我的发现[600字]1
还记得前几个月的一天，发生了一件事情。它使我明白了许多许多，所以我现在仍然记忆犹新。那是一个星期天，风和日丽，我跟往常一样，准备乘公交车去少科站上课。平常我一直起的很晚，公交车上的位子根本就没有，而且车子晃动的特别的厉害。所以，一般等我下车时腿就已经麻木了，不能动弹，所以下车时慢的很。
今天，为了不让我的脚再遭罪受，所以我早早的就起了床，准备抢个好位置。果然，当车驶来时我就看清了车上没有几个人。于是我随便的挑了一个好位置坐了下来，安安静静的看着外面的世界。在几站车站之后，车厢里已经人满为患了。可正当我离下车不到四五站时，上来了一位老人。那位老人，七八十岁的样子，身着普普通通的衣服，站在靠近我的过道中央。每当要停车时，他好像弱不禁风似的，总是会靠在我的椅子上。正当我习以为常，准备继续看外面的时候，猛然间，看到了倡议让位的公益海报。这时，我才想起要为老人、孕妇、儿童让位的。可就在我想起来时，一个问题又继续困扰着我：好不容易起得那么早抢到得位置难道就这样轻易的放弃了吗？
这时，我的心里正面临着双重选择。突然，我当机立断的做出了选择：让位！于是，我站了起来，对老爷爷恭恭敬敬的说：“来，老爷爷，您坐！”这时，全公交车的人都惊讶的望着我说不出话，老爷爷更是觉得奇怪。但他见我不像是开玩笑的。所以才迟迟疑疑的坐了下来，一脸茫然的对我说：“谢谢你啊，小妹妹！”就在这时，我才真正的知道了、感受到了人与人之间的相互帮助是多么的伟大啊！那天，虽然最终没有“守”住车位，但使我有了新的发现：关爱无处不在，一个小小的起身就会带给别人一次小小的帮助。
在生活中，你帮助了别人，别人也会在你需要的时刻来帮助你的！这就是我的新发现！
我的发现[600字]2
胡适曾说过：“成功自古出尝试”。由此可见，没有尝试，就没有伟大的发明，就没有技术的飞跃。今天，我看了《十万个为什么》，明白了黄豆是怎样生长的。于是，我带着好奇的心情在家里尝试着种了六棵黄豆。
星期三晚上
天气温和
我找来了盆子，把泡好的黄豆成圆形地埋在土里，浇上水。第二天一早起来一看，结果令我大失所望，黄豆们就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懒虫，卷在被窝里迟迟不起。
星期五
天气暖和
今天，放学回家我便兴冲冲地来到阳台看小黄豆，我惊奇地发现，在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那个大绿脑袋好奇地看着世界，显得那么有精神。
星期六秋风中略带寒意
像往常一样，我兴高采烈地给黄豆芽浇水，我又一次惊喜的发现，中间那棵大豆芽的芽头分开了，从中间长出一层新叶子，就像两个字母“Y”叠在一起的形状，其它小芽也露出了脑袋，众星拱月般地分布在大芽四周，尽情享受着微微的晨光。
星期天
天气显得阴沉
今早，我给黄豆芽浇水，发现大的那棵黄豆芽以前分开的芽头枯黄而脱落，小芽也长出了嫩叶，好像在与我微笑。以后，我天天都细心地照顾着黄豆芽，黄豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它们会成为高大的不怕艰险的黄豆“母亲”，结出更多的“黄豆宝宝”。这就是我发现黄豆生长的过程。
大千世界无奇不有，自然有千万种奥妙。只要你用手去实践；用眼睛去观察；用脑子去思考；用心去感受，千难万难也会迎刃而解！
我的发现[600字]3
一幅普通的画，也许不会引起你的注意。但是，在一幅普通的画里却还有一个秘密。
一天，爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢？”于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢？”爸爸便说：“呵呵，这你可就不知道了吧！因为这幅画白天晚上颜色不一样。”
同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎么可能呢？我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意时，悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的，怎么晚上变成了暗黄的了？难道用了什么特殊颜料吗？我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找这里的原因，但还是百思不得其解。于是，我就去查资料。过了一个小时，我的付出总算有了回报。原来，这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我还知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。
我的发现[600字]4
在大家的记忆中，有的人发现了快乐，有的人发现了悲伤，有的人发现了有趣……而我却发现了奥秘。 开学后，科学老师——朱老师给我们做过一个有趣的实验，这个实验就像变魔术似的，只见朱老师拿起一个透明的塑料杯，我想：朱老师是为了让我们观察的更清楚吧！
只见朱老师拿起一张餐巾纸放进杯里，按的牢牢地，然后朱老师将杯子向下慢慢放到水里，一直到杯口碰到水底，过了一会，老师又将杯子慢慢拿出来，朱老师拿出餐巾纸，只见还是干的，做好后朱老师让我们猜，可是我们无论如何也想不出来。于是朱老师又做了一次，这次我认真观察，朱老师的一举一动都不放过。做好后，我和大家一起冥思苦想，好不容易才想了出来，原来是这：空气是要占位置的，当杯子放到水中时，空气占了大量的位置，所以当杯子放入水中时不会湿。
通过这个实验，我知道了空气能占位置。
六_我的发现200字作文
下午，一回家我就马不停蹄的去阳台看我的小乌龟，我发现在养乌龟的盆子下面，不知什么时候妈妈埋下的白萝卜，现在已经长出了绿色的芽，足有一尺多高呢！在定睛一看上面还有小紫花呢，不止一个，还有一个一、二、三、四、五，一共有五朵小紫花，这五朵小紫花已经不同程度的绽开了花瓣。
上面还长着很多绿色的小花苞。 我想萝卜怎么会开花呢？我问妈妈，妈妈说：“萝卜也会结种子才，春天，萝卜埋在地下就会发芽，再过一段时间，芽就会长高，然后就会开很多小紫花，只要蜜蜂趴在小紫花的花瓣上传播花粉，它就会结出种子。 原来萝卜也会结种，这就是我的发现。
我的发现[600字]5
我的房间里有一个鱼缸，里面养着一条小金鱼，这是我的同学送给我的。
小金鱼十分可爱：一身金光闪闪的鳞片，大大的眼睛，腹部还夹杂着一些黑色的小斑点。
它时而浮出水面，时而有沉入水底，时而摇摆着它那美丽的尾巴，从鱼缸底像漩涡似的转着圈，然后浮出水面，真像一个调皮的小精灵。
我每次都为它两三粒鱼食，一天总共为了三次，把它喂养的白白胖胖的。我还每天给它换干净的水，生怕它喝了脏水死掉了。
有一天晚上，我怎么也睡不着觉，心想：看会电视，可也没什么好看的。于是，我就想干脆折些纸，做点手工，说不定到时候就会因为太累睡着了呢？于是，我从床上爬起来，开始折花篮。可是却越折越起劲。我又想干脆去看看小金鱼是怎么睡觉的吧！
于是，我走到了鱼缸旁边，蹲下身来，只见：小金鱼沉在缸底，睁着大眼睛，一动不动的。
“真奇怪，小金鱼是和我一样睡不着觉？还是因为我今天少喂了它一顿饭，它肚子饿了，睡不着?”
于是我拿起鱼食喊道：“小金鱼，开饭了!”说着便放了一颗鱼食进去，但它并没有像往常一样浮出水面，吃东西。
难道小金鱼饿死了？我赶紧拿了一根小棍子，去弄它，它便动了起来。
原来它没死，吓死我了。可是它刚才为什么睁着眼睛，一动不动呢？既然它没死，难道是在睡觉不成，可眼睛却睁着，睡觉的时候眼睛应该是闭上的，可小金鱼却睁着眼睛，这是为什么呢？
第二天，我一起床，马上翻阅书籍查看，终于查到了：原来金鱼没有眼皮，所以睡觉的时候是睁着眼睛的。
我发现了鱼儿睡觉的秘密！我真是太高兴了，因为我有多知道了一个新知识！
我的发现[600字]6
每个人都都发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天。我正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想，荷叶一定被水珠打湿了，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧。于是，我连拽带拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，手感还不错。再仔细瞧瞧，咦?水怎么是干的呢?我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴;渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样弹进水里了。
“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。
我的发现[600字]7
自然界有许许多多的奥秘等待我们去发现。可不，今天我就发现了一个有趣的现象。
这天早晨，我拿着一块面包，边吃边做作业。由于我吃得太快，一不留神，就把一小块面包弄到了地上。我刚想捡起面包，却被几只蚂蚁捷足先登了。它们一会儿在面包上爬来爬去，仿佛在思考着什么;一会儿爬到面包的底部，使劲地顶着，大概是想搬走吧!可是那面包却一动也不动。这样翻来覆去地折腾了好一会儿，面包却依旧停留在原地。那些蚂蚁好像有些泄气，纷纷离开，向远处爬去。看着越爬越远的蚂蚁我心想：没劲，原以为它们会留在这儿想办法搬走呢!正当我再次想把面包捡起丢掉时，猛然间发现，有一排黑压压的东西向我这边快速地移动过来。“咦，那是什么?”我很纳闷。走上前仔细一看，呀!是一大群蚂蚁，我恍然大悟：蚂蚁们原来是回去搬救兵啦!只见一只小蚂蚁带领着一群蚂蚁熟门熟路地来到面包前，一字排开，排列在面包两旁。瞧，其中一个，显然是一位威风凛凛的指挥官，正忙里忙外地张罗人手呢!在它的领导下，小蚂蚁们同心协力，轻易地抬起面包，浩浩荡荡地向窝里进发。
我心里有许多疑惑：
1、小蚂蚁们为什么只过来一次就能记得住路?
2、小蚂蚁们靠什么传播消息?
3、小小的蚂蚁怎么有这么大的力量?
我连忙上网查找，分别得到了答案：原来蚂蚁可以沿途涂上一些特殊的'分泌物，这样就不会迷路啦!蚂蚁的触角可以互相接触，传播信息呢。而且蚂蚁个个是自然界的大力士，每个蚂蚁都能搬起搬起比自己重十倍的东西哦!嘿嘿，想不到吧!小小蚂蚁竟有这么大的威力。
如果你也想发现秘密。那就从现在开始，把大自然当做课堂，做一个仔细观察的人吧!
我的发现[600字]8
回家以后，我总是问妈妈：现在什么时候了？后来妈妈给我买了闹钟，我就会经常跑到我的房间里看时间。因为我的生活离不开时间。几点上学，几点上课，几点睡觉，几点起床都需要准确的时间呢。我想：古代人，没有手机，没有闹钟，他们是怎么知道时间的呢？
我以前在一个记录片上看过古人是怎么看时间的？只是时间有点久了，具体的细节记不清楚了。能够记住的是用燃烧的香来记录时间的。
我充满着好奇心，跑去问妈妈：“妈妈，你知道古人是怎么知道时间的吗？”
“很多呀！动物，日出，倒影，都是的。”妈妈不假思索的回答道。我总觉得妈妈给予的答案有些不靠谱。哎！关键时候还是得靠自己呀！我坐在书桌前认真的思索起来。
是妈妈说的动物妈？肯定不是。动物可以用来观察天气，跟时间好像关系不大。是日出吗？日出可以观察出大概的时间，但夏日太阳待得久，冬天太阳待的少呀。一个个问题让我百思不得其解。我把妈妈说的方法记在一个本子上，却一个个的排除了。认为这些方法都不能准确的知道时间。
前古时候的人们会不会是通过一个物件并随时的观察太阳的倒影，来知道时间的呢？我又在网上查了资料，事实证明我的猜想是正确的。
原来古时候，有一样东西叫日晷，日晷是根据太阳的影子的移动对应子晷上的刻度来计时的。古时候的人就是通过这样才知道时间的。可以看出来这样记录时间不是很方便。还有如果阴天下雨没有太阳，这也是个麻烦事。还好，我们生活在一个非常方便的世界里。
我又在知识的隧道里遨游了一圈。我不仅感受到了找到问题的答案后的喜悦还尝到了动脑筋解难题的甜头。
我的发现[600字]9
弟弟一向都很调皮，很不懂事，在学校里，弟弟是个乖孩子，老师很喜欢他，可回到家里，却变得截然不同。他任性极了，决定了的事，就一定要做到，爸爸、妈妈一向都由着他，于是他就变得越来越任性，从来都不体会别人的辛苦。
可是，近来几天里，我发现弟弟变了许多，他变得懂事了。这还的从上几个星期说起呢！
那天早上，天气骤然变冷，我躺在床上不想起来。当我睁开眼的时候，眼前的事情让我大吃一惊，弟弟正坐在书桌台前写字。啊！弟弟从来都不主动起床，今天怎么会这样呢？我便马上起来写作业。妈妈也不知为什么，头突然很晕，很想睡觉。我劝她回房休息一下，可妈妈说还没有搞卫生，菜也没有洗，就说什么也不肯回房间睡觉。这时，弟弟突然从房间里跑出来，把妈妈扶进房里，信心十足地对我说：“妈妈，今天的家务活，就让我和姐姐做吧，我们一定会把家务活都干好的，你就放心吧！”妈妈知道弟弟一向都不喜欢干家务活的，可今天，他却那么积极，妈妈半信半疑地回房间休息了。
我笑着对他说：“弟弟，你那么大口气，要把家务活全包了。你是骗妈妈吧？这样吧，你自己一个人做，有什么需要的时候就来叫我好了，怎么样？”弟弟知道我在试探他，于是就故意拉长声音，说：“包就包罗，没什么大不了的！”说完，就二话不说地干了起来，他干了整整一个上午，才把卫生工作全都做完，累得趴在沙发上直喘气。我故意逗他：“怎么样？知道干活的辛苦了吧，妈妈天天都那么辛苦，叫你帮一下，你都不肯，哼！”弟弟被我这样一说：“脸立刻红了起来。
经过这件事，弟弟就开始变得懂事了。
我的发现[600字]10
罗兰说：生活中的美无处不在，只是缺少一双发现美的眼睛。最近几天有一件事很好地诠释了这一句话，它让我探索到了前所未有的奥秘。
最近几天，我约上了几个小伙伴一起去亲水公园抓蝌蚪。我将这些幼小的生命带回了家，放在了我的绿萝园里，精心地照顾着它们。每天，我都会把小蝌蚪们的水换一遍，然后仔细地观察它们。
我发现小蝌蚪们有时会仰卧在水面上，一边游，一边吃水中的微生物。白天的时候看小蝌蚪与晚上看是有所不同的。白天看，小蝌蚪是全身乌黑的，与平常看来没有什么不同。晚上看，小蝌蚪的全身不再是乌黑的了，而是一种半灰半透明的颜色。它们身体的中间有一个圆形的吸盘，它是黑色的，中间就像棒棒糖上面的圆形部分一样，是漩涡状的。这个秘密可不是一般人能发现的，需要你认真仔细地去观察。
还有一个秘密要告诉你：如果你有养小蝌蚪，最好不要使水面起伏不平，不然小蝌蚪会惊慌失措地游来游去。甚至有时因为太过于惊慌，会在游的过程中拉出便便，这样你可不好清理哟！这个发现也是我亲眼目睹的，嘻嘻！小蝌蚪的便便是处于棕色与土黄色中间的颜色，不信的话，你可以亲自去观察。小蝌蚪喜欢安静，还喜欢贴着某个东西一动不动。在我抓它们的时候，我就发现有好几块大石头上有许多小蝌蚪贴在上面，就像在排队一样。你可不要以为它们生病了，如果你想辨别小蝌蚪的死活，就用牙签在水中搅一搅，但也不要太过于轻或重，看一看小蝌蚪是否有游动就可以了。
生活处处皆学问，只要留心观察，仔细体会，就一定会有收获！
我的发现[600字]11
做完作业，我习惯于检查一遍。嗯，怎么会这样呢？
我是用钢笔做作业的，用的是蓝黑色的墨水。刚开始写作业的时候我还在想：我用的墨水一定是劣质产品，明明说是蓝黑色的，结果写出来的字却是蓝色的。可现在，我却傻了眼：字全部都变成黑色的了！这是什么原因呢？我百思不得其解。强烈的好奇心驱使我一定要知道问题的答案。
我的第一个方法是问我那博学的老爸，可是爸爸含笑说：“孩子，自己去寻找答案呀！”
“哼！明明是不知道，还说让我自己寻找答案！”我赌气地说。
爸爸说让我自己去找答案，我就自己去寻找，上查就是我的第二种方法。打开页，天哪！千奇百怪，五花八门，各式各样的答案都有。好像每一个都是对的，又好像每一个都是错的。我应该相信哪个好呢？这又成了一个问题。
上查不行。就再换种方法。第二天刚好是周末，我起床后立刻去了图书馆。面对琳琅满目的图书，我有些头晕眼花了。问了好几个工作人员才找到了我需要的书——《十万个为什么》。仔细查看了一下目录，嘿！真是好运！没想到书上还真有对这个问题的解答。书上说：“蓝黑墨水的主要成分是鞣酸亚铁，它本是浅绿色的，人们为了突出字迹，加入了一种蓝色的有机染料。人们写出字后，鞣酸亚铁遇到空气被氧化，形成了化学反应，就变成黑色的了。”我激动地把书上的内容抄在了本子上，心里高兴得可比吃了蜜还甜。
回到家，我得意地对爸爸说：“爸爸，我查到了我要的资料哦！”还挥了挥手中笔记本，并读出了这段内容。
“很好很好，值得表扬！你现在能独立做事了！”爸爸夸奖我说。 爸爸说得没错，自己寻找到了答案，才会更珍惜，更自信，更满足。
我的发现[600字]12
“纸遇到火，一定会化成灰烬。”这是我很小的时候就知道的道理，却在五岁时碰了个跟头。
五岁的时候，一天我心血来潮，折了个纸船，放进了水里。不一会儿，船沉了。我顺手把纸船放在了火上的三脚架上。这时，妈妈在一旁叫我了。我兴致勃勃地去了，好半会儿才想起了火上的纸船，“这会儿纸船该成灰烬了。”我想。不料，当我回到房间时。眼前的景色令我惊呆了：只见纸船里的水冒着热气，而纸船却安然无恙地放在那儿。“有鬼啊！”年幼无知的我飞快地跑出房间。
几年后，我偶尔在报纸上看到了一篇关于《烧不破的纸船》的报告，回想起了五岁时的发现。纸船真的能烧不破吗？我决定再做一次实验。
一个晴朗的星期天，我特地从隔壁哥哥家借来了三脚架、酒精灯。我用一张硬纸折了个约10厘米长的纸船，小心翼翼地将那艘纸船放在了架子上，在里面装满了水，在确定没有漏水后，点燃了酒精灯。1分钟了，纸船安然无恙；两分钟了，纸船毫发无损；三分钟了，纸船固若金汤。这时，船没烧着，倒把水给烧开了。我急忙熄灭了酒精灯，迫不及待地要向妈妈报告我的“新发现”，可我转念一想：如果纸船有“特异功能”呢？为了保险起见，我倒掉了里面的水，重新做了一次实验。结果船立刻被烧成了废墟。
为什么装了水的纸船烧不破呢？我决定求助于因特网。经过了查找资料，终于揭开了它的神秘面纱：原来纸虽然是可燃物，但是要让纸船着火，就需要三大条件：温度、氧气和可燃物。水是冷的，起到了降温作用，所以纸船烧不破。
我终于发现了烧不破的纸船的奥秘了！
我的发现[600字]13
在周二下午的课上，班长给我们演示了一个小实验——“乾坤大挪移”，如果你感兴趣就来听我说说吧！
在课上，班长神秘地拿出了两个杯子，一个是塑料广口杯，另一个就是普通纸杯了。咦？班长在纸杯里摸来摸去，在干嘛呢？后来才知道，里面还有一个淘气的黄色乒乓球躲在里面不出来呢！
这时班长说：“我今天给大家做一个小实验，叫‘乾坤大挪移’，这个实验是靠离心力和惯性完成的，离心力就是离开地心引力的意思”。只见班长把塑料广口杯倒扣下来，再把乒乓球放了进去，小幅度地把杯子顺时针地旋转起来，乒乓球立刻顺着杯子“飞”了起来。“哇！好神奇呀！”我不禁赞叹道。我的眼睛一眨也不眨地看着，生怕错过每一个小细节。这时，班长把杯子轻轻地，慢慢地抬了起来，哇！那个乒乓球竟然没有掉下来，而是躲在杯子里疯狂地转个不停。班长把手中广口杯的瓶口对准纸杯口，只见乒乓球快速的落入了纸杯里，在纸杯口上还来回转个不停，这还真是一个淘气的乒乓球呢！
班长说：“谁想来试一试呀？”话音刚落，大家都争先恐后地举着手，我的手也举得高高地，心想：“机不可失，时不再来呀！”可惜班长没有叫到我，我只好看着他们玩了。可上台尝试的没有一个成功的，这时陈老师说：“十次里有两次成功的就很棒了。”“这个可真不容易啊！”我心里惊叹道。最后一个上讲台尝试的是杜晨，她第一次失败了，可她不灰心，又尝试了一次，第二次估计杜晨是吸取了上次的经验教训，竟然成功了。同学们都为她鼓掌，杜晨也开心地笑了，我也打心眼儿里佩服她。我想：“如果用一个超大号的杯子把我装进去，拼命地摇，是不是我也能飞起来呢？嘻嘻！
快乐的时光总是那么短暂，这次的实验让我知道：“只要留心，生活中处处有学问。
我的发现[600字]14
记得那时我才不到7岁，就在一个非常热的一天的中午，我拿着红色的很小水桶，到公公屋子的小平台上，准备帮公公浇我他的“宝贝花草”。当我浇到一盆兰花时，一只小蜗牛正在兰花旁的一棵芦荟上悠闲地欣赏屋外的美景！我轻轻地把蜗牛拿开，奇怪地想：夷！这一条透明的东西是什么呀，摸起来湿湿的真像些鼻涕，挺恶心的！蜗牛到底是益虫还是害虫呀？”一串串问号就一直留在我的脑海里。
好奇的我跑进屋里，找到一本《百科全书》，公公看见了我这么认真，一页一页的翻越着书，问我：“乖孙女在找什么呀！”“我在找关于蜗牛的东西。”公公也走过来帮助我，公公终于找到了“怎么分辨出蜗牛是害虫还是益虫，于是公公和我从厨房里拿出一片的生菜叶和从公公的“宝贝花草”里摘了一片桑叶，又和公公找了一些差不多大的蜗牛出来试验一下，把2片叶子放在它们面前。过了一会，所有蜗牛都爬上了生菜叶，用一张在身子下面的小嘴慢慢地吃着生菜叶，不一会儿，生菜叶就被这些“大食鬼”吃完了。只有桑也丝毫没被它们动过。这下可以断定，蜗牛是害虫。
接着，我、公公又开始研究：蜗牛爬行时为什么会留下一条透明的“鼻涕”。我得意的说：“YES！这是我找到先的。”首先把蜗牛抓到桌子上，可蜗牛偏不从壳里钻出来，不走路根本无法做实验，我就像泻了气的皮球一样。过一会我想起《冬天里的体育》这篇关于意志力的文章，于是公公说：“失败乃是成功之母！”我终于振作去来，想了一个办法：就是把蜗牛放在手掌上。果然蜗牛从壳里钻了出来，慢慢地走。我感觉手里凉凉的，滑滑的，听舒服的。仔细观察才知道，原来，蜗牛这种“鼻涕”般的东西是帮助蜗牛行走的。
这次发现真是我最努力观察的那一次啊！我现在才体会到原来努力的观察发现也是一种开阔视也和知识的好方法呀！
我的发现[600字]15
这些天，菠萝成熟上市了。超市、市场、水果摊到处都挤满了买菠萝的人。
那些成熟的菠萝头戴绿色“皇冠帽”，仿佛成了“水果之王”。她的全身黄澄澄的，上面镶嵌着无数闪闪发光的“黄宝石”。一阵香气扑鼻而来，我忍不住咽了一下口水。老爸好像看出了我的心思，挤进人群也买了一个，让我尝尝鲜。
回到家，老爸把菠萝洗了洗，又把菠萝切成片儿。我连忙拿起一块往嘴里塞。“噗——，”我吐了吐舌头，“真涩！哎呀，我的嘴巴好麻！”我赶紧喝凉水漱口。
爸爸把菠萝浸泡在盐水里，我连忙阻止：“你怎么能把菠萝浸泡在盐水里呢？”爸爸笑了笑，不做声。我又说：“应该放在糖水里，菠萝才甜呢。将菠萝浸在盐水里，菠萝不就变咸了吗？”
爸爸神秘地说：“宝贝，20分钟后你再来尝尝吧！一定会给你惊喜的。”我半信半疑。
熬过了这漫长的20分钟，我迫不及待地来到厨房，拿了一片菠萝，轻轻咬了一口。“啊，酸溜溜，甜津津的，真好吃！”我张大嘴巴一口吃下一大块。我边吃边想：为什么菠萝浸泡在盐水里，就会香甜可口呢？我问爸爸这是什么原因？可爸爸说：“这个嘛，具体原因我也说不清楚。”
但是我不甘心，闹着要爸爸去书房查阅资料，爸爸拗不过我，终于答应了。
来到书房，我们俩一同栽进书的海洋。突然，我看到《博学天下植物乐园》这本书，里面好像有这方面的内容。爸爸也凑了过来，边看边解释给我听：“原来菠萝中含有一种叫菠萝酶的物质，它对口腔黏膜和嘴唇有刺激作用。所以你刚才嘴唇有麻麻的感觉。而盐水对菠萝酶有抑制作用，所以用盐水浸泡过的菠萝吃起来，才会香甜可口。”听了爸爸的介绍，我茅塞顿开。
看来，生活处处有学问，只要做个有心人，一定会有更多奥秘被你发现。
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