在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的发现作文6篇，欢迎阅读与收藏。
发现作文 篇1
在生活中，只要留心观察，就一定会有所发现。下面就给大家说一说我发现的关于萤火虫捕食的秘密。
那天，我来到位于乡下的姥姥家玩。天黑后，我发现这里有许多萤火虫，在黑暗中闪闪发光。看着这些可爱的萤火虫，我突然突发奇想：小时候，我看过一本书，书上说萤火虫是肉食动物，以蜗牛为食。那么萤火虫是怎样捕食的呢？我决定一探究竟。经过一番努力，我终于抓住了一只小小的萤火虫，并把它装到了一个扎了小孔的塑料瓶中。
我把瓶子拿到房间里，用放大镜仔细地观察瓶中的萤火虫：它的身体是栗棕色，胸部是红色的，在胸部边缘还点缀着许多光点。最引人注目的是它的尾部，好像挂了一个小灯笼，发出十分明亮的光。纵观萤火虫的整个身体，我却没有发现像大颚、毒针之类的捕食工具。不用工具，怎样捕食呢？我决定用做实验的方法来找出答案。
我来到院子里，打开手电筒，在草丛中寻找蜗牛。终于找到了，我用手指捏住它的壳，小心翼翼地将蜗牛拿回了房间里。我把蜗牛放到萤火虫旁，拿出放大镜，认真观察萤火虫的捕食过程。只见萤火虫从头部伸出了一个钩子，用它轻轻地触碰了蜗牛几下，蜗牛便毫无还手之力，只能任其宰割了。通过放大镜，我看到这个钩子在捕食完毕后，被收了起来，平时是看不见的。而蜗牛的触角变得软塌塌的，身体渐渐化成了一滩液体。等蜗牛全部变成液体后，萤火虫便开始大吃起来，很快就把蜗牛都吃掉了。我觉得这简直不可思议！怎么碰了几下，蜗牛就变成液体了呢？我又上网去查资料。
原来是这样的：萤火虫触碰蜗牛，前几下是给蜗牛打麻醉针，让蜗牛动弹不得；而最后一下则是给蜗牛注入消化液，让它变成液体，方便自己以吸的方式吃掉蜗牛。我恍然大悟。在这小小的萤火虫身上居然有这么大的学问呀！
大自然看似平凡，实际上却有无穷的奥秘等待我们去探索，去发现。只要你用心，就一定能发现大自然的奥秘！
发现作文 篇2
今天，去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁，还查阅了资料，让我们发现了蚂蚁的许多秘密。
蚂蚁家族分工明确，蚁后和雄蚁负责繁殖后代，工蚁负责建造蚁穴，寻找食物。
蚂蚁的蚁穴结构复杂，功能齐全。蚁穴大多呈半圆形，洞口很小，里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小，里面的结构可复杂了！有存放食物的储藏室，有繁殖后代的繁殖室，还有看护蚂蚁的育儿室……
蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物，它就会连忙跑回蚁穴，挥动它那对灵活的触角，好像在说：“我在外面找到了大食物，我搬不动，你们快来帮忙吧！”
不一会儿，从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁，他们排成整齐的队伍，鱼贯而出……
通过观察蚂蚁，我知道了蚂蚁的许多秘密。其实，只要我们留心观察，就会有更多的发现。
发现作文 篇3
他是这附近的人，住在破烂的旧老人院。但是，他并不是老人，而是强壮的中年人。他之所以住在老人院，听别人说是因为他有精神问题，他的家人因此嫌弃他。又听别人说，他都是靠上山捡柴维持生活的，每天早早就拿着个破烂的麻袋子往山上走去。
不知是哪一天的清晨，我走在刮着寒风的路上，狂奔着的寒风打在我的脸上，产生刺痛的感觉。我手插着口袋，两腿抖着往前走。我不经意地往后看便看见了他。他大摇大摆地走着，威风凛凛，身上却挂着破烂的衣服，破烂的裤子；脚下拖着双破烂的鞋子；头上还盖着个破烂的黑帽；手上牵着个破烂的袋子。看着他拿着个袋子，我不由得想起别人曾和我说的话--他又去捡柴了。他那破烂的裤子穿在他身上成了七分裤，露出一截因在夏天暴晒，因在冬天受冻的黝黑爆裂的小腿。
我因经常听身边的人说他身世，觉得他很可怜。双手从口袋里伸出，还携着张１０元的人民币，轻轻地松手，装似不经意不知情。那张钱跟在我身后随风旋转了一圈，随后在地上静静地躺着。我便加快速度地向前走去。
在我将走进岔路的时候，身后传来笨重的脚步声，随着一声粗犷的叫喊声响起。我转过身去，知道他是在叫我。他很不客气地把那张深颜色的人民币递给我，＂哟，你的。＂我接过钱，一时楞住了，他却大气地转过身去，继续大摇大摆地走他的路。
我看着他挺直的背影在平线中消失，嘴角微微上扬，笑了。而困在云雾中的太阳终于升起了，阳光照在我的背影上，地上有着我倒影。看着淡黄的'阳光，我感慨地想：阳光不是不在，而是藏在了某个角落。
发现作文 篇4
不知不觉中，我已经走过了十四个春秋。在这段短暂的人生历程中有欢笑、有失落、有迷茫、也有成熟，正是因为这些生活中的小片段，让我明白了努力的重要，让我懂得了感恩，也我发现了我的成长。
怀念着过去那些与弟弟快乐玩耍，疯狂打闹的点点滴滴，怀念着以前的依偎在父母温暖而又温馨的怀中而获得的温暖快乐，怀念以往的拿着玩具枪打打闹闹，总是笑得忘乎所以的天真愉悦。那时的我是多么无拘无束，无牵无挂，快乐自在，无忧无虑啊！生活在我的五彩斑斓的童年梦中我是那样的快乐。可不知从什么时候开始，每晚墙上的挂钟非要走到了十二点我才可以在床上入睡，每当夜深人静的时候我却还在电灯下写着作业。数语英作业一项也不能少，其它作业也不能落下。每当我疲惫不堪地移动着笔尖，缓慢的转动着早应该休息的大脑，听着挂钟的滴答滴答的声响时,我明白这些成长的足迹，已经离开了我，这些使我快乐的事，随着那些早已捕捉不到的时光永远离开了我，随风一般离我远去着。属于我们的成长足迹，这一阵风，让纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的玩具无情的被我们丢在角落。可正是从这个艰苦学习的过程中，我学会了努力，我发现了我的成长。
从蹒跚行走到自在奔跑，从牙牙学语到顺畅表达，我们的成长过程了总离不开父母的精心照料和悉心培育。小时候的我，总觉得这一切都是理所当然的，无所顾忌的提出要求，随心所欲的索取，父母总是尽自己所能的满足。渐渐长大，我发现父母是如此操劳，为了我们的幸福成长不遗余力，也许是妈妈给我洗衣服时额上冒出的滴滴汗珠，也许是爸爸头上悄然出现的丝丝白发，那些微小的细节总能触动我的心弦，让我的心间涌起阵阵暖流，我不禁感觉到，我也应该承担，学会为父母分担，于是，也会设身处地为父母着想，不再提出不合理的要求，主动开始承担家里的家务，学习着以前从未干过的家务，触及着曾经从未触摸过的打扫工具。在这个过程中我不仅学会了一些家务活，我也发现我和父母的关系也更加协调，我发现了父母的付出，我学会了感恩，我发现了我的成长。
这十四个春秋中，我变得努力，懂得感恩，我发现了我的成长。以后，我会笑对人生中的酸甜苦辣，更加成熟！
发现作文 篇5
今天，我想到还有一样家庭作业没完成——那就是观察水烧开的情形。下面我就来讲讲我烧水的经过吧。
我舀来十杯水，倒进水壶里，盖上盖子，插上插头，就搬来一把小椅子，坐在椅子上观察。过了一会儿，壶沿上冒出了一些小泡泡，它们像粘了胶水似的粘在了水壶的边上。这时，我跑进客厅，把妈妈拉到了厨房，指着水壶对妈妈说：“妈妈，水可以喝了吗？”妈妈说：“水没烧开，不能喝。”又过了一会儿，水壶里的小泡泡“苏醒”了，变得越来越大，越来越多。并且还发出了“濨濨”的声音，我又问妈妈：“水现在可以喝了吗？”妈妈说：“谁还是生的，‘濨濨’是水蒸气从盖子里冒出来的声音。”渐渐地，渐渐地，水壶里的湿度越来越高，水壶渐渐发出了“呜呜”的声音，我又问妈妈：“妈妈，我都等得不耐烦了，水烧开了没有？”妈妈还不紧不慢地说：“水已经烧开了。”我赶紧把插头拔掉，小心翼翼地倒了一杯水，由于水太烫了，我只能等凉了再喝。
这次烧水真有趣。
发现作文 篇6
《我发现了仙人掌的秘密》
人家都说仙人掌好养，也不用天天浇水，于是我叫妈妈去花鸟市场买一盆回来给我养。
妈妈刚把仙人掌拿回来，我就迫不及待地从妈妈手上拿过来，然后飞快地跑到阳台上放好，我心想如果现在它渴了怎么办？我想到什么就去干，我走到卫生间把水灌到喷壶里，走到阳台上不停地给仙人掌浇水，妈妈走过来说：“仙人掌是耐旱植物，一下浇这么多水会被浇死的。”
在给花浇水时我发现那些小花遇水后，就会急速收缩，缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵，过了一会，经阳光一照，他就象剥洋葱似的，一层一层地从最外面向里慢慢地绽放。过了几天我发现在花周围的仙人掌有象小花一样的红色，我心想这花掉色吗？我再一次拿起喷壶，给仙人掌浇水，然后用手指碰了这朵花一下，手指竟然染成了红色，我想，这花真的还是假的？
后来我还发现在仙人掌和小花之间存在1至2毫米的空隙，这使我更奇怪，于是我去问妈妈，妈妈说：“这是一种高科技产品，花就通过那根小管子来吸收养分开放或闭合，所以你可以说这花是真的，也可以说这花是假的。”听了之后我恍然大悟。
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