在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的发现小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的发现小学六年级作文1
星期二中午吃完饭后，妈妈从塑料袋里一个接一个地“掏”出了许多我喜欢吃的几样水果：苹果、芒果、梨子……我一见，连忙抓起一个苹果、一个梨，快速地洗净去皮后，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，我又将水果放回袋中，再存入冰箱留着以后慢慢享用。
几天后，我打开冰箱时，看见苹果变得通红通红的，芒果原本黄色的外衣上也增加了许多斑点，梨却完好无损。我拿起苹果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的味道，还有点软。咦？这是怎么回事？我的脑中顿时产生了一个大大的疑问。
于是，我准备做一个实验。我将芒果和苹果放在第一层，再将梨子和芒果放在第二层。几天后，也就是今天，我打开冰箱一看，第一层的苹果、芒果安然无恙，第二层的芒果变黑。见状，我猜测：这可能是由于梨造成的吧？那么它怎么会有如此神奇的“魔力”呢？
为解开这个谜题，我翻遍了家中所有书籍，可也没找出名堂来。我怀着好奇去问爸爸妈妈，爸爸妈妈沉思了一会儿遗憾地说：“非常抱歉，我们也不知道。
正当我束手无策时，我脑海中闪出一个好办法：上网去查查，一定可以找到答案！
功夫不负有心人。通过上网查阅资料，我知道了谜底：不同品种的水果放在一起，会发生一种相克现象。某些水果可以释放一种无色无味的气体——乙烯。乙烯是水果的敌人，这种气体能使水果很快成熟甚至腐烂。而梨释放出来的乙烯比其它水果的乙烯释放量高出几倍，所以就导致了苹果都熟透的现象。
通过这次“水果事件”，我懂得了：无论身处任何境地，只要发现了疑问，就要立即调查，直到弄懂为止。只要不停地发现疑问并解决它，就会有收获。
我的发现小学六年级作文2
一天放学，老师留了很多作业。一回到家，我立刻拿出了作业本，专心地做起作业来。
不知不觉两个小时过去了，我终于写完了老师布置的作业。我轻松地坐在电视机前，翘起二郎腿，看起了电视。忽然，我想起冰箱里还剩了一个我最爱吃的芒果，于 是我走到冰箱前，拿出芒果。“该吃饭了！”妈妈一边叫我，一边把碗、醋和酱油摆到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃饺子，我最不爱吃饺子了，我一边想， 一边剥芒果。芒果刚剥好，我就听到妈妈在厨房喊：“饺子出锅了，快来端走吧。”于是，我赶紧把芒果放到碗里，去端饺子。当妈妈和我端着饺子来到桌边，妈妈 发现我居然还没往碗里倒好酱油和醋，就埋怨道：“怎么还没有准备好吃啊？就不知道帮大人做点事。”我很不高兴地拿起酱油瓶就往碗里倒，根本没有在意碗里的 芒果。直到倒好后，才惊奇地发现碗里有一个东西。拿出来一看，居然是芒果。“天哪！”我叫了一声。妈妈以为出了什么事，急忙跑过来，一看，我从酱油里拿出 了一个芒果。“你这是怎么了？哪有你这样吃芒果的！”妈妈说。我咬了一口芒果，发现芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一点酱油，发现芒果确实是和以 前的味道不一样了，看来问题就出在酱油上。我立马冲着妈妈神气地说：“妈妈，我发现芒果蘸上酱油比以前更好吃了，这可是我的新发现哦！”妈妈听了我的话， 也将信将疑地咬了一口蘸酱油的芒果，然后点点头说：“嗯，好吃！”
我想，我可真是幸运啊，闯了祸，却发现了一个芒果的新吃法。明天我要向同学们推荐推荐。
点评： 芒果是剥皮即食的香醇水果，蘸上酱油是什么味啊？这篇文章的小作者可真有勇气尝试，做了一次第一个“吃芒果蘸酱油”的人意外地发现，芒果蘸酱油味道也很不错，让读者在与自己分享快乐的同时，也能明白敢于尝试，就会有新发现的道理。
我的发现小学六年级作文3
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复;第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了。这可怎么办呢?
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快，做得好。
我的发现小学六年级作文4
一个人一生中肯定会有一些以前自己是不知道的事，但却被自己出乎意料地发现，当时的心情有着说不出的惊喜、兴奋......当然，我也不例外，是我在无意中发现了脚板和前臂的长度一样。这是在我10岁时发现的，是在自己玩的时候发现的。
10岁的一天，我和爸爸妈妈在家里看电视，但我却一直坐不定，一会儿爬上桌子，一会儿又跑来跑去。爸爸妈妈觉得太烦了，便叫我到床上玩我的“小玩具王国”，我很听话，马上走到床上，拿起我心爱的小玩具玩。玩了一阵子，我累了，因为坐得太久了，便躺在床上伸懒腰。这时，我便想起和同伴们玩过的`游戏“打跟斗”，我便把下身卷曲，向头上放脚板，脚板刚好碰着我两只前臂，但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来，把脚板提高，和前臂量了一次又一次，也是一样!但我又想：可能只是我自己的一样，别人不是吧?我急急地跑到爸爸妈妈身边，叫他(她)们把脚板和前臂量一量，看看是不是一样。真的一样!我像发现了新大陆一样，高兴地跳着，我发现了以前连爸爸妈妈都没有发现的事!
发现了这个秘密让我知道了这个世界上充满着许多秘密，只要你认真地观察，就可能做上了发明家，所以我们对身边的每一件事都要留心观察。
我的发现小学六年级作文5
清明节到了，爸爸妈妈带我去乡下去祭祖，顺便看望爷爷和奶奶。
奶奶乡下养了好多家禽，都是我在城里没有接触过的新鲜事物。我在院子里玩得真欢，看到一只大母鸡把一个石子吃到肚子里了，我不敢相信自己的眼睛，又仔细看了看。真的，又有一只母鸡把石子吃到肚子里了，我吓坏了，大母鸡的肚子要破了，我大呼小叫地把爷爷叫来。爷爷听我比划着告诉他后，乐坏了。爷爷笑着说：这是因为鸡的嘴巴没有牙齿，不能咀嚼食物，把石子吃下去，并把它们和吃下去的食物贮存到身体的一个小口袋里，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物被磨碎后进入肠道，就容易消化吸收了，所以小鸡要经常吃些小石子，就象我们吃开胃豆一样。
啊，通过这件事，我发现大自然的秘密很多，只要善于观察事物，就会学到好多知识！！
我的发现小学六年级作文6
雨后天晴，我在院子里玩，无意中在大树上发现了慢慢爬行的几只蜗牛。经过仔细观察，我发现蜗牛的身体由眼、口、脚、触角和硬壳组成，真是“麻雀虽小，五脏俱全。”我突发奇想：蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄明白，我捉了几只带回家，养在一个小盒子里。
我拿了一些树叶、菜芯和馒头碎块给它们吃。然后，我上网查找和蜗牛有关的资料。我在资料里发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴像针眼一样大小，但是它有 25600 颗牙齿。它最怕的就是盐。如果把盐撒在它的身上，它就会因脱水而互死。蜗牛最喜欢吃农作物的嫩芽和嫩叶，还有茎杆。当它们肚子非常饿时，能把农作物吃得光秃秃的。这时，我发现原来蜗牛是害虫。
第二天早上，我打开盒盖，看到树叶和菜芯被蜗牛吃了一大半，馒头碎块却动都没动。这里我确定蜗牛是害虫。
我的发现小学六年级作文7
一天晚上，我刚上床时突发奇想，人和动物都需要睡觉，植物需不需要睡觉呢 ？
第二天，我就开始行动了，我观察了楼底下的三叶草。晚上到了，我发现三叶草的三片叶子都闭合了，好像正在睡觉呢！从这以后，我又观察了咖啡豆、含羞草等植物，我发现了它们在有阳光时便会展开它们的叶子，一到晚上就闭合了。它们都需要睡觉。还有一种叫睡莲的植物每当太阳升起时，它美丽的花瓣便会舒展开来。夕阳西下，它的花瓣便会闭合起来了。经过几天的观察。我发现了：植物睡觉也是保护自己的一种运动。三叶草等植物的叶子夜间闭合就可以减少热量的散失和水分的蒸发，起到保温、保湿的作用。
从这个发现中，我领悟到一个道理：只要留心观察，就会有新的发现，处处留心皆学问。
我的发现小学六年级作文8
一天下午,我和我的几个好朋友去比赛跑步,比赛完之后,我是上气不接下气,快累死了。我赶快回到家中，拿起茶杯，就将茶里的水喝完了，正当我想再喝一杯时，，我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。这时，发出了音乐里的音符“do”的声音。
我想，如果用筷子去敲击杯子的话，会不会发出另外音符的声音呢？想着想着，就不由自主的拿起一双筷子，敲了起来，可是每一次敲出来的都是一些杂乱无音的音。为什么呢？我想放弃，可是又想了想，突然想到“do re mi fa so la xi”这些音是从高到低。我边想边把水从多到少的倒在杯里，再敲了敲，“do re mi fa so la xi”这些音全齐了。开心之余我敲起了一首我熟悉的歌。
其实，生活中有许多值得我们去发现它的“宝藏”。只要仔细观察，多动动脑筋，就会有出乎意料的收获。
我的发现小学六年级作文9
人人都有自己的新发现，我呢，也不例外。这真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，我无意中发现了一个小秘密。
那天，天空深碧湛青，万里无云，我正在家门口踢毽子，忽然，我看到一个“一”字，我定眼一看，原来是一群蚂蚁急急忙忙赶着搬家。只见它们忙里忙外，采食运土，有的两只蚂蚁搬一粒米，其中一位用嘴衔着米粒，那一位紧紧抱着米粒；有的三只蚂蚁为一组搬一根干草；……那来来去去的一定是个指挥官，它扬起手，嘴里好像在说着：“快点快点！”你瞧，它还不时去帮那些体弱的小蚂蚁呢。这只队伍浩浩荡荡前进，它们有条不紊，紧张有序。
我似乎听到了他们齐心协力的口号声……咦，它们为什么要搬家呢？
我回家急忙打开电脑。哦，原来是这样的，蚂蚁有一种特殊的器官，它们可以提前知道是不是要下雨了，蚂蚁便会迅速地搬家。
这时，乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿天便下起了倾盆大雨。我想：电脑上说得一点都不错呀。
我的发现小学六年级作文10
上学像一首进行曲，放学像一首圆舞曲，这是我在学校门口独特的发现。
早上的时间真是紧张啊！起床后，刷牙、洗脸、吃饭。眨眼功夫，七点半了，于是我背起书包赶紧和爸爸一起来到学校。
到了学校门口，我发现人们都是急急忙忙的，来自不同方向的同学，在家长的护送下逐渐向学校门口起来，大家心里只有一个想法“快点，别迟到了！”你瞧，他们的表情都是焦急的。一到校门口，同学们就像离弦的箭一样，向各自的教室跑去，有的家长们直到看不见孩子了慢慢离开。多么尽职尽责的家长呀！
放学的时候，同学们个个高兴得像吃了蜜似的，脸上露出开心的笑容，按照学校的要求，整整齐齐排好队后，向学校门口走去。家长们一点也没有上午紧张的表情了，而更多的是期待和关切，一见到孩子，便接过书包，然后仔细地询问：今天上了什么什么课、有考试没有等等。
这就是我在学校门口的发现，你们觉得有趣吗？
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