在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的同学分别作文9篇，希望能够帮助到大家。
同学分别作文 篇1
那天我带着沉重的心情来到学校，脸上没有一点笑容，眼里什么东西也容不下。而当时的天气也叫人烦躁，所以，大家的脸上都没有笑容。
老师，走进了班级里，鞠了个躬，说了几句话，然后，转身离开，在她关门的一瞬间，我感觉到老师在抹泪，同学们也依依不舍的离开。同学们，请珍惜上学的这段时光，以后，就会成为你回忆的天堂。
一想马上就要和朝夕相处的老师们分别，和天天黏在一起的同学分别，和这个学校分别心里说不出的酸楚，平常，和老师同学们在一起的时光没想到有这么短，直到这一天，我才发现，我们在一起的时光竟然这么短。平时，对同学们关心不够心里不禁羞愧起来，回想当时不认真学习，上课做小动作，作业不认真完成……这才知道自己的不足。
同学分别作文 篇2
我即将是初中的学生了，这本是令人高兴的，可是我的心中总是有那么不舍，那么依恋。想一想，跟同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里自然有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友，快要毕业了，我们怎能舍得分开呢?离别时都会有些舍不得，但这无法逃避。不过反过来想，毕业并不代表着永远不会再见面，更不代表着在小学期间交的朋友全都失去，不是这样的，我们只是暂时的分开，分开是为了更好的成长，我们会再见面的，朋友永远都会是朋友，而且到了新的环境里我们还会交到更多的朋友。
现在，我总是觉得六年的时光过得非常快，虽然我总是说我想离开我那个班，但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级，我的同学，我的老师。因为，我和他们建立了深厚的感情!六年的时间里，我们的班级虽然不是非常的和睦，我们同学有时也会吵嘴，虽然也会打架，但是我们的友谊，我们的感情在我们的心里是永远也不会改变的。我爱我的同学，我爱他们，我永远也不会忘记他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受，我永远会牢牢记在心中。
小学一定会毕业的，即将变成中学生的我们，此时先不要忙着难过，还是好好地计划一下未来的几年怎么度过吧，怎么才能够不虚度光阴，让自己变得更加优秀，将来见面的时候才能更加的美好。
让我们一起打起精神来，在中学留下一点辉煌的成绩吧!
同学分别作文 篇3
人生就是如此，俗话说”今天的分别为的是明天的重逢“，这次的分别为的是下一次的相聚。总要经历这样或那样的分别。亲人的分别是伤痛，同学的分别是心痛。
小时候不懂分别是什么意思，慢慢长大了才渐渐明白。到现在我经历了两次分别，第一次是幼儿园，第二次就是小学。小学的分别让我感触很深，经过这一次分别，我们都分散在了各地。回想起来，当时是多么美好，我们在同个学校，同个操场，在同一时间，每天随着日出开始，随着日落停止跑步。在同一间教室里学习。在比赛时，你们努力为班级争分，我们为你们的努力而呐喊。伤心难过时有陪伴，开心时我们一起欢笑。同学是给我最珍贵的礼物。在一起时不懂得珍惜，分别时舍不得对方。同学在一起有时也会又吵又闹，但这使我们的感情更深更加的舍不得彼此。
当我觉得我自己不行时是同学给我鼓励；当我伤心时是同学给我安慰；当我生病时是同学给我温暖；当我被别人欺负时是同学替我出头；当我觉得心里不好受时是同学愿意倾听我的心声。我曾经想过很多次同学重逢时的场景和心情，但只有亲自体验才会领会的，同学之间见面时是多么的温馨。
有一首歌不是这样唱的吗：这些年一个人。风也过雨也走，有过泪有过错，还记得坚持什么。真爱过才会懂，会寂寞会回首，终有梦终有你在心中。同学一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一声情一杯酒。同学不曾孤单过，一声同学你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我。是啊！交一个同学出一个真心，我们的心只有同学懂，我们要珍惜同学，珍惜身边的每个人。
同学分别作文 篇4
时间飞快，又是一个六月，一个不同于别的六月的六月——毕业季到了。
六年的时光，六年的回忆：无论是开心，快乐，伤心，激动，愤怒……都一一绽开在我记忆的最深处。这个六月会不会下雨？雨中到底攥写的是离别的悲伤还是解脱的激动？六年前的今天，我看别人哭，六年后的今天，别人看我哭。我终于明白：离别时的无奈与悲伤。
六年前是谁在笑话学哥学姐们的动情泪水？我们约定六年后会议微笑相送……可是真的好难。
对的，每个人还不都是这样：明明很在乎，却还要装作一副无所谓的样子；明明很喜欢，却还要倔强的说讨厌；明明很生气，却还要微笑说没关系；明明很害怕，却还要逞强说无所畏……怕失去，怕被丢弃，怕一个人面对黑夜，怕孤独寂寞，怕失落。
我们离别今天，我们挥别今日。六年中的记忆，让泪水泛滥……我们拥抱，哭诉……最终的结果还不是无奈的告别？
是谁天天想逃离“监狱”般的学校？又是谁责骂学校的规矩与老师的批评？
就在上一个星期，我还兴奋地感叹：解放喽！可是，离梦想越近，似乎失去的就越多……我越发想回到从前了。可是，我们所有人都知道：现实永远比不过梦想，现实的残酷是你无法想象的。
闺蜜，你向左，我向右，我们各奔东西，互相离别……我终于知道，为一个人痛哭又多么难受，痛苦……这是我第一次为一个人哭过，我终于尝到了什么是无助与无奈的滋味。
你告诉我让我在初中找到另一个闺蜜，让她将你没有给完我的快乐继续下去，让我将没有给完你的幸福继续完整的给她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，强颜欢笑的说：“笨蛋，别哭，哭了就会很丑，而且……你哭了，就没有人站在阳光下微笑，温暖我的心了……”
你告诉我：你会每天晚上给我道声晚安，永远，永远……我想告诉你：古典钢琴弹不出回忆，勾勒不出你我的曾今，在书桌旁，你送的紫色风铃被微风吹过清纯的声音，就好似你那美好的的承诺一般美妙，一直徘徊在我耳边。
离别毕业季，永远是一张合影，一个礼物，一本同学录，还有无穷无尽的悲伤与无奈罢了。
希望我们的：“再见……的美好承诺能够实现。”
同学分别作文 篇5
学校里忽然来了一辆班车，那是中考招生用的专车，有好几名学生郁闷地上了车，上了这辆车就意味着离开了中考，离开了初中生活。他也要去，我帮他拎东西，送他上车，他对我说，他早已学不下去了，这是对他的解脱，我默默地点头，同时放出一种羡慕的眼光，我开始觉得进军中考我很孤独。
他慢慢地走上车，我看到他明亮的眼晴里强忍着泪水，我的鼻子也酸了。想起昨天，我们最后一次散步，还有我们的约定，好像是千古誓言，而现在一切都沉默了，我已形容不清现在有多痛苦，只有“离愁别绪”四个字能概括。
我已记不清第一次见面是在什么时候，大概在我七八岁左右，我刚般来的时候我们就认识了。那时我们最快乐的事就是去山上采野果，他是个山里孩儿，所以对山上的花草树木很熟悉，每见到一些稀奇的`植物，他就给我介绍，然后讲他的一些经历，他好像一位植物学教授，而我则是他忠实的学生，当他发现有野果的时候，就兴奋地冲过去贪婪地摘光那些果子，没有熟的就当场吃掉，又大又熟的则托在手里，然后走到我身边，与我“平分”我品尝了那些以前从未吃过的野果，当时觉得有点苦涩，可现在想起来发现原来那是甘甜的，好想再品尝一次。
后来我们上了初中，我在重点班，他在普通班，我很忙，桌上累起的书淹没了我；而他很闲，灿烂的笑容常常盛开在操场上。我开始很严肃，一脑子钻在书本里，可他却一点也没变，儿时的好玩反而更加强烈。
有一次，我正在教室里看书，忽然飞来一只桔子正好砸在我的头上。我气愤地回过头，看见他正对着我得意的笑，我没有理他，捡起桔子后继续看书，他知道我很刻苦，就没有打扰我，只是另外塞给了我几个桔子，说了声“拜拜”就走了，旁边的同学们看到了这一幕，奇怪地问：“他是谁啊？对你这么好。”我笑着说：“是我弟弟。”后来只要有人向我打听他，我都说他是我弟弟，尽管别人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。
随时间的流逝，我们的友谊建得非常稳固，可现在我们的友谊却面临着分别，我的眼睛再次湿润了。汽车启动了，他扒在车座上向我招手，临别还没忘向我扮个鬼脸，可是没有以前爽郎，脸上也显出了愁苦的表情，班车开走了，走得很快。我的泪水终于涌出来了，我哭了。
我以前从来没有这么伤心地哭过，大概是因为我不离愁，我们都不知离愁。
同学分别作文 篇6
还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。
小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
老师们：
马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”
同学们：
或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗？甚至还有一些曾经与我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、与平相处可以吗？
那些我的死党们：
即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学与她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗？
同学分别作文 篇7
燕子要离巢的时候，桃花有凋谢的时候，小草有枯萎的时候，天下没有不散的宴席，我也将离开母校，离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活，但我不想离开，更舍不得离开──离开亲爱的母校，离开哺育了我六年的老师，离开朝夕相处的同学们。
乍到这所学校，我还是一个弱小无知的小孩，整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好，大树旁还种着几棵小树，秋天，大树的叶子纷纷飘落，落在小树的树根下，帮助小树过冬，而大树却费尽了全部心血与青春，将希望寄托在了小树身上。今天，校园里不管大树还是小树，都增添了六个年轮，小树年少气盛，而大树却衰老了许多，大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春，与我们谆谆教导。你说，我能舍得离开我的老师吗?
同学们，我们虽无血缘关系，但经过这六年的小学生活，我们情同手足，如同一个大家庭。我们彼此间互相关心，互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝，我们都将离开母校，各奔东西，就让我们对着红领巾立下誓言︰今天，我们与母校为荣;明天，母校一定因我们而荣光，我们将成为母校的骄傲!同学们，虽然我们即将分离，但我们的心永远在一起!你说，我会舍得离开我的同学吗?
啊，母校!您伴随我成长，没有功劳也有苦劳，你就像我第二个“家”，每次走近你，我都会倍感亲切，现在我要离开你了，我又何曾舍得离开呢?
我不想离开你们，离开尊敬的母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学们……
同学分别作文 篇8
整整六年时光快要过去了，马上就要和同学们分别了，难道和同学间过了这么长一段时间，没有一段深厚的友谊吗？我是多么不想和同学们分开啊！
在这里我已经交了许多小伙伴，比如：xxx、xxx、xxx、xxx……这些都是我的好伙伴，我不想和他们分开。分开了我们就不能在一起玩了，分开了，就要到新的学校里了，还要重新交朋友。特别是王帅豪，我们之间那才叫做铁哥们，我们做了快三年的朋友，我们已经成了亲兄弟，有快乐一起分享，有好玩的一起玩，有困难一起克服，我们之间互相信任，没有什么能把我们两个分开。想想当初我们认识的时候，还是在四年级。我刚转到咱们学校，是新生，没有什么朋友，刚一进教室，就听到吕老师叫王帅豪的名字，我听见了，什么？竟然有一个人和我的名字如此相像，就差中间那个字了，后来我们才互相认识，最后我们成了好朋友。
我真不想和同学们分别！
同学分别作文 篇9
再见了，相互嫌弃的老同学
再见了，来不及说出的谢谢
——题记
“180cm”“海拔最高”“脾气很好”“校篮球队”“很努力”……
在我的印象中，这些关键词都属于你。
说来惭愧，我们已经相识了一年，但我们俩聊过的天，相加还不过20句。知道你要离开的消息，也是班级里最后几个了。在我的心中，还没勾勒出你的完整形象，你就要与我们分别……
每次回想起你，眼前都会出现一个又高又壮的男生。他最常出现在哪？篮球场上总有他矫健的身姿。他是校篮球队的成员，熬过了一年的苦苦训练，下学期将要代表学校“出征”,他却只能遗憾离去。他离开后，篮球队的空位会由谁顶替？反正都不会有他的风采。
他是个非常认真的人呢。因为他的身高优势，老师把每天写课程表的重任交给了他。他默默接下了。每天最早到学校的是他，从不缺席的是他，300多天坚持写课程表的也是他。记得那次他发高烧，可他还是不顾家人劝阻，早早来到学校，用颤抖的手为我们写下课程表，才甘心回家休息。看着他有些歪曲的字，我们每个人的心里都暖乎乎的。
他的努力我们都看在眼里，记在心底。作业中，数他的字迹最工整；默写中，数他的100分最多；上课时，数他的神情最专注。虽然他的成绩还不太优异，但说起班里的“劳模”，非他莫属。愿到了新的学校，他的努力依旧，成绩盖帽同学。
临放假前，教室里的空气都被蛋糕染香。这也许是我们最后一次相聚。大口大口地吃着蛋糕，我们放声欢笑，嘴中的奶油却渐渐变咸……
我相信我们还会再见
我相信我会一直想念……
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