在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学六年级的作文:风，欢迎阅读与收藏。
小学六年级的作文:风1
今天，我怀着满怀的好心情去大自然中帮助那些需要我帮助的朋友。
“呼，呼……”我来到一片草地前，听见一个小女孩抱怨道：“哎，天气怎么那么热，早知道我就少穿一点衣服了！”其实女孩就穿了一件单薄的裙子。这是我该帮助她的时候了，我心想。“呼…哗…”我使出全力向小女孩吹去，想让她凉快 一些。“啊，真凉快呀！”小女孩开心地笑着，双手在空中挥舞着，轻轻地抚摸着我的脸颊，我的心里美滋滋的。
我又飞啊飞，飞到一朵蒲公英前不远处，只听见蒲公英宝宝问妈妈：“ 妈妈，妈妈，风姐姐怎么还没来呀！我好想去旅游呀！”妈妈说：“风姐姐说不定什么时候来呢！你们在等等吧！”我一听，赶紧飞过去，说：“不用担心，我来了！我来了！”“啊!风姐姐,风姐姐，快带我们去旅游吧！”种子宝宝们高兴的说。“好呀!”我轻轻地从它们身边掠过，所有种子宝宝都被我带去旅游了，只听见蒲公英妈妈在后面不舍地呼唤着：“再见了，孩子们！”“再见了，妈妈！我们去旅游了!”我带着种子宝宝们飞呀飞，到了一块草地上，有一粒种子宝宝说:“风姐姐，我在这下，”紧接着第二粒种子,第三粒，第四粒……所有的种子宝宝都下来了，还听见他们在喊：“风姐姐，谢谢你。”“不客气！”我继续飞呀飞，继续去帮助那些需要我帮助的人……
一天下来我累极了，但我还是很开心，因为我帮助了许多需要我帮忙的朋友，
甭提我心里多高兴了，比吃了蜜还甜。
小学六年级的作文:风2
在今年的暑假里，我们这里发生了一件触目惊心的大事：十四号巨大的台风“艾利”在我市温岭石塘登陆。现在想起刮台风的情景来感到十分恐怖。
八月十一日晚上，我在浙江台气象栏目看到报道，说八月十二日有台风，在浙江的温岭至象山一带沿海登陆。我想：台风不会从我们这里经过吧！
八月十二日上午，天上只不过时而有雨，时而雨止，老天爷真是反复无常,说变就变。到了中午，果然下起了倾盆大雨，老天爷像发怒了似的又是刮风又是下雨。大风把防盗窗的铁皮也给吹掉了，树枝也刮断了，随时可听见玻璃的破碎声和铁皮落地的“哐啷”声。雨越下越大，像一个大珠帘挂在空中模模糊糊，前面的景物都看不清了。汽车也无法行驶，在电厂上班的妈妈在电厂的接送车上被迫停在半路无法回家。到了傍晚，风越刮越猛，雨越下越大。大风摇撼着大树枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。顿时狂风大作，飞沙走石，枯叶、纸屑被卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇，上下翻飞。一阵狂风卷过，带来了骤雨，雨丝像铁条一样又粗又直，从天空唰拉拉滚落下来。雨点像透明的珍珠砸在水泥地上，飞溅的水珠连成一片茫茫的烟雾，连出租车也不得不停开了。这场台风于昨晚八时在温岭石塘登陆了，台风登陆的地方财产损失惨重。
今天风停雨止，我去奥数班学习，看到中山西路两旁的防护栏被吹倒，大树被连根拔起。大街上断枝、铁皮横七竖八，一片狼籍。这下可忙坏了穿红背心的清洁工人。
十四号台风虽然解决了我们这里的严重旱情，但是也给我们台州人民带来了严重的灾难。台州的经济损失200多个亿，房屋倒了一万多间。城市的绿化被破坏了，农田、菜园被淹没了。台风，你这个“魔鬼”！我相信随着科学的发展，总有一天你会被人们所征服的。
小学六年级的作文:风3
每当夜晚来临时，如果开着窗，窗帘就会跳起舞来……
十一点了，我还没睡着，因为窗外的风让我害怕——窗帘一下被风吸向外面，一会儿又被风吹得涨大。沙子撞击金属的声音一直没停，好像有小偷似的。
风越来越大，大得我的心都平静不下来。于是，我翻身下床，掀开窗帘，看了没小偷才放心，心里不停地提示自己：是风，不是小偷不要怕。我才又回到床上，又睡了。我迷迷糊糊地睡着了……
我又醒了，抬头一看，风更大了。我又翻身下床，掀开窗帘，发现几棵杨树正随风舞动。是在欢迎风的到来？是请求风小一点？还是在和风述说自己的故事？我带着这个问题，上了床。
我一边思考，一边睡觉。不知不觉，又睡着了。
渐渐地我进入了梦乡……
在这里，我能听懂植物的话语，于是我和小花谈了好长时间，把问题忘到九霄云外。正当我想起来时，我回到现实世界……
风，走了。但我相信，在梦里，我会找它问个明白。
小学六年级的作文:风4
风娃娃您好！
我是育才四小二年级2班的夏灏轩，作文 给风娃娃的信。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。
风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。
风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。
小学六年级的作文:风5
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在日常生活中，国有国法，校有校规，家有家训。而我们家的家风家训：“诚实守信。
从小爸爸妈妈就教育我做人要诚实守信。在生活中，它伴随着我成长，让我成了一个积极向上，谦虚诚实守信的好孩子。接下来，我就给大家讲讲我是怎样做一个诚实守信的好孩子。
那是我在三年级上美术课，我和同桌一起画画。正要向书包里拿水彩笔的时候。一看，呀！今天我忘记带了。我就向同桌借了，我问他：“同学，可以把你的水彩笔借我用下好吗？”他说：“可以啊！尽管拿去吧！”我看到他的水彩笔后想他的笔可真漂亮啊颜色真多啊！要是我也有有一盒那该有多好啊！放学了我都没有把笔还给他，我想他大概是忘记了吧！就这样我就偷偷的把笔放进了自己的书包里。
回到家后，妈妈发现了我把同学的水彩笔带回家了。我以为妈妈要骂我了，可是妈妈没有。妈妈温和的跟我说：“你借了同学的东西就要还的，你不能自己喜欢就带回家的，这是不对的，我们做人一定要诚实，守信，这是我们家的家风。知道爷爷为什么要给你取名字叫信宇吗？希望你能做一个诚实有信的人啊！”听了妈妈的话，我想了想，明白这个道理。第二天，早上我就把水彩笔还给了同学，我还跟他道了歉！
随着我一年一年的长大，我越来越觉得妈妈的话很有道理！好的家风能促进社会风气的好转，让我们继承良训，从点滴小事做起，让家庭美德成为社会的主旋律。
小学六年级的作文:风6
所谓的.家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好直接影响到子孙后代，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能够成人、成才。
刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为家长，从小要教育孩子与人为善、为人诚恳、做事要认真、不能贪图享乐；要关爱父母、尊敬师长、团结同学；遇到别人需要帮助时，要挺身而出；遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼；做错事的时候，要敢于承认，不能撒谎……
我家也有家风，比如：每天养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不挑食，不剩饭；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子；不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子……
每次上学父母总要叮嘱我：“到校后要认真学习，与同学和睦相处，遇到事情向老师反映。”父母怕我在学校和同学发生矛盾，经常讲一些名人小故事，教育我在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在父母的教导之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在，我早已养成了尊老爱幼、认真学习等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着密不可分的关系。
俗话说：“上梁不正下梁歪。”我想，如果每个家庭都能树立良好的家风，那么我们社会的风气将会更加纯洁，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
小学六年级的作文:风7
我是四季风，我多变，可以变成春风、秋风、寒风，还能变成热乎乎的风，因此，春夏秋冬，都少不了我。
春天，我就是春风。我走到柳树面前，叫醒它：“柳树，柳树，春天来了，你也该醒了吧？”柳树回答：“哦！春天来了！我也该换身儿衣裳了。”说完，它就换上了一身薄薄的，翠绿的衣裳。我走到迎春花的家，召唤它：“迎春花，迎春花！春天来了，你也该瞧瞧外边儿的景色了吧？”迎春花回答：“噢！春天来了！我要打扮打扮了！”
夏天，我是“热乎乎”的风，我飞到荷花池，推推荷花：荷花，荷花!现在夏天正到，你是不是得开啦？荷花回答：“喔！夏天到了，我也该让人们看到我了。”我又去找柳树：“柳树，柳树！现在是夏天了，你又要换衣服了。”柳树回答：“对！对！我又该换了！”于是，柳树又换上了一件墨绿的衣裳。
秋天，我是秋风。我去看望枫树，建议它：“大家都说你穿红色的衣服最好看，你不如穿红衣服吧！”枫树说：“谢谢！我这就去换。”枫树一会儿就换好了，换了一套艳红色的小礼服。我跑到雨那里，对它说：“雨，现在已经入秋了，你下去看看吧！”雨，就下去了，渐渐地还交了不少朋友呢！”
冬天，我又成了寒风。我冲下去，围着人们一圈圈地转，警告人们，冬天来了！穿暖和些！别冻着！人们，就在毛衣外，套上了小棉袄。我又飞到雪那边儿，提醒它：“雪，你看地上，所有的植物、土地，都快冻坏了，你还不快下去给它们做些棉被子？”雪回答：“是呀，它们都冻着了，我得去给它们做些避寒的东西！”说完，它就下去做被子了。
我是一阵四季风，多变的四季风，春，夏，秋，冬，都少不了我。
小学六年级的作文:风8
在地里知识中，我们学习了夏季风。夏季风可以带来雨水，湿润大地。但带来雨水的量不稳定，有时会给大地带来洪涝灾难。
夏季风的含义在我心中最能体现的人就是教育我们的人——老师。
有时老师像夜幕中的月光，照亮我们前行道路。有时像一根教鞭，将我们鞭策。还有时老师像带路人，带领我们走向成功。更有时候老师像路上绊脚的金子，总之，老师“时好时坏”。
在我现在的生活中，与老师相处的时间有时比父母相处的时间还要长，这说明老师在我的生活中是多么重要啊!
好老师!记得有一次上课，老师提问，老师看我好像知道答，就叫了我回答，我轻易的答了出来。我认为没什么大不了，可老师却大力的表扬我，这让我对学习更加有了信心。坏老师!在上课时，老师也是叫人回答问题。但这次，老师提的问题很难。我根本答不出，可老师好像偏要找我回答。我没答出来，我认为这样难的题答不出也没什么关系吧。可老师批评了我，我很生气，觉得老师不应该这样。上那节课我根本就没心思了。
在学校像这样相反的事经常发生，只是我没有去认真发现，发生这样的事在好学生的心中老师还是神圣的，而在往日就不喜欢老师，自高自大的学生就会更加厌恶老师。
但我渐渐明白，我们应该感谢老师，因为有了老师的鼓励和批评，我们才能认识到自己的长处和缺点。总之老师是不会伤害我的，我们只要进行换位思考，就会明白老师为什么这样做，我们才能明白其中的道理。
所以，我们要感谢老师教育我们文化知识和做人的道理，让我们走向成功。
小学六年级的作文:风9
季风，季风。
真不知道为什么要以它作为题目。可能是一时兴起吧。
不管不管。先吃东西要紧。从果盘里抓起一个苹果就吃，生怕有别人来抢似的。
谁能来抢啊？都快放假了，自己在家里一定很无聊。不过还好，上午下午都有课，有时下午的课可以不去，还有幕、师傅、修她们呢，而且，放假了，写文章的时候就更多了。
下个星期二，马儿要去参加夏令营，一共四天时间，她没法上英语课了。听说，学校只有一个名额，给她了。要去大连。岐岐和楠楠这两个小妮子挺生气的，她们不太喜欢马儿。特别是楠楠，她说怎么不选上我呢，就是我不去让她当替补也好啊。
我不喜欢到处走，而且还要背题呢，还要准备节目等一大堆琐事，烦都要烦死了。我是这样回答她的。而且，我以后的愿望是周游天下，就连死海也要去呢，就别说区区一个大连了。
周游天下，这是我的梦想。我可不想过一天朝九晚五的生活，无聊。我向往自由，没有人拘束的生活。但前提是，我有足够的资金和准备。
看来还是得先找工作。
唉，最近天天坐着，屁股疼死了。可是我又不想动，只好一直坐着，坐着。我发誓，长大后一定要徒步天下，我可不想再让屁股这么痛了。
还有，我喜欢冷漠、生性淡泊的样子。下学期，我可要好好伪装一下自己了。免得到时候那些可恶的男生又来找我的碴。
好累喔，刚刚又坐了半天，该起来走走了。就先写这么多吧。
小学六年级的作文:风10
一股股的热气升起，一阵阵凉风降下，冷热两种空气却越搅越乱，最终形成了一阵阵台风。
一天，一股巨大的热气流在空气中四处成王，一股巨大的冷气也在到处寻找对手，两股相反的气流相互碰在一起，“我”形成了！我看到了在远处的城市，我便笑着冲向城市。我摧毁了高大威猛的大厦，将数十万人带到死神面前，我所到之处，鸡鸭亡、牛羊跑，我哈哈大笑起来，更加毫无忌惮的摧毁建筑，我一天之内连续摧毁了十几座城市，兴奋不已。
但令我意想不到的是，我冲到一片森林防风带时，一排排巨大防风林像一面巨墙，将我身体的力量几乎全部拿下了，我顿时变得毫无力量，往日那强大的摧毁力丧失无一，我变成了一阵微风，在天上慢悠悠的飞来飞去。但我一直不知道，将我身体力量夺去的那一排排绿色战士到底是什么？后来当我飘到一趟自然课上时，我终于明白了，那将我摧毁利多取得战士，人类叫它的名字——树。
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