观察与发现作文

2022-04-11 发现

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的观察与发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察与发现作文1

　　今天，老师拿着四个塑料杯、一个玻璃杯、一个水壶走进了教室。同学们问：“这是干什么呀？老师说：“当然是泡茶了！” 开始泡茶了，老师吧一小撮茶叶放进杯子里，再把水到进杯里，这时，我看见茶叶慢慢地卷曲着“球形”。纯净的水渐渐地变成了浅绿色茶叶，

　　有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞；有的像降落伞落到杯子底下。同学们伸长脖子，瞪大眼睛，仔细观察茶叶的一举一动。过了一会儿，水泡开了，老师让我们闻了闻，都说:“好香啊！真想尝一口！”老师说：“我让几个同学来尝一尝。”同学们听了连忙举起手来。“喝完了还要说一说感受。”老师这么一说，几只小手又放了下去。

　　第一个同学喝了，说：“挺好喝的！”第而个同学喝了，连忙夸赞：“太好喝了！”第四个同学说：“有点淡。”......

　　最后茶叶全部舒展开了，我也知道了茶叶被泡开的原因了：干的茶叶经开水刺激醒来后就开始吸水，吸水后，茶叶的细胞会膨胀，所以水才会泡开。

观察与发现作文2

　　我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子，真是可爱呀！

　　仙人掌是沙漠植物，它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。有一次，我玩弄在它的叶子的时候，不小心被刺到了，很痛，我被气死了，就一连一个多月不給它浇水。有一天，我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子，又过了几天，叶子越长越长，非常绿。之后，我就每天給我的仙人掌浇水，不到几个月，它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。

　　仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。

　　啊！仙人掌真可爱呀！

　　有人喜欢华丽高贵的奇花，有人喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

　　仙人掌虽然没有婀娜的身段，也没有沁人的芳香，更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌，是因为它的全身都是宝，不和其它花一样，只有漂亮的外衣和美丽的图！

　　我爱仙人掌。

观察与发现作文3

　　我有一个铅笔盒，它是我从二年级到三年级的暑假里，妈妈和爸爸让我在三年级里过得快乐，特意给我买的。

　　它的全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色组成，正面画有两只小松鼠，圆圆的耳朵，大大的眼睛，还有一条毛茸茸的大尾巴。它们都拿着松果，旁边有９６这两个数字，这只小松鼠好像在对那只大的松鼠说：“妈妈，快看一看，我这次考试得了９６分啦！”那只大的松鼠好像在说：“真的吗？拿来给我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在两片白云中，真像一座七彩的桥。它的反面有九九乘表、产商的名字和条形码。

　　打开铅笔盒，它分二层，上面可以装１１支笔，下面也可以装１１支笔。铅笔盒就像铅笔们的家，铅笔们静静地躺在里面睡觉。当我要用铅笔时，我就打开铅笔盒，把铅笔拿出来用。用完了，我会放回它的“家”，让它和它的“家人”靠在一起。

　　我喜欢我的铅笔盒。

观察与发现作文4

　　生活需要观察和发现。通过观察，我们可以学到更多的知识，发现许多有趣的现象。

　　我们先来说说我最近的发现吧。这天一大早，我便起床了。因为昨天是姐姐生日，还有蛋糕没吃完。我洗完脸刷完牙后，就急忙跑下楼去吃蛋糕。我蛋糕时，发现旁边有几根蜡烛。我想起前几天，在《趣味数学》上看到的一个故事：酒店失火，一个店员用酒朝火上倒去，想要灭火。没想到火不但没有熄灭，反而更大了……我想：酒真的可以让火势更大吗？我找来了蜡烛，点燃了后放到一个酒杯里，再向烛芯上到了一点酒，只听“呼’’的一声，燃苗变大了。原来酒真的可以帮助燃烧啊！如果那个店员懂得这个知识的话，就不会酿成大祸了。

　　还有一次，我们全家去旅游。那天在街上，姐姐突然指着路牌大笑起来。我问你笑什么？她说：“你看看就知道了。”我仔细一看，也笑了。原来是路牌上禁止打手机和拍照，在中文下面的英文是这样的：NO dashouji 和No paizhao 。真是令人大笑不止。

　　在生活中，只有去观察，去发现，才会学到更多知识，感受生活的乐趣。

观察与发现作文5

　　一天下午，我坐在家门口的椅子上吃饭。这几天，接二连三的神奇事情都发生在我的身上，特别是今天这一件，让我惊讶不得。

　　吃饭的时候，不知不觉中，已有好几粒米掉在了地上，不一会儿，便引来了一群“侦察兵”————蚂蚁。它急匆匆地赶到了米粒旁边，不停地挥动着触角，好像是纸片发现了岩石。它仿佛心中有难，哦！我知道了，它一定要把米粒搬到一个地方去，可它围着米粒转，一圈又一圈，可还是无从下手。它用触角往前顶，使出了浑身力气，米粒还是纹丝不动。区区一只蚂蚁想要搬动米粒，正所谓“心有余力不足”唉“你也实在是太渺小了！”可是蚂蚁并没有死心，并招来了一大堆伙伴。“别妄想了，你就算搬到天黑也搬不完。”明知它们听不懂，可我还是忍不住劝它们。有几只蚂蚁好像听懂了我的话，于是抬头朝我动了动触角，仿佛在说：“你可不要小看我们，我们力量大着呢！”“你抗议，好，再给你们一些粮食，看你搬到什么时候！”我再次放下一些米。过了一下，我真有点后悔说了那句话，它们使劲地搬着米，还搬得很快呢。转眼间地上的米已经“飞”得老远了，正是“蚁心齐，小米移”呀！

　　没想到，小小的蚂蚁居然给我上了一课，小朋友们，你学到了什么？和我一起分享一下吧！

观察与发现作文6

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风鸢，其实就是平常我们说的放风筝。顾名思义，风筝就是用来放的。可是今天欢乐谷作文班老师却让我们坐在教室观察起风筝，而不是去野外放风筝，这让我有了几分失望。

　　但是坐下来细细品味我的风筝，却增添了几分乐趣。平时我不是非常注意这只风筝，今天排放在欢乐谷教室里，跟其他风筝在一起，我的风筝看上去很特别，就像似万花丛中一点红，我情不自禁地哼起小调：远看是一个，近看是三十，侧看是条龙，到底有几个，快来数一数。

　　你看，我的风筝其实是由三十个小风筝连起来的大风筝，所以会给人产生一种幻觉，不过确实是一个风筝。

　　大风筝中的三十个小风筝都是一样的，菱形的身子加上一条红色的尾巴。这三十个风筝每六个一组，分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，也就是奥运福娃。连起来刚好一句话：北京欢迎你。它们手牵手，心连心，组成一副迷人的画面。

　　当我把风筝拉开的时候，它真像条龙，因为三十个小风筝连在一起，侧看起来很长，而且俯看下去像是风筝与风筝粘在一起，所以拉开的风筝就像条龙。旁边同学看到我的风筝后，也不由得发出啧啧的称赞声。一股喜爱之情油然而生。

　　我爱我的风筝，不仅是因为它十分漂亮，而且还标记着中国成功举办2008年奥运会，圆来了我们百年的奥运梦想。透过风筝我感受到中国的明天会越来越美好。

观察与发现作文7

　　在上学路上，有一株含羞草，默默地成长在墙角，同学们经过这里，都争着去“羞羞”它。你一摸我一摸的，含羞草垂下了头，像是一位害羞的小姑娘，十分有趣。

　　这根含羞草大约有20厘米高。茎上有非常小的刺。它的叶子是椭圆形的，由32片小针叶组合而成。有一天，我用手摸含羞草，含羞草却不“羞”了，我再次拨弄它，它还是不“羞”。含羞草为什么不“羞”呢？我带着疑问回家查阅了许多书，最后在《小学生十万个为什么》中找到了答案。原来含羞草叶柄的基部，有着一个水鼓鼓的薄壁细胞组织———叶枕，叶枕里面有许多水，你用手触动一下含羞草，叶子震动了，叶枕下部细胞的水分，立即向上部和两侧流去，于是叶片就像泄了气的皮球一样放松下来。由于我们太多的摸它，它来不及补充水分。就产生了“不羞”的情况。

　　大自然是多么的奇妙呀，以后我要更加好好学习，了解大自然的更多奥秘。

观察与发现作文8

　　有一天，我在阳台上写作业，突然发现“小黑在花盆的周围转来中转去好像在寻找什。好奇心使我放下手的笔想看看“小黑”在搞什么名堂。过了一会儿，它的头伸向一丛草里。我仔细一看这是名叫“牛顿草”的草，据说吃了这种草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草，没多久，整根草都被它吞进肚里去了。我想，猫喜欢吃鱼，怎么它也喜欢吃草呢？莫非它是在治病？想到这里，我又看了一下“小黑”只见它的肚子发出“叽哩咕噜”的声音，（）我知道它要吐了，“哇”的一声，“小黑”把肚子里的东西全吐出来了，“小黑”吐完了这些东西，一下子轻松了许多，又跑到别处玩去了。第二天，我拿了一些变质的鱼掺进好鱼里让猫吃，果然，到了下午，猫又跑出去吃“牛顿草”了，而且吃后又照样把肚里的脏物吐出来。过后，我想我们如果认真观察就会得到许多发现。

观察与发现作文9

　　我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。

　　根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子？？一放学，我就去看它们，鱼儿正在水里悠闲得游来游去，当我将食物撒在水面上时，它们就会悄悄地游过来轻轻一吸，然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸，它们就风驰电掣般地四处逃窜，一会儿可能是游累了，就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了，可是它们的眼睛是睁着的，眨也不眨一下。

　　我心想：难道鱼不闭眼睛吗？睡觉也睁着眼睛？于是我就坐在那，仔细地观察了好半天，我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的！我就像发现新大陆似的喊：“妈妈，妈妈，快过来！”妈妈跑过来以为出了什么事，我指着鱼对妈妈说：“鱼儿好像没有眼皮，那他们怎么睡觉啊？”妈妈告诉我：“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮，但是不会动，所以鱼是不会眨眼的，连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉，当你看它们睁着眼睛的时候，它们可能已经睡着了，正在做着美梦呢！”

　　这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀！

观察与发现作文10

　　春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。

　　我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺。

　　忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！

　　我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！

　　啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩！我爱春天，更爱春天迷人的校园！

观察与发现作文11

　　妈妈在家里放了几个刚摘不久的柿子。金黄色的，用手一捏还硬硬的。妈妈说这样还没成熟，还不能吃。我想我可以好好观察一下柿子的成熟过程，想必应该很有趣吧。那他到底怎样才会成熟的快些呢？成熟后又会是什么样子呢？

　　我和爸爸妈妈一起商量，有什么办法能让柿子很快成熟呢？妈妈、爸爸同时想出了办法，可他俩想出的办法却完全不同。妈妈说和苹果放在一起最快，爸爸说放在大米里最快，于是我分别拿了两个柿子来做实验。当我把两个硬硬的柿子分别安顿好我就按捺不住自己的心情了，好想快点发现成熟的秘密呀！

　　过了一天我去看了看两个柿子，发现两个柿子颜色都还是金黄色的，捏上去硬硬的。第二天第三天，都还是如此，没有多大变化。

　　第四天我再次去看的时候，发现苹果旁边的柿子底部竟然泛起了一点点红晕，就好像小姑娘的脸上扑上了淡淡的腮红呢。可放在大米的柿子颜色还是金黄色的。又过了大概三四天，放在大米里的柿子终于稍稍泛起一点红晕，放在苹果旁的柿子却已经全身变得通红，就像一个小红灯笼，捏上去还软软的呢，哇……柿子成熟啦！

　　妈妈想的办法让柿子最快成熟，我和爸爸都夸妈妈办法好。

　　观察柿子的成熟过程，让我发现水果也是有生命力的`。同学们，是不是很有趣呀？

观察与发现作文12

　　雨是怎么下出来的呢？难道是魔法师变出来的吗？我怀着好奇心，一直观察着天上的云，因为下雨的时候，天上的云就会变成乌云，然后雨就下了下来，所以我想这个答案应该云或者是太阳里面。之后，我便一直观察着太阳和云的一举一动，一天又一个小时。

　　经过我一天又一个小时的观察，我发现，天上有太阳的话就有云，而且这云是分散的，合起来的时候，就会变成一些动物或者是植物，长得像动物的很多，而植物则和动物相反，很少，有些地方甚至没有，像植物一样的云。

　　有些云像一只食肉恐龙，前面有一只植物恐龙，它们在互相打架或是PK，有些云像一只狮子，和庙门前的狮子一样。

　　这些答案不怎么在云之中，而是在太阳之中，这是为什么呢？因为有太阳就有云，湿的地方要是被太阳晒到的话，就会有一种气体漂浮在地面上或者是在水面上。这种气体叫做水蒸气。这种水蒸气是因为太阳把水晒成了水蒸气，水蒸气要是碰到了冷空气，就会变成云，云碰到了风，就变成了无数的小水滴，小水滴随着风飞到了各种地方所以这就是雨为什么下了出来的答案，主要原因，就是太阳。

　　我们很多东西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、风、太阳、雨等一些东西。

观察与发现作文13

　　今天早上，我在《科学和发现》上无意中发现了一个有趣的实验。

　　于是我找来一把尺子，把一张纸剪成一些小小的纸片，然后把尺子在头发上来回摩擦，放在纸片上，但是纸片没有任何反应。可是书上明明说纸片能“飞”起来的。我又仔细地再看了一次书，发现自己用错了尺子，尺子不能使铁尺子，要用胶尺子。

　　我把铁尺子换成了胶尺。把胶尺子又放到头发上反复摩擦，几秒钟后，我把胶尺放在那些小纸片上面，当尺子还没有碰到纸片，奇迹发生了，纸片竟然像一只只蝴蝶一样“飞”了起来，粘在了尺子上面，但是过了几秒，小纸片又无趣地掉下来。纸片为什么会“飞”起来呢？难道胶尺子有魔力，能把小纸片吸起来……种种疑惑困扰着我。正当我百思不得其解的时候，妈妈走了过来，我问妈妈其中的原因，可是妈妈也不知道其中的道理。我只能打开电脑，上网去查找，在网上我很快地找到我想要的答案。原来胶尺和头发摩擦后产生了静电，静电能把小纸片吸引过来，过一会，静电会减弱，小纸片再会掉下来。这种科学现象叫做“摩擦生电”。为什么铁尺子不能用来完成这个实验呢？原来铁尺子在与头发摩擦的过程中很难得到电子，也很难失去电子，所以不能产生静电，原来“摩擦生电”这个实验也是有条件的。

　　“留心处处皆学问”，生活中只要我们肯动手，肯观察，肯动脑，就会发现其中科学的道理。

观察与发现作文14

　　今天，我来到阳台静静的观察了一会我家的四只小乌龟，我从来没有这样仔细的观察过我家的小乌龟。我家有两只大乌龟，有两只小乌龟，大乌龟喜欢爬到石子上静静的打呼噜。小乌龟呢，又相反，他们喜欢游来游去运动，因此，你一摸大乌龟的手，就知道他肉多得不得了！

　　今天，我把乌龟们抓到了水池里，让刚要出去买早点的妈妈帮我买了一斤血淋淋的猪肉。我把肉切的小块小块的，扔了一些下去，可乌龟好像一点也不饿，还带着绅士风度在那东张西望。过了一会，一只小乌龟再也等不住了，张口就把一块肉吞了下去，这个举动像发号施令似的，其他乌龟也加入了“战斗”，一口一个。大乌龟们丝毫没有了刚才的绅士风度，与一直小乌龟抢肉时，一爪把小乌龟推到了一边。

　　乌龟最喜欢爬到阴暗的地方睡大觉，给人一种与世无争的感觉，他那又笨又重的壳使他走得很慢，所以他不爱走动，总是在原地张望。

观察与发现作文15

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。

　　暑假里，我走在乡下田间小路上，欣赏着那碧绿的田野。我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的飞舞着。突然，我听到了哧的声音，把我吓了一跳，仔细一看，惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈，那个“圆圈”一会儿飞在田野上，一会儿又飞到秧田上，飞得很自在，发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在想：我的孩子要诞生了。忽然，两只蜻蜓分开了，我听见分开的时候又“哧”的一声，只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前，在水塘上空转了几圈，轻盈地飞到塘面，用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。于是，许多幼小的生命便在这里诞生了。

　　听别人说，蜻蜓点水是非常危险的，稍不小心，便会让翅膀沾上水，飞不起来，最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子，可见它们的母爱真伟大呀！

　　蜻蜓的颜色是美丽的，翅膀是透明的，而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。

　　大自然的发现是有趣的，可以让你其乐融融，让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧！

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