风高中作文

2021-09-03

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的风高中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风高中作文1

  春、夏、秋、冬虽然都有风,但是,每一季节的风是不一样的。

  春天,风把孩子们的鸭绒大衣吹走了,吹来了漂亮的毛衣和好看的皮鞋,我们又能快乐的游玩,把一个个风筝吹上了天。春天的是温暖的。

  夏天,风又把花毛衣和皮鞋变成了时尚的T恤和休闲的凉鞋,夏天的风又闷又热让人喘不过气来,听见了么?连知了都在说你呢!这个时候你偏偏又让麦子熟了,农民不得不去让闷风吹,让闷日晒。夏天的风是不讲理的。

  秋天,风是个“魔术师”,他把绿色大地,变成了金黄色,有把片片树叶吹落在地,让孩子们尽情地玩耍、嬉戏,把树木吹得摇头摆脑,好好玩呀!秋天的风是滑稽的。

  冬风,你让树木“剃”光了“头”,比让草儿染发。雪花一落,风又呼呼乱刮,从来不分青红皂白。你又让孩子们穿上了厚厚的鸭绒棉衣和大大的皮鞋,有笨有重。没有孩子的欢声,也没有孩子的笑语。冬风,你是无情的。

  这不是大自然神奇的景观吗!

风高中作文2

  漆乌的云会灭泯明媚,生命之途会密布愁忉。但密云被撕扯张裂后,大地就能盛上第一缕曙光。生命只要有裂缝,阳光就能照得进来。

  世界没有卑微低贱,蹉跎的时光中,总会有绚烂夺目的'绽放。斑驳凹陷的石缝里有时会惊现生命。那些被自然雕琢的宝石,绿得是恨不得一滴一滴淌下来的。它们并没有因飘落在石缝间而凄凄切切,当生命纯粹得只想活着的时候,可以简单到一无所求。

  枨触良深。人生不会完美,它就像一块裂开的石头,瞧得见岁月的憔悴与缺口。但又有什么关系呢?只要胸怀希望,缝间的绿芽,会让它再次蓬勃,散发灵魂的馥郁芬芳。

  生命要有裂缝,阳光才能照得进来。

风高中作文3

  风和土是好朋友,不知是什么人在地上播种了一粒花种子,于是,花在土的怀抱里,慢慢地长大着,风每一天都 路过土所居住的地方,并且停下来,给土和花讲它所碰到的奇闻怪事,使花对外面的花花世界充满了幻想,终于有一天,花趁土睡觉时,跟风跑了,风整天带着花到处游玩,开始花觉得很快乐,后来,花被人们伤害,渐渐地凋谢了,这时才念及土的好处,于是便 日夜想回到原来的地方,终有一天,花被风带回了故乡,花这次决定留下来,不走了,土什么也没说,又默默地为花服务着……

  其实,你们应该都明白,花指的是人,土指的是家,风指的是外面的花花世界,其实我们总是很容易被外面的花花世界所吸引,但一受到打击与挫折时,才会想到家的美好,想到归家,家总是无私的奉献着爱,给你光明,给你力量,让你重新站起来,这就是家,我爱我家。

风高中作文4

  奇他在寒风呼啸的一天诞生在这人世之中,从他出生的那天开始,他就与风有着不解的情缘。成长的路总是坎坷的,在他每次大起大落之时,风不是微微的抚摸着大地,就是疯狂的肆虐着人间。在风中,他感到了一种神奇的力量,他幻想着自己能随风飞扬,他希望能了解风的神奇,他喜欢风的无穷力量。电视中放着《风云》,他渴望学到聂风的“风神腿”———那无人能及的轻功;他看到《天龙八部》中段誉的“凌波微步”,想拥有段誉那样的风之幻影的速度。

  在微风和煦的夏日,他遇见了她,他们成为了好朋友;十年之后,她离开了他。在萧瑟的秋风中,他听见了陈弈迅的《十年》中的“十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样,陪在一个陌生人的左右,相遇牵牵手的街口。十年之后,我们是朋友,还可以问候,只是那种问候再也找不到拥抱的理由,情人最后难免沦为朋友。直到和你作了多年朋友,才明白我的眼泪不只是为你而流,也为别人而流。”他的心很痛,很痛。

风高中作文5

  命运的地图密密麻麻深深浅浅地绘于掌心,然而一旦紧紧握拳,掌纹便在自己手中了。即使路线错综复杂,偶时走过迷途的路口,会离失,会潦倒,会怀疑。但人生只要有目标,肩膀便能扛得起未来。

  曾痴于看外婆刺绣。花绷上飞针走线,如鱼戏水。从下面望去,却是毫无章法的疙瘩堆砌的乱麻,金红交织里陡然穿插着黑线,就像被渔网勒紧的金鱼,窒息悚然,失去生活全部的光亮。我不由蹙额,顾不得蹲久以致麻木的腿,挣扎着站起身。上面是另一幅光景,给我以强烈的撼动。煌煌旭日落开一地瑰色霞光,斜晖自地平线抛洒而出,天际胭红。

  花绷底面看上去的确很乱,但它每一针、每一线均是为瑰日而绣。循案而刺,终必绚丽。当我们无法看清人生的模样时,应站起来去掌控它。镌刻目的地于心上,而后坚韧地,尽着所有的狂热去奔赴。不远处有一盏烛灯,虽然火苗很小,但只要目标还在,就永不熄灭。

  一旦紧紧握拳,命运便在自己手中了。

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