在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的分别的作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
分别的作文600字 篇1
风,冷冷清清地吹过;叶,纷纷扬扬地飘落;雨,淅淅沥沥地下着;我,晃晃悠悠地走着。雨流在了我的脸庞,混着我的泪水流在嘴里,咸咸的、涩涩的。原来这就是分别的滋味。
记得去年暑假,我去外婆家玩耍,到时才发现只有我这么一个女孩子、我愁眉苦脸地想:又到了无聊的时候。正当我沮丧到极点的时候,一个声音拯救了我孤独的心灵:“圆圆,然然来了!我的心里顿时犹如注入了一汪甘泉,欢快地跑出去,迎接我的快乐。一见到然然,我就给了她一个熊抱,嘴里一叠声地念:“你来了!你来了!你真的来了!我告诉你幸亏你来了,要不然我就孤单惨了!”我一口气说了一长串话,惹得然然咯咯地笑着说:“你在发射连珠炮弹呀!”我一听只得嘿嘿一笑。然后,我们就开开心心地出去玩了。
我们一起去钓鱼,可惜鱼没钓到,却把衣服弄得一身湿,我们笑嘻嘻地接受大人的责骂。我们去挖红薯,才挖四根就累得不行,用手擦擦汗,结果把自己变得了大花猫。我们找到一块平地,把柴火点燃烤红薯。结果一阵大风吹来,红舌般的火焰朝我们舔来,把我们吓了一大跳。我们把红薯扔进柴火堆中,黑色的柴灰趁势飞起来,沾了我们一脸都是。在我们的玩闹嬉戏中,红薯也不负我们的期待,终于熟了。那四处飘散的香甜味儿真让人不由自主地咬上一口。我们也不怕烫了,狼吞虎咽地吃起来,三五两下,四根红薯就被我们吃完了,还意犹未尽地想:明天接着烤!反正红薯多!
可是,天下没有不散的宴席,快开学了,分别的日子来临了!然然哭着离开了,一边走一边回头眼泪汪汪地看着我。而我,却呆呆地愣在原地,任凭眼眶里涌出大滴大滴的泪水。我抬头看看天空:阳光明媚,春光正好。可我一点也感觉不到一丝丝温暖。直到那时,我才明白,分别的滋味原来竟是这般,这般地令人难受。
分别的作文600字 篇2
“看昨天的我们走远了/在命运广场中央等待/那模糊的肩膀/越奔跑越渺小/曾经并肩往前的伙伴/在举杯祝福后都走散/只是那个夜晚/我深深的都留藏在心坎”——题记
夕阳渐渐地沉下去了,天空像泼墨一般慢慢黑了下来,一轮金黄的圆月挂在了夜幕之上。回头望望那灯火通明的教学楼,六年以来的记忆一下子涌上我的心头,禁不住泪流满面。小花园里的紫薇花,忽闪忽闪的眨着眼睛,好像在看着我离开……
在那棵高大的槐树下,我们一起嬉戏,一起玩耍;在那不大的操场上,我们一起跑步,一起跳高;在那庄严的国旗下,我们一起宣誓,一起领奖。你还记得吗?我们终于分头走了,岁月不打个招呼就匆匆离去,只留下我们无奈的各奔东西。
“我只带了六年级的学生一年,虽然我们只相处了一年,但是这一年里面我们有很多值得感动和高兴的事发生…”刘校长在台上发言,想到这是最后一次听到校长亲切地话语,同学们的眼眶都湿润了,精彩的节目早已无心欣赏,大家的眼圈红红的,老师也抽噎着。是啊,这个伤感的时候,谁会忍着不哭的呢?
学校再一次播放了下课的铃声,那跳跃的琴声拨动了我们的心弦,我们再也忍不住了,泪水像断了线的珠子一样掉下来,什么比赛也不管了。“同学们,这是我们在小学之中最后一次比赛了,大家要好好唱,争取拿个第一!”我们正哭着,听到熟悉而亲切的话语,抬起头来看,是和我们一样脸上布满泪痕的班主任老师。
于是我们也顾不上哭了,重整旗鼓,放声高歌,把我们对小学的留恋与不舍都唱了出来。虽然我们没有拿到第一,但是我们永远记住了这歌声,这歌声在我们心中永远是最动听的。
老师亲切的话语,同学诚挚的祝福,教学楼的颜色,学校的模样,还有那永远的歌声和那也淡淡的紫薇花香,都深深的烙印在了我的心中。
那暗暗的紫薇花香飘进了我的心中,动听的歌声又在我的耳边响起,学校的模样又浮现在我的眼前。虽然我离开它已经两年多了,但是它们从来都没有离开过我的记忆。
分别的'作文600字 篇3
岁月的车轮驶出了青春的校园,我们甚至来不及回眸一看,校园的影子就已不在,再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中,我们告别了那个多梦的季节。
再见了,美丽的母校
忘不了,母校的一切。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事;在您的怀抱里,我们从幼稚变得成熟;在您的怀抱里,我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上,坐在明亮宽敞的教室里,躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴,我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前,然而我明白再也回不去了。
再见了,敬爱的老师
忘不了,老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中,在您的鼓励目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯,照亮迷茫的前路,我说老师就像太阳,给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨,晴空当做纸,难写师情恩,千言万语化为一句话:“感谢您,敬爱的老师。
再见了,亲爱的同学
忘不了,同学们的深情厚谊。六年里,我们的笑过、哭过、喜过、怨过,“一声姐妹大过天”、“时光不老,我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情,离不了回忆的温情,离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发,今日的我们奔向不同的终点,然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。
回望我的母校,最后看一眼这里的一切,闭上眼去感受分别的滋味,眼泪划过留下的痕迹可以被风干,但其中的情谊怎能掩盖的了?这里有我们逝去的岁月,这里有我们年少的轻狂,这里有我们不灭的青春,这里还有我们依依的不舍。
我谨记,美丽的母校带来的道理,敬爱的老师带来的知识,亲爱的同学带来的感动,希望能够在母校留下最后的甜蜜,当追忆之时,不再留有遗憾。
擦干眼泪,坦然迎风,再次面朝朝阳,用微笑来淡化一切……
分别的作文600字 篇4
离愁别绪牵绊着我的回忆,我将无言送别。
小时候
夕阳的余晖将那抹橙红透过树叶的缝隙铺洒在我的小脸蛋上。仰起头,妈妈拎着行李站在小道上,暖风拂过她的面颊,轻撩起她额前的碎发。深邃的瞳孔中反射出稚嫩无知的我依偎在奶奶身旁。妈妈狠心抓起行李转过身,走了两步,又回头眯着眼看着,努力不让眼中的东西滴落,又仓皇地回头奔跑,仿佛逃离着什么。只有我在奶奶怀里凝视。
那一年,是我第一次目送亲人的离去。妈妈因为工作关系将我托付给奶奶照料,那时冥冥中心里空荡荡的,不知离别的伤感。
长大后
还是那年的景,只是望着前来接我回到城里的那个家的父母,我仍紧紧缩在奶奶怀里。妈妈眼中掠过一丝失望与落寞,只是竭力撑起一个熟悉而又陌生的微笑。多年的劳累将她原本光滑无痕的眼角拉扯成一条又一条的鱼尾纹,我犹豫着挣脱了奶奶的怀抱,我明白,等待我的不再是粗茶淡饭,而是优越的生活。我将头小心翼翼地探出车窗外,看见为我送别的那个年迈的身影渐渐被逐出视野。不知怎么的,望着笑容满面的父母,我的心在痛,就像一小片碎玻璃轻轻地嵌在心底。
那一年,我目送着奶奶离开我的生活,才得以体会到送别竟也会让人那么地难受与煎熬。
而现在
冰冷沉重的铁皮与墙面撞击刺耳的声音充斥在我的脑海,整个大厅死一般的肃静,静得使人发颤。我将头靠在冰冷的玻璃窗上,看着奶奶被推入那个黑色的深渊。火光摇曳,我的泪刹那间涌出眼眶,像是哪里裂开了一道口子,只能用眼泪来填补它的空缺。我没有哭出声来,怕扰乱了奶奶安详的面容,我只是蹲下身子,将头深深地埋在臂弯中,久久回忆我与奶奶的过往。
这一次,是生与死的离别,此次一别,再不相见。我只能用无言的送别来对离去的那个人说再见。
现在我明白,送别原来这么痛。我想,无言送别将是对此最好的诠释。
分别的日子
分别的作文600字 篇5
离别与相聚,到底相隔多么遥远?花开了,总会凋谢;潮来了,总会落下;有白天,就会有黑夜……
天天相伴,说说笑笑。谁也不想离别那美丽的时光,我的朋友、老师,那深邃的双眸里到底有什么猜不透的感受?当我看到,老师那哭红的双眼、同学们依依惜别的祝福声。我在一旁沉默,我不愿意加入这场离别,但愿时间在这一刻停止!
一个人,漫步在操场,踢着小石子,抚摸着以前玩耍过的用具,重复走着以前的路。眼前景象模糊了,那是我们吗?一年级那帮刚入队的小孩子,用稚嫩的小手抚摸着胸前迎风飘扬的红领巾;三年级第一次当监督岗,洋溢着幸福笑容的小脸庞。那高大的教学楼,里面还是书声琅琅吗?那欢闹的校园里,还有我们玩耍的身影吗?路两旁,值周的少年还是我们彼此的朋友吗?
走着走着,最后一次,我来到老师办公室,一一向老师道谢、道别,在办公室我笑了,我冲所有的老师笑了,其实,我心中是多么舍不得啊!
手捧毕业照,那六十张笑脸是那么熟悉,又那么陌生,晶莹的泪水滴在了毕业照上。
下课了,毕业了,最后一次听那欢快的铃声了。我背上书包,擦干脸上的泪水,和我最好的朋友手拉手,说说笑笑,走出校门。她们没有哭,而是高高兴兴的在我身边蹦跳,我又沉默了,为什么,我不像她们那么乐观?我不想离开母校,与她们告别,我看看她们,那两张笑脸,不知何时会再见面呢!
一切告别快一个月了,我考取了重点中学。每当我路过母校门口时,总是久久没有离开。我看见了一群小孩子被家长领着,哦,是一年级报名的新生呢!突然,一个身影进入我的眼帘——老师!我的脚步挪动了,泪水顺着我的脸颊流了下来!我呆住了,远远的注视着这眼前的情景,没有太多的感受,只是任泪水下流……
时间仿佛静止了,那一刻让眼泪化成了一首毕业的离别曲……
分别的作文600字 篇6
不愿告别,却在告别,那多梦的季节!7月之后,我们将各奔东西。直到现在,还想起原来的快乐时光,就有些怀念……
NO.1
依依惜别同学情
离毕业时间已经进入了倒计时,我们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的,同学录。每当想到这里,我真恨不得让时间停留在这一刻,让我们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木,一砖一瓦,都将记录着这段美好的过去。
NO.2
我的眼泪为分别而飞
这一天终于来临了,就是考试的前一天,这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课,有的同学在听课时,就已经流下了分别的泪。
以前,老师给我们讲课时,听见的总是一片哄笑,但现在听见的竟然是啜泣!
最可怕的是我们见最后一面,因为那将预示着我们将要天各一方。
原以为,我们会因分别而变得坚强,但当真正面对分别时,才想到我们还小,还是如此的弱不经风一场分别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了,老师只说了一声:“同学们,再见!”此时此刻,我们再也抑制不住,“哇……”的一声,全部哭了。而我的心里,却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师,希望再多给我们一些留念。语文课上,老师没给我们上课,我们边哭,老师边说,同学们都呜咽着,哪有心情听老师说话呀!我呢?哭的更成了个小泪人。
NO.3
真的分别了
明天即将毕业考,我们在今天都忙写留言,老师也参与了进来。
放学了,我们推着车,走在校园的操场上,使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说:“再见了!”而当是我并没有哭,只是笑着对她说:“把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!”
每个人都经历过分别,但有什么能莫过师生情呢?
分别的作文600字 篇7
经过上次的风波,我觉得我很有必要回去。
所以我在送苏雅回学校的路上,顺便告诉了她这件事。当时,苏雅听完我的话之后并没有像其他女生离别时那样大哭大闹,她只是撇了撇嘴,然后便一路沉默而已。
虽然当时我想安慰她,但我并没有这么做,我害怕如果我安慰了她,我会不忍离去。为了回大海,我必须这么做,对不起,苏雅。
即使是最好的朋友,也终会有分离的那一天。
多年之后,我依然会回想到那一天:徐徐的微风抚过金色的沙滩,穿着长裙的少女戴着太阳帽在海岸边行走,仿佛在等一个姗姗来迟的人。
等到了,不远处,有一名少女朝她跑来,长裙少女停下脚步,按捺不住心中的狂喜之情:“苏雅!你来了!”
苏雅早已泪流满面,她一把抱住对面的长裙少女﹕“萝溪,我是来和你道别的。我害怕我们再也不能见面了。呜呜,嗯,还有一件事,我要你记住,无论如何,你一定要让海族和人类和好,明白吗?否则,我们就真的无法见面了,呜呜呜。”
我摸了摸苏雅那一头因奔跑而变乱的长发,哭得泣不成声。
看吧,我就知道我会舍不得离开这美丽的世界,但是,我知道,母后在前一次的劫难中已经预示过了,我必须回去,要不然,母后就要水淹大陆了!
我知道,这听起来有些疯狂,但当一个母亲寻找子女未果时,便会做出很多疯狂的事情。
于是,我走了,回大海去了。
我纵身跳入深蓝的大海,向回家的路游去。
游着游着,周围的一切转而变得熟悉起来,向前望去,不远处就是海族宫殿,我更加奋力地向它游去……
虽然我知道要说服母后跟人类和好是很难做到的事,但为了苏雅和所有人类,我愿意试试。
母后,我回来了。
分别的作文600字 篇8
又是一场雨,一场无止境的雨。我盯着窗外,听那淅淅沥沥的雨声,令我回忆起了那天……
那天,也是一个下雨天,妈妈就在那个雨天离开我了。她出差去外地了,一走就是好长时间,直至今天,也没有回来。那天,我好伤心,好害怕,好可怜,我一直目送着妈妈的背影消失在我的视线中。也许,我一辈子也不会忘记,妈妈撑着雨伞孤独地消失在路口。看着妈妈消失的身影,我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地流了下来。我注视着妈妈离去的方向,一个人站在雨中伤心地流泪,一阵风把伞儿吹跑了,我没有去捡,只是呆呆地,傻傻地,久久地站在雨中,任雨水和泪水顺着脸颊往下流。在雨中,没有人注意我,更没有人关心我。
我好想念家的温暖,好想念妈妈的怀抱。妈妈走了,爸爸又常年不在家,冷冷清清的屋子就只剩下孤独的我,再也没有了平日里的欢声笑语了。我真的好想妈妈呀!我又拿出妈妈的照片和她送给我的贺卡,一遍一遍地看着,一遍一遍地抚摸着。啊,照片和贺卡上都留着妈妈的气息!看着看着,晶莹的泪珠滴到了手中的照片上!
我掏出手机,给妈妈发了一条短信:“亲爱的妈妈:我不会说好听的话,我只有对你无尽的思念,还有千言万语想对你说。我把对你的爱,对你的思念,寄予天上的星星。如果你在他乡看到星星,那最亮的一颗就是我对你的爱与思念,我想你!”
“丁零零,丁零零……”电话铃声骤然响起,我连忙擦干眼角的泪,拿起了话筒。“心怡呀,我是妈妈,想妈妈了吗?过几天就是中秋节了,我决定这周提前回来。你要照顾好自己,好好学习,妈妈回来奖励你,知道了吗?”“真的?太好了!太好了!”我含着泪欢叫起来,挂上电话。呀,天晴了,雨不下了,妈妈要回来了!
分别的作文600字 篇9
分别,分开,分离,是包含着太多意义。而如今它却真真实实地摆在了我的面前。
那是个雨天的下午,雨滴滴答答的下,不知怎的,突然加快了节奏,心中也随着雨声,不由得紧张起来。是的,因为下午要分班,我将面临着两种可能:一是被分出去,二是继续留在班里。
不知不觉中,我已站在了学校门口,揣着不安的心情,朝教室的方向假装镇定地走去。
教室里还像往常一样闹哄哄的,奇怪的是,没有一个人在追打。可能是想趁现在多和同班同学聊聊天吧!
果然不出我所料,第一节课上课铃刚响,紧接着就是老师走进来的脚步声。
只见班主任拿着一张纸进来,并没有像平常拿着一大沓教科书了。
我死死地盯着老师手中的那张纸,因为,我懂,那张纸是决定我是被分出去还是不被分出去。
我双手合十,在胸前不停祈祷着:我不要被分出去……我心里默念着。我转头看看其他人。全班静悄悄的,有的人双手轻轻地拍着胸脯似乎想安抚不安的心情,有的人端坐在座位。同桌和他讲话,他也装作听不见,仿佛现在他的耳朵在等待老师的声音,其他声音都听不进。
老师的嘴张开了,有的同学捂住了耳朵。“王明瑞,李健……”一串串名字从老师的嘴里发出。我闭上眼睛,等待这个紧张又漫长的过程过去,老师的声音停止了,我睁开眼,惊喜地发现我仍坐在原来的教室,原来的座位,只是,我向门口望去,触到了同学k的眸子。他的脸上挂着笑却令人感觉挺勉强。他望着教室前面滴那块黑板黑板下的右上角,有同学们扭扭捏捏的字迹,他似乎想记住,这个教室所有的一切。
老师在外面招呼了,他才转过头,进了隔壁班的教室。
我的心里升起一股苦涩的滋味,分别的滋味,可能就是如此。
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