在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的童年发现作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
童年发现作文 篇1
我曾经因为动画片《熊出没》和家人争论了一番,还因此被哥哥取笑。
你可能会疑惑,《熊出没》又没什么特别值得深思的地方,这部动画片的主旨不就是保护绿色生态吗?!
我可不是围绕“主旨”来争论《熊出没》的,而是——
《熊出没》的“没”!
那时,我还是小孩子,也像其他同龄孩子一样是个电视迷。动画片《熊出没》,也就是我主要观看的动画之一。那时,我才上一、二年级,刚刚学了“没(méi)”这个字,还没学关于多音、多义等“深奥的哲学”。于是,我疑惑了,为什么大家都叫它《熊出没(mò)》?不应该读《熊出没(méi)》么?我将我的疑惑告诉了大我三岁的哥哥。
哥哥听后,狂笑一阵,我迷惑不解,大声争辩着:“难道不是《熊出没(méi)》吗?老师教我们这个字读méi,没说过这个字读mò!”
哥哥停止了大笑。但他依然抿着嘴巴,防止自己笑出来。他对我说道:“我能不能只笑笑,不说话?”说完,带着一副欲笑不笑的表情昂首阔步地走了。
经过这件事后,更加激发了我对“没”这个字的研究与好奇心。为了这个“没”字,我在家还经常和家人们争论,不过总是争不出个所以然来。
大概是过了一两年的时间吧,我们学了多音字。那时,我清清楚楚地听见老师教我们学“没”这个字的多种读音,同学们也跟着老师念念有词。
我忽然想起了自己以往的发现,情不自禁笑出了声音。
正在黑板上写字的老师,忽然转过身来,大声质问我们:“刚才是谁在笑?站出来,从轻处罚!”
老师尖锐的目光扫视着众人,一下子就看到了还未收敛笑容的.我。
老师呵斥道:“曾少邱,你给我站起来!”我如梦初醒,急忙调整表情,可已经来不及了,我只能乖乖地站起来。
“曾少邱,你笑个什么笑?!”老师像拷问罪犯似的问我。
“老……老师,我……我想起了自己的发现……”我支支吾吾地答道,一下子涨红了脸。
老师一副很生气的样子,似乎在责备我没有认真听课,所以给了我一点小小的惩罚——面“角”思过。
我懊丧不已,心里暗暗责怪自己,为啥要笑出声来?不过还好,老师没让我说是什么发现,要不然的话,同学们还不把我笑得头都大了!
不过,在墙角,我倒想出了一条自我安慰的理由——谁的童年不糊涂呢?在童年犯下的错,全都是我成长的足迹!
童年发现作文 篇2
说起我的发现,那可是人们的必需品呢!
那是我五岁的一天,妈妈带我去超市买东西。因为妈妈只让我买一样东西,我便精挑细选看上了一个酷似叮当猫的小镜子。回到家后,我爱不释手的摆弄着,不一会只听‘啪嚓’一声,我的小镜子掉地上摔坏了。可是我并没有哭,而是拿起那个已经不成样子的镜子,‘哎’的叹了口气。正当我想要把它扔掉时,突然生出了一个奇怪的问题。为什么它里面会出现一个长得和我一样的人呢?我百思不得其解。终于我猜到了是不是玻璃里面站着一个和我一样的人呢?可是那里哪有那么大的地方啊。这个猜想就破灭了。就在这时,我看见在两块已经摔坏的玻璃上有一层薄薄的纸一样的东西。
我仔细一看不就是张彩纸吗?我拿起那张彩纸放在玻璃上,只是一片蓝色,什么都看不到,我的实验以失败告终了。于是我又把那个小纸片似地东西放进热水里。不一会水面上便浮起一层银色的东西。我见状便用小勺去搅动,搅拌均匀后我把那层银色的东西涂在一块透明玻璃上,过了一会儿,我再一看,呀!真是个镜子,只不过就是有点不太清楚。但是我还是很快乐,因为我做出了镜子。
我真是太棒了!我能把镜子做出来了。在实验中我明白了一个道理,只有不断探索才会有收获。
童年发现作文 篇3
一次普通的综合实践活动,却给了我终生的启示。
我们综合实践活动寻找最美的叶子及树。我轻而易举地将两个活动都完成了。找到的叶子是一片像手掌的叶子,但是有一个地方却有一个缺口;可是找到的树却是完美无缺的。这是为什么呢?我百思不得其解,于是走上前,仔仔细细地观察树。这时,我发现:完美无缺的树上却长满了有缺点的也有优点的叶子。这些优缺点或大或小,或多或少。为什么一片片有缺点的叶子却成就了无缺的树呢?我想啊想,想啊杨!我绞尽脑汁,终于灵光一现:原来是这些叶子的优缺点互相弥补,才组成了树呀!
想看自己的发现,我知道了:叶子就像人。每一个人都是不可能毫无缺点的,也不可能毫无优点的。我们每个人只要团结一致;每个人都互相取长补短,那么这个团体就是一个完美无缺的团体了。
童年发现作文 篇4
童年,就像一条小溪,它奔流不息,活泼、欢快。童年,就是一幅五彩斑斓的画,它总能描绘出一个个美丽、纯真的故事。在我快乐的童年记忆中,有许多发现,这些发现不是惊天动地的,但却很值得高兴,因为它是我小时候的发现,其中有一件事让我记忆犹新。
“放学了,放学了……”放学的广播响起来了,同学们都有序的跑出了教室,外面的阳光很强烈,不一会儿就满头大汗了,我回到家,妈妈给了我五角钱,让我买根冰棍儿,我把冰棍儿买回来,急忙打开包装纸,“呵!真香!”突然一股白雾从冰棍儿中跑出来,我那只有八岁的童心对这种现象十分好奇,吃完它以后,我躺在床上思索:为什么冰棍儿会冒出白雾呢?我绞尽脑汁思考问题的答案,可是一点头绪都没有,我又买了一根冰棍儿,打开包装纸,站在阳光下,“真热啊!”我自言自语,突然下巴变得很凉,我低头一看,那“白雾”又从冰棍儿中冒出来,而这次冰棍儿融化的快了,“我知道了!原来是这样,夏天很炎热,而冰棍儿却很冰冷,它吸收热量的同时,也让周围的水汽凝结成白雾,让冷雾围绕着自己,这也是冰箱的原理。”我的发现的解释却是如此的简单,后来我查了“日常科学类《十万个为什么》”验证了我的理论,这让我十分快乐。
童年中的点点滴滴,回忆起来都很美,比如一个发现,第一次演讲……许多事都能给你带来无限的快乐,童年,纯真的故事!
童年发现作文 篇5
在童年里,我有过许多发现,这些发现常常浮现在我的脑海中,可是令我最难忘的要数那次发现了。
记得那是星期六,老师不但给我们布置了许多作业,而且还布置了一篇日记和一篇篇。单讲篇已让我心烦了,我把这些功课放在一边,随便拿起一本书,一看,原来是《自读课本》。看着看着,(我的)眼睛忽然一亮,啊!这不是一篇教人们写篇的文章吗?里面清楚地写着:一个学生看见老师一有时间就弹琴,不明白为什么,于是问老师:“老师!你为什么一有时间就弹琴呢?”老师听了,沉思了一会儿,说:“因为我不想虚度时光,浪费时间,而想把空余的时间做一些对自己有益的事情,来提高自己的水平。”作者听了以后,就试用起这个方法,他一有时间就弹几下,经过日积月累,他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊!我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练,日积月累,我不就可以写更多的文章,去更好的提高自己的写作水平吗?
我决定试用一下这个方法。在这个星期里,我一有时间就练一练,当过完一个星期后,我拿出现在写的文章和平时写的文章对比,果然进步了,与我得想象完全符合,我以后继续用着这个方法,不断地努力着,写作水平也不断地进步。用着这种方法,我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬,使我时常喜不胜喜。
我发现了写篇只要多练,就会令我的写作水平不断地提高着,这个方法真好。
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