分别的作文

2021-04-22 分别

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的分别的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

分别的作文 篇1

  俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉... ...

  懵懂的小时侯,当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼儿教师,做一位辛勤的园丁,细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁而奋斗!但我也不会逼迫他们去学习!

  然而现在,这一切都还只是泡影.理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响... ...而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进.

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看.很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女教师.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女教师们在讲课时的好玩.可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了当一名女教师的辛苦与困难。

  于是,当一名服装设计师成为了我的第二个理想。从小我就对漫画里的服装很感兴趣,很喜欢画写可爱的服装,常常自己找些新创意来设计几件好看的服装.然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢设计服装,设计服装就要画画方面好,爸妈马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。于是,我的第三个理想是........

  如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

  就是这个样子,我的理想都做一名教师,因为教师也算是对社会有贡献的,可以在每一块田地里撒下新的种子,让那种子长大成人......

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

分别的作文 篇2

  看着初中的毕业照,回想起与同学们三年的相处,心中感慨万分。中考后与同学不舍的分别,当时的分别场景还清晰的浮现在眼前,当我坚信分别不需要悲伤,这是初中美好的回忆,也应是前往高中的动力。

  初中的老师们和同学们,在我心中都有一段美好的回忆,我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不分别,奔向各自的高中生活。有的人可能会与我常常联系,而有的人或许是这一辈子最后一次见面,最后一次问候。

  那天同学会上,我们聚在一起,说了很多。我还是会和同桌开玩笑:“虽然你缺点很多,但人还是不错的,今后我们分别了可别忘记你同桌我哦!”也会很感激地对老师说:“老师,您辛苦了!”有时也安静地听听同学们的对话,一起欢笑,一起等待,等待分别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些,再让我享受享受和同学老师们在一起的时间,可天下没有不散的宴席,很快就到了聚会的最后一项活动--填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去,这是感情的传递。我认真地填着每一个问题,每一个回答都寄托着我的祝福,每个问题都让我鼻子感觉酸酸的,或许这就是将要分别的悲伤。

  告别初中的一切,不应留下一丝悲伤,因为那是最美好的三年,这三年不是教会我们如何去感伤分别,而是如何面对未来,面对社会。分别初中是塑造一个新自己的'开始。

  初中的生活是用来回忆的,而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们,但就像诗人高适所说的:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”一样,将来还会有很多人和事需要我们去了解,分别初中就是更深一层的了解这个世界。

  让我们忘记分别的悲伤,化悲伤为动力吧!

分别的作文 篇3

  又一年叶落,又一年花开,又一年春来到。——题记

  四月,她站在树下,仰望着透过叶尖的那点点亮光,光心闪耀得令人诧异。渐渐地,她走上前去,捡起那朵掉落下的花,双手捧着,像是一位历尽风霜的老人,仔细地端详着新鲜物。

  那一年,她初一,14岁。带着好奇和纯真走上了学姐学长们的“不归路”。

  九月,已是灼热的天气漫上枝头。知了在向人们抱怨着它的不满,发泄着它的情绪。坐在树下的她捧着书,但此时一个字也看不下去。眼神没有焦距地凝望前方,此时她的脑海里想的都是她决绝的面孔。她和她吵架了,交朋友以来的第一次吵架。终于,她哭了,被这烦躁,纷扰而无可奈何的世界逼哭了。她迷茫,上初中以来第一次感到的无力和麻木让她喘不过气。

  她懂了,那条“不归路”的含义。

  眼眸抬高,那树早已不再红艳,换上了翠绿的装束,从容淡定。角落,一抹红艳,映入她眼帘。渐渐地,她起身,走上前,捧起那朵掉落的花。花,还是如同一年前那般红艳,但毕竟不是同一朵。说真的,她喜欢上一朵,但是上一朵早已无处可寻。

  那一年,她初二,15岁。带着迷茫和懵懂迎接父母口中的“未来”。

  十一月,阴雨。她撑着伞来到树下告别,告别树,告别三年,同时告别小时候的自己。翠绿的叶子在她的头上留下了一滴雨水,她将那雨水定义为泪。渐渐地,眼眶红润,她留下了泪。她将那泪定义为雨水。

  她走了,她发誓告别,再也不回来,因为再也回不来。

  那一年,她初三,16岁。即将踏上她自己的“不归路”。

  直到多年以后,她才知道那棵树那朵花叫木棉。——后记

分别的作文 篇4

  人生百味,酸甜苦辣样样俱全。有童年的欢乐,有成长的烦恼;有成功的喜悦,有失败的痛苦;有团聚的温馨,有离别的惆怅……而我,在七岁那年,经历了人世间最残酷的生死离别。

  “轰”!只听一声巨大的撞击声,我的外公倒在血泊之中,永远地离开了我。当我得知这个噩耗时,我瘫坐在地上,眼泪像断了线的珍珠滚落下来,那是一种撕心裂肺的滋味,令我痛不欲生,面临着这个悲惨的事实,我泣不成声,我感到原本晴空万里的心情,在一瞬间乌云密布;也曾站在顶端的心情,在一刹那跌入低谷。当我得知,造成事故的主要原因是因为汽车驾驶员在开车时看手机,我怒火中烧,手不由自主地颤抖着,那是一种愤怒的滋味。

  是啊!诸如此类的交通意外不在少数,科技发达的同时也带来了隐患,低头族频频出现,他们不顾自己和他人的生命安全,驾驶员自以为是,认为自己已是老司机,可以瞄下手机、接下电话,殊不知这一秒就有可能导致几个家庭,家破人亡、妻离子散,即便血的教训比比皆是,可是这样枉顾交通安全法规的现象依然存在,世上没有后悔药,马路杀手不仅仅是新车手、闯红灯,更多的是低头族,行人专注地看手机,没有预见来往的车辆;司机注意力分散,等到发现行人的时候避让不及,这些都是导致交通事故发生的直接原因。

  我在此呼吁人们都能时刻谨记这些血的教训,自觉遵守交通法规,尽早摆脱手机的束缚,才能避免意外的发生,快快乐乐地出门,平平安安的回家,只愿听到千家万户其乐融融的笑声,少一些离别的痛苦。

分别的作文 篇5

  其实一直想说一句话,但是又一次次的欲言又止,但是今天,你们又一次的让我想起了那一个个伤人心的场面,我的心真的很痛,我的泪水或许已在时间的消磨下枯干了,爸爸妈妈。其实你们可以分开,不用顾忌我,都是我毁了你们的幸福,如果没有我就不会有你们这半世的恨,你们的争吵已让我学会了坚强,我懂得了怎么在别人的嘲笑下生活,懂得了泪水不能解决的事情,流泪只会让心更痛,爸爸你总是说都是为了我让我幸福,让我快乐,可是你曾经也在我的生命中消失不是吗,我和妈妈在山东时你在哪里啊?你可曾想过当孤儿寡母流落他乡为了生活四处奔波时的酸楚?在我无助时你可曾出现过?在我I失落时你可曾送来一点安慰?当我被同学嘲笑时你都不曾出现,就凭这些我很有理由恨你,但我不恨你,你在我的生命里消失又出现,当你和我通话时我真的很心痛,因为那时爸爸的声音,消失了三年的声音,也是我小时最信任的声音,也是那个恶狠狠的对妈妈说离婚的声音,曾让我快乐又绝望的声音,我一直期待又很晚出现的声音——是爸爸。

  妈妈谢谢你这些年对我的呵护,我知道你的不易,知道你的酸楚,知道你的无奈,要是没有我也许你会生活得更快乐,你的不离不弃,我很想大声说妈妈我爱你,谢谢您,对不起,我这么晚才懂事,让你这么不省心,妈妈今天哭了,不要哭我最爱妈妈的笑容!我也不会恨你们我知道一定会有这一天,分开才会幸福。

分别的作文 篇6

  今天,使我们全班和实习老师最后的一天。

  在班队活动课时,陈老师用这一节课和我们作最后的道别。在陈老师说话的时候,我们被陈老师的话感动了。我在心里问陈老师:“陈老师席在和我们告别吗?你不能离开我们这个集体408班,我们需要你!”过了一会儿我们的几个人被感动得哭了,大概是不想让实习老师离开我们吧!我也有同样的想法,后来我忍不住哭了。我一边哭,一边想:实习老师们,也许我们再也不会见面,但是我相信你们一定会记得的!有人还给三位实习老师写的送别诗呢!我们的哭声不止,哭了整整一节课。当下午第二节课时,高老师来了。高老师看到我们一张张红彤彤的哭脸,便提议让我们和三位实习老师合张影。我们来到了操场,拍了一张又一张的照片。最后,我们的合影拍完了,要和三位实习老师告别时,我们全班同学有一百个一千个不愿意。在生死离别,谁也没有办法让实习老师留下来陪我们。在最后的时刻,我招手向实习老师告别,心里却是心如刀割,怎么也不愿意让实习老师离开我们。我们全班顿时哭得更响了!

  那一次分别,我真想大声地对实习老师说一声:“陈老师、施老师和许老师我爱你们!我会永远记得你们的!”

分别的作文 篇7

  多少个春夏秋冬的交织,三年的光阴转瞬即逝,而我们又到了即将分别的日子。这种离别的情绪并不是第一次体会到,亦不是最后一次体会。但其每每经历,胸中往往都涌起一股酸涩之感。

  回想起我们一起走过的三年,虽如帛书微微泛黄,但也留下了足够的书,值得我们一生去品味,去怀念这段美好的青葱岁月。校园的每个角落,都有留下属于我们的痕迹。一阵微风拂过,所有的痕迹都将随风而逝,留下的,只是淡淡的感伤罢了。

  即将踏上远程列车的我们,怀着对过去的留恋,又满怀着对未来的憧憬。不知是否记得,在那个夏季,烈阳高照,我们坐在百年榕树底下,畅想未来,那时的我们,脸上都洋溢着最灿烂的微笑;也不曾忘记,有多少个这样的夜晚,一人,一盏灯,再加上一杯醇香的咖啡,争分夺秒,只为金榜题名。

  但是现实的残酷,往往让我们来不及去回味过去,一位作家曾说:“我们这个时代的苦难在于:飞速旋转的物质齿轮,正一点点带领我们远离阳光。"时间的列车不会停下来等某个人或某些事,光怪陆离的世界,将我们的眼睛覆盖,引诱我们走向那纷扰的世界。此时的我也许正在回忆,但彼时的我,可能在某个角落里享受片刻的欢愉,去感受从未体验过的激动人心。

  生活就是这样,人的一生也是如此。我们在不断的获得,也在不停的失去。天下无不散的宴席,人生也恰似一场黄粱梦,路途中的我们,终究要和一些人挥手告别,然后再独自走向远方。相逢如初见,回首是一生。我们要做的,不能一味地只扎在回忆的漩涡,我应该是昂首挺胸地向未来进发。朋友们,愿未来的日子里,你们一切安好,勿念勿挂。

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