描写风作文

2021-08-21

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写风作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写风作文1

  风,无处不在。而在四季中,风更是各有各的特色。

  春风是位善良的姐姐,她轻轻呼唤着植物们,小草悄悄地探出脑袋,仔细打量着世界。春风姐姐走来抚摸它的头,它高兴地跳起了舞。花朵们也看见了春风姐姐,它们争先恐后地开放,春风姐姐跳过去一吹,花朵们立刻穿上了五颜六色的衣裳,都点点头示意感谢!春风姐姐一刻也不停息,它点燃了大树们的叶子,叶子“沙沙”地唱歌,它摸到人们脸庞,人们感到倍加温暖,舒服极了!

  夏风是个调皮的哥哥,它一会儿躲起来,使小狗呼呼地喘着气,把舌头伸得长长的;一会儿和雨弟弟一起搞恶作剧,使得狂风大作、大雨倾盆,吹的花朵闭起花瓣儿,小草连根拔起,窗户也被吹摇动起来,让人胆战心惊。

  秋风是个和蔼可亲的婆婆,它把枯黄的落叶带到大地妈妈的怀抱,使得它们在来年春天取得第二次生命,又把城市的落叶留下来,让那些可爱孩子“领养”它们。它来到果园轻轻呼出了一口气,霎那间,果园的水果全成熟得都要掉下来似的!农民高兴得合不拢嘴。

  冬风是个冷漠的爷爷,它开心时会让天气不那么寒冷,但生气时就完蛋了,它会不停地刮着寒风,雪也不停地下着,真的很难受。但在寒冷中,你会有幸发现梅花的美、香、迷人。

  风是绚丽多彩的,正是有了风,我的生活才会更加有趣。

  老师点评:小作者写出了自己对四季的风的独特感受,运用自己的想象,传神地写出了自己心中的“风”。

描写风作文2

  当你打开门时,第一个迎接你的是风,当你走出门在树林里陪伴着你的还是风,而我就是你的伴侣——风。

  我是无形无色的,你看不到我,摸不到我,可你却能感受到我的存在。那天我陪着你去树林之后,就丢下了你去拜访树林里的伙伴了。我来到腊梅面前,她热情地和我打招呼。我问她:“腊梅,我可否问你一个问题?”腊梅回答道:“风姐姐,你问吧。”“腊梅妹妹,你为什么要选择在寒冷的冬天里生长,而不是温暖的春天呢?你是为了突出自己吗?”腊梅笑了笑,对我说:“风姐姐,我生长在寒冷的冬天里,不为了突出自己,只想让人们在寒冷的冬天里看到一丝丝春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”

  我悄悄地离开了,在与腊梅妹妹的交谈中,我知道了无私奉献。我又飘向了旁边的落叶,他们看见我就大声说:“风姐姐,好久不见。”我说:“是啊,时光过得真快,我记得我们第一次见面时,你还是嫩芽,可现在呢,唉。”我说:“叶弟弟,你一生中只度过了一个春秋,现在,就变成了枯叶残留在这里,等会儿又要变成泥土,深深地埋在地里,难道你就没有一点怨言吗?”叶弟弟回答道:“风姐姐,我真的一点怨言都没有,我变成枯叶能化成肥料,让明年的树长得更加茂盛。”我又悄悄地离开了,在与叶弟弟的交谈中,我又懂得了默默奉献。

  我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一个小妹妹的羽毛球落在树枝间,我飘过去,轻轻一吹,羽毛球落了下来,小妹妹笑了,我也笑了。我们又走着走着,只见一架抽水车转不动了,人们正干着急呢。我又飘了过去,轻轻地吹了吹,抽水车转动了,人们笑了,我也笑了……

  到了你家,我停留在门外,静静地想着、想着……

描写风作文3

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天的西湖,最美的是荷花,要赏荷,自然就要到曲院风荷了。

  慕名前来观赏荷花的游客可真不少。来到曲院风荷,跟着人流往里走我们就到了一个莲花池,上面一朵朵睡莲像一个个浮在水面上的小灯笼,美极了!那一朵朵在太阳下的睡莲无忧无虑的盛开着,就像一位位退休的老人什么事都不必去让它们操心。池中的睡莲一朵比一朵开得艳,真像天上下来的仙子。它们的叶上都有一个小缺口,可这样并没有阻碍它们浮在水上。我站在池边上闻着这扑鼻的花香,忽然觉得我彷佛是一朵睡莲,浮在水面上无忧无虑的晒着太阳。

  我们离开了莲花池走在一条靠小溪的小石头路上,吱的一声叫从树传来,大家纷纷回头看着传出叫声的那棵大树。我定睛一看,原来是一只松鼠在大树之间跳来跳去,从一棵树“飞”到另一棵树上,我的目光也跟着松鼠从一棵树转移到另一棵树。

  就在我寻找小松鼠时,突然被同伴们的惊呼声吸引了,我也赶紧跑过去凑热闹。哦,是一只鸭妈妈带着几只鸭宝宝在池子中慢慢地游着,好像在觅食,也好像在散步。一只小鸭子淘气地一头钻进水里,久久不见探出头来。正在我们正为它担心时,它又倏地钻出水面,得意地炫耀嘴里叼的小鱼。

  这时,一阵微风夹带着细雨吹来,我们陶醉在这荷风,鸭趣之中……

描写风作文4

  我家离西湖近,看遍了西湖四季景象的变幻,若论最常去的、也最喜爱的,则非西湖十景之一的“曲院风荷”莫属。

  曲院风荷的主角无疑是荷花,把荷花描写的最美的,我认为当属在杭州生活过的宋代诗人杨万里。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”春天漫步曲院风荷,你很快就会发现,小荷叶们正慢慢地从水里探出它们娇嫩的小手,成群结队的小蜻蜓和小蝴蝶此时正在湖面盘旋,它们很快就发现了这个小惊喜,赶紧兴冲冲地飞过来,站在小荷叶上头载歌载舞。

  两三个月后的盛夏,是曲院风荷最美的时节,杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”生动再现了此时的盛况。碧绿的荷叶像一把把敞开着的雨伞,紧紧挨着、无边无际、几乎与天相接。荷花有的含苞欲放,有的已然盛开,亭亭玉立地在荷叶间绽放,在太阳的映照下,显得格外艳丽鲜红。

  但好花不常开,很快秋天来临,此时再走进曲院风荷,眼前的景象已如诗人苏轼所言“荷尽已无擎雨盖”。此时荷花凋谢,荷叶枯萎,纷纷耷拉着脑袋,再也没有夏季时的亭亭玉立和满眼翠绿了。

  不久之后进入冬天,大雪纷飞,曲院风荷里白茫茫一片,湖面上再无半点荷花荷叶的踪影了,但在湖底的淤泥里,莲藕正悄悄地孕育着来年的生命。

描写风作文5

  好大的风啊!一出门我就领略到冬天的风竟然如此地霸道!

  大树的枝条无助的在空中摇摆,此时已经没有一点力气,无奈地任凭大风摆弄。他为此还不心满意足,仍然不依不饶地将枝条上稀稀疏疏的叶子,无情的撕扯下来。这些想赖在妈妈怀里过冬的树叶宝宝也只好恋恋不舍得离开了妈妈。

  大风看到了这些叶子,顿时兴奋起来,此时他像一个没有熟读兵法的将军,指挥着这些“俘虏”玩儿起了“排兵布阵”,在他的指挥下,叶子们一会儿跑到东一会儿奔到西,有的实在禁不住他的'折腾,趁他不注意,偷偷地躲在柱子后、石头后、土坑里……当了逃兵。这可逃不过他的眼睛,他再次将它们卷起来,集合到一起,让他们在原地打起了旋儿,把叶子们弄得晕头转向时,又使劲儿一吹儿,把它们吹到空中,再一吸气那些叶子一头重重地扎到地上,伤痕累累的四处散去。

  风玩够了,又走街窜巷,戏弄上学的孩子们,顺着他的,他就使劲儿的推他,让他踉踉跄跄的快跑几步;逆着他的,他就抓一把沙子攘过去,弄得孩子们睁不开眼。我走的路是逆着他的,但他是阻挡不了我的,我才不怕他呢,我一边想一边吃力的低着头弓着腰往前走,也为自己战胜他而沾沾自喜。“妈妈我推你,这样你省力些。”一个清脆的声音从我耳边传来,我扭头一看,一个小女孩坐在妈妈自行车的后座上,正使劲儿地用小手推着妈妈的腰,她的妈妈听到了女儿天真的话,一边笑一边更加用力地蹬起了车子,车子比先前快了许多。“宝宝的力气真大”,妈妈夸奖道。小女孩自豪地把头紧紧地贴在妈妈的后背上,小手更加用力了!

  到了学校,大风还在到处称王称霸……

描写风作文6

  我爱风,更爱四季的风。有温柔的春风,有炎热的夏风,有凉爽的秋风,有冷冽的冬风。

  春风

  春风是温柔的,如同一位美丽的少女迈开了步子,去唤醒生物。春风来到迎春花旁窃窃私语:“该起来了,我的宝贝儿。”迎春花揉了揉眼睛,站起来,跳起春的圆舞。春风唱起歌儿,唤醒了桃花、杏花、梨花……她又来到青蛙家,按响了门铃。青蛙知道是春风,伸了伸懒腰,准备出门做早操。春风又唤醒了……

  夏风

  夏风是炎热的,仿佛一位懒惰的小伙子,整天只知道躲在树阴下睡觉。眼睁睁地看着农民伯伯汗流满面地干活;看着小草、小花受苦;看着小孩子们手握扇子,不停地摇着;看着……夏风,你就不能给大家一丝清凉吗?鱼儿见了,喝了一口水,跃出水面,幻化成了一道桥。趁这个时机,把水吐出来,让无精打采的小花和耸拉着脑袋的小草变得活跃起来。夏风见了抢走他风头的小鱼,连忙飞上天空,不停地吹着,吹着……

  秋风

  秋风是凉爽,似乎一位勤劳的老奶奶。她吹熟了田野、果园,让辛勤劳动的农民伯伯变得无比开心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地离开了自己的家园——田野。鸟儿在树上唱着丰收的歌曲。

  冬风

  冬风是咄咄逼人的,宛如一个顽皮的孩子,把大地弄得满身伤痕。冬风和雪花成伴结队,把外面变成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地,给大地盖上一条白色的厚被子。不让冬风再欺负他,不让大地满身伤痕。冬天过去了,又会是一个循环。

  四季的风是各式各样的,我爱四季的风。

描写风作文7

  第二天,风娃娃到广场上,看见了几个小朋友正在放风筝。她轻轻的吸了一口气向风筝吹去,风筝飘上了天空。那几个小朋友一边放风筝一边向风娃娃表示感谢。

  她又来到田野上,看见六个小朋友正在玩游戏,有一个小朋友说:“真热呀。”风娃娃听到了马上跑过去使劲地向那六个小朋友吹去。

  风娃娃又来城市,看见有人在晒衣服。风娃娃跑过去轻轻的吹一了口气,一下子就把人们晒的衣服吹干了。

  第三天一大早,风娃娃对妈妈说:“我昨天帮助了很多人,他们还向表示感谢呢!”风娃娃又出去了。她看见人们还在睡懒觉。就吹了一口气,把人们给吹醒了。

  风娃娃来到了小溪边,看见小溪里面有几片树叶在里面飘来飘去的,她吹走了小溪里面的树叶。小溪妹妹说:“风娃娃,我给你一个惊喜。”然后小溪就把她所说的惊喜给拿出来了,风娃娃看见了说:“哇!这么漂亮的东西是什么啊?”小溪说:“这是一片贝壳啊!”风娃娃连忙把手伸过去,从小溪的手里接过。

  风娃娃把贝壳带回家。风奶奶看见了说:“这是什么东西啊?”风娃娃说:“是一片贝壳”。

  第四天,风娃娃又来到小溪边,看见小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戏。风娃娃很有礼貌的对小溪说:“小溪,你还能给我一片贝壳吗?”风娃娃刚说完话,小溪就拣上来一片贝壳。风娃娃拿到贝壳就到广场上去了,她又看到了有一个有正在走路,她用风一吹,让那个人走得更快了。

  从此以后,风娃娃就天天到小小溪边、广场上还有田野里去帮助人们。人们再也不责怪她啦。

  向明明

  20xx-10-28

描写风作文8

  夏日的风,是四季最美的风。

  可不是吗?在炎炎夏日里,是谁给我们带来一片清凉?没错,是它!妩媚的夏风从人们的身边悄然走过,像一位亭亭玉立的少女,跳着令人陶醉的舞蹈,让人们沉入于一片寂静。

  “哈哈哈!我又赢了!”爷爷大笑着,收回他的军,满面红光。这时,夏风好像是来庆祝爷爷赢得着一场比赛的。它顽劣地拂起爷爷的白发,好像是一位来自远方的客人,抱怨着他千里迢迢来时的艰辛。这时,爷爷仰起脑袋,享受着夏风给他带来的一阵清凉。

  我走在田间,看见农民伯伯在辛勤地给种子施肥、播种。他的额头上有着细密的汗水,他的手上有着深浅不一的手纹与伤痕。这时候,一阵夏风吹过,它柔软得恰到好处,清新得让人舒心。这时,农民伯伯抬起了头,眼睛里有着一丝亮光,笑容,也随即绽放。仿佛,这时只有夏风才能给他带来一丝欣慰。

  “哈哈哈,嘻嘻嘻!”体育课中,同学们玩得不亦乐乎,满头大汗。这时候,不知道谁惹夏风生气了,它猛地一吹,把我们的衣服吹得“呼呼”响。它似乎还不够解气,又猛地在空中划了一拳,我们的汗水也随着他拳头的收回消失得无影无踪。这时候,不知道谁喊了一声:“让暴风雨来得更猛烈点吧!”“哈哈哈!”随即,是一片哄堂大笑。夏风也似乎被逗笑了,风力柔和了一些。

  夏日的风,妩媚、顽劣、气愤、柔和……

  这难道不美吗?

描写风作文9

  静谧的夏夜,凉爽的风总能让人浮想联翩,沉醉其中。风是美丽的,那样地引人遐想,串出一首首思乡之曲。

  游历杭州,夜宿西子湖畔,依山傍水,真是绝妙的自然之美。虽然八月的杭州酷热无比,飞虫的鸣叫不绝于耳,但打开窗户,清凉的夜风会扑面而来。那风,轻柔得像是妈妈的手在抚摸你,让你安然入睡,江南水乡的柔啊,的的确确是蕴藏在风风中了;江南水乡的愁啊,也伴随着柔曼曼融入到风中,由风载着驶进我的心扉,勾起我绵绵的思乡。

  北国的风比不得江南夏风的柔绵,却有江南夏风所没有的豪迈,豪爽中带着丝丝温情,就像父亲那宽大而结实的脊梁,载着你走过千山,跨过万水,承载着多少希望,多少幻想……

  树叶的沙沙声把我从幻想勾回到现实。夏风的柔情仿佛沾染了西子的情怀,也变得婉转悠远。聆听这遥远的天籁,看着那树叶婆娑是倩影,耳畔又响起故乡北国那豪迈的风声,幻化出一幅北国风光图。

  风停了,梅雨也住了,止不住的却是我无尽的相思,风后的静谧与清爽的合奏唱出了天下离家人的想、思乡之情。

  自然的乐章依然在我心中演奏,耳畔故乡的风声仍旧不息。夜的黑暗笼罩着整个大地,故乡的情怀与我的心弦紧紧缠绕在一起,每一次的颤动,都牵出我无限的忧伤!

描写风作文10

  午后的阳光总是那么的懒散,光线跳跃在我的身上,暖暖的。但,却达不到心底,驱不走寒冷的日光,仿佛只是一道颜色。

  漫步路边,享受午后懒散的时光。

  起风了,风拂过我的脸,它冰冷的指尖掠过的发,感不到温柔了。一片叶飘落在我的手心,抬头赫然发现那棵树上所剩无几的叶子摇摇欲坠,俯首只见脚边零落躺着片片落叶。原来,冬天来了

  雪,总是让我看到冬天的到来;冷,总是让我感到冬天的来临。今年冬天的雪来得晚,寒冷的气候来的也晚,直到此时,我才知道,秋天走了。

  俯身,拾起地下的叶子,黄色的叶子上还带着最后一点绿,依然很美,枯萎的痕迹还未出现。放眼望,地上的叶子有的仍旧是碧绿的,完好无缺的它们却选择了归根,原因是想家了吗?

  起身,望向树上仅有的几片叶子,即使是金黄的叶子,也不愿落下。一阵风轻轻飘过,有的叶子放弃了最后的执着,有的叶子却坚持那仅有的倔强,不愿掉落。

  最后,树上只剩下零星的几片叶了。枯黄的树干上,它们显得那么渺小,孤独。

  不过,这也正是冬天的主题曲,寂寞。

  忧伤的旋律浸透每个人的灵魂,悲伤的歌词撕裂我的伤疤。冬天,带走了我生命中的暖春盛夏,掩埋了世界的欢声笑语!

  风冷了,落叶了,我也该回家了……

描写风作文11

  在自然界中,谁最若隐若现?

  也许是它,“过江千尺浪,入竹万竿斜”。它来也匆匆,去也匆匆。它就是——风。

  没有人看见过风,可是当书页翻动时,我知道风来学知识了。没有人看见过风,可是当裙子飘起来时,我知道风开始淘气了。没有人看见过风,可是当小草的“发型”被弄乱时,我知道风来和我们捉迷藏了……

  春风,它掠过光秃秃的土地,播种下农民伯伯希望的种子。它拂过清澈的河水,河旁的芦苇纷纷向它点头微笑,将沉睡的河水慢慢吹醒过来。它越过凋零的大树,渐渐地,树枝开始抽出点点嫩叶。它还跑过竹林,给春笋们带来无限生机,笋芽们,伴随着春风伸了个懒腰,小心翼翼地探出头来。春风,像农民,携带着希望的种子唤起了整个大地。

  夏风,好似一根弹簧,时而大,时而小,时而快,时而慢。它为美丽的花朵奏乐,为湖边的芦苇伴舞,更为辛勤耕耘的农民伯伯带来清凉,吹去一身燥热和烦恼,为这个黯淡的世界画下了一笔五彩颜色。夏风,像饱含着生机的双手,将凉爽留给美丽的人间。

  秋风,夹杂着果实的味道,它把橘黄色的柿子吹熟了,它把小麦吹得饱满了,它把农民伯伯的脸上吹出了笑容,它更把丰收的号角给吹响了。秋风,像一位画师,将金黄的颜色刷满大地。

  冬风,像一头狮子,在大地中狂野地奔跑着。它将大树的枝叶吹得烟消云散,将小草踩得萎靡不振,让河水失去往日的波澜涟漪。它用自己与众不同的方式来考验世间万物的意志力。冬风,像一位严格的教官,带着恶狠狠的目光来审视着万物。

  春风,饱含着生机;夏风,充满着希望;秋风,像一位画师;冬风,它像一位教官。风,在四季中演绎着不同的角色,为大自然增添光彩。

描写风作文12

  我家养了一盆“一帆风顺”。它的叶子很茂密,叶子都向里面靠拢,看起来很团结。叶子上面开着十几朵乳白色的花,非常惹人喜爱。

  在那茂密的叶子中:刚长出的叶子很细,而且紧紧地卷在一起,真像又长又尖的针。过了一两天,尖尖的新叶逐渐露出了笑脸,翠绿色的,光滑而发亮。长大的叶子,已经变成了深绿色,中间宽、两头尖,像一艘即将远航的帆船。叶子上面有一条条细细的纹,这就是叶脉,叶脉均匀地由下向上分布。你可别小看它们,它们就像我们的血管一样,供给水分和养料。那一片片翠绿的大叶子是那么惹人喜爱,它们都面朝里向上聚拢,好像在进行对话,想给人们创造出一个更温馨、更美丽的环境。

  深绿色的叶子上面开出了许多引人注目的花朵,真是让你百看不厌。它们先在叶裤里打一个花苞,渐渐地花苞冲出叶裤,并长出了一个圆形的、一尺多长的花茎。那花开放的时候很特别,它那头尖尖、肚圆圆的花苞开放时也像长叶子一样,从花瓣的一侧慢慢展开。花瓣只有一片,完全开放后的白色花朵像一叶帆。她弯着腰,像在呵护着花蕊,花蕊上面有许多小疙瘩,里面蕴藏着花粉。啊!好香,这花朵散发的香味既清新又浓郁。十几朵花竞相开放,满屋子的花香令人陶醉。

  翠绿的叶子做船,雪白的花儿做帆,顾名思义,这花的名字叫“一帆风顺”。一帆风顺,你美化了我的家,净化了室内空气,你也预示着我的人生旅途一帆风顺。

描写风作文13

  呼,呼,是谁在说呜,哦,原来是风,他是在跑步呢,是脚碰到地板的声音。

  风来到了一户人家,风看见他们在用冷水降温,风说:“吹吧,吹吧!我的风很冰很冰,能让你们降温的更快。”

  风来到了风力发电站,那个发电站已经没有风了,风说:“去吧,去吧!我的风很多很多,足够装满你们发电站。”

  风来到了一个学校,风来到了一个班级,吹了点风,风说:“你们热吧?你们热吧?我的风很冷很冷,足够让你们凉快。”

  风来到了农民的地方,农民正在收食物,风一吹,风说,我来帮你,我来帮你,我有很多风,足够把你们这么多的粮食收起来。风来到了游乐场,这天,玩飞机的那里没有电,风说:“高吧,高吧!我的风力很大很大。都能把你们的飞机吹上天。

  风来到了一个城市,他想帮助这个城市所有的车,风说:“飞吧,飞吧,我的风有很多很多,能把你们所有车都飞上天。”。

  风来到了一个地方,飞机没油了,车上所有人都很害怕,突然,风一吹,风说:“飞吧,飞吧!我的力气很大很大,能把所有飞机飞上天。

  风来到了一个房子里,这个房子很脏,风说:“刮吧,刮吧!我的风力很大,一下子就能刮走。

  风来到了小河里,小河在慢悠悠的流着,风说,呼,呼,我的嘴巴很大很大,一下子能吐出很多风。

  风来到了许多地方,风真高兴啊。

描写风作文14

  风,是微妙的,它可以存在于任意一个角落;风,是变幻无穷的,勾起你不一样的联想。让我们走进生活,一起感受清风扑面。

  “夜来风雨声,花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走来,第二天打开窗户,首先感受到的是一缕缕春风不住地抚摸你的面颊,扑鼻而来的,是风里混着泥土夹着花瓣的味道,吹散疲惫,唤醒你去拥抱生活。田野里的风更肆意了,刚钻出大地的小草在清风吹拂中更加充满生机,盛开的野花也扬起了笑脸,未熟的稻谷随风舞蹈……田野的清风,是大自然的味道。

  夏天的风有时夹杂着热气,扑面而来的风不是清凉的,含着一口热气在你面前散开,仿佛令你更加焦灼。但树荫下的清风可谓是惬意了,树叶在清风间摇曳着,发出沙沙的美妙乐曲。清风在你身边走过,你可以触摸到它清凉的气息,驱散身体的灼热。此刻,清风是美好的。

  秋天,是落叶的狂欢,终于卸下一年的包袱回归大地。秋风为他们送别,雨后的风有了丝丝萧瑟之意,卷起落叶在空中舞蹈,最后又偏偏落下,风,是凉的,却不感觉冷。

  冬天的风可是考验人的。扑面而来的感觉可不是暖暖的,一点也不温和,吹过脸颊时就仿佛有无数根细小的针划过,感觉是火辣的刺痛。正如“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。”这般的汹涌澎湃,是风一年中最后激动人心的鸣奏曲,是为了明年的春风储蓄好力量,想到这儿,处在凛冽的冷风间就不再感觉那般刺骨的寒冷了。

  去感受风吧,体会它带给你的不一样的味道。

描写风作文15

  编者按:风是自由的,风也是最任性的,可是只要他愿意,风也可以很温柔。下面我们一起看看这篇《风》。

  风是上天的宠儿。

  在每个夜色浓醇的晚上,我多想化作风的诗歌。抛开世俗,整个世界只有我的声音。万物轻轻地,随之旋律。

  风是自由的。没人会让他停下,或者说,没人能让他停下。他能够去任何地方,在任何时间。他看见过喜马拉雅山脉的皑皑白雪,也看见过宁静祥和的江南人家;他看见过古猿捕获猎物后欢呼雀跃,也看见过科学家们对着复杂的机械屏息凝神。他有着最丰富的阅历,像一名看透世事沧桑的老者,什么事也激不起他古镜般的心。

  然而,风也是最任性的。或许是不高兴了,又或许根本没有原因,他发作了。他以无比的力量卷起树干岩石,卷起钢筋混凝土,猛烈地撞击任何阻拦他的事物。他带着他那愤怒的咆哮“呼——”于是一大片地区狼藉不堪。他像一个七八岁的男孩,动若脱兔。

  可是只要他愿意,风也可以很温柔。于是你在某个秋天的傍晚,便听见他轻轻吟唱的声音。他夹着晚间湿润的水汽,抚摸你的脸颊。你心中突然一动,在晚风中想起那个忘不掉的像风一样温柔的人。

  有人说过:当你想念某人时,你的想念就会变成风到那个人的身旁。风很愿意代替你去照顾远方的她。

  不过风没有诗。他只有他自己,他自己的心。

  于是,你就听见了他轻轻告别的声音。他不曾带来过什么,除了你心中荡漾开来的涟漪。然后他离开。

  他只是想让你知道,然后,再见。

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