在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的关于风作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于风作文1
风是一丝悲凉，一缕愁绪，一抹无奈，而我真正读懂的是她的悲凉。
“柳风吹花满店香，吴姬压酒唤客尝。”这是大白笔下的风。是啊，春风骀荡，柳丝轻飏，春风带来了“满店”的花香，在这花香四溢的酒店中，当垆的吴姬拿出香醇爽口的美酒任大家品尝。这里充满了无限的温馨，无尽的欢乐。这也正是暗示，在欢乐之后，友人离别之后，青莲居土将生出无限的悲凉，孤独、惆怅。正是风的这一丝悲凉，才使得诗仙有“请君试问未流水，别意与之谁短长”的深沉感叹。
“秋风萧瑟，洪波涌起”，萧瑟悲凉的秋风，掠过江面，抛起了巨大的波浪，巨浪涛天，水天相接。在这充满无尽的悲凉。萧瑟，和壮阔的江面，有一位酾洒临江，横槊赋诗的诗人被深卷其中。那萧瑟的秋风和巨大的波浪一次又一次地冲击着诗人孤独，悲凉，伤感的心扉。让他感受到自己年岁渐老，而壮士未酬的无奈失意，悲伤。是啊，正是这种无形的秋风让道德大彻大悟，悲意剧增啊！
“东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索，错、错、错”。这是东风送的悲凉啊。东风本应使大地万紫千红，生机勃勃，但“恶”的东风却狂扫娇艳欲滴的花朵，落得千红一地，同时狂扫放翁痛苦无奈的心境，使他悲凉横生。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，是风的悲凉，更是壮士的悲凉。“千里黄云白日薰，北风吹雁雪纷纷”，是风的悲凉，更是作者的悲凉。以风之悲写自己之愁的晏殊，在《踏莎行》中这样写道：“春风为解楚杨花，蒙蒙乱扑行人面。”以风之凉写已之悲的杜甫，在《登高》高吟：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回……
风在古代诗人笔下，已不单单是流动的空气，而是洞察心理，耐人寻味的风，诗人借风来表情达意，含蓄、哀婉、凄楚。让人读后回味无穷。
关于风作文2
我一直很喜欢风，喜欢它独特的风格春风的温情，夏风的火热，秋风的高爽，冬风的严峻。
春风是温柔、和煦的。它吹暖了人们的心田，让人感到无比舒畅；它吹醒了沉睡的万物，使它们又充满生机和活力。“吹面不寒杨柳风”说的一点也不错。春风就像母亲的手一样抚摸着你的脸，感觉是那样地柔和。桃花、杏花的芬芳伴着一丝丝的微风徐徐飘来，瞬间便充满了淡淡的清香。
夏天的风很炎热，但却能滋润人的肌肤。在烈日下干活的人们，在这个时候最希望得到一阵微风。果然夏风总是陪伴着辛苦的人们，它抹干了脸颊豆大汗珠，让他们在繁忙中得到一丝解脱。
我最喜欢高爽的秋风了。这个时候的孩子们最喜欢在草地上快乐地放风筝了。每每吹着风的时候，我便喜欢漫步山野，让秋风伴着野花的清香拂面而来，顿觉神清气爽、心旷神怡，心中的烦恼一下子就消失了。坐车的时候，我总喜欢把头探出来，让清爽的风吹动我的长发、我的衣襟，这是一种纯净而又惬意的感觉，恰似女孩的纯洁，女孩的潇洒。
冬天的风是豪放、无情的。它来的时候像战场上千军万马在呐喊，像大海的狂涛怒浪在翻腾，又像雄狮一般朝人们怒吼。竹子、大树被它们吹得不停地摇晃，路边尘土飞扬，好像要把它们卷起来朝空中挥洒，让人们看到它豪爽的一面。冬天的风是刺骨的，刮在人的脸上，留下一丝丝的寒意。
风的风格是那么独特，它温情，也豪放，它火热，也高爽。它吹动的风采，洒向每个小小的角落，每个小小的角落都成了一幅幅美好的画卷，那样充满活力。
关于风作文3
新的一天又开始了，我在空中开心的奔跑，我的轻盈又变幻无穷。我的名字叫风，你看不见我，但我却时时围绕在你周围，我也是有生命的。
我是轻盈的，我是自由的。我时常在路上玩耍，无忧无虑、快快乐乐地奔跑。没有人可以挡住我匆匆的脚步，也不可以限制我的行程。我可以日行千里，可以使江河翻波涌浪，可以使雪花漫天飞舞。然而，力量惊人的我，有时却连一片落叶都托不起来。
我是沧桑的，我是漂泊的。没有人知道我的年龄，也没有数得清我走过了多少路程。我可以不知疲倦地从亚洲越过太平洋到达美洲，可以不分季节不分地点自由漂泊。我时而轻盈细步，时而飞奔疾驰，我从古走到今。我看到过人们的欢声笑语，也看到过人们的离别哀愁。
我是温柔的，我是残酷的。春天里，我会轻轻地吹醒大地，吹绿草木，吹红群花，吹出一个多姿多彩的世界。我如同母亲的手，轻抚着人们的脸庞，抚去人们的忧伤和痛苦。人们会尊称我为“吹面不寒杨柳风”。冬天里，我蓬勃奋发，呼呼作响。有时会刮断树枝，刮倒房屋，卷起漫天黄沙，把世界弄得残破不堪。人们会愤怒地叫我“多事的狂风”。
我就是这样，也许你会喜欢我的轻盈、温柔，会佩服我的沧桑、漂泊，厌恨我的冷酷、无情。无论人们怎么看待我，我依然笑着，无拘无束地奔跑着。
瞧，那边有几个孩子在放风筝，但风筝却怎么也飞不起来，让我来帮他们吧！“呼……”我轻柔地吹过去，吹得孩子们都欢呼起来，都灿烂地笑了。瞧，那边几个农民干活累得汗流浃背，让我给他们带来一点清凉吧……
我是风，我悄悄来到人间，享受这世间的美好；我是风，我要把美吹到人们心中；我是风，我要吹出一片丰富多彩的世界。
关于风作文4
我是风，我像个快乐的精灵，又像个能歌善舞的舞者。人们看不见我，我却无处不在。
炎炎夏日，人们满头大汗。这么热的天，还要上班，太可怜了！不用担心，我可以帮助他们。我走过他们身边，吹跑了热气，带来了凉爽。听！那群人在谈论什么？原来，现在是旱季，土地都干裂了，农民们正担心呢！原来是这样，我要去帮助他们。我推动乌云，推到了农田。下雨了！下雨了！看农民高兴的样子，我也开心地笑了。好了，该回我的家了。我的家就是风力发电厂，那也是我工作的地方。听别人说，全世界百分之九十的电都是我家制造的呢！听说，没有电的世界是黑暗的，所以是我点亮了世界，嗯？我又迷路了？这地方是哪？这里怎么了？没人回答我。这里是唐山，刚刚发生了大地震，很多人都被埋在了地底。我很想帮他们，要是我有能力就好了。这时，我听见有人求救的声音！在那里！我冲了过去。哦，呼救的人是他。那个人看起来虚弱极了，脸色发黄。我救不了他，他在一个大坑里，一个黑暗的大坑里，但是我可以给他希望。我吹拂着他的全身，使他感受到我的存在。他感受到了！"有风！出口一定在附近！他花了六天六夜，终于获救了！我也放心了。找了很长时间，我也找到了家，兄弟姐妹们正等我呢！
终于到家了，我家附近有几所房子，我心情不好时也会捉弄房子里的人。比如吹落衣架上的衣服，或者吹灭厨房里的火。不过，人们仍然喜欢我。
不仅人类，我的爸爸龙卷风。我的叔叔飓风，我的哥哥台风也都很喜欢我。我的爸爸脾气大，动不动就折断人家的房子。我的叔叔很悲伤，经常又是风又是雨，把房子都哭倒了。我的哥哥爱帮助人，他看别人热，就使劲吹，结果把人都吹跑
这就是我，独一无二的我。
关于风作文5
风，来无影，去无踪，它是自由的，飘渺的，它率性而为，时而温柔，时而狂暴。让人难以捉摸。
自信之风
大诗人李白有云：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他自信因为他信天生我才必有用，他自信，因为他有前无古人后无来者的豪迈。他自信，因为他淡薄名利，视金钱如粪土。
大气之风
毛主席有云：“一代天骄成吉思汗弯弓射大雕。“他善于骑射，统一中国后挥师西去，中国人的骄傲！他一直征到埃及，成就了一番霸业。他的部队让敌人闻风丧胆。就是在那辽阔的草原上孕育了这等伟人！
勇敢之风
郑和――七下西洋，乘风破浪，不仅加强了中国与这些国家的友好关系，促进了世界各国的经济发展与文化交流，在世界的航海历史上留下了光辉的一叶。
腐败之风
中国浩浩五千年历史，十几个朝代，自然有正亦有邪，本人姓李，说说唐朝。自从有了武则天之后唐朝开始堕落了，虽然李隆基在早年是有一番作为，可在晚年的他不思朝政，顾及于美色，杨玉环的亲戚们掌握了大权，也就是从此唐朝走向了一条不归路。
望天下之大势，合久必分，分久必合，我们中国在经历了近一百多年的战火的洗礼之后，近几千年的中国封建社会被逐出了历史的舞台。其实这也像一阵――风。
关于风作文6
我喜欢你的声音。虽然你自身不响，但能让万千物体发出声音，仔细听，风铃上有你悦耳的弹奏；细雨中有你呢喃的梦语；窗棂中有你不服气的韧性；旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠，因你而匆忙起来；树木寂静，因你而热闹起来；小溪潺潺，因你而生动起来。落花因你而簌簌，梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣，易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。
你如一幅历史画卷：面对不公，如二泉映月般的如诉如泣；面对壮丽的山河，如岳飞般如歌如啸；面对外侮入侵，你或低沉或高昂，低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行；高昂时，如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的亲情、友情和爱情，或缠绵真挚，或铿锵舍身取义。生命不息，声声不止，只要静下心来涵咏，一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩，这精彩可让心灵悸动，可像旭日般的升华，可如春笋的般的旺盛。
因为你，轻轻拨动了我心中的琴音。
你借”春”字，染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者，缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳，在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我，我不让你的都在向你争宠。绿草如茵，杂树成阴，因为有你便显得快乐起来，犹如旋转三色板，又如千变万化的万花筒，借着阳光的七色，调呀调，调出一个梦幻般的世界。
你借“春”化雨，丝丝雨点，哺育苏醒的大地，种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着快乐的泪，柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢，小溪乐了，漾起笑的涟漪……
你不甘眼前的成就，不慕童话般生活，你高唱凯歌向前进，树木因此茂盛苍翠，果园因此硕果累累，冬雪因此也变的更加妩媚。
你用心去作画，用人生去谱曲，一路洒下辛勤的汗滴。
关于风作文7
风，你真是个淘气包，你看，你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了；风，你把小朋友吹得都冻感冒了，你听“哈秋！哈秋！”
风，在秋天的呼吸中，是凉爽的；风，在冬天的呼吸中是严寒的；看，你把小朋友弄感冒了；风，在夏天的呼吸中，是忽凉忽热的；风，在春天的呼吸中是温柔的，她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬，给了我们好处以及坏处
我，带着春天风的气息，来给小朋友们取暖。春天，虽然是冷的，但是春风，却带着一丝暖意。我，给路上行走的人们获取冷冰冰的身体，而我，给了他们暖和，让他们从悲惨的经历里飘然而去。
我，带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的，但是至少在小朋友冷的时候，给他们一些温暖的风；在热的时候，我给他们一丝凉意，让他们不再炎热。
我，带着秋天风的气息，来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的，但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节，正是这个丰收、硕果累累的季节，它使我喜欢。秋天来了，金黄的落叶依依不舍地离开枝头；在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。
冬天来了，一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红，却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的，但是却给孩子们带来了一片快乐。看！一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线，那是冬天的围巾。其实，冬天一点都不令人讨厌，只不过冬天很冷而已，不过，你仔细发现，有可能就知道冬天的乐趣哦！
四季的风不停地在吹动着，四季的风在大地上回荡......
关于风作文8
你是谁？你到底是谁？带给人们凉爽的同时，又叫人寒冷！
也许，我会想到的就这大自然的风吧！有时我们很需要你，但有时，我们会皱着眉头手“真烦人”
当大地枯沉着自己那身躯时，是你！给他以温柔的抚摸让他昏昏沉沉地醒了过来，开始让他充满活力和气息，一起营造一个温馨而又和睦的大自然，这时花儿、草儿、树们都要感谢你，给他一次重生的机会，但你！又亲自断送了他们，秋风瑟瑟，吹黄了他们那枝叶，哗哗哗哗，最后扫过的地方只有一丝幽静和悲凉，你就这样周而复始的工作着，快乐着也伤心着。
伸出手想触摸时，你并没有同意，只是一笑而过，而人“可远观不可亵玩焉！”我们能够感受得到！但是你却如此得虚无缥缈，让人却而止步！望尘莫及！忽然想起追求你，蓦然回首，却早已放弃了追逐的权利，但我总是看到你的影子在我的脑海中回荡！那是谁？究竟是谁？
也许，我总能看见你妈身影缠绕在我的指间，记得那次生病的时候，你总是在我身边转！给我端茶送水，给我送菜送饭！但在我骄傲自大，自以为是的时候，你总是给我那严厉的刺激。也许，你就是我的母亲！
母亲和风到底有什么联系？也许母亲是暖风，给我们温暖，也许母亲有时热风，给我们警告！但风又是什么？也许是母亲的.影子！又也许是······
而我们，也就像是被动的大地，等待着风的抚摸和埋葬！但重新开始的，又是一番别样的风采！
风！母亲！我！这三个词紧密的联系在了一起！谁也离不开谁！谁都需要谁！它们形成了强而又立的大三角，不可分散，而又不可泯灭！
关于风作文9
大家都知道，风是自然界非常常见的自然现象。有时候连跑步跑得快都能产生风。可是，只要你仔细一点观察一下它的话，你就会发现风其实很美。
春天的风我感觉很美，因为春天正是一个生机勃勃，万物苏醒的美丽景象。这时，只要春风一来，你不仅会感到有一股柔和温暖的感觉，而且还能吹出那花香味给你闻呢！怎么样，春天的风很美吧！我想夏天的风不但是一阵无人讨厌的风，而且还有“救星之风”的美称！不信的话我就来举一个例子给你们瞧瞧。在这个夏日炎炎的日子里，大家一定感觉很热吧！这时有的人吃冰棒，有的人喝冰水，还有的人去游泳呢大家会用不同的方法来消暑，而你在外面热的满头大汗的时候，即没有冰棒，也没有冰水，还不能去游泳，此时的你是不是多么的希望有一阵清凉的微风吹过来帮你解暑呢？
再来说说秋风吧！秋天很多果实都成熟了，是一个大丰收的季节，而且天气也不冷不热，只是一股清凉感。深秋时一阵瑟瑟的秋风吹过，你再看看那被秋风吹落下来的黄叶，是不是很美妙，有一股很强的亲密感呢？我想一定是吧！秋天这一个美妙的季节再加上这温馨的秋风，你不想有亲切感都不行了，你是不是已经深深的陶醉进去了呢？
好了，四季之风的最后一风登场了，它就是冬风。冬风肯定是让人讨厌的风。因为在这寒冷的季节里再来一阵扰人心寒的冬风确实很讨厌的，就连我以前都认为冬风是一个趁火打劫、幸灾乐祸、火上浇油所以我很讨厌它，可是后来我换了个角度，就不再讨厌冬风了。虽然冬天是个寒冷的季节，但是会下雪，可是冬天为什么会下雪呢？那是因为温度低，温度正常或高的话就不会下雪了，于是我便不再讨厌冬风了。看，每个季节的风各有各的用处，看了我这篇讲述，你们一定觉得风很美吧！
关于风作文10
风是隐形的，也是多变的，还是自由的。
风有时很调皮，会舞动着隐形的身子，在树间来回穿梭，故意吹动树叶们，让树叶在枝头轻轻摇晃。它突然加快了速度，树叶互相拍打，发出“沙沙”声。过了一会，风好像玩腻了，又跑到树下，把一些枯叶吹飞起来，好像许多枯叶蝶从地上飞起，在空中翩翩起舞。
风又像一位雕刻家，飞到空中，雕刻一朵大云。一会儿，一个“金字塔”便完工了。风儿又想到了一个好主意，便在“金字塔”上又加了一些改进。哦，是个背着金字塔的狮身人面像。风把尾巴一挥，把云朵挥成好多片“云鱼鳞”，又把它们一片片铺好。啊！狮身人面像又变成了一条大鱼。
风又在湖面上跳起了踢踏舞，把湖面卷起了雪白的浪花。风还会随着季节的改变而变化。春天，风儿暖暖的，柔柔的，吹在人身上真舒服；夏天，风儿热热的，速度有点快，感觉它很急躁，但一下雨，风便带了一丝凉意；秋天，风有些凉，有时还可能带着点冬天的寒冷；冬天，风儿的脾气可就有点糟糕了，吹在人身上，即使穿得很厚很多，还是能感到那股刺骨的寒意。
风有时想给人们制造一些小混乱，它可能会悄悄地，突然撩起一位姑娘的裙子，吓她一跳。它还会在你家的窗边吹动窗顶上布制的挡雨棚，让它们像波浪一样舞动，只不过发出的声音不是“哗哗”声，而是“噗噗”直响。
风还是音乐家，它会看看哪家窗台上挂着铃铛，看到了，便跑过去，有节奏地吹动它，吹的力度忽大忽小，一会儿就奏出了一首美妙的音乐。
风在哪里？你不知道，我不知道。只要你仔细观察，便能找到它的身影。
关于风作文11
春天的风，很柔和。春风一吹，唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋，望着这个新的春天，它情不自禁的跳起舞来，好象在庆祝春天到来。花朵展开了笑脸，微微的笑了，笑的多么的灿烂呀。树木披上了春姑娘送它的绿色大衣。
夏天的风，人们都把它叫做熏风。在这个炎热的季节里，植物们生长得很旺盛——看，学校里的紫荆树非常茂密，碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有许多不知名小草在草地上生长着，非常茂盛。我们一群孩子在烈日下玩耍，当我们玩得一身汗的时候，想吹吹风，凉快些，但谁知这风也被太阳公公给感染，没有一丝凉快的感觉，不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。
秋天的风，很凉爽，给人一种很舒服的感觉。秋风一吹，吹黄了稻谷，吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了：红通通的苹果，胖乎乎的雪梨等等，让人垂涎三尺。怪不得人家说秋天是丰收的，是金黄的。秋天像个不听话的孩子，到处乱穿，弄得树叶纷纷从树上旋转着落下来，落在了大树妈妈的怀抱里，等待着来年的春天成为大树妈妈的肥料。秋风真活泼。然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。春风装点了一个绿色的世界。春风真可爱。
冬天的风，很刺骨。在寒冷的冬天里，北风一直不停的呼呼的吹，树叶沙沙的响起来，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我们一群孩子不敢再像以前一样放肆的出去玩耍了，因为外面北风在使劲的吹，钻到我们的身子骨里。冬天的风真顽皮。风，真是变化多端呀！
四年级:尹鹏凯
关于风作文12
一种风养一种人。
北京风是豆汁滋润出来的。一阵阵风从大大小小的胡同里漫步出来，挟带着烤鸭味——汁收的极好。夹杂着邻里之间的嘘寒问暖。他溜达到了曾经的城墙。听了一首悠闲的元曲，每一个音符都迸发出生活气息。它又到了威严的故宫，钟声为它，也为你敲响。它不喜欢这里——死气沉沉。它又溜进了虎坊桥，很好，很好。是亲切的豆汁。它卷起一片叶子，告诉人们——秋来了。
兰州风是拉面泡出来的。一阵阵风从陌生或者亲切的沙漠里赶路而来，挟带着货真价实的沙尘——丝路上的。夹杂着西北汉子的伟大战歌。它奔到了曾经的边塞。听了一支胡琴拉响的歌谣，每一个音阶都喷发出战争气场。它又到了月牙泉，钟声为它，也为你敲响。它不喜欢这里——千丝万缕。它又跨过黄河，很好，很好。是粗犷的河水。它扬起一些沙尘，告诉人们——它来了。
香港风是千层糕砌起来的。一阵阵风从大大小小的交易场所涌出来，挟带着金钱的味——香港因此而生。夹杂着精明商人的头脑。它涌到大排档。听了听这些市民的谈话，每一个字都漫出他们对工作的热情。它又到了西环，钟声为它，也为你敲响。它不喜欢这里——死气沉沉。它又溜进港岛，很好，很好。是忙碌的生活。它卷起一片叶子，告诉人们——秋来了。
杭州西湖也有风。一阵风从西湖旁走出来，温和又多彩。是她演出了西湖这场戏。吹到人身上，让人感觉被一个女子抚摸着。吸一口气，充满了女子的气息和西湖的柔情。
苏州、南京……风不相同。
长春、吉林……人不相同。
一方水土养一方人。
关于风作文13
风，牵着我的心。
三月，风早已没有了冬日的刺骨，多了些暖意。清晨，坐在爷爷的摩托车上，迎面而来的风可真是温暖，吹得我的肌肤舒服极了。那风，似温柔的手掌，带了体温，抚在脸上，软软的。走在校园之中，啊……那一股清新的味道是从哪里来的？是风，是风飞过大树时，调皮地钻进了树叶间，带出来一股绿叶的清香。香随着风四处飘散，这春天便也多了一份清新。
跑操前，我们站在楼前，晒着温暖的太阳，吹着风，有些陶醉。这风抚得人的心很痒，恨不得生出藤蔓来，向着远方，蔓延开去，长叶开花。跑操了，人带着一股风，一股暖风，风吹着额前零碎的几根头发，与睫毛碰着了，有些痒，也有些朦胧之感。理好头发，视线刚好对准一树花。说来也奇怪，这棵树也不长叶，只是每天在阳光与和煦的春风之中储备能量。那花长得可真茂盛，在风中微微摇摆。
回想起小题的分数，心中一股难受的心情涌了上来。风儿吹过，心中忧伤的心情随着风一点一点地消逝。苦闷、烦恼，心中积累的令人伤心的事情，在风中淡化，一丝一丝地逐渐淡去。我的心情变得像原先一样愉悦，心随着风儿在摆动、在舞蹈。
傍晚，夕阳有些倾斜，我的脸上满是红光。这红色的光照得我都快要流汗了，背上不时有几粒汗珠往下流。还好，风又来了，它总是那么的及时。我感到一阵爽风吹过我的额头，吹过我的脸庞，吹过我的头发。我的心也跟着平静下来，仿佛来到另一个世界，那是一个世外桃源，与地球一样的，是也有一阵风。
风，你慢慢地吹，记得：吹过每一棵草，吹过每一朵花，吹过每一棵树，还要吹过每一个人……
关于风作文14
夜晚，风呼呼地，夹着繁密的雨滴，落在南京城里的大街小巷，父亲与我却只有一个雨披。
若只有父亲一个人，那是够的，可那只是备用的。我出来上课时，雨还不下，天气晴朗，父亲要在门口等三个小时。我下课时，天已全黑，外面的雨下得很大，父亲披着雨披，在电动车上等我，我不确定能不能把身子完全藏在后座的雨披下。刚开始我把头与上半身完全藏好，全身不会被雨淋湿一处。可是，悲剧来了，路上又刮起了大风，雨披被吹得要飘起来，突然的一个转弯，我身后的雨披被拉到了脖子处，背后感到一阵凉气袭来，显然是被暴雨淋湿了。
我生怕感冒，便用手把雨披拉到了半身处，就拉不动了，又用力拉了两下，才拉到底。不一会儿，雨披就被前拉了一点。怎么回事？我心里正纳闷，便从雨披下方把头探了出去，瞥见父亲的前部是被雨淋湿了。风又一次地把雨披吹起，我特意把雨披拉高了不少，但是这次它却往下掉，难道父亲察觉到了我故意把雨披让给他？
风一次次地吹起雨披，可雨披却总是前前后后地缓慢挪动，这风吹起的是怎样的两颗父子赤诚的心啊！终于我们到家了，我发现父亲的前面与我的身后都被雨淋湿了，看来，我的猜想是正确的。平时，我与父亲的谈话，言语之间的交流不多，但在这风雨的世界里，却站立起一对不倒的父子。虽然被雨淋湿了，但我们在风雨中连系起的情谊却似圣火永不浇灭。
窗外的风还在呼呼地吹着，把阳台的雨棚的叶子吹得呼呼直响。我记得，雨棚上面好像有几只鸟筑了巢。因此，每当刮风时，都能听到它们的叫声。它们需要的是雨棚给予它们的温暖，而每一只雨棚都会照顾到一只鸟，每一对父子都会在绝境中体现最珍贵的父子情。风，一直在吹，却吹不灭雨，一直在浇，也都浇不灭。
关于风作文15
我喜欢风，因为风有时似一双温柔的手，轻轻地拂过你的发梢；有时热情如火，拥抱着你；有时带着满身清凉，和你一起飞；有时像一只难以驯服的野马，考验着世上所有事物的意志力。
春风是温和的。天气渐渐地暖和了，似乎有了春的气息。早上一出门，春风便轻吻着人们的面颊，它悄悄地撩起了人们的衣角，轻轻地梳理着人们的头发，然后又去唤醒山爷爷、溪水妹妹、田野哥哥，还有许多花儿草儿，去告诉它们：春天来了！
夏风是热情的。它跳着、玩着，为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为农家小院中的小狗扇风，为田里辛勤劳动的农民抹去烦恼和急燥。它闯进了一切事物的心扉，
为这个热闹非凡的世界增添了许多乐趣。
秋风是凉爽的。它拂过万物，轻轻地来了。好似一股清凉的泉水沁入人们的心田。人们情不自禁地伫立在秋风中，感受着秋风带来的丝丝凉意，秋风在空中唱着歌，它像是一个画家，用彩笔染黄了田野、染红了枫叶、染绿了国槐？？
冬风是狂暴的。看！那咆哮的狂风夹杂着大块的雪粒，疯狂地在大街上跑着，仿佛要吞没一切似的。树上的枯枝被它吹地仿佛要掉下来一样，上下左右地摇晃着，那大雪粒正随着狂风不停地碰击着玻璃，“啪啪”的响个不停，路上的行人也被风刮地面颊通红、寸步难行。
啊！风儿啊风儿，我喜欢性格多变的你，更喜欢真情流露的你，你把你的喜、怒、哀、乐都完全展现在了人们的面前。
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