在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文：我的发现，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文：我的发现1
假期里，妈妈带我到乡下奶奶家去玩，我的发现。在奶奶家，我有了一个有趣的新发现。好奇的朋友就请接着往下看，听我给你慢慢说来。
有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出来。不安分的我一手拿着一个面包，一手拿着一支红粉笔从屋里兴奋地跑出来，一面啃着好吃的面包，一边用笔在地上画起了我心中的“超人和怪兽”大战的漫画。不一会儿我就画好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后仰…..不经意间我发现在我洒落下来的面包屑处有一群黑褐色的蚂蚁在分享我的面包。我忙拿来一个小瓶子，捉了几只蚂蚁。我想看看蚂蚁从多高的地方摔下来才能摔死，因我以前看到过一篇文章说蚂蚁是摔不死的昆虫。借此机会我想验证一下这个说法是不是对的，并想找出原因。
我站直了身子，把蚂蚁从我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看蚂蚁的降落处，发现蚂蚁没有被摔死，在地上很快的翻了个跟头又逃走了。我不断增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可蚂蚁都没有死一只，好象在和我对着干似的，我渐渐地没有了耐心，索性站到了桌子上，踮起脚把手伸到最高处，狠狠地把蚂蚁摔了下去。终于，它还是没有被摔死，而是得意的又逃走了…..
我百思不得其解，为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来而不死呢?我想了种种原因，都觉得不太可能。突然，我灵光一闪：难道是跟它的体型结构和降落方式有关?我急忙找来放大镜，又从瓶中倒出了一只小蚂蚁，仔细地观察起蚂蚁来。发现蚂蚁除了有两只长长的触角外，还有那长长的六只绒毛般的细脚，竟相当于蚂蚁身高的四倍多!为了弄清楚蚂蚁在空中的动态情况，我又找来镊子夹了一只蚂蚁，让她悬在空中。这时，只见蚂蚁的六只细脚不断地在空中划动。蚂蚁身小体轻，加上空气对它的浮力，那六只不断划动的脚，可能起到了调节平衡的作用，因此，当蚂蚁落地时，她那六只细长的脚就像六根强有力的小弹簧，对整个身体着地起到了缓冲作用也分散了蚂蚁从高空摔落下来时的力的落脚点。这样，蚂蚁就理所当然地不会摔死了
通过这个“发现”，我明白了只要细心观察，认真思考，生活中有很多科普知识我们都能弄明白，读懂的!
小学四年级作文：我的发现2
在今年3月11日星期日那天，我到亲戚家喝喜酒。中午，在阿姨家喝完喜酒后，就到三姑公家去玩了。
刚来到三公家，我和哥哥——章弢毅就没劲了。正在这时，三姑公和三姑婆就对我们说：“我们家前后都养了许许多多的兔子，要不要带你们去看看呀？”我和哥哥听了，可来了劲，都想去喂点草给小兔子吃，摸摸小兔子，于是，都急忙说：“好啊，好啊！”说着说着，三姑公带着我们来到一座小房子里，里面的地上都铺满了草。我和哥哥看见了草，就不敢去踩它们。这时，三姑公看出我们不敢踩在小草身上，就说：“没事的，进去慢慢看吧。”我和哥哥这者进去看小兔子。刚看到小兔子，我就发现：几种毛色不同的小兔子，它们眼睛的颜色也各不相同。我看着看着，突然脑海里就出现了一个问题：为什么毛色不同的小兔子，它们眼睛的颜色也各不相同呢？这个问题我想了好一会儿，也没有想明白，于是，我就问了哥哥，哥哥对我说：“你想想嘛。”我说：“我已经想过了，但是想不出来。”“你再想想看。”
哥哥笑着对我说。于是，我继续想。又想了好一会儿，我还是没想出来。这时，我急了，说：“哥哥，我实在是想不出来，你就告诉我吧。”“好，我告诉你。”哥哥又一次笑着对我说，“兔子的眼睛有红色、蓝色、茶色等各种颜色，也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样，或许因为兔子是夜行动物，所以它的眼睛能聚很多光，即使在灰暗处也能看到东西。”哥哥说了会儿，跑去喝了点茶，又继续讲：“小兔子是有各种颜色的，它们的眼睛也是有不一样的颜色的。那是因为它们身体里有一种色素的东西，含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含有黑色素的小兔，毛和眼睛就是黑色的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红的了。”
在这一天里，我发现了：毛色不同的小兔，它们眼睛的颜色也各不相同。从中我知道：小兔子是夜行动物，它的眼睛能聚很多光；小兔子身体人有一种叫色素的东西，小兔子身体内是什么颜色的色素，它的毛、眼睛就是什么颜色，在些身体内没有色素的小兔子，毛是白色，眼睛是透明的。因为今天我又学到一门知识，因此我非常高兴。
小学四年级作文：我的发现3
我起床后看见桌子上放着两个鸡蛋，我心想桌子上怎么有2个鸡蛋？这肯定是妈妈做早餐的时候忘记的，妈妈怎么这么粗心呢？于是，我就把鸡蛋放进了冰箱里，放完鸡蛋后我就坐在凳子上看起了电视。
突然，手机响了，我拿起手机看了看，原来是妈妈打来的。妈妈说：“宝贝你吃鸡蛋了吗？”这时我才想起了桌子上的鸡蛋。我赶紧打开了冰箱，看见冰箱里面的鸡蛋都长的一模一样，大小也一样，也一样重，分不清哪些是生的哪些是熟的，但是颜色不一样，有些是白的，有些是土黄色的，我就在想土黄色的是生的，白色的应该是熟的，因为白色的鸡蛋是经过水煮的所以它会掉色。于是我用手拍了一下白色的鸡蛋，居然是生的，鸡蛋液都沾在我手上了。
然后我拿着几个鸡蛋，边玩边想办法，突然我想出了一种玩鸡蛋的办法——转着玩，这种玩法让我发现有些鸡蛋转得快，有些鸡蛋转的慢，转的慢的只能转上一圈就停下来了，我在想转的慢的应该是熟的，转的快的应该是生的，但是我还是不敢肯定。
我查了一下资料：原来转得快的是熟的，转的慢的是生的，因为生的鸡蛋，蛋壳、蛋清、蛋黄，不是一体，转动起来的时候，鸡蛋壳带动了鸡蛋清，鸡蛋清带动鸡蛋黄，鸡蛋黄带动了鸡蛋液，所以力度减少，熟的鸡蛋，是一体的，所以转整个鸡蛋的时候它是很快的。
资料上还介绍了另外一种办法，就是照鸡蛋。我用手电筒一照，发很多鸡蛋都变成红彤彤就像一个个小灯笼，只有两个不透光依然黑黑的。资料上说，生蛋的蛋清是透明的能透光，所以电筒照鸡蛋的时候鸡蛋会变红，熟鸡蛋的蛋清凝固了，不能透光，所以用手电筒一照还是黑的。
虽然这只是一个小小的'发现，但它去揭示了一个深刻的道理，“留心处处皆学问。”是啊，看似平凡的大自然，却蕴含着无穷的奥秘，正等待着我们去发现、去探究、去揭秘……
小学四年级作文：我的发现4
在周二下午的课上，班长给我们演示了一个小实验——“乾坤大挪移”，如果你感兴趣就来听我说说吧！
在课上，班长神秘地拿出了两个杯子，一个是塑料广口杯，另一个就是普通纸杯了。咦？班长在纸杯里摸来摸去，在干嘛呢？后来才知道，里面还有一个淘气的黄色乒乓球躲在里面不出来呢！
这时班长说：“我今天给大家做一个小实验，叫‘乾坤大挪移’，这个实验是靠离心力和惯性完成的，离心力就是离开地心引力的意思”。只见班长把塑料广口杯倒扣下来，再把乒乓球放了进去，小幅度地把杯子顺时针地旋转起来，乒乓球立刻顺着杯子“飞”了起来。“哇！好神奇呀！”我不禁赞叹道。我的眼睛一眨也不眨地看着，生怕错过每一个小细节。这时，班长把杯子轻轻地，慢慢地抬了起来，哇！那个乒乓球竟然没有掉下来，而是躲在杯子里疯狂地转个不停。班长把手中广口杯的瓶口对准纸杯口，只见乒乓球快速的落入了纸杯里，在纸杯口上还来回转个不停，这还真是一个淘气的乒乓球呢！
班长说：“谁想来试一试呀？”话音刚落，大家都争先恐后地举着手，我的手也举得高高地，心想：“机不可失，时不再来呀！”可惜班长没有叫到我，我只好看着他们玩了。可上台尝试的没有一个成功的，这时陈老师说：“十次里有两次成功的就很棒了。”“这个可真不容易啊！”我心里惊叹道。最后一个上讲台尝试的是杜晨，她第一次失败了，可她不灰心，又尝试了一次，第二次估计杜晨是吸取了上次的经验教训，竟然成功了。同学们都为她鼓掌，杜晨也开心地笑了，我也打心眼儿里佩服她。我想：“如果用一个超大号的杯子把我装进去，拼命地摇，是不是我也能飞起来呢？嘻嘻！
快乐的时光总是那么短暂，这次的实验让我知道：“只要留心，生活中处处有学问。
小学四年级作文：我的发现5
厨房里的刀不利了，可以用石头磨。那么剪刀不利了呢？为了这个问题，我专门做了一个实验。
一个也夜色迷蒙的晚上，妈妈正在补衣服，正要剪刀这名老将上阵时，却怎么剪也剪不下去，还发出铁生锈时那烦人的声音，妈妈只得“望刀兴叹”了。我拿着那把粉红柄的剪刀，从前它可是我的得力助手啊，不行，我一定要让它再度成为我和妈妈面前的“红人”。
开始做实验了。我天真的认为用石板磨是最好、最好的办法，我从厨房里找来磨刀用的石板放在地上，把剪刀张开，一遍一遍地磨。我自作聪明地认为10分钟就可以了，便美滋滋地找来纸，张开剪刀充满自信地剪下去。咦？剪刀好象在耍脾气，竟和刚才一样剪不开，不过那种铁生锈的声音好象更大了。
俗话说得好：失败是成功之母。只失败了一次，怎么能放弃。？我重振旗鼓，大脑迅速搜索在书上看到的、在电视中学到的，但都无济于事，突然我眼前一亮，说不定用剪刀剪一些铝片、铁片，会使剪刀变锋利呢！我东摸摸，西找找，在冰箱里发现了爸爸的一瓶罐装铝制的咖啡，我如同见到金银珠宝一样高兴。我拉开易拉罐，三下五除二“咕咚咕咚”地喝了下去，开始，剪刀还是发出铁生锈那难听的声音，要用好大的劲才能使用它，“会不会是这种办法也没有用呢？”我心中布满了疑云，紧锁眉头。过了一会儿，剪刀神奇般地越剪越灵活、越好用。为了证实刚才的实验的成功是不是我的错觉，我重新拿来纸，握住剪刀，我心里像抱着小兔子一样忐忑不安。我小心翼翼地剪了圆形，哈！果然不出我所料，剪刀就像刚刚买回来一样好用。我成功了！我一蹦三尺高，房子里到处都是我快乐的身影。星期六的早上的电视节目的播出更是印证了我的说法是正确的。
通过思考，我领会了成功的喜悦。通过实验，使我品尝了成功糖的香甜。
小学四年级作文：我的发现6
在清明节假期，我又回到了我的老家——新乡市去扫墓。
有一天我去去我表姐家玩，到了午饭时间，表姐以目示意我到她的房间去。
我找准时机，趁着大人的闲聊时间，我悄悄地走到了表姐的房间。
到了房间，那里的卫生太好了，让人感觉碰到了一个杯子就让这美好的画面就会损坏。可是最吸引我的眼球的不是这个，而是放在桌子上的一些工具，有食盐，米粒，水，2个杯子，一个茶勺，一个筛子，塑料的咖啡过滤器和滤纸。
我正在仔细揣摩这些工具，也没有发现表姐什么端着一个水瓶从什么地方冒出来了。
让一下，表姐冷冷地说，我给你变一个魔法好不好？说完还调皮地眨了眨眼睛。咦？我说她怎么变脸这么快呢！
还没等我回答，她就说：“我知道你想看，你可看好了哦！”
她先在两个杯子里都装上了大半杯水，又在其中一个杯子里放入半勺食盐，另一个杯子里放入半久米粒，随后搅拌两个杯子里的液体，把食指伸入不同的杯子里，拿出来舔了舔，注意了一下味道，再用筛子将米水过虑了一遍，并倒入另一个容器里，又把手伸入过滤后的盐水中，舔一舔手指，注意现在是什么味道。
你发现了什么呢？“表姐问我。我说米粒在水中没有什么变化，水的味道也像以前一样没有味道，当你过滤米水时，可以轻易地把水和米粒分开，而撒入水里的盐粒很快就消失了。盐水过滤以后依然是咸的，但我不明白为什么是这样。
表姐一听，赶紧摆也一个小博士的样子，朗声道：”咳咳，你的发现不错，但是原因不知道。所以我来告诉你。食盐在水中消失不见，是因为盐粒溶解在水里，不管怎么过虑，住址还是会在水里，而米粒是由淀粉和蛋白质构成的，这些物质是不溶于水的，所以米粒是不会发生改变的。使用过虑器就可以委轻易地将它们分开。
通过这件事，我懂得了生活处处不精彩，等着你去探究。
小学四年级作文：我的发现7
我曾经在四年级的时候发现了蜜蜂喜欢灯光，那蜜蜂到底为什么喜欢灯光呢？这使我百般不解，所以，我决定进行着手调查！
在四年级时一天的晚上，在我们家对面栋的一个蜂窝被人家捅，有人急急忙忙的打了119，叫消防人员来处理蜂窝…………
过了半小时，消防人员已经处理完了，由于当时是晚上，我几乎看不到消防人员是怎么把蜂窝抓住的。但是，出人意料的事情发生了！过了一会儿，我家突然串进了两只蜜蜂，直奔我家的电灯。我惊呆了，急忙跑进房里把门关上，透过玻璃，我可以很清晰的看到两只蜜蜂的一举一动，我发现两只蜜蜂一直靠着电灯飞，爸爸看见蜜蜂来了，弯下腰，拿起了脚上的拖鞋，举起拖鞋准备打蜜蜂时，被妈妈止住了，只见妈妈走进厕所，拿起必扑，大步走出厕所，对着一只蜜蜂这么一喷，我老爸在这么一打，嘿~，那蜜蜂就像喝醉了酒似，倒在了地上。我在房间里直叫到：“好极了，好极了！”妈妈把必扑交给了爸爸，爸爸左手拿必扑，右手拿拖鞋，把另外一只也消灭了。
过了10分钟后……又来了三只蜜蜂，又是直奔电灯，我总觉得有点儿奇怪，这时，我想：会不会蜜蜂是专往有灯的地方串，顿时，我冲到开关，那么一按，灯灭了，30秒过去了，蜜蜂真的走了，这时，从我心底发出了一个问号：难道蜜蜂真的喜欢灯光吗？
事后，我开始认为蜜蜂真的是喜欢灯光，于是，我当时就打了110，对警察叔叔说：“警察叔叔，我们家里有10多只的蜜蜂，请问要怎样才能把他们赶走呢？”叔叔们回答道：“你们只要把灯关了就行了。”我回答道：“谢谢您！”从这里，我更加认为我的发现是正确的。我将这件事情的经过告诉了我的阿姨，我阿姨亲切地告诉我：“你可以从网上查查看有没有这方面的资料，来证实你的发现是正确的。”
于是，我从网上查到了资料，证实了我的发现是正确的。我为我的调查发现而感到自豪。
小学四年级作文：我的发现8
在生活中，只要我们认真、仔细的去观察，就会探索到许多惊人的神奇奥秘，就像伟大的哲学家罗曼·罗兰，曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
星期天到了，好朋友吴宗恒到我们家来玩，我和他一起看电视，玩电脑。可是，这些都玩腻了，怎么办呢？玩什么呢？我和吴宗恒冥思苦想，突然间，我眼睛骨碌一转想到了龙老师交给我们的粉笔画，我便把想法告诉吴宗恒，他连忙点头赞同。
我将一些材料准备好了，便开始玩了，我跟他玩得乐不思蜀。一不小心，吴宗恒把装粉笔的盆推进水池里，呀！这可把我们俩急坏了，像脱了水的小鱼儿似的，因为粉笔可是做粉笔画的关键啦！我和吴宗恒急忙开始“抢救粉笔”当我掀开盆，令我惊讶的是，粉笔竟没溶化，而是在不停的吐泡泡，这时，吴宗恒对我发出了“连环炮”：
他好奇的问：“徐梓皓，徐梓皓，这粉笔为什么会‘吐泡泡’呢？”
“嗯，嗯……”突然在我的脑海中想起了《十万个为什么》上的解答，便对他说：“因为粉笔身上有许多小洞儿，洞儿又存有大量的空气，而就在粉笔落入水中的那一刻，他身体内部也就充满水，明白了吗？我们所看见的“泡泡”便就是粉笔落入水中后，体内的空气漂出来的样子罢了。
吴宗恒点点头，当他再去看水池里的粉笔时，非常惊讶，我看到他那惊讶的表情，也便凑上去看了看，他指着池子非常不解的问道：“为什么现在粉笔不冒泡泡了呢？”
“因为粉笔像海绵似的，瞬间充满了水呀！”我意味深长的答道。
“嗯……这下我真正的明白了，谢谢你！不愧是名副其实的副班长呀！”
我和吴宗恒一起清理池子。这一天真是太有趣了！送走了吴宗恒我又开始津津有味的看着我喜爱的书。
通过新的发现，告诉我们科学无处不在，只要我们留心观察、用心体验生活，拥有一双会发现的眼睛，总会发现一些惊人的奥秘，就像伟大的科学家艾伯特·爱因斯坦曾经说过：天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的。在今后的学习中我会更加努力去发现与探索。我长大后，一定要成为科学研究者中的豪杰！
小学四年级作文：我的发现9
我家养了两条金鱼，一个叫小红，一个叫小黑。可现在已经死了。
在金鱼活着的时候我发现我们要睡觉的时候金鱼还是睁着眼睛的，以后我睡觉之前总去看一看。每次我去的时候都看见它们还没有睡觉。我想：“金鱼每天这样，难道它们不厌烦吗、不困吗?”我带着这个问题思考。最后我很晚的时候爬起来，发现小红躺在那一动不动，我想“金鱼不会死了吧?”我很担心，就跑过去看。哦，金鱼没有死。我过去摸了摸小红，又摸了摸小黑。看到它们一动不动的样子，我想起了我们人类睡觉的样子。哈!原来它们俩个在睡觉啊!可为什么不闭眼呢?过了几天翻了翻少儿百科全书才找到了答案：原来金鱼没有眼皮，跟我们人类不一样。人类有眼皮，可以闭着眼睛睡觉。金鱼没有眼皮，自然就睁着眼睛睡觉啦!
又过了几天，我看到小红和小黑活蹦乱跳的玩耍，在大鱼缸里自由自在的游来游去。我高兴的笑了。心里想：“啊!小红和小黑，我终于揭开了你们的一个大秘密”。后来，我又买了一条小“鲨鱼”(这是我后来给它起的名字)，好象是吃别的鱼的那种，可我那时不知道。放进鱼缸里想让小红和小黑跟它和平相处。我看她像女生似的，就给她取个好听的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上，我又来看金鱼睡觉。看见小红和小黑一动不动，应当是睡着了吧。再看莉莉，还是睁着眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高兴兴的回房了。过了不久，我感觉似乎那里有点不对劲。是不是小红和小黑有危险?更不知道莉莉怎么样。于是我跑下床，来到鱼缸边，看见了莉莉正追着小黑，想吃它吗?我赶紧把莉莉抓起来放到另一个鱼缸里边。再也不敢把莉莉和小红小黑放在一起了。早上起来，小红和小黑发现莉莉不见了，就游来游去，在鱼缸里到处找。我来到鱼缸边，小红和小黑好象用怀疑的眼光看着我，最后，它们大概知道是我把莉莉弄走的，都很生气。要绝食。唉!你们那里知道当时莉莉要把你们吃掉啊!所以，我决定惩罚莉莉，不给她喂食。过了几天，莉莉死了，小红和小黑也因为“思念过度”而死……
这次养鱼的过程既让我感到高兴也感到伤心，高兴的是知道了金鱼是睁着眼睛睡觉，伤心的是“鲨鱼”永远改变不了吃同类(鱼)的习惯。
小学四年级作文：我的发现10
我发现了你的秘密原来以为你是那么的狠心，可后来，你的秘密被我发现后，我全懂了，你是爱我的，你的“狠心”是对我有帮助的。
我发现了你的秘密后，我懂你了，我爱你。以前，我真的是温室里的花朵，我什么都不用做。上有爷爷，下有爸爸，左有奶奶，右有你——我亲爱的妈妈。我整天在你们的呵护下无理取闹，你们从不会大声吼骂我、打我，你们只会柔声柔气的和我说话。后来，你叛变了，我的四堵墙倒了一面。你开始不再包容我的任性，无理取闹。每当我无理取闹时，你开始是严厉警告，如果不听，那就采取“河东狮吼”的办法。开始尝试时，我会吓得大哭，奶奶就会过来把我抱走，爷爷和爸爸就给你“灭火”。
慢慢地，我长大了，三年级了，你又有了“新招”——自己洗衣服。从小，我就没洗过衣服，现在，要我洗衣服。同龄人也没有人要洗衣服，就我。开始你把脏衣服拿给我，我不洗，你又开始吼，我还是不洗。奶奶来了：“来吧，奶奶洗。”你连忙推奶奶走：“妈，您别管。”衣服不洗一直堆在那，后来没衣服换了，我“老实”地去洗了。此后，我又收到你的“命令”，要整理好自己的房间，学叠被子，自己洗鞋子，帮家人洗碗。当然，这些我也“老实”的去做了。但，在背地里，我常说你狠心，我不喜欢你这样对待我。
后来，上中学了，和我一起的同龄人笨笨拙拙的整理床铺、叠被子、洗衣服。而我却做得那么迅速流利，得到了老师的赞扬。开学后的第一个周末，你正和领居的阿姨聊天，她说：“我家孩子去学校不会洗衣服，周末拿了一大袋的衣服回家给我洗。”你笑了，笑得欣慰地说：“我家孩子三年级我就叫她自己洗，就是因为怕你那个结果。这星期她没拿衣服回家。”
听了，我心一颤，原来是这样，你让我自己洗衣服是怕我上中学不会洗衣服，你让我自己整理房间也是为我的初中生活着想。你的秘密就这样被我发现了，我懂你了，你并不是“狠心”，你是“担心”。你的“狠心”对我无害，而是有利！妈妈，我发现了你的秘密，你不是对我狠心，你是爱我。我不会再在背地里说你狠心，我会爱你！
小学四年级作文：我的发现11
其实世界上有许多有趣的现象，只要你细心观察，就会给你带来意想不到的发现。下面就让我给大家介绍一下我们上科学课老师给我们做的实验吧！
上课铃响了，只见科学老师手拿一大堆的东西走上讲台，仔细一看，才知道有蒸发皿、石绵网、三脚架和酒精灯。老师说要给我们做一个实验。老师先把酒精灯放在下面，再在上面放上三脚架，然后再在三脚架上放上石绵网，最后在放上蒸发皿，老师还往蒸发皿里倒入大约10毫升的浓盐水。
一切准备就绪，老师把酒精灯点燃，告诉我们说：“只要等到下课，浓盐水就会变成盐的结晶。我半信半疑，心想：真的会变 成盐的结晶 吗？我持着怀疑的态度想。
老师又开讲做这个实验的几大要点：一、不能用燃烧的酒精灯对火。二、熄火时要用灯帽盖灭。三、不能用嘴吹灭火焰。讲完这些，老师给我们留了几项作业：一共三道题，因为我很想到下课去看看结果如何，所以我很快地把作业写完，交给了老师。“叮铃铃”下课铃响了起来，我飞快地冲过去，去看结果，老师先用灯帽把酒精灯点燃的火盖灭，然后取下蒸发皿，我们一看，结果果然如此，真的成了盐的结晶。“真是太神奇了！”我不禁脱口而出。
后来，我才知道，原来是火的热度把水蒸发了，才可以看到盐的结晶 ，科学好有趣啊！
只要我们有一双善于发现的眼睛，就会懂得许多知识。
我真是越来越喜欢科学了！
小学四年级作文：我的发现12
每个人都不会是十全十美的，但一定会有长处和短处。在向着完美慢慢接近的我们，扬长避短和取长补短是不可缺少的、重要的一部分。而在这之前，我们必须要先学会发现。
小时候，我很喜欢唱歌，可是，总会有人嫌我大大咧咧，吵吵闹闹的。渐渐地，在大家的责备中，我对唱歌的那份挚爱，逐渐消失了。母亲为了让我重拾信心，先为我报了舞蹈班。起初那份不情愿，在一个学期过后，也早已灰飞烟灭。却由于身材娇小，总是只能看着领舞同学羡慕。于是，我发奋图强，终于如愿当上了一次小演出中的领舞。那一刻，我单纯地认为：跳舞就是我的长处。
过了几年，我在学校的推荐下去了专业的合唱团面试。已经对唱歌没有信心的我，抱着试试看的心态去到了那里。可令我万万没想到的是，老师给予了我十分的肯定，我有些惊讶，可还是掩盖不了欣喜的心情。进入了合唱团后，我一直处于伴唱的阶层，心中屡次想要再次放弃，可老师的那几句鼓励的话，总是使我坚持了下来。我突然明白，我对唱歌的感情仍旧存在着，再加上我不甘于现状，便向老师提出了去参加领唱的考试。老师十分认可我，愉快地答应了。
考试当天，我早早地来到考场教室，惊奇地发现参选的人只有十个。我悬着的心落了下来。听，那一声声明亮通透的歌声从何传来？看，那超乎自然的表演是多么令人陶醉……看着对手们熟练又精湛的表演，我的心不禁又揪了起来。不一会儿，便轮到我了。由于紧张，我极其不自然地开始了我生疏的表演，我认为自己连进前三的机会都没有了。可最终的结果又出乎我的意料之外：我虽然以一分之差落选为了第二名，但却荣幸进入了高级班。在听到结果的那一刹那，我突然意识到：唱歌才是我的长处，现在虽然表现得还不突出，但我认为在我不懈的努力下，一定会显露出来的。为了专心练习唱歌，我让母亲为我退掉了舞蹈班，我一定会做到扬长避短，取长补短。
要找到并发现自己的长处，必须先得拥有兴趣，这是我深刻的领悟。
小学四年级作文：我的发现13
“滴滴滴”下雨了，刚才的阳光瞬间消失了。在打乒乓球的我急忙往家赶，生怕变成“落汤鸡”。
“哎呦！我的球！”伴着“嗒”一声，这乒乓球从我手中不听话的滚落到地上，淘气的窜到我的脚底，被我踩出了一个凹洞。
我自认倒霉，这是我们家最后一个乒乓球了，我也只好想办法复原了。
不过，复原乒乓球也不是什么难事，不一会儿，我就计上心头——用手捏。
我沿着乒乓球凹进去的边缘小心翼翼的捏，捏了好久，费了九牛二虎之力，乒乓球凹进去的地方毫无任何复原，反而又有一块被我捏凹了。
手捏的方法流产了。但我不气馁：一定是我刚刚用的力度不够不对，复原乒乓球这种小事，肯定难不倒我！
我又试着用两把尺夹住乒乓球，让乒乓球在挤压的过程中复原。自我感觉力度用的十分均匀。本是信心满满的我却因为用尺夹不住，总是滑落而泄气了。用尺夹的方法也以失败告终。
我最后无奈，还是垂头丧气的去求助爸爸。他却哈哈大笑：“你连这都不会！”
“那你说怎么做！“我不服气的问爸爸。
“先把乒乓球放在一个杯子里，再倒点水进去，等个1~2分钟，奇迹见分晓。”爸爸得意的说。
我半信半疑的按照爸爸的话去做——把乒乓球放在杯子里，放了大半杯自来水，等了好久好久，乒乓球一点反应也没有。
“你骗人！乒乓球一点反应也没有！我指着爸爸生气的说。
“你放了什么水？”爸爸不耐烦问。
“怎么了，自来水呀！”我怒气冲冲的说。
“你还振振有词呀！这还原乒乓球一定要用沸水的你知不知道呀？”爸爸插着腰说。
“不知道！”我大声地反驳爸爸，当时的我就像一只狼狈的小猫，无地自容。
后来，我谨记爸爸的话，倒了沸水，并耐心的等待着。
只见乒乓球浮在水面上，并随着热气冒出了气泡，并不时发出“咝咝”的声音。令人惊奇的是，乒乓球的凹陷在滚烫的水中快速复原了！般的完好如初！我心里又是兴奋又是百思不解。
我一脸困惑的问爸爸：“这是怎么回事？”
爸爸意味深长的说：“这是因为热胀冷缩的原理，高温使乒乓球的内部空气膨胀，从而使得乒乓球鼓起。”
我恍然大悟。
科学真奇妙。看来只要留心生活中的点点滴滴，细心观察并思考，小小的乒乓球也能悟出大道理！
小学四年级作文：我的发现14
军训过后，我激动地回到了家，开始过上了四天的“小长假”，在那四天里，我做了许多有意思的事，在这些事中，我发现自由是多么可贵。
我们小区里有一个挺大的池塘，里面的水很清，岸边有很多的花花草草，有些还垂到了水面上，景色非常优美，池塘里面的金鱼活得无忧无虑，每天都快活地你追我赶。我每天路过池塘边的时候，鱼儿在水中悠游的场景让我赏心悦目。
不知什么时候，我突然有了捉鱼的念头，并且迫不及待想要捉一条鱼回家去养。于是我约上表弟，拿着我们的捉鱼工具：一个空垃圾篓和一个垃圾袋，来到了池塘边。我决定先试试水的深度，发现水并不深，我小心翼翼地下了水。金鱼机灵的很，它们一听到水响，就如闪电般快速游开，其中有一条金鱼掉队了，正往一条小沟游去。我觉得机会来了，慢慢靠近它，一直把它逼到死胡同，它一看前面没有路，便左窜右窜，想趁机摆脱我。
我看准时机，拿空垃圾篓往它身上一盖，水面顿时平静了下来，我只感觉到我的垃圾篓有轻微的振动，接着把垃圾桶往上一翻，那条鱼正躺在垃圾篓里，不停地挣扎，用力地顶着垃圾篓，想就此挣脱我的魔爪。我兴奋极了！鱼儿挣扎了一会儿，便知道那只是白费劲，就停止不动了。我赶快把它捉到垃圾袋里，装满水，赶紧把鱼带回家。
回到家里。我拿出了一个大盆，把里面装满水，将鱼倒了进去，它又恢复了活力，在水盆里肆意的游来游去。我为了照顾它，扔了一些饼干给它，可它不吃，还是一如既往的冲撞着，但我发现它好像缺少了一丝生机。第二天一大早，我再去看它，发现它已经没有昨天的活力，死一般地沉在水底，从它的眼神里我看出了它对于自由的渴望。
我的心突然抽搐了一下，意识到自己不应该把它抓起来，剥夺了它的自由。我又换位思考了一下，假如我是那条被捉住的鱼，我会多么孤独、难受啊。于是我冒着雨把它放进了池塘，它又再次焕发活力，跟它的同伴玩了起来。我突然感觉到，欣赏它的自由自在，比“拥有”它更加让我满足。
每种动物跟人一样，都渴望着自由。我们人类作为地球上唯一的文明动物，不能因为强大就去剥夺其他动物的自由，否则跟弱肉强食的野蛮动物又有什么区别呢？
小学四年级作文：我的发现15
星期六晚上，爸爸带着我去钓鱼。随着天色越来越暗，爸爸便打开了头灯。不一会儿，头顶上有几只小飞虫在飞旋。我原本以为是偶然，但观察了一会儿后，我发现它们似乎没有要走的意思，这种现象让我疑惑不解。
为了弄清到底怎么回事，我关上了头灯，过了几分钟后，又打开了。打开后，才过了几秒，就又有小飞虫飞来了。这是为什么呢？我更加疑惑了。于是，我到了车上，打开了车灯，准备再试一次。不一会儿，车上都是小飞虫。小飞虫“嗡嗡嗡”地飞着，有时会落到我腿上，把我吓得连忙关上了窗户和灯。等我缓过神后，又小心翼翼地打开了车灯。在打开灯之前，我把车门打开，从外面点燃了一根蜡烛，又放了点干草。火越烧越旺，小飞虫也飞来的越来越多。只见小飞虫们竟然自杀，奋不顾身往火里飞。这又是为什么呢？一眨眼的功夫，小飞虫都死了，我高兴地蹦了起来。
本以为解决了这个疑问，可是事实并不是这样的。小飞虫又飞来了，蜡烛周围聚满了小飞虫。我又看了看车上，车上都成了小飞虫们的乐园。就在这时，一阵风吹来，把蜡烛吹灭了。不一会儿，我就被小飞虫包围了，四周全是小飞虫，我害怕的不知怎么办。最后，我冲了出去，胳膊下被小飞虫蛰了两个大包。我跑回了车上，心想：怎么才能把这些小飞虫给弄出去呀？烦死人了！为什么这些飞虫不到爸爸那里，非要到有光的地方？”我用爸爸的手机查了查资料，发现了飞虫喜欢在灯上面飞。因为飞虫晚上是以月亮发出的光为导航而飞翔，因为有小飞虫把亮光误以为是月亮发出的光，所以非常喜欢在发光的地方飞旋。查完资料，我关上了灯。虫子也就自然而然的飞走了，看到这一幕，我惊叹道：“原来真是这样啊！”
从这次的事件中我明白了：世界上的万事万物都有自己的奥秘，只要我们留心观察，就可以发现。
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