸一样的鸡蛋,我有些茫然。偶发奇想,我把鸡蛋一个个拿到光滑滑的桌面上,用手转动起来。多数转不动,呆头呆脑的,像个笨重的小傻子。只有几个活泼可爱,转动飞速。我在想:转的快的会不会是熟的?为了确定,我把它敲开看了看,果然是熟的。我问妈妈,:“为什么熟鸡蛋转动的快还时间长呢?” 妈妈微笑着说:“生鸡蛋内部为液体,当旋转时液体会有一个惯性滞留现象,像是产生了一个反力一样阻碍鸡蛋的旋转。熟鸡蛋全部为固体,不会出现惯性滞留现象,所以在同样的环境下,熟鸡蛋转得快并且时间长。”我恍然大悟说:“噢,原来是这样。”

  这件事让我知道了,即是平凡的小事也有许多奥秘,只要仔细观察,就会随时发现许多意想不到的科学知识。

  有关发现的作文2

  一个美好的周末开始了,妈妈急急忙忙地去上班,她大声地说:“孩子,妈妈在桌子上准备了一个你最喜欢吃的鸡蛋!还有粥你自己盛,我快来不及啦!”我迷迷糊糊地走了出来,坐在桌子前,一看,呀!怎么桌子上有两个鸡蛋?肯定是妈妈一不小心把一个生的鸡蛋和一个熟的鸡蛋混在了一起,这该怎么办呀!这时,我的肚子也“咕噜咕噜”地叫了起来,好像也在表示着抗议呢!不行,我一定得想个办法才行。突然,我灵机一动想出了一个好办法——做实验。

  实验开始了,我看了看两个鸡蛋都差不多。我又把两个鸡蛋摇了一摇,一个鸡蛋发出了轻微的“咕咕”声,而另一个鸡蛋一丁点儿声音也没有。然后,我摸了摸两个鸡蛋都非常光滑。最后,我把两个鸡蛋的尖部朝上,转了一转,一个鸡蛋像醉汉似的,摇摇晃晃,转不动;另一个鸡蛋像陀螺一样飞快地转了起来,而且转的时间特别长,我猜测,转的起来的就是熟鸡蛋,转不起来的就是生鸡蛋。为了证明这一结论,我亲手敲开一看,哈!果真如此。

  正在我准备吃熟鸡蛋时,我又有了一个新念头——为什么生鸡蛋转不起来,而熟鸡蛋却转得飞快呢?为了解开这个谜团,我打开电脑寻找资料起来。原来,生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液体,容易分解,所以转不起来;而熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是固体,不易分解,所以转得起来,这就是我的新发现。

  “处处留心皆学问”,只要有一双善于观察的眼睛和一个善于思考的大脑,生活中有数不尽的秘密,正等着我们去发现。

  有关发现的作文3

  那是我上三年级的时候。一个夏天,科学老师让我们观察树叶,于是周日的时候我去公园采集树叶,并观察。

  那天,我和奶奶去了公园。我摘了一些树叶,拿着放大镜观察,发现叶子上有叶茎,叶脉,叶柄等,我边看边记录,正观察的起劲,叶子突然冒烟了,我很奇怪,问奶奶:“奶奶,我又没带火,叶子怎么会冒烟呢?”奶奶说:“因为太阳光直照着你的放大镜,放大镜遇热,产生了热气,自然就冒烟了呀!”哦,原来是这么回事呀,我恍然大悟,心理既高兴,又惊讶,不知该说什么好。转天,我把我观察的记录和观察时太阳照射着放大镜,它再对准了叶面,叶子会冒烟等一系列的有趣的事告诉了科学老师,老师也很惊讶,夸我小小年纪就能知道这个秘密,真棒,我听了老师对我的表扬心里美滋滋的。

  我觉得什么事都应该细心观察,也许在干这件事时,另一件奇妙或是什么奇怪的事就会出现。如果你们不相信,也可以去试一试哦,我保证烧树叶的游戏,大家一定都喜欢。

  有关发现的作文4

  提起我班座位,我已“研究”数月,并颇有收获。下面就来谈谈我的新发现吧:

  坐在第一排的全都是“难民”,他们坐在老师眼皮底下,老师在上面“一览众山小”其中任何一人只要搞一下“地下活动”就马上原形毕露。还有背课文,老师总喜欢从第一排开始,也是他们先倒霉。

  坐在第二、三两排的同学都有着同一种精神——“谦让”精神,他们总是“默默无闻”地将举手机会让给别人,却从不要求任何“回报”。

  第四、五两排是一块难得的“风水宝地”坐这里的同学都是“班级积极分子”。“语数第一”的桂冠被他们轻松摘取,要得“三好生”奖状,那更是易如反掌。有时候他们中间也会出其不意地爆发出一阵笑声,引得“前人回头,后人翘首”惊愕不已。

  第六排的大多数是男同学,平均“海拔”1。75米以上,硕大的块头,令人望而生畏,当然,“该出手时就出手”,班里行侠仗义的同学也大多在此。

  第七排可说是监狱,里面关着一个“犯人”据说他是犯了“天条”被“发配”到这里来的。

  第一排前面还有两个“主席台”坐着的是班主任近段时间的“监控对象”。

  说到此,我真有“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的感悟。是的,生活中只要仔细观察,总会有所收获的

  有关发现的作文5

  只要我们留心观察,勤于思考,就会不断有新发现。

  星期日,我在家写作业,突然从厨房里传来“咕咕”的叫声,胆小的我不禁吓了一大跳,到底是什么?一个巨大的问号出现在我心中。我蹑手蹑脚地走进厨房,又一阵“咕咕”声传到我耳边,我对四周东瞧西望,发现原来泡菜坛在作怪。泡菜坛周围的.坛沿里不时冒出几个乒乓球大小的泡泡。泡菜坛怎么会冒泡?是什么让它冒泡?是不是空气进去又出来了?……我心里顿时冒出无数问号,仔细一看,菜坛封得很紧,空气又是怎么进去的呢?

  我很想知道答案,可父母不在家,只好找来百科全书寻找答案。啊,找到了,答案在这:泡菜坛里菜泡的时间久,会产生一种叫厌氧菌的细菌,它可在无氧气的情况下大量繁殖,发酵时会排出所体,所有会冒泡。泡菜长细菌能吃吗?自然界有酵母菌与厌氧菌,会产酸,发出气体。它们对人体不但没伤害,还能助消化。

  今天,我又学到一种知识,我很快乐。大自然里有许多奥秘,只要我们留心观察,勤于思考,会不断有新发现。

  有关发现的作文6

  星期六,我在房间里看书。忽然,楼下传来:老猫要生小猫了!老猫生小猫了!的声音。听到声音,我想:我想知道已久的答案就要出来了。我迫不及待的跑下楼,再桌子旁看老猫生小孩。我目不转睛地看着老猫,甚至连眼睛都不敢眨一下。我心里还不时的想:老猫到底从那里把小猫生出来的呢?刚生出来的小猫是怎样的?当年妈妈又是把我从那里生出来的呢?当我产生这些问题时,老猫叫了一声后,把一只小猫生了出来,当小猫生出来时,我惊呆了。那时因为老猫是从大便的地方把小猫生出来的。小毛还不会走路,只能躺在地上,等老猫来把它叼到窝里。当年妈妈难道也和老猫一样把我给生出来的?不会吧!我心里想着想着。妈妈走到了我前面,我眼睛盯着妈妈。妈妈问:“怎么,我的脸上有东西吗?”“没有,妈妈我有一个问题。”“你问吧!”我问:“妈妈,你当年在身体的哪个地方把我生出来的?”“笨丫头,当然是从肚子里开刀把你生出来的啦!”妈妈说。我非信似信的说:“那么,为什么老猫不从肚子里把小猫生出来呢?”妈妈说:“人又不和动物一个样。”

  通过了妈妈对我说的话,我懂了人要去不断的去研究,发现。

  有关发现的作文7

  “吱吱、吱吱”,什么声音?正在写作业的我神经顿时紧张起来。我停下笔,屏住气,侧耳倾听。没有啊!什么都没有!噢,错觉!我拿起笔,继续写作业。

  “吱吱、吱吱”,又来了!真奇怪,难道是老鼠,不像!我心里直纳闷。我索性放下笔,站起身,环顾四周,搜寻声音的来源。这时放在音箱背后的热水瓶引起我的注意。我悄悄走过去,“吱吱”,这声音正是从热水瓶里发出的!只见瓶塞还在一上一下地跳动呢!我恍然大悟,使劲按了一下瓶塞!小声嘀咕:你真不太平,讨厌!

  我撅着嘴又回到座位上写作业,写着写着,突然“嘭”的一声,吓得我打了个哆嗦。我回头一看,热水瓶的瓶塞在地上滚呢!咦?瓶塞为什么会跳呢?难道——它有魔法,不会!难道——它在练气功,不可能!或许它——,想不出来!这究竟是怎么回事呀?

  对,查查《十万个为什么》。我踮起脚尖,把书从书柜里拿出来,我将目录一连看了三遍,也没找到有关内容。怎么办?还是打电话问爸爸吧!爸爸在电话那头解释说:“你知道热胀冷缩的道理吧!热水瓶里剩一半水,另一半是空气,空气被热水蒸热了,体积就增大,瓶里呆不下了,有一部分空气就被‘挤’了出来,空气经过瓶塞时,带动瓶塞就发出‘吱吱’声。你把瓶塞塞紧,空气体积越来越大,这不,就把瓶塞冲出来了!傻丫头,明白了吗?”

  “明白啦!”我高兴地回答。做生活的有心人真好,我们多留意一些,多倾听一些,多思考一些,脑瓜就会变得聪明起来!

  有关发现的作文8

  那是一个夏天的傍晚,我在公园玩。忽然,天空阴了下来,一定是是要下雨了。但儿时的我并没有回家的念头,继续在公园玩。

  我蹲在地上,用手拉着刚从树上长出来的嫩芽,想喂给小虫子吃。这时,我看见一长排的蚂蚁排着整齐的队伍向大花坛爬去,我原以为是它们发现食物了,便 成群结队去搬运。但我错了,那里并没有食物。蚂蚁们一直向前爬着,它们爬得很快、很整齐,没有一只掉队的。终于到花坛边了,领头的蚂蚁率先爬上了高高的花 坛,接着第二只、第三只……它们已经爬得很吃力了,大的、强壮的都上去了,那些小的、弱的还在地上徘徊,但是他们谁也没有放弃,努力向上爬着,终于在雷雨 来临之前全部爬上了花坛。我目不转睛地看着,看着那一只只小蚂蚁,它们是如此的幼小,但又是如此的坚强。雨,开始下了,小蚂蚁们躲在树丛底下,没有一只被 大雨冲走。

  回到家里,我没换衣服,却左思右想,思考着蚂蚁们这样奋力爬上花坛的原因。可我想不通。虽然家里有很多百科方面的书,我都看不懂。

  夏天的雨总是来得突然,去的也迅速。第二天,我又看见那一幕,蚂蚁们成群结队地爬上花坛,可是这一次雨来得实在太突然,蚂蚁们还没有全部爬上花坛, 雨就倾盆而下。我飞跑进屋子,心里还惦记着那些小蚂蚁。好不容易雨停了,我又飞跑回公园,只见那里留下了许多小蚂蚁的尸体。它们都是那些没来得及爬上花坛 的小可怜。而那些爬上花坛的,又都在那里奔忙了。这,就是自然之道。

  慢慢的,我长大了,也明白了雨天蚂蚁向高处爬的原因,但是小时候发现的自然之道,我永远记在心中。我很努力地学习,因为我深知:强者生,弱者亡。

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