在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的大树的发现作文4篇,希望对大家有所帮助。
大树的发现作文 篇1
阳春三月,天气非常暖和,小树发芽了,桃花开出了粉红的花朵,墙脚的迎春花也开了,黄黄的,真是漂亮极了。
在一个阳光明媚的周六,我们全家到玄武湖公园玩。那里一片春的景像,小草绿油油的,小树也长出了新芽,小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌,好像是在欢迎我们的到来。“珈嘉,快来看,这是什么?”走在前面的爸爸转过来向我喊到。我松开妈妈牵着的手,跑了过去。
爸爸忙说:“你看到了什么?”我在一棵大树下停了下来,只见,几只小蚂蚁在洞外寻找食物。
我好心地拿了一小块面包放在它们的前面,它们马上发现了面包,它们一人站一个角,想把它抬回洞里,可它们的人太少了,我数了一下,就6只小蚂蚁,它们根本抬不动。于是,有一只小蚂蚁回洞里。我心想瞧那些被人看不起的蚂蚁,却有着做事团结、不放弃的精神。这让我知道了人心齐,泰山移的道理,就是人们团结一心,就连泰山也可以移走。
这就是我的发现。
大树的发现作文 篇2
一天,我和爸爸、妈妈一同到野外去郊游。当在树荫下休息时,我意外地发现有些地方的树木被砍掉了树干。我很好奇,便走近仔细地观察起来。突然,我发现这个树桩上有一些圆圈,这些圈一个套着一个,密密麻麻的,有很多。我仔细地数了数,大约有二三十个。这让我百思不得其解:为什么树桩上会有这么多的小圆圈呢?莫非是有人拿着刻刀在树木上刻上的?不过我很快就否认了这一想法,因为我又查看了其他一些树桩,它们都有这种现象。这到底是怎么一回事呢?
回到家,我决定借助图书查个究竟。终于,我在《十万个为什么》这本书里查到了相关的资料。
原来,我在树林里看到的树桩上的小圆圈名字叫做“年轮“,树木都是用年轮来表示岁数。在一般的情况下,一个小圆圈就表示一岁,小圆圈的个数越多,树木的`年龄就会越老,刚才我看到的那棵树,大概已经有二三十岁了。
树桩还可以引导我们大家辨别方向呢!大树朝南一面,太阳照的时间长,年轮线就会越稀疏;大树朝北一面,太阳照的时间短,年轮线就会越绸密。另外,从年轮上还可以看出树木的生长环境呢!雨水较为多的地方,年轮线的颜色会浅一些,而干旱的地方呢,年轮线的颜色就会比较深一些。
这次意外的收获,让我感受到大自然的奥秘,只要你拥有一双会发现的眼睛,就一会有无穷的收获!
大树的发现作文 篇3
星期六下午我和妈妈去吃牛排,吃完牛排我就高高兴兴地去公园。
太阳真可爱!害得我身上出了一身汗。来到公园里我玩了一会儿,突然,我想起了老师布置的作文......我不知些啥好?上看看,下看看,左看看,右看看。我来到一棵大树下,突然,我被扎了一下,我问妈妈:“这是一棵什么树?”妈妈说:“这是一棵杉木”。“杉木?”我反问道。妈妈又说:“你看上面的叶子像针一样。”我说:“啊!怪不得,那我可得小心了。”突然,我发现树梢垂下的地方小草长的很鲜嫩,碧绿碧绿的,可其它地方的小草有的枯黄了,有的一小块一小块,残缺不全。我就问妈妈:“为什么这些小草长的不一样呢?”妈妈说:“大树下的小草在树梢的遮护下当然长得葱葱绿绿,而其它地方的小草被人走来走去都践踏了。”“哦,原来如此。”
从公园回来,我明白了一个道理:我要爱护小草,使它们能茁壮成长!
大树的发现作文 篇4
今天下午,我和朋友在楼下玩耍,
不一会儿,我俩就满头大汗。于是我来到一棵大树下休息。
我俩坐在那,忽然看见一只威武的螳螂,它有一双又大又红的眼睛,好像在寻找猎物;有一双绿色的大翅膀,它那双捕捉足像两把锋利的大镰刀;它的背部也是绿色的,但肚子是淡黄色的,真是特别的少见啊!
它在地上挥舞着自己锋利的大镰刀,像一员威武的大将军,不过我把它捉住,大将军便成了我的俘虏。
它往墙壁上努力地爬,又像一名攀登运动员。它来到一根树枝上,我把树枝拿开,它就成了正在表演走钢丝的小丑。
我发现的这只螳螂真是特别幽默啊!
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