在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的观察发现作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察发现作文1
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。
星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!
星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。
在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”
观察发现作文2
熟悉的生活难免令人生出几许厌倦,终于有一天,追随罗丹,我要去发现别样的淋漓。
漫步花园,一切似乎都那样熟悉:那高耸的老桑,那娇羸的月季,那青砖的肠路……乍闻乐声起,是一群老妇起舞。停步静望,一片安然的微笑,一律红色的裙裾。她们规整的舞步,旋出的不仅是闲情雅致,还有现代生活的图案。拭目望,晓蝶戏风,欲与舞人媲美!路过翻新的菜市,放慢步伐,似少了些许喧闹。路边静坐卖生菜红椒的农妇,撒一把瓜子,竟引来多少鹰雀啄食,末了是悠扬婉转的谢辞。农妇倩笑,莺歌起舞,这番景象我头次见到,赞叹不已。伫步望,是鹰雀闹集,唱新红翠绿!黄昏时分,脚底是卵石路独特的感觉,满目欲滴的青葱,醋浆花屋星星点点丛中笑。
这样质朴的美我怎的不曾发觉?该是不曾用心观察吧?平日好静俯卧的黄狗蹦跳而过,原来是在扑一只翩跹的粉蝶,消失在花丛尽头。留心眺,是暮草萋萋,犬蝶无处觅!无月之夜,惆怅之余仰天而望,那泼墨的夜云竟漫天静舞,即使有月恐怕也会羞闭闺中吧!这优美的发现令我狂喜,不禁又道:凝眸视,是夜云醉酒,曼舞胜月华!这一天,在熟悉的地方,不过心中多揣一丝细致,不过双眼多添一许明亮,竟发现十六年来不曾发现的新景,感受到多少年来不曾感受到的心神静好。
擦亮双眼,怀揣一颗细致的心,让我们一起去发现熟悉的地方陌生的美吧!
观察发现作文3
11月4日,星期一,阵雨
大家好,你见过黄豆吗?可以一起来观察黄豆!
我把水、黄豆放在碗里,放上纸巾,听哥哥说纸巾可以给它们保暖,所有我小心翼翼地把纸巾放进去,真是惊险啊!长得还不错,过了一会,黄豆脱下黄黄的衣服,准备出来了,看这水真淘气!把豆豆的小黄衣都飘到面上来了,真有趣啊!我仔细地看了看小豆豆,自言自语的说:“应该……”我想:“要是豆豆快点长大就好了,真期待啊!”
这一天我真开心啊!
11月5日,星期二,多云
放学后,我来到豆宝宝面前,还没长出来?“唉……为什么呢?小黄衣好像都飘没了,真奇怪。”要是能快长芽就好了。
我明天一定观察仔细了。
11月6日,星期三,晴
哇!终于长出嫩芽了!但有一两个裂掉了,好可惜啊!嫩芽长得不长,因为豆豆大了一点,要是再长一点就好了。
11月7日,星期四,阴
一回家,我就去看豆豆,居然上面的“居民”嫩芽把楼下的“居民”挤得无话可说,挤得要命!楼上的嫩芽妹妹慢慢把脚往外摆,不长得想干嘛,楼下的“居民”到目前我还不知道它是谁,不过它把门慢慢打开,好像要出去玩呢!
你觉得有趣吗?
11月8日,星期五,阴
真是雨过天晴,嫩芽妹妹微笑地向外面走,哇,有点长。我已经知道下面的“居民”是谁了,是豆宝宝哦!尽量不要去碰她,她也有生命的哦!
观察发现作文4
生机蓬勃的春天即将过去,炎炎夏日如期而来。昨天晚饭后,我和妈妈出去散步,楼下的香樟树比以前枝繁叶茂了,一股股淡淡的清香扑鼻而来,我使劲拉着妈妈的手飞奔到树下,妈妈也高兴坏了,“儿子,只要你用心观察,大自然的美是随处可见的。”妈妈的话听上去很有哲理,我似懂非懂。来到小区门口的水果店,老板娘的生意出奇的好,只见架上摆满了西瓜,香瓜,樱桃,菠萝,火龙果……新鲜得真想上去咬一口。
不远处的小池塘,青蛙呱呱地不停地叫着。走近池边,碧绿碧绿的荷叶仿佛一下子长出来似的,挨挨挤挤的,在夕阳的照耀下随着微风肆意地摆动。白里透红的荷花显得娇羞许多,三三两两地躲在荷叶之中,几只蜻蜓停在上面悠闲地乘着凉。脚下的草丛更加翠绿了,散发着泥土的芬芳。
我突然明白妈妈刚才说的话,原来生活真的很美,缺的只是发现。
一个星期日的早上,我和爸爸妈妈一起去公园玩。一边走一边看,突然在一棵大树下面发现了一群小蚂蚁:有一只蚂蚁站在一块石头上,手挥来挥去,好像这只蚂蚁是这群蚂蚁中的“领导”。别的蚂蚁正在听“领导”的指挥,一个一个都正在搬一块大的蛋糕呢!可惜这块大蛋糕太重了,小蚂蚁们搬不动,怎么办呢?这时,小蚂蚁黑黑发话了:“我数一二三,大家齐心协力,一起把大蛋糕抬起来,好不好?”“好。”其它小蚂蚁都赞同黑黑的办法。
就这样,小蚂蚁们按照黑黑的办法抬起了大蛋糕,把它抬回了家。回到家,蚁王的蚁后称赞小蚂蚁黑黑聪明,还给黑黑了一小块面包。黑黑高兴了,在吃晚饭的时侯吃得最多!
看到这里,我也该回家了。所以我以后要多观察,发现更多的快乐!我为自己有一双会发现的眼睛而自豪!
观察发现作文5
法国大雕塑家罗丹曾经说:美的事务到处都要,对于我们的眼睛,不是没有美,而是缺少发现。有很多名人就是这样,比如牛顿留心观察苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律。
在我前几天时,发现了纸片的秘密。纸片怎么会有秘密呢?有一次,我在做作业,一边用尺子摩擦自己的头发,然后,又把一张纸撕成了碎片,当我把尺子接近纸片时,纸片竟然像一个舞蹈家一样,翩翩起舞地飞了起来,这到底是怎么回事呢?难道是风吹的吗?我这次没有把尺子放在头发上摩擦,而是直接用手挡住风,然后接近纸片,纸片并没有飞起来,这又是怎么回事呢?我绞尽脑汁,还没有想出来,这时,妈妈走了过来,说:“你用尺在头发上弄,然后我用手挡住风,你来试试吧!”我点了点头,把尺子放在头发上摩擦,然后妈妈用手挡住风,我用尺子接近纸片,纸片又飞起来,真神了!
我查了一下电脑,原来,尺子触擦头发时,会产生静电,所以,当尺子触到纸片时,就会使静电吸引纸片,这样,纸片就会被吸起来了,怎么样,神奇吧!
我发现了纸片的秘密,可开心了!从这件事中,我明白了一个道理:科学无处不在,只要我们认真观察,细心探究,就能通过我们自己的努力发现我们不知道的东西,另外,还要勇于实践,因为如果只动脑不动手,是什么事也做不成的。
观察发现作文6
大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯,他就这样说“你是在看,我是在观察。”是的!“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天,就和我一起来观察我泡的蒜吧!
今天,妈妈把我拉到厨房,对我说:“我来带你做个小实验吧!”“好呀!好呀!做什么实验呀?”我兴奋的说。妈妈对我说:“我们来泡蒜吧!”妈妈拿出一头蒜让我观察,我拿着那头蒜仔细观察,发现大蒜闻着没有什么味道,颜色是白白的。随后,妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗,把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了,在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠,但闻着还是没有味道。
泡蒜的第二天,我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了,在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面,碗里只有三分之一的水。但是,我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天,泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道,我发现它们有一股浓浓的蒜味,还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化,只是变黄了一点点。
在等待中又过了两天,我来看我泡的蒜,发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块,在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根,白根又细又多,还很长。蒜的味道不是特别浓了,只有一点点味道。蒜的颜色也不是那么黄了,变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹,嫩芽的颜色是翠绿的,看着就非常舒服。
通过这个小实验,让我了解大蒜苗是怎么生长的,也告诉我观察是多么的有趣!大家也来观察观察吧!
观察发现作文7
牛顿观察苹果落地,发现了引力;鲁班观察茅草,发明了锯子;瓦特观察了沸水的盖子,发明了蒸汽机;我观察到鱼,发现地图鱼和鹦鹉鱼的“互助”。
那是一个星期六的下午。我完成了作业,像往常一样去看我的鱼。他们游到水面上寻找食物。我找了一些小鱼给鱼吃,把它们切成小块,走到水龙头前,小心翼翼地洗去血,最后把它们放进鱼缸里。
当我的鱼看到美味的食物来了,他们冲过去抓住它。这时,可爱的鹦鹉鱼第一个飞快地游到鱼的食物旁,张开嘴,想快点吃。然而,它的嘴太小了。我把鱼做得比它的嘴还大。我试着张开嘴,却吞不下去鱼。我只能睁着眼睛看。这是可怜的。
过了一会儿,鹦鹉很快恢复了理智,好像他想出了一条游向地图鱼的办法,好像对地图鱼说了些什么。这条地图鱼似乎明白这是什么意思,它把咀嚼过的鱼肉末吐了出来。鹦鹉鱼非常高兴,他们又饿又渴地吃着鱼泥。吃完后,我满意地摇着尾巴,好像在感谢那条地图鱼。
鱼为什么“互相帮助”?我跑去问我父亲,他惊呆了,他说:“我不知道为什么,你上网查资料。”
我打开电脑,很快就找到了我需要的信息。根据网上的说法,这是鹦鹉鱼吃“胃王”图鱼的剩饭剩菜,这也是在动物世界谋生的一种方式。
我跑到爸爸那里告诉他这个发现。他对我说:“我为你感到高兴,因为你仔细观察了它,所以这个发现被发现了。”
是的,大自然有无限的奥秘,只要我们仔细观察,就会发现它们。同学们,让我们一起去观察,去发现大自然的无限奥秘。
观察发现作文8
在我们家有一个长48厘米,宽22厘米,高55厘米的鱼缸,鱼缸里养着一群五颜六色的热带孔雀鱼。每天放学回家我做的第一件事情就是一边给鱼儿喂食,一边看着小鱼欢快地在水里游来游去。
今天,回到家给鱼儿喂食的时候,我发现一条肚子胖胖的鱼呆在假山后面的水草里一动不动,我想:鱼是不是睡觉了还是死了?就急忙大声喊来爸爸:“爸爸,你看你看,这条鱼儿怎么了?”爸爸过来看着鱼缸,摸着我的头笑着说:“儿子,你仔细看看那条鱼肚子下面有什么东西出现了?”我揉了揉眼睛,盯着大肚子鱼又仔细看了看,说:“爸爸,什么也没有啊。”爸爸笑着说:“你再仔细看看,下面有没有像白色小线头一样的东西在动呀?”在爸爸的提醒下,我终于明白了:原来是大肚子鱼妈妈生产鱼宝宝了。我又问爸爸:“孔雀鱼是怎么生宝宝的呢?”爸爸说:“这个问题爸爸也不懂,你自己去请教一下百度吧。”
我在电脑上搜了搜,终于查到了答案。原来卵生是大多数鱼类的生殖方式,孔雀鱼将卵产到体外,与母体就没有了营养关系,母鱼容易把鱼宝宝当成鱼食,所以一定要把母鱼和小鱼宝宝分开,防止大鱼把小鱼吃掉。
在观察中我明白了,生活中处处都有奥妙,只要你仔细观察,一定会有更多意外收获的。
观察发现作文9
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。例如:蜻蜓为什么时不时地要点几下水面?蟋蟀使用什么工具来筑巢的?
有一次,我和几个小伙伴在河边嬉戏、玩耍。忽然,一只美丽的蜻蜓从我们眼前擦肩而过,来到了水平如镜的水面,然后时不时地触几下水面,漾起一圈圈水纹。我的好奇心驱使着我一定要弄个明白。我静静地等待着机会,目不转睛地盯着蜻蜓的动作——反反复复地在那里点了又点。我把这一奇怪的现象告诉了爸爸妈妈。他们说:“蜻蜓点水,可能是因为它蜻蜓们也像我们一样非常爱卫生、爱洗澡,所以经常点水。”我听了将信将疑。于是,我又向我的好助手——电脑求助。我咨询了一个又一个的网站。
啊,真是功夫不负有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其实,点水的蜻蜓都是雌的,有人说点水是为了正如你说的洗屁股,产卵,求偶,或者说水能养颜,所以要点水。到底蜻蜓为什么要点水?其实蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,整日翱翔在空中,但它们的幼虫却要生活在水里,为了繁衍后代,它必须选择在有水的地方产卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴点水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附着在水草上,不久便孵出幼虫,幼虫叫水虿在水中生活一段时间后,便沿水生植物的枝条爬出水面,变成了展翅飞翔的蜻蜓。
这个发现虽然小,但是对我来说非常有意义。
大自然的知识真不少呀,我以后要睁大眼睛,去发现更多秘密!
观察发现作文10
我家电脑前放过许多小花,最后它们都枯萎了。那天我又在电脑前放了一盆仙人球,仙人球的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,被它刺到之后疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人球。我当时想:仙人球日后也肯定会死的,但是过了几天,这盆仙人球并没有死,而是在旺盛地生长。我心想:为什么别的植物的生命力没有仙人球强呢?而且仙人球还具有防辐射功能呢?
我带着这些问题开始查阅电脑,电脑里说:因为仙人球是在日照很强的地方生长的,再加上它本身具备吸收紫外线辐射的物质,所以它可以防辐射,我还知道了仙人球除了可以防辐射以外,还可以吸附灰尘、净化空气、补充氧气……原来仙人球还有这么多用途啊!我恍然大悟。
这时我设想,家里如果有一盆植物机器人那该多好啊,你想让它是什么植物,它就是什么植物;你想让它是什么形状,它就是什么形状。比如你把植物机器人放在电脑旁,这植物机器人就会天天帮你打扫电脑,天天帮你清理电脑内的病毒,当然这也就是它每天的食物,再也不用你给它浇水、施肥了。要是你把它放在客厅,它会天天帮你打扫卫生,还会把打扫完卫生之后的脏东西当成食物吃掉……如果世界上有这种植物机器人那该多好啊!
原来一盆小小的植物也有这么多作用啊!以后我还要多了解它、多观察它,让它为我们的家庭更好地进行服务。
观察发现作文11
是种子总会发芽,只要你坚信自己十一颗有用的种子。
这天下午,我从花鸟市场上买回来一袋香瓜种子,我想把它们种子家门前的空地上。可是,被脚下的石头一绊,种子洒撒在了乱石堆了。“这可怎么办呢?”我伤心地嘀咕着。妈妈说:“牧谣,你放心,你不用给它们浇水、施肥,躲在乱石堆里种子也会长出小瓜苗的。”我有些半信半疑。
第一天一大早,我便去看它们,没有任何动静。第二天,我起得更早,兴致勃勃地去看它们,依然没有动静。第三天,第四天,依然没有看到我预期的绿意盎然,我有些失望了。第五天,我开始怀疑妈妈是在骗我、安慰我,它们是不可能长出来了,以至于后来的近一个月,我没有再去看它们。
直到一个月后,我在乱石堆旁玩。“呀,小瓜苗长出来了,小瓜苗真的长出来了。”我无意中看到石缝里探出的一个个绿色的小脑袋,满目惊喜。瞧,它们在阳光的照射下,绿得那么鲜活,那样生机盎然。欣喜的同时,我感到了种子的神奇的力量。原来这一个月的无动于衷,是在积聚能量为今天的爆发做准备啊!在破土而出的那一刻,娇嫩的种子该有怎样的坚定的信念啊?它们又是经历了多少的风风雨雨,才能得以看见灿烂的阳光啊?
眼前的这一切让我顿悟,稚嫩的我们,不就像那一颗颗等待发芽的种子吗?今天,我们的.日积月累,不就是为了将来的一触即发吗?是种子总会发芽,只要你坚信自己是颗有用的种子!
观察发现作文12
放假的时候,爸爸妈妈带我去象山玩。我在象山岸边的岩石下,抓到了几只小螃蟹,就高高兴兴地回家了。外公把小螃蟹放到一个盆里,又投进一块有缝隙的泡沫板,这样小螃蟹们就在这里安家了。
我总是时不时地去看一下这些小家伙。它们只有硬币大小,壳却十分坚硬,全身呈深褐色,中间带有一些白点,就像点了几粒小芝麻似的。它们的八只脚带着身体,爬来爬去,还举着大钳子,好像在说:“我可不是好惹的哦!”
我发现螃蟹总是横着爬,这让我很奇怪。我查了资料才知道:螃蟹有一个平衡囊,会受到地球磁场的影响;还有它身体结构:它的八条腿是长在甲壳两侧,并且关节只能向下弯曲,所以螃蟹只能横着走。
一天,我放学回家,把一条小鱼放进盆里。这时候,一只小螃蟹爬了过来,只见它先把用一只钳子夹起小鱼,用另外一只钳子,剪刀似的把小鱼撕成一段一段的,接着就把它们送进嘴里,津津有味地吃起来了,十分灵活。我又看见另外一只小螃蟹正在独自吐着泡泡。它是觉得无聊,在跟自己做游戏吗?
我用一根小树枝去拨了拨小螃蟹的钳子,小螃蟹顿时四处奔逃。其他螃蟹见了,也赶紧逃了起来。一下子盆里就热闹起来了,有的螃蟹往泡沫板里钻,有的螃蟹被其他螃蟹撞到了,翻了个身,还有的沿着盆的四周跑了起来,然后缩在一个角落一动不动。我被逗得哈哈大笑,越玩越起劲。最后有一只小螃蟹一把钳住了小树枝,任凭我多用力,它还是抓住不放。我只好“丢盔弃甲”,把树枝丢掉了。小螃蟹喜滋滋地拿着战利品回家了。
小螃蟹既给我带来了欢乐,又帮我解开了许多秘密,真是我的好伙伴。
观察发现作文13
听老师说瓶子会“吞”鸡蛋,我感觉很好奇,于是我决心做个实验。
我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子,又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上,鸡蛋有点大,进不去。然后,我把纸点着,快速放到瓶子里,又马上把鸡蛋放上去,这时我睁大眼睛仔细看着,熟鸡蛋慢慢地掉了下去,“耶!我的实验成功了!瓶子真的会吞鸡蛋!”我高兴的欢呼起来。
可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢?原来,瓶子里面有空气,而里面的纸一着火,里面的空气受热膨胀就跑了出来,里面的压力就小了,瓶外的空气压力大,就把鸡蛋压了进去。
我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密,还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。篇七:观察中的发现
今天中午午饭后,老师带着小朋友们在走廊散步,有几个小朋友跑到了自然角,在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道:“老师你快来看,我的大蒜头又长高了……”
丁丁说:“是的是的,要给它浇点水,它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细,我就参与到其中,支持、并鼓励幼儿去观察,让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙。
观察发现作文14
中学的背后有一片竹林,翻过中学的围墙就可以到竹林中还玩耍,竹林是我们活动的乐园。每一根竹子都是我们的好朋友。
站在教学楼顶一眼望去,满山的竹林绿油油的,像给连绵起伏的山岭披上了一件绿衣裳。走进竹林,满地铺着厚厚的竹叶,踩上去软软的,像一条地毯,一棵棵碗口粗的竹子像一个个威武的士兵,守护着学校。
它的杆子一节一节的,和甘庶差不多。每一节大约25-30厘米,杆子上长着许多细长的枝条,要是把它折断来打人,那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子,有的呈八字形展开,有的呈个字形展开。它还是一个巧夺天工的乐器呢!只要你把叶子放在嘴唇上一吹,就会发出清脆悦耳的声音。
清晨,总会有许多亮晶晶的露珠贴在竹叶上和竹枝上。远远望去,就像竹子上长了一颗颗精美无比的珍珠。一棵棵竹子使劲吮吸着大自然妈妈的乳汁。一阵风吹过,竹子上的“珍珠”都从叶子上抖落下来,落进干燥的泥土里,太阳照射着竹林,竹林中升起了一层浓雾,乳白色的浓雾笼罩着绿色的竹林。竹子上还挂着摇摇欲坠的露珠,露珠在阳光的照耀下闪着光芒,像一颗颗闪闪发光的宝石。我充满好奇,满怀兴奋地跑到竹子下,轻轻地摇动着竹子,一滴滴露珠“哗啦哗啦”地掉到我的身上,
竹子的用处可多呢!它可以用来搭竹棚。还可以用来做很多的日常用品,如:筷子、竹席、蒸笼、椅子、工艺品等等。我真希望自己也能像竹子一样,成为对社会有用的人。
观察发现作文15
人们总是在不断的发现中长大,从小到现在我有很多发现,但记忆如新的是那天。
记得有一次我在楼下玩时,一只小虫子突然从我眼前“飞”过,落在我前面不远的地上,吓了我一跳。只见它六条细细的小腿四下展开趴在地上,圆圆的身体像半颗“红豆”,身上披着红色的“衬衣”,背上还有七个黑点儿。我松了一口气,说道:“原来是七星瓢虫呀!”
我突然灵机一动,想到科学老师让我们抓昆虫的作业,于是就轻轻地走上去,用手按住了它的背。顿时,一阵恶心地味道传来,但是七星瓢虫突然不动了。
我拿起放大镜,拾起七星瓢虫,把它的眼睛往后轻轻翻,可它还是没动静。正常的人或动物翻了眼睛后一定努力地想闭眼,可它没动静,真没劲!我边想边将它随手一扔,原来是只死虫!不料,这一刻它竟飞了起来,跑掉了,飞在花上面,我不禁好奇起来:它不是死了吗,怎么活回来?难道……
我又开始抓它,可一碰到它,只听一阵响声,它喷出了臭味,然后没动静了。我好奇心又来了,把手一松,跑到草丛里观察起来,不过五分钟,它又动了,并飞走了。
我急忙回家上网开始查资料,看看放出的不明气体和装死的昆虫是怎么回事?原来,这都是七星瓢虫的自卫能力,用气体把敌人赶走,让敌人以为它是臭虫,有毒。如果还赶不走,那就要使用绝招——“装死”了。
原来生活中有那么多有趣的事情,等着我们去观察发现,那就让我们一起去探索和发现吧!
【观察发现作文(15篇)】相关文章:
1.作文观察中的发现
2.发现观察作文九篇
3.发现观察作文八篇
4.发现观察作文9篇
5.发现观察作文4篇
7.发现观察作文五篇
8.发现观察作文3篇
9.发现观察作文四篇