在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的风小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风小学作文1
站在老房子身边，抚摸班驳的墙壁，摩慰每一寸亲爱的泥土，像曾经这原本坚固的墙身收容小小的我一样，如今我也试着将它收藏。
是的，被风剥落了一地的朱红，褪了庄严，消了壮丽，和那刻下的不朽宣言一起凝结着千年风雪。就这么，这么地，落寞着。
总想踮得更高，看看风在老房子外面亲吻着个怎样的世界。总习惯将握有泥土的脏手伸向墙外，倔强着想要倾听风在远方的喧响。想着那枯枝上的老鸦是在哪方天涯，念着园外守望的竹林站得累弯了腰却仍捧不了一缕月影。
于是突然想着，风啊，一定见过我不曾企及的事物，或绚烂着的如凡高的《星夜》，或只是宁溢着的是朱自清月色中的荷塘，或疯狂着的似李狂人的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样，未蒙世事的心中便渴望着风啊，你吹的再猛烈些吧，让我看看外面的世界！而终于，墙身一天天矮下去，我一天天长高，心中的那堵墙也似乎在风的侵蚀下逐渐苍老，化为一股清流。
当我偶然转身，身后的一片墙募然坍塌，一些旧事便从废墟中连根拔起，是你啊，是你！“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕”的林黛玉，青纱衣裹住你弱不禁风的身体，却裹不住“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”后你与落红惺惺相惜的心，面对这样无助的世态，你在纷纭的荣国府里浅笑，笑这绵延的朱红里怎样腐朽的政局。你在晚风中踟躇着，伴着不食人间烟火的想念随花一起飞到无尽头。
是你啊，是你！沈园里哀叹千年的你，凤衣珠钗。
风小学作文2
站在屋顶遥望。
风，轻抚着我的脸颊；让我享受风的自由。
闭上眼睛——细细回忆那已过去的童年，想起了小时候自己的调皮；想起了小时候拿某个最亲密的小伙伴；想起了那个曾经最心爱的玩偶……但是，让我记得最清楚的是，小时候父母对我们无微不至的照顾。
母亲不惜辛苦，怀胎十月，把我生出来，让我来到这个世界，我们应该谢谢母亲；父亲日夜忙碌地工作，不是为了别的，而是为了赚更多的钱，等我们来到这个世界后，有更好的生活，我们也要谢谢父亲。在医院产房内，婴儿“哇哇”的哭声让母亲流下幸福的泪水，让父亲露出喜悦的笑容。
我们第一次学会走路，母亲用照相机把它拍下来；我们第一次叫“爸”第一次叫“妈”；第一次自己穿衣服；第一次上幼儿园；第一次学会洗碗……很多很多的第一次，父母亲都会用照相机拍下来作为纪念。一天天的累计，我们成长的照相簿，有那么几张到今天厚厚的一本相册，里面的每一张照片记载着每一件事，父母亲不仅把照片存在相册里，也把我们的成长过程牢牢地记在心里。
现在我们长大了，要学会体谅父母的辛苦，不能埋怨父母。就算父母偶尔对自己发发脾气，我们也要用正确的态度面对父母，因为父母养育我们已经很辛苦了，工作也很累，如果我们成绩不是很理想还去惹怒父母的话，这样做真的会伤透父母的心。
感谢父母对我们永恒的爱。
风小学作文3
风无处不在，可是你留意过这一年四季的风吗，他们可是有着不同的脾气呀！
春天的风轻轻吹着，有时轻的都让人感觉不到。但是，正是这轻柔的呵护使大地换上了新装。瞧，碧绿的新装多么漂亮呀！风儿吹到草原上，活泼的小草穿上了嫩绿的衣裳；风儿吹到花园里，美丽的花儿展开了害羞的脸庞；风儿吹到湖边，优雅的柳树对着镜子梳理着她的柔软长发……
夏天的风就像一位“暴烈女”，她热情地释放自己的热量。当然，她的心有时也会很柔软，当看到你满头大汗的时候，她会替你擦去汗水。似乎在温柔地对你说：“让我来帮你解除困难吧！”
秋天的风像一支画笔，仔细地描绘大地的风采，它把枫叶染成了红色，把田野染成了金色，它给不同的植物、水果涂上了不同的颜色，使它变成了一幅五彩的山水画。
冬天的风酷的让你不敢接近，它似乎有点无情，像皮鞭抽打着大地，要把大树连根拔起。可是为了博得我们的喜爱，它时常也会给我们一些惊喜，那惊喜便是风中飘飞的雪花，一朵朵，一片片，把我们的家园打扮成童话的世界。
风小学作文4
每一片叶子都是一年四季的轮回。春天时，叶子对着大树微笑，并说：“谢谢你提供的养分，让我的美貌展现出来。”夏天时，翠绿的叶子对着忙碌的蚂蚁说：“你们辛苦的搬运食物，就是为了储存过冬的能量。”秋天时，黄褐色的叶子窸窸窣窣，彷佛诉说着过往的回忆；冬天时，虽然叶子的生命已死去，但它也可化为滋养大地的肥料。
秋天的夜空，典点缀着满天的小珍珠。秋天吹奏起优美的笛音，为稻田注入了丰收的讯息。垂挂在树上，静静的、仔细的聆听虫声鸣叫。顿时，让我不禁忘情的与小虫子们一起哼着歌：“啊！秋天，真美！”渐渐地蝉鸣没了，小虫子也不知道跑哪去了！一切的生长好像停滞不前。在这一瞬间，冬天的脚步就要来临！
当寒风呼呼的吹着，分开了我、家人和朋友。这个世界彷佛只剩下我与寒冷的风。而我跟随着风儿的脚步，玩遍高山，走遍原野，似乎找不到尽头。就在此时，有一股强劲又冰冷的风将我吹落到布满白雪的山上。在这里，我看见了有许多大人小孩在打雪仗、堆雪人；我听见了许多小朋友欢乐的笑声；让我感受到冬天带给那些人快乐和幸福，却带给我无比的孤单和寂寞。
冷风不断的吹，干燥枯萎的我，被风吹送到一片广大的森林，白雪覆盖在它们身上，而我没有流下悲伤的泪水。因为我知道我将成为大地的养分，等待春天的来临时，在一棵开花的树上，与我的家人、朋友重逢。
风小学作文5
假如我是风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由的奔跑，让人们看到我，并喜欢我！
到了春天我要穿上嫩绿的.衣裳，飞到人间，我会让金黄的迎春花开满公园；我会让粉红的桃花开满小区；我会让刚刚探出小脑袋的柳树认认真真的看这美丽的世界；我会让紫色的喇叭花开满草坪……
到了夏天我要穿上深绿色的衣裳，使出我平生的力气，使劲的吹呀吹。争取让人们感到格外清爽。我会吹干人们的汗水，给他们一个凉爽的夏天；我会帮孩子们盖上被子，使他们不会感冒；我会跟太阳商量商量让它不要将光芒全部照射大地，因为太热会让大地冒烟。
到了秋天我要穿上金黄色的衣裳，我会跑到田野里、果园里。这可正是它们成熟之时，我为他们高兴；我为他们祝贺；我为他们办离别会……我会吹着凉爽的风，看落叶像蝴蝶一样飘来飘去。
到了冬天我要穿上雪白色的衣裳，我会不停地吹着冷嗖嗖的风。我会和天空商议商议，让他下雪。因为孩子们最喜欢玩雪了。看他们堆雪人、打雪仗是我最大的乐趣。
我是惹人喜爱的风；我是快乐的风；我是自由的风！
风小学作文6
为什么天地这般复杂的把风夹在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕。不管它们怎样猛烈地吹，吹过遮山的山峰；洒脱缭饶的树；扫过辽阔的海洋，终逃不掉天地以外去。或者为此，风一辈子都不能平静，和人的感情一样。
也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，而是酝酿风暴去了。蒸闷的暑天，风重重的把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻扰它：树叶由他撩拨，杨柳顺着他弯腰，花儿草儿都由它俯仰。门窗里任他出尽，青云抚着她游动，水面被他倚着，也柔和得让他搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵风，向那悠远清淡的感情，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，一路拍打拨弄。有时候带些清幽，有时候带些温柔；有时候亢奋，有时候凄凉。谁说天地无情？他只微微在笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动，因为一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌两岸束缚太紧，她只要流，流，流，直流到海，便没了边界，便自由了，风呢，除非将它紧紧收束起来，却没法解脱他。
风小学作文7
假如我是风，在四季的脚步中，我更换着一件件美丽的衣服为人类带来了幸福，假如我是风。
春天，我穿着一件绿色的衬衫，踏着轻快的脚步，从海南岛一直来到北方，凡是我到过的地方，小河里的冰雪融化了，花园里的花竞相开放了，岸边的柳树发芽了。小朋友们换上春装，和我一起在山岗上跳舞、歌唱……世界呈现一片生机勃勃的景象。
夏天，我戴着一顶黄帽子，在田野里子，在田野里穿行，碧绿的西瓜带着美丽的条纹，嫩黄的水蜜桃水灵灵的。不知不觉，我便来到了城市里，夜晚，我为人们赶走蚊虫，带走一天的疲劳，让人们进入美好在梦乡。
秋天，我穿着金黄色的毛衣，在树林里与金黄色的叶子玩耍，叶子在我的吹拂下纷纷扬扬的飘落着，成了秋天的一道美丽的风景。在这时我听到了农民伯伯的呼唤“风儿，风儿，快来吧！帮我把谷子吹干。”听到农民伯伯的呼唤，我连忙赶到田野里，帮助农民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已经累的满头大汗，不过，看着自己的劳动成果，我高兴的笑了。
冬天，我穿着洁白的衣服在雪花姐姐的带领下一起跳舞，给大地披上了银装。这时一枝红梅在傲雪中绽放了，我连忙向它问好，和它一起玩耍，在冬天里成了一处别样的风景。
这就是我，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风。
风小学作文8
暑假的中午，天很热，只好一个人呆在屋里避暑。
烈阳烧烤着大地，窗外的小树都被晒的耷拉下了脑袋，偶尔晃动一两下枝条。路上的人们都有气无力地走着，整个城市都笼罩在闷热之中，人们都渴望着刮一丝清凉的风。可是，风太小了，只是让小草点了一下头，丝毫不能带走酷热的感觉。
我看见小树一阵晃动，哗啦啦地响着，接着清凉的风迎面吹来。虽然看不见她，可我仿佛看见一个轻盈的天使，一个专门给人们带来清凉的天使，在翩翩起舞。人们精神了许多，一下子振奋了起来，走路的步子也比以前有力了。
风，似乎也明白了人们的意思，更加卖力地舞动着树枝，好像是在给行人把扇子呢。而且，风像一个顽皮的孩子，扯来一大块黑布，将热烈的太阳遮了起来。风还不时地来到地面，与人来个“亲密接触”，把人身上的热量全部带走。
这时，从天上掉下来几滴雨，直直地落到了被太阳晒得很烫的地面上。呀！下雨了。
风，仿佛在戏耍，树叶被吹得“丝丝”响。这时的风像个清洁师，把地上得灰尘、树叶扫了起来。可惜她没有簸箕，树叶、灰尘被扫得满天都是。忽然，天上一道闪电，接着“喀拉拉”一声雷响，无数的雨点像密集的子弹一样从天上扫射下来，路上的人们躲闪不及，都淋成了“落汤鸡”。可现在风反而小了，也许是玩累了，回家休息了。
雨停了，风也停了，天终于凉快下来了。
五年级:孙硕
风小学作文9
我是枫树妈妈的孩子。我和许多许多的兄弟姐妹们生活在一起，每天随着风儿舞蹈、歌唱，我是快乐的小天使。
有一天，我被一阵秋风给吹到了天空中，呵！我飞起来了，我飞起来了！我好开心，我真的变成了天使。飞着、飞着，我看见了白云，它们好像一颗颗棉花糖。啊！好想在上面睡一觉。可是，不可以呢，云随时都在动，我会去哪里呢？我不要这种没有目标的生活。
我继续向前飘。这时，我看见了一个很大的院子，院子里面有许多的小孩子在开“生日派对”，我真想下去和他们联欢。不过，他们随时都会把我扫进垃圾堆里，这种生活我不想要！
飞呀，飞呀，我看到了商店，法院，饭馆……可我认为这些都不适合我。
这时，我飞到了林荫大道，一股迷人的芬芳令我心旷神怡，我定睛一看，这里全是桂花树，桂花的香味儿真让我入迷，我想：就在这儿降落吧。可是，我又犹豫了，不，不可以，桂花树也有自己的儿子，女儿，怎么可以打扰他们的生活呢？
过了一会，风停了，我打着圈圈儿慢慢的下降。我会落在哪儿呢？
我一落在地上便迫不及待的四下张望，哈哈！这不是枫树吗？这里、那里、近处、远处，到处都是我熟悉的面孔，这里正是我盼望的故乡“枫树”林。
生活就像那秋风，它富于变化，琢磨不定。你就是那片枫叶，可以随便选择自己的住处，生活。愚昧的人会为了一时的快乐选择短暂的欢愉；智慧的人会有自己的信仰、自己的观点、自己的奋斗，它们更懂得适合的才是最好的道理。
风小学作文10
今早醒来，我发现自己竟浮在空中，家呢？我怎么孤零零的，啊！好大的风沙！呸！恶心！我四周瞧了瞧，我被一个卷形的东西包围着，风沙在我身旁舞蹈，石子在我耳边唱歌，风还旋着玩芭蕾——我被龙卷风卷了！
突然，我从天而降，坠，坠，坠，突然感觉身后有个软软的东西，原来我掉到了公园的千层棉上（公园做活动的设施）嗨，我没死……可眼前的景象，不得不让我惊叹！这风啊，又让人恐怖，又让人感谢它，还让人惊奇。唉！
恐怖：喏，这风太狂了！把十八层地狱的阎罗王等妖魔鬼怪给惹醒了，玩了，妖怪们重现人世，不管有没有阳光，反正找人类的事！大街小巷妖人残杀啊，唔，天庭知道了，要处罚妖怪，可妖怪不知哪来的勇气，和天庭大闹一番，传说中的“三界大乱”又开始了。
感谢：大乱平息了，和大风依然怒号，那些旅游者可谢谢大风了，不花路费，全国乃至全世界游遍都没问题，世界旅游者开心死了，把“八十天环游地球”改成8小时环游地球呢！那世博会就不用了，现在风力还达到了三十多级，每一个人都可以去环游世界了！
风小学作文11
在一片茂密的森林里，有各种各样粗壮的树木，有五颜六色的野花，有活泼可爱的小动物……
在这些动物里，特别要给大家介绍的是一只勤劳的啄木鸟和一头温和的熊。
每天清晨，太阳公公一起床，就能看到啄木鸟忙碌的身影，哦，你看它给大树治病的样子多认真啊！下午，她又帮忙给熊大婶搬货送货，你会有点惊讶，给熊大婶送货？嗯，那是因为熊大婶开了一家森林百货店，她常常将店里的东西送给那些可怜的动物们，并且每天免费给年老体弱的动物们送货上门，啄木鸟就给熊大婶帮忙了。
有一天，啄木鸟生病了，病的非常严重，但是因为啄木鸟平时做了好多善事，一阵神奇的风吹来，啄木鸟的病很快好了。
寒冷的冬天就要到来了，啄木鸟说她不能送货了，所以一段时间后店里空荡荡的了，货品太少了，动物们需要的东西几乎没有了。这时，又有一阵神奇的风吹来，变出了许多啄木鸟，她们一起给熊大婶送货，熊大婶以前没见过这些啄木鸟，奇怪地问：“你们是谁啊？”小啄木鸟们齐声回答：熊大婶，因为您经常做好事，所以我们今天来帮助您！”
在小啄木鸟们的帮助下，熊大婶小店的生意红红火火，森林里的小动物们觉得生活更加方便了。
风小学作文12
我是一朵洁白如雪的蒲公英花，从小到大还没有离开过妈妈的怀抱。这天，妈妈指着“呼呼”喘着粗气的风爷爷说：“你长大了，该离开妈妈了。风爷爷带你去旅行，看看外面精彩的世界，然后找个土多的地方生根、开花……”
我很高兴，连说“谢谢妈妈和风爷爷！”风爷爷吹来一阵风。便把我带到了家乡的龙首山，我看见了红的花，绿的草，蓝的天，多么美丽的世界呀！我多么希望我能在这里生长呀！可风爷爷说有好土的地方多得是。
说着，风爷爷又吹来一阵风，把我带到了高楼大厦中间，那么多的高楼大厦好雄伟、好气派。我说：“风爷爷，我可不可以在这里成长？”风爷爷说：“你是不可能在这里生长的，因为这里一点点土也没有。
说着，风爷爷又吹来一阵微风，把我带到了大广场的正中央，我高兴的说：“这里真是一个热闹非凡的地方，这回我一定要在这里生长。”风爷爷摇头，说：“不行。”“为什么我不能在这里生长呀？”我着急地问风爷爷。风爷爷说：“因为这里的地面是水泥的，所以你不能在这里生长。”
风爷爷带我继续旅行。到了一大片茂密的树林里。我说：“风爷爷，我可不可以在这里生长呀？”风爷爷笑着说：“可以啊，这里风景好，空气好，土质也好，所以你就在这里住下吧。”我高兴地说：“谢谢风爷爷！请您告诉我妈妈，我会在这里生根开花的！”
第二年春天，我从树林里的泥土中长了出来……
风小学作文13
风是神秘的，风是调皮的。
春天，和风缓缓地吹过田野，嫩绿的小草在地里睡了一觉，醒过来了。小鸟快活地在天空飞翔。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天，人们大汗淋漓，希望有一丝风吹过来，可是调皮的熏风偏偏和人们作对，和人们玩“捉迷藏”。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它，真是拿它没办法。
秋天的金风带着丰收的果实来了，带着神奇的色彩来了，带着清爽的空气来了，秋天拿着一支大画笔和五颜六色的调色盘。金风染红了枫叶，染黄了麦田，染红了苹果，染紫了葡萄。给人们一种耳目一新的感觉。
冬天在不知不觉中悄悄地来到了，朔风伴着雪花来了，金色的大地变得雪白雪白。朔风不像和风那样温柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。我想，朔风并不是有意的，只是想春天快点来到而已。
风，总是神神秘秘，行踪莫测。
风小学作文14
风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被吹得摇曳着青嫩的新枝。
四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。
秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，双到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风，把树梢上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草已枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。
四季里的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。
风小学作文15
风，轻轻的，柔柔的；风，走过四季，给人们送来不同的礼物。四时之风真好！
春风
春风来了，她从田野走过，小草纷纷探出头来，大地铺上了绿毯；她从花园掠过，花丛中神奇地缀满了含苞欲放的花蕾，没过几天，绿叶间绽放出朵朵鲜花，大地变得姹紫嫣红；她停留在树枝上，树枝立刻冒出小芽，大地笼罩在鲜绿色的世界里……春风真好！
夏风
夏风来了，你看她在窗外的大树上，大树的枝干耸入云天，枝叶遮天蔽日；她又来探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；当她在荷塘的水面荡秋千时，荷叶婷婷，荷香阵阵，那清新的气息，让人神清气爽……夏风真好！
秋风
秋风来了，她轻轻拂过枫树林，枫叶变了，有的红、有的黄，十分漂亮；她在果园里游玩，苹果变得又红又大，石榴咧开了嘴，梨换上了鲜黄的衣服，柿子变成了红色的小灯笼……秋风真好！
冬风
冬风来了，你看她在田野上，你看她迎来了洁白的雪花，她给大地披上了雪白的外衣，让孩子们乐不可支……冬风真好！
四时之风真好啊！
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