风小学作文

2021-09-29

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的风小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风小学作文1

  站在老房子身边,抚摸班驳的墙壁,摩慰每一寸亲爱的泥土,像曾经这原本坚固的墙身收容小小的我一样,如今我也试着将它收藏。

  是的,被风剥落了一地的朱红,褪了庄严,消了壮丽,和那刻下的不朽宣言一起凝结着千年风雪。就这么,这么地,落寞着。

  总想踮得更高,看看风在老房子外面亲吻着个怎样的世界。总习惯将握有泥土的脏手伸向墙外,倔强着想要倾听风在远方的喧响。想着那枯枝上的老鸦是在哪方天涯,念着园外守望的竹林站得累弯了腰却仍捧不了一缕月影。

  于是突然想着,风啊,一定见过我不曾企及的事物,或绚烂着的如凡高的《星夜》,或只是宁溢着的是朱自清月色中的荷塘,或疯狂着的似李狂人的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这样,未蒙世事的心中便渴望着风啊,你吹的再猛烈些吧,让我看看外面的世界!而终于,墙身一天天矮下去,我一天天长高,心中的那堵墙也似乎在风的侵蚀下逐渐苍老,化为一股清流。

  当我偶然转身,身后的一片墙募然坍塌,一些旧事便从废墟中连根拔起,是你啊,是你!“独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕”的林黛玉,青纱衣裹住你弱不禁风的身体,却裹不住“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”后你与落红惺惺相惜的心,面对这样无助的世态,你在纷纭的荣国府里浅笑,笑这绵延的朱红里怎样腐朽的政局。你在晚风中踟躇着,伴着不食人间烟火的想念随花一起飞到无尽头。

  是你啊,是你!沈园里哀叹千年的你,凤衣珠钗。

风小学作文2

  站在屋顶遥望。

  风,轻抚着我的脸颊;让我享受风的自由。

  闭上眼睛——细细回忆那已过去的童年,想起了小时候自己的调皮;想起了小时候拿某个最亲密的小伙伴;想起了那个曾经最心爱的玩偶……但是,让我记得最清楚的是,小时候父母对我们无微不至的照顾。

  母亲不惜辛苦,怀胎十月,把我生出来,让我来到这个世界,我们应该谢谢母亲;父亲日夜忙碌地工作,不是为了别的,而是为了赚更多的钱,等我们来到这个世界后,有更好的生活,我们也要谢谢父亲。在医院产房内,婴儿“哇哇”的哭声让母亲流下幸福的泪水,让父亲露出喜悦的笑容。

  我们第一次学会走路,母亲用照相机把它拍下来;我们第一次叫“爸”第一次叫“妈”;第一次自己穿衣服;第一次上幼儿园;第一次学会洗碗……很多很多的第一次,父母亲都会用照相机拍下来作为纪念。一天天的累计,我们成长的照相簿,有那么几张到今天厚厚的一本相册,里面的每一张照片记载着每一件事,父母亲不仅把照片存在相册里,也把我们的成长过程牢牢地记在心里。

  现在我们长大了,要学会体谅父母的辛苦,不能埋怨父母。就算父母偶尔对自己发发脾气,我们也要用正确的态度面对父母,因为父母养育我们已经很辛苦了,工作也很累,如果我们成绩不是很理想还去惹怒父母的话,这样做真的会伤透父母的心。

  感谢父母对我们永恒的爱。

风小学作文3

  风无处不在,可是你留意过这一年四季的风吗,他们可是有着不同的脾气呀!

  春天的风轻轻吹着,有时轻的都让人感觉不到。但是,正是这轻柔的呵护使大地换上了新装。瞧,碧绿的新装多么漂亮呀!风儿吹到草原上,活泼的小草穿上了嫩绿的衣裳;风儿吹到花园里,美丽的花儿展开了害羞的脸庞;风儿吹到湖边,优雅的柳树对着镜子梳理着她的柔软长发……

  夏天的风就像一位“暴烈女”,她热情地释放自己的热量。当然,她的心有时也会很柔软,当看到你满头大汗的时候,她会替你擦去汗水。似乎在温柔地对你说:“让我来帮你解除困难吧!”

  秋天的风像一支画笔,仔细地描绘大地的风采,它把枫叶染成了红色,把田野染成了金色,它给不同的植物、水果涂上了不同的颜色,使它变成了一幅五彩的山水画。

  冬天的风酷的让你不敢接近,它似乎有点无情,像皮鞭抽打着大地,要把大树连根拔起。可是为了博得我们的喜爱,它时常也会给我们一些惊喜,那惊喜便是风中飘飞的雪花,一朵朵,一片片,把我们的家园打扮成童话的世界。

风小学作文4

  每一片叶子都是一年四季的轮回。春天时,叶子对着大树微笑,并说:“谢谢你提供的养分,让我的美貌展现出来。”夏天时,翠绿的叶子对着忙碌的蚂蚁说:“你们辛苦的搬运食物,就是为了储存过冬的能量。”秋天时,黄褐色的叶子窸窸窣窣,彷佛诉说着过往的回忆;冬天时,虽然叶子的生命已死去,但它也可化为滋养大地的肥料。

  秋天的夜空,典点缀着满天的小珍珠。秋天吹奏起优美的笛音,为稻田注入了丰收的讯息。垂挂在树上,静静的、仔细的聆听虫声鸣叫。顿时,让我不禁忘情的与小虫子们一起哼着歌:“啊!秋天,真美!”渐渐地蝉鸣没了,小虫子也不知道跑哪去了!一切的生长好像停滞不前。在这一瞬间,冬天的脚步就要来临!

  当寒风呼呼的吹着,分开了我、家人和朋友。这个世界彷佛只剩下我与寒冷的风。而我跟随着风儿的脚步,玩遍高山,走遍原野,似乎找不到尽头。就在此时,有一股强劲又冰冷的风将我吹落到布满白雪的山上。在这里,我看见了有许多大人小孩在打雪仗、堆雪人;我听见了许多小朋友欢乐的笑声;让我感受到冬天带给那些人快乐和幸福,却带给我无比的孤单和寂寞。

  冷风不断的吹,干燥枯萎的我,被风吹送到一片广大的森林,白雪覆盖在它们身上,而我没有流下悲伤的泪水。因为我知道我将成为大地的养分,等待春天的来临时,在一棵开花的树上,与我的家人、朋友重逢。

风小学作文5

  假如我是风,我要穿上彩色的衣裳,在人间自由的奔跑,让人们看到我,并喜欢我!

  到了春天我要穿上嫩绿的.衣裳,飞到人间,我会让金黄的迎春花开满公园;我会让粉红的桃花开满小区;我会让刚刚探出小脑袋的柳树认认真真的看这美丽的世界;我会让紫色的喇叭花开满草坪……

  到了夏天我要穿上深绿色的衣裳,使出我平生的力气,使劲的吹呀吹。争取让人们感到格外清爽。我会吹干人们的汗水,给他们一个凉爽的夏天;我会帮孩子们盖上被子,使他们不会感冒;我会跟太阳商量商量让它不要将光芒全部照射大地,因为太热会让大地冒烟。

  到了秋天我要穿上金黄色的衣裳,我会跑到田野里、果园里。这可正是它们成熟之时,我为他们高兴;我为他们祝贺;我为他们办离别会……我会吹着凉爽的风,看落叶像蝴蝶一样飘来飘去。

  到了冬天我要穿上雪白色的衣裳,我会不停地吹着冷嗖嗖的风。我会和天空商议商议,让他下雪。因为孩子们最喜欢玩雪了。看他们堆雪人、打雪仗是我最大的乐趣。

  我是惹人喜爱的风;我是快乐的风;我是自由的风!

风小学作文6

  为什么天地这般复杂的把风夹在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕。不管它们怎样猛烈地吹,吹过遮山的山峰;洒脱缭饶的树;扫过辽阔的海洋,终逃不掉天地以外去。或者为此,风一辈子都不能平静,和人的感情一样。

  也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,而是酝酿风暴去了。蒸闷的暑天,风重重的把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何曾平静呢?风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静,没有东西去阻扰它:树叶由他撩拨,杨柳顺着他弯腰,花儿草儿都由它俯仰。门窗里任他出尽,青云抚着她游动,水面被他倚着,也柔和得让他搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖,一阵风,向那悠远清淡的感情,使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快,这般高兴,一路拍打拨弄。有时候带些清幽,有时候带些温柔;有时候亢奋,有时候凄凉。谁说天地无情?他只微微在笑,轻轻的叹息,只许抑制着的风拂拂吹动,因为一放松,天地便主持不住。

  假如一股流水,嫌两岸束缚太紧,她只要流,流,流,直流到海,便没了边界,便自由了,风呢,除非将它紧紧收束起来,却没法解脱他。

风小学作文7

  假如我是风,在四季的脚步中,我更换着一件件美丽的衣服为人类带来了幸福,假如我是风。

  春天,我穿着一件绿色的衬衫,踏着轻快的脚步,从海南岛一直来到北方,凡是我到过的地方,小河里的冰雪融化了,花园里的花竞相开放了,岸边的柳树发芽了。小朋友们换上春装,和我一起在山岗上跳舞、歌唱……世界呈现一片生机勃勃的景象。

  夏天,我戴着一顶黄帽子,在田野里子,在田野里穿行,碧绿的西瓜带着美丽的条纹,嫩黄的水蜜桃水灵灵的。不知不觉,我便来到了城市里,夜晚,我为人们赶走蚊虫,带走一天的疲劳,让人们进入美好在梦乡。

  秋天,我穿着金黄色的毛衣,在树林里与金黄色的叶子玩耍,叶子在我的吹拂下纷纷扬扬的飘落着,成了秋天的一道美丽的风景。在这时我听到了农民伯伯的呼唤“风儿,风儿,快来吧!帮我把谷子吹干。”听到农民伯伯的呼唤,我连忙赶到田野里,帮助农民伯伯把谷子吹干。忙完了,我已经累的满头大汗,不过,看着自己的劳动成果,我高兴的笑了。

  冬天,我穿着洁白的衣服在雪花姐姐的带领下一起跳舞,给大地披上了银装。这时一枝红梅在傲雪中绽放了,我连忙向它问好,和它一起玩耍,在冬天里成了一处别样的风景。

  这就是我,一个可爱的风,一个调皮的风,一个只想为人类造福的风。

风小学作文8

  暑假的中午,天很热,只好一个人呆在屋里避暑。

  烈阳烧烤着大地,窗外的小树都被晒的耷拉下了脑袋,偶尔晃动一两下枝条。路上的人们都有气无力地走着,整个城市都笼罩在闷热之中,人们都渴望着刮一丝清凉的风。可是,风太小了,只是让小草点了一下头,丝毫不能带走酷热的感觉。

  我看见小树一阵晃动,哗啦啦地响着,接着清凉的风迎面吹来。虽然看不见她,可我仿佛看见一个轻盈的天使,一个专门给人们带来清凉的天使,在翩翩起舞。人们精神了许多,一下子振奋了起来,走路的步子也比以前有力了。

  风,似乎也明白了人们的意思,更加卖力地舞动着树枝,好像是在给行人把扇子呢。而且,风像一个顽皮的孩子,扯来一大块黑布,将热烈的太阳遮了起来。风还不时地来到地面,与人来个“亲密接触”,把人身上的热量全部带走。

  这时,从天上掉下来几滴雨,直直地落到了被太阳晒得很烫的地面上。呀!下雨了。

  风,仿佛在戏耍,树叶被吹得“丝丝”响。这时的风像个清洁师,把地上得灰尘、树叶扫了起来。可惜她没有簸箕,树叶、灰尘被扫得满天都是。忽然,天上一道闪电,接着“喀拉拉”一声雷响,无数的雨点像密集的子弹一样从天上扫射下来,路上的人们躲闪不及,都淋成了“落汤鸡”。可现在风反而小了,也许是玩累了,回家休息了。

  雨停了,风也停了,天终于凉快下来了。

  五年级:孙硕

风小学作文9

  我是枫树妈妈的孩子。我和许多许多的兄弟姐妹们生活在一起,每天随着风儿舞蹈、歌唱,我是快乐的小天使。

  有一天,我被一阵秋风给吹到了天空中,呵!我飞起来了,我飞起来了!我好开心,我真的变成了天使。飞着、飞着,我看见了白云,它们好像一颗颗棉花糖。啊!好想在上面睡一觉。可是,不可以呢,云随时都在动,我会去哪里呢?我不要这种没有目标的生活。

  我继续向前飘。这时,我看见了一个很大的院子,院子里面有许多的小孩子在开“生日派对”,我真想下去和他们联欢。不过,他们随时都会把我扫进垃圾堆里,这种生活我不想要!

  飞呀,飞呀,我看到了商店,法院,饭馆……可我认为这些都不适合我。

  这时,我飞到了林荫大道,一股迷人的芬芳令我心旷神怡,我定睛一看,这里全是桂花树,桂花的香味儿真让我入迷,我想:就在这儿降落吧。可是,我又犹豫了,不,不可以,桂花树也有自己的儿子,女儿,怎么可以打扰他们的生活呢?

  过了一会,风停了,我打着圈圈儿慢慢的下降。我会落在哪儿呢?

  我一落在地上便迫不及待的四下张望,哈哈!这不是枫树吗?这里、那里、近处、远处,到处都是我熟悉的面孔,这里正是我盼望的故乡“枫树”林。

  生活就像那秋风,它富于变化,琢磨不定。你就是那片枫叶,可以随便选择自己的住处,生活。愚昧的人会为了一时的快乐选择短暂的欢愉;智慧的人会有自己的信仰、自己的观点、自己的奋斗,它们更懂得适合的才是最好的道理。

风小学作文10

  今早醒来,我发现自己竟浮在空中,家呢?我怎么孤零零的,啊!好大的风沙!呸!恶心!我四周瞧了瞧,我被一个卷形的东西包围着,风沙在我身旁舞蹈,石子在我耳边唱歌,风还旋着玩芭蕾——我被龙卷风卷了!

  突然,我从天而降,坠,坠,坠,突然感觉身后有个软软的东西,原来我掉到了公园的千层棉上(公园做活动的设施)嗨,我没死……可眼前的景象,不得不让我惊叹!这风啊,又让人恐怖,又让人感谢它,还让人惊奇。唉!

  恐怖:喏,这风太狂了!把十八层地狱的阎罗王等妖魔鬼怪给惹醒了,玩了,妖怪们重现人世,不管有没有阳光,反正找人类的事!大街小巷妖人残杀啊,唔,天庭知道了,要处罚妖怪,可妖怪不知哪来的勇气,和天庭大闹一番,传说中的“三界大乱”又开始了。

  感谢:大乱平息了,和大风依然怒号,那些旅游者可谢谢大风了,不花路费,全国乃至全世界游遍都没问题,世界旅游者开心死了,把“八十天环游地球”改成8小时环游地球呢!那世博会就不用了,现在风力还达到了三十多级,每一个人都可以去环游世界了!

风小学作文11

  在一片茂密的森林里,有各种各样粗壮的树木,有五颜六色的野花,有活泼可爱的小动物……

  在这些动物里,特别要给大家介绍的是一只勤劳的啄木鸟和一头温和的熊。

  每天清晨,太阳公公一起床,就能看到啄木鸟忙碌的身影,哦,你看它给大树治病的样子多认真啊!下午,她又帮忙给熊大婶搬货送货,你会有点惊讶,给熊大婶送货?嗯,那是因为熊大婶开了一家森林百货店,她常常将店里的东西送给那些可怜的动物们,并且每天免费给年老体弱的动物们送货上门,啄木鸟就给熊大婶帮忙了。

  有一天,啄木鸟生病了,病的非常严重,但是因为啄木鸟平时做了好多善事,一阵神奇的风吹来,啄木鸟的病很快好了。

  寒冷的冬天就要到来了,啄木鸟说她不能送货了,所以一段时间后店里空荡荡的了,货品太少了,动物们需要的东西几乎没有了。这时,又有一阵神奇的风吹来,变出了许多啄木鸟,她们一起给熊大婶送货,熊大婶以前没见过这些啄木鸟,奇怪地问:“你们是谁啊?”小啄木鸟们齐声回答:熊大婶,因为您经常做好事,所以我们今天来帮助您!”

  在小啄木鸟们的帮助下,熊大婶小店的生意红红火火,森林里的小动物们觉得生活更加方便了。

风小学作文12

  我是一朵洁白如雪的蒲公英花,从小到大还没有离开过妈妈的怀抱。这天,妈妈指着“呼呼”喘着粗气的风爷爷说:“你长大了,该离开妈妈了。风爷爷带你去旅行,看看外面精彩的世界,然后找个土多的地方生根、开花……”

  我很高兴,连说“谢谢妈妈和风爷爷!”风爷爷吹来一阵风。便把我带到了家乡的龙首山,我看见了红的花,绿的草,蓝的天,多么美丽的世界呀!我多么希望我能在这里生长呀!可风爷爷说有好土的地方多得是。

  说着,风爷爷又吹来一阵风,把我带到了高楼大厦中间,那么多的高楼大厦好雄伟、好气派。我说:“风爷爷,我可不可以在这里成长?”风爷爷说:“你是不可能在这里生长的,因为这里一点点土也没有。

  说着,风爷爷又吹来一阵微风,把我带到了大广场的正中央,我高兴的说:“这里真是一个热闹非凡的地方,这回我一定要在这里生长。”风爷爷摇头,说:“不行。”“为什么我不能在这里生长呀?”我着急地问风爷爷。风爷爷说:“因为这里的地面是水泥的,所以你不能在这里生长。”

  风爷爷带我继续旅行。到了一大片茂密的树林里。我说:“风爷爷,我可不可以在这里生长呀?”风爷爷笑着说:“可以啊,这里风景好,空气好,土质也好,所以你就在这里住下吧。”我高兴地说:“谢谢风爷爷!请您告诉我妈妈,我会在这里生根开花的!”

  第二年春天,我从树林里的泥土中长了出来……

风小学作文13

  风是神秘的,风是调皮的。

  春天,和风缓缓地吹过田野,嫩绿的小草在地里睡了一觉,醒过来了。小鸟快活地在天空飞翔。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

  夏天,人们大汗淋漓,希望有一丝风吹过来,可是调皮的熏风偏偏和人们作对,和人们玩“捉迷藏”。好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,它又跑得无影无踪了,无论怎么都找不到它,真是拿它没办法。

  秋天的金风带着丰收的果实来了,带着神奇的色彩来了,带着清爽的空气来了,秋天拿着一支大画笔和五颜六色的调色盘。金风染红了枫叶,染黄了麦田,染红了苹果,染紫了葡萄。给人们一种耳目一新的感觉。

  冬天在不知不觉中悄悄地来到了,朔风伴着雪花来了,金色的大地变得雪白雪白。朔风不像和风那样温柔,倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了。在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家。我想,朔风并不是有意的,只是想春天快点来到而已。

  风,总是神神秘秘,行踪莫测。

风小学作文14

  风轻轻地吹遍了田园,把花粉吹送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被吹得摇曳着青嫩的新枝。

  四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

  夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。

  秋风像一个仙女,踏着轻盈的舞步,大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,双到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。

  冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

  四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。

风小学作文15

  风,轻轻的,柔柔的;风,走过四季,给人们送来不同的礼物。四时之风真好!

  春风

  春风来了,她从田野走过,小草纷纷探出头来,大地铺上了绿毯;她从花园掠过,花丛中神奇地缀满了含苞欲放的花蕾,没过几天,绿叶间绽放出朵朵鲜花,大地变得姹紫嫣红;她停留在树枝上,树枝立刻冒出小芽,大地笼罩在鲜绿色的世界里……春风真好!

  夏风

  夏风来了,你看她在窗外的大树上,大树的枝干耸入云天,枝叶遮天蔽日;她又来探望草地,草地一碧千里,芳草萋萋;当她在荷塘的水面荡秋千时,荷叶婷婷,荷香阵阵,那清新的气息,让人神清气爽……夏风真好!

  秋风

  秋风来了,她轻轻拂过枫树林,枫叶变了,有的红、有的黄,十分漂亮;她在果园里游玩,苹果变得又红又大,石榴咧开了嘴,梨换上了鲜黄的衣服,柿子变成了红色的小灯笼……秋风真好!

  冬风

  冬风来了,你看她在田野上,你看她迎来了洁白的雪花,她给大地披上了雪白的外衣,让孩子们乐不可支……冬风真好!

  四时之风真好啊!

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