在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的分别的作文9篇，希望对大家有所帮助。
分别的作文 篇1
雪儿的伤渐渐的好了，离别的日子也快来到了。
终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了，它的眼里流露出了喜悦，我带着雪儿来到了阳台，它飞向湛蓝的天空，但又飞向阳台，眼里充满了依依不舍的泪花，我擦干自己的眼泪，安慰自己：“雪儿属于大自然。”边把雪儿放在我的手上深情地说：“雪儿你飞向你向往的蓝天吧，因为那儿才是你的家。你去做你的蓝天信使吧！”雪儿好像说：“谢谢你，小朋友，我会经常回来看你的。”雪儿拍拍翅膀飞走了，我望着它远去的身影，眼睛湿润了，心里默默地说：“再见了，雪儿，你一定是个出色的信鸽的！”
从此以后，每到阳台听到小鸟的叫声时候，我不禁会抬头望望蓝天，搜寻这叫声是否有我的雪儿！
分别的作文 篇2
秋天是个伤感的季节，每逢秋天我就会望着窗外发呆，就会想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我们曾在日湖划船，曾光着脚丫在林间穿梭；我们曾在日湖采集树叶，曾坐在草坪上畅谈。秋天，勾起了我心中一切美好的回忆。
又是一年的秋天，临分别的情景还历历在目：天空下起了蒙蒙细雨，雨虽然不大，但下得很密，足以让人瑟瑟发抖。在那天，我似乎觉得世界上就剩下了我们俩，她对我来说十分重要。
我十分难过，一整天，我的脸上没有露过一丝笑容。她用关切的目光注视着我。当时只有两年级的我，并不理解分别的真正含义。我只知道：分开了就再也见不着了，就再也不能在同一间教室里上课，就不能一起回家了。她抱着我，用哽咽的语气安慰我说：“不要哭，我会来看你的”。她将手中的枫叶递给我，“送给你”。我沉默了，并没有说什么，只是将枫叶放进了笔袋中。
她离开的那天，下着小雨，我把雨伞递给她，用手拽着她的衣角，口中一直重复着一句话：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭红的双眼注视着我：“我们还会见的”。我和它撑着一把伞将它送上车，默默地目送她远去。我无声地流着眼泪，和老师、同学们回到了教师。
我将笔袋打开，拿出那片枫叶，它勾起了我和惠凡的美好回忆：我们合买一根糖葫芦，一人吃一颗；一起讨论数学题；帮她收拾音乐教室；她帮我搬本子去老师办公室……许多情景都浮现在我的脑海。
翻到枫叶的背面，她稚嫩的笔迹有出现在我的面前，她用东倒西歪的拼音写着：我不会忘记你。看到这里我的眼泪在不经意间又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年过去了，那片枫叶已经枯萎了，但我仍然完好的保存着它，珍藏着这份珍贵的友谊。那片枫叶已经在我的心中成长了四年，长成了一颗枫树，在这颗友谊树上，写满了我和她之间相互的思念和爱。
分别的作文 篇3
我想到了和老师分别的那天。
那是三年级领成绩单的那一天，那一天，我们将和一起学习三年的老师分别。因为这件事最触动我的心灵，所以我至今还记忆犹新。
那天，我一走进教室，就看到一张张快要流下眼泪的小脸。这时，我想起了老师慈母般的笑脸，不禁心头一酸，流下了泪珠。我们正在伤心地抽泣，老师来了，老师摸着我们的头，激动地说：“孩子们，别哭，老师教过的孩子要坚强，人生未免会有一些挫折。再哭，老师就要生气了，啊!”老师难道不难过吗?不，我听出来了，老师的心碎了，老师的声音嘶哑了，老师的眼角有许多快要涌出来的泪水。老师大概怕我们伤心，连忙把头转过去。我抬头一看，老师的鬓角又增加了几根银丝。俗话说：“一日为师，终生为父。”老师教了我们三年了，无论学生是好是坏，三年的师生之情是那么容易忘掉的吗?我们都擦干了眼泪，安静地坐在座位上。老师把一张张考卷分到我们手上，说：“这次同学们考得很好，90分以上的有68人。”我们班有76人，这次能考得这么好，老师付出了多少汗水和辛劳。老师发给我们一朵红花，说：“我要对你们说的话都在上面。”我一看，花上写着“孩子们，如果有来世，我希望再重新来过”，我的眼睛模糊了，眼泪又一次流下来，最后，我们深情地唱起了“老师是园丁”这首歌，老师流下了幸福的眼泪。
想到这儿，我的眼角湿润了，眼泪不停地往下流。
分别的作文 篇4
天与地之间有座水做的彩虹桥，连接天上与人间，魂灵就借助它往来于天界与人间。——题记
回忆
拾起那些支离破碎的回忆，兴许带点痛带点累，带点厌倦，又带点无奈，那是自荒蛮脱变以后，就再也寻不到的快乐。
离别
那是一个冰冷的夏天。
我来到外婆的床前，外婆还在挣扎。妈让我摸了外婆的手——一片冰凉。外婆的双眼深陷下去，望上去一片漆黑，我知道外婆这回一定是死了，死亡正从她的上手蔓延向心脏。
麻木
刚刚不满6岁的我，就要亲眼目睹死亡，那是残忍的，在我童年记忆中，挥之不去。外婆走时，一滴泪都没有掉，仿佛我还徘徊在另一个空间，另一个空间里有外婆，有幸福，它永远是人类虚拟出来的追求，空泛而不切实际，却又带着某种蜜糖的味道，是爸的一巴掌，让我回到了现实。冰冷而残酷。
离别
您病了以后我铁心不来看您，临死人的目光总让我感到有种无能为力的内疚和胆战心惊。我没哭——我总习惯与麻木，昨天我还站在您的床前，您的眼已没了光彩——轻轻握了您的手，算是决别。
后记
外婆的周围围满了鲜花，翠生生欲流的生命簇拥了一个没气息的身体，冲淡了悲哀，满是自然代谢的平静与美好。
外婆，你一定听得见吧！您不是说过吗？！天与地之间有座水做的彩虹桥，连接天上与人间，魂灵就借助它往来于天界也人间。
雨后天的那一边，浮出一道彩虹。
外婆，您好吗？
分别的作文 篇5
快了，快到了，写分别的作文快到了，我多想让时光老人歇一歇，让时间停止，可是我做不到，我也法做到。与同学们一起哭，一起笑，一起欢乐，一起痛苦的日子，再过一个月就要结束了。
可是，为什么，为什么我一说到毕业，心里就会涌起很多无法用文字来形容的酸涩之情，也许，是因为舍不得老师，舍不得同学，舍不得看着我们成长的母校吧！
何曾几时，妈妈领着稚嫩的我来到校园，那时我认识了老师，认识了学校，认识了这个（4）班大集体。
与同学们争吵，与好朋友一起欢笑，与“战友”们一起走进考场的心情……每一滴我都历历在目，像一个个脚印扎扎实实地印在小学生活的沙滩上，回过头，那一段长长的脚印，有欢笑，有泪水，现在才知道，我们一起度过的日子是那么有趣，那么快乐
在这快分离的时刻，我留恋老师，想谢谢他们，是他们让我享受了了读书的乐趣，是他们让我在知识的海洋里尽情遨游。老师，我由衷地对您说一声：谢谢。
我还要感谢同学，是你们让我明白了友谊带来的欢乐，是你们让我融入了大家庭，而现在，只有一个月的时间让我们团聚，等分离时，只能强忍眼泪，挥着手说“保重”。
还有一个月的时间就要毕业了，在这里，我要送给大家一和糕点，配料：友谊，帮助，开心；储藏：放在你心中最暖的地方；生产日期：我们认识的那一刻；保质期：永远。
分别的作文 篇6
我有很多朋友但是我最喜欢的是李金鹏、李建勇，他们是我最好的朋友。
李金鹏可是很讲义气的！记得有一次李金鹏来我家找我出去玩，我在家玩电脑我没出去，但是他没有像别人一样见到我能玩电脑就像502胶一样黏在我旁边，而是在那屋里写作业是我的作业我玩完电脑了我以为他走了我也去那屋了，可是让我意外的是他还在！我们一起玩到夜幕降临他才回家。
还有一次，我在家里吃饭李金鹏以火箭弹的速度冲进了我家，还记得他说过这个周末来我家，我还没准备好他就来了。神速啊！他进门第一句话不是说出去玩啊，而是对不起我来晚了！这让我很惊讶啊！我们出去玩时看见了曲福鑫我向李金鹏介绍了他。但是他第二次来时我见他手里拿着两个礼物我以为是他拿来显摆的，可是他把其中一个给了我，然后向我征询曲福鑫住那，我告诉他我和他到了那里见到曲福鑫给他了礼物我们都很高兴！
我的好朋友也是李建勇是很讲义气的！有一次我在中看电视，李建勇来找我出去玩，可是在半路上一些找事的来了，我下的可那跑，可是他打了个电话他哥和他哥的同学来了，他们打起来了我猫起来了他们倒好几下就给那几个闹事的撂倒了！不一会我才偷摸出来，嗨吓死我了！
记得有一次我、李金鹏、李建勇，我们去玩遇到了陈柏平当时他们就骂起来了！我看事情不妙连忙劝架嘻嘻我还是有点分量的，我们又去了山上我们玩得很开心！
这就是我的两个好朋友、好哥们儿！
哈哈！
分别的作文 篇7
又是繁花似锦的七月，又是一批孩子离校的时间了，悠悠的分别情思充满了校园，漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我，每日里耳濡目染，感触很深，小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书，说这村小还真小，一个年级只有三个班，每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候，就只剩下五名女生了。老师年龄很大，可是没有结婚，她给我们五个女生都剪了同样的短发，我们被老师宠爱着，那么幸福。我不知道那些辍学的同学，是在怎样的情况下，毅然决然地放弃了学业，离开这温暖的集体的。我却只因为生病，请了半天假，耽误了半天的课程，就心里难过得要命，躺在床上，不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。
我恋学校，它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间，它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地，这里，启蒙了我的思想，开启了我的心智，拓宽了我的眼界。
五年的时间，在我的无限爱恋和快乐中，悄然而过，该毕业了。
为什么要毕业呢？为什么要结束呢？我怎舍得谆谆教导的恩师呢？我怎舍得朝夕相处的学友呢？我怎舍得待了五年的教室呢？我怎舍得陪伴我五年的课桌呢？满心的留恋，满怀的不舍，我心慌了，心乱了，心碎了！泪水含满眼眶，忧伤挂满脸颊。
敬爱的老师，您握着我的.小手，语重心长地告诉我：人生就是这样，要从一个阶段走向另一个阶段，小学毕业了，就该上中学了，这不是学业的结束，而是学业的更上一层楼，要充满信心地去迎接新的学习任务，老师会永远支持你，老师想看到你再次名列前茅！
我听懂了老师的期盼，使劲地点了点头，心想，绝不辜负老师的期望，可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。
就要离开母校了，没有条件给老师留下一件像样的礼物，表达我的感激；没有条件和老师照张合影，作为师生情意的纪念。但我相信，老师，母校，将永远是我记忆里最美好的珍藏。
岁月匆匆，回顾往昔，我已经离开母校25年了，这25年里，母校是我每次回家都要路过的，但老师却再也没看到，我很想念她！
去年，趁着回家的空闲，再次走进了母校，抚摸着那间教室的门，上学的情景历历在目，思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师，你现在在哪里？你嫁了吗？你身体还好吗？生活还好吗？是不是你的头发都白了？皱纹一定让你变得更加慈祥了，你笑起来一定还像花一样美丽！你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗？如今她继承着你的事业，体会着你的辛酸与苦辣。
时光渐去，思念愈深，真的希望即毕业的孩子们，心态不要彷徨，不要慌乱，好好珍惜在校的分分秒秒，顺利地迈上你们人生的第二个台阶！
分别的作文 篇8
今天，期末考了，心情是有一些的小紧张，考试过后，觉得一下子轻松了，负担放下了。
可，不知怎么的，又有些‘依依不舍’。是啊，相处了一个学期的好同学就要短暂的分别了，虽然，我们还会再见，但，毕竟上学时热热闹闹惯了，现在一个人进进出出真的有些不习惯呢!
以前上学时是想着怎么样能休息一下，现在放假了是想着怎么样能度过无聊。这两者是相互排斥的，但，又是常理的。
突然会突然静静的发呆，那是因为，想起了同学、朋友，想起来和她(他)们在一起笑，一起哭时光。
虽然，放假了，轻松了，但，内心也空了。
分别的作文 篇9
六年级了，下个学期结束后，就真的是结束了，伙伴们，我有好多话想跟你们说…我们曾经一同为老师布置的一堆作业而崩溃，曾经又为拿到荣誉，我们开心，大笑，绽放着孩童一般的纯真笑容。
在校园，我们一起上课，玩耍。虽然会出现些意外，但是这会让我们的情感更深。平时闹的脾气，写过的绝交书，受过的伤，留下的疤，落下的泪…这所有都是岁月的见证，诠释着少女少男们的青春，那种羞涩，是我们的不懂事，最美好的画面，定格在我们的每一个瞬间，每一个笑容…我知道，其实，日常我们虽然是打打闹闹的，恨不得对手立马被老师揍，但是，当某一个人突然不在了，我们都会很不习惯，因为我们已经对每一个人，哦，不，是整个班，已经产生了无可替代的强烈情感。
下个学期，我们一定要好好努力，每一个人都必须考到好的学校，找到属于自己的归宿！我们把这最美好的回忆永存心里面…哪怕未来再黑暗，我们心中那炽热的心，不可以熄灭，因为那是我们之间的温暖，他将照亮你前行！
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