风话题作文

2021-12-30

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的风话题作文,欢迎阅读与收藏。

风话题作文1

  风,温柔地吹过我的脸,我感觉到了,那种触动,那种心悸。

  风,如轻纱一般拂过我的眼睛,大概是她想知道,我的眼中究竟隐藏着什么秘密吧!

  风,吹动我的周围,那一切。有时我真的觉得她是个天真的孩子,

  自由自在,毫无拘束,放飞着自我所想,在天空中。

  你看,树叶在轻轻地摇曳,我知道,这个孩子在与我们捉迷藏,是那么静悄悄,她不想任何人发觉吧。

  对于我而言,风—生气时是最可怕的,不是吗?

  她生气时,就像一把把尖锐的细剑划过人的脸庞,不再是那么柔和了。

  不过我仍然希望,看见她,感受她,一切,都将归于美好。

  今天下午第一节课,快下雨了,天昏地暗,突然,狂风大作,风公公来了,同学们连忙把窗户关上,免得把垃圾吹进教室里。我从教室的窗户往外看去:风公公吼叫着,冲向大树,把大树吹的东倒西歪,好像要把大树连根拔起。但是,大树毫不畏惧,挺起胸膛,顶住风公公的袭击。风公公怒火朝天,又向大树发起了猛烈的进攻,大树还是毫不惧怕风公公,依然挺立在那里。风公公的第二次进攻又失败了。他接着发起一次又一次进攻,都失败了,只好害羞的走了。

  这时,几缕阳光洒在了大树上,大树开心的笑了。

风话题作文2

  风,一年四季都有。

  人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然他们是风,然而它们的脾气却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物。许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。

  夏日,天气非常炎热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚下来了,此时人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知道躲哪去了,即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

  秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬季节,豪放的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了,小姑娘们围上围巾,有些调皮的小男孩干脆退着行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒里,虽然风似刀那样,但也吓不到我们,因为我们有一颗火热的心。

  风啊,风!人们欢迎你,需要你,有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?

风话题作文3

  为了营造互帮互助的良好风气,培养同学们的竞争意识,上个学期,我们班在班主任老师的倡导下,开展了“‘一帮一’学习PK榜”的活动。

  出于保持活动的公平性,班长制作了一张《“一帮一”互助表》并张贴在教室的后墙上,接受同学们的监督。然后,由“准师父”和“准徒弟”进行商议,结成“对子”,再由“师父”选出要挑战的“对子”。在活动结束后,胜利的“对子”就可赢取失败的“对子”送出的礼物。

  我和小翟组成的“对子”就成攻击败了另一个“对子”,成为了班上的“模范对子”之一。小翟是我的“徒弟”,成绩平平,但他求知欲强,有上进心,所以有较大的上升空间。我和小翟一同商量和制定了学习计划和奋斗目标。利用课余时间,我帮他补习了他较薄弱的英语、数学等科目,并对它进行心理辅导。到了期末的“一帮一”PK环节,我和他打败了“汪赵”组合,赢取了礼物,他的成绩也有较大的进步,这让我非常高兴。

  “一帮一”的活动让我认识到团结的重要性,更让我体会到帮助别人的乐趣。

风话题作文4

  一年四季都有风,可是它们的风势却不一样。我们经常把春天的风叫做春风,夏天的风叫做熏风,秋天的风叫做秋风,冬天的风叫做朔风。一阵阵春风唤醒了万物。熏风躲躲藏藏吹不走炎热。秋风给人们收割个的喜悦。朔风在大地寒风怒号,狂风作舞。

  春天,阵阵春风唤醒了万物,百花齐放,各自发芽,开展,生存在这明媚的新世界。草儿发芽了,花儿开了,万物都是生机勃勃。万物生长的颜色各种多样,就像一幅栩栩如生的彩画。

  夏天,天气闷热。顽皮的熏风却躲躲藏藏,不把炎热的欺凌赶走。使人们对夏天的厌烦。

  秋天,阵阵凉风拂面而过,挺爽快的。树叶纷纷飘落下来,洒在大地变成一件黄色的纱衣。秋风洒过田野的稻子,变成金黄色,稻子熟了,带给人们丰收的喜悦。

  冬天,寒风怒吼,吹向人们的面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露开始飘荡大地,早上,大地上的植物荡得都是露水。

  风在不同的季节里都有不同的风姿多彩,给了一切不同的感觉。

风话题作文5

  我是风,一阵调皮的风,卷着一个小孩儿的气球,留下一串美妙的哨音走了。来到花园,看着那忙碌的小蜜蜂,我“呼”地一下把它送到了花骨朵里,风力过猛,差点掉下去。“嘻嘻,抱歉啦!”看着蜜蜂狼狈的样子,我做了个鬼脸儿,一口气冲上了云霄。一群大雁从我身旁飞过,我们尽情地嬉戏。我一会儿加速,一会儿减速,它们排成“一”字追逐我,又排成“人”字躲避我。我们在天空中自由地飞翔!

  累了,我到地上的亭子小憩,拂过斜插在柱子上的一串风铃,那清脆的铃声令我陶醉……疾驰过河面,飘到小城镇,这里有华丽的建筑,熙熙攘攘的人群,我倏地穿过,为人们带去一片清凉。又到树林,一片枫树,挂满金黄的叶子,我慢悠悠掠过,顿时,似无数金童翩翩起舞。

  沿着树木,我飞到了湖边,湖水清澈见底,水中许多游动的小鱼,湖面上各式各样的小船。我奔向船儿,水面荡起了波浪,煞是好看。此时已是黄昏,我飞上高高的钟楼,望着绚丽的夕阳,心里说不出的惬意。

  “刘晓良!你回答这个问题!”老师一声棒喝,我从钟楼坠落,准确地落到教室里我的座位上。看着黑板上密密麻麻的板书,再看看老师狰狞的面孔,我沉默了。接着,我就被老师拉进了办公室“谈人生”了。

风话题作文6

  哦,十月风,这金秋十月的风!有谁领略这酣畅淋漓的十月的风!

  高远辽阔的蓝瓦瓦的天宇下,金秋十月的大地上吹着的就是着十月的风!

  从农人们的田头,到耸入云霄的高楼大厦;从巍峨的八达岭下,到一望无际的大海之滨,席卷神州的就是这十月的风!

  扑啦啦的红旗吹开了,震天的锣鼓敲起来了,被这十月的金风吹向九百六十万平方公里的大地。带着金黄的丰收喜讯,带着田野的清新,吹进来十二亿人的心怀。秋耕的大地敞开了胸怀,尽情地享受着。忍俊不禁的石榴笑了,蠢笨地晃动起来……

  十月的风是金色的风,呼啦啦响着的、浪潮般涌动着的、洋溢在人们的心里的唯有这十月的风!这强悍的、席卷神州大地的、蒸蒸向上金色的风!

  驻足而立的雄鸡高鸣了,和着这呼啦啦的金风。好欢畅的高鸣!好淋漓地歌声!神州大地欢呼了,全世界的人们震惊了,都在谛听这金风中欢畅的高鸣!

  好痛快的高鸣,发自肺腑,激荡出喉咙,唱出了千年的心声。

  感谢这金风,这吹向四面八方的十月的风!

  哦!这畅快淋漓的十月的风!

风话题作文7

  每当我上学的时候,总能感觉到风娃娃在忙碌着。

  夏天,小朋友们在操场上玩,空气闷热闷热的,风娃娃轻轻地一吹,小朋友们感觉好凉爽,对风娃娃说:“谢谢你,风娃娃,有你我们才玩得开心。”

  红旗慢慢升起来了,无精打采的样子,风娃娃看见了,“呼呼”一阵风,红旗自由自在的随风飘扬,感动的说:“谢谢你,风娃娃,没有你我就飘不起来。”

  柳树耷拉着脑袋,好像闷闷不乐得样子,风娃娃带来一缕清风,柳树高兴地炫耀了她的美丽,对风娃娃说:“太谢谢你了,没有你我就无法舞动优美的枝条。”

  下雨了,风娃娃轻轻地吹,小雨点儿飘落在花朵的身上,花朵说:“谢谢你,风娃娃,你让我绽放出笑脸,显得更加鲜艳。”

  ……

  风娃娃感到无比自豪和快乐,它要为人们做更多的事情。

风话题作文8

  假如我是风,我会走在田野上,调皮地打着旋儿,把田野上的奇花异草吹得向我招手。我走了一会儿,突然听到哭声,原来是一个小男孩,他垂头丧气地拿着风筝,可手里的风筝偏偏不肯飞。

  我轻轻地跑了过去,把风筝驮到背上。风筝高兴地摆动着两条五彩缤纷的尾巴飞起来了。男孩咯咯地笑了:“好风呀,真是好风!”过了一会儿,我来到郁郁葱葱的森林里,森林里的每一棵树都长得很茂盛,可是无情的害虫总是骚扰着树木。我愤怒了,把害虫吹得死去活来到处乱撞。经过我的帮助后,树木感觉身上舒服多了,它们还高兴地向我问好。过了一会儿,我又来到了一个人烟稠密、人声嘈杂的地方。

  我飞到墙角,看见几只苍蝇,它们缩着翅膀在哀叹:“多冷呀,我们能熬过这漫长的冬天吗?”“能!”一只自不量力的苍蝇想为同伴打气,“我们一定要活下去,为了传播病菌的‘伟大’事业。”我愤怒了,张开翅膀,凶猛地扫过墙角,把它们都扫死了。我又把它们轻易地卷了起来,送进了垃圾箱。

  啊,我多么希望我能够变!把自己变成风,人们有什么困难我都能帮他们解除。

风话题作文9

  风,

  已经,

  吹了很久了。

  “沙沙沙”吹在树叶上。

  “啪啪啪”风在用力的吹开窗儿。

  “呼呼呼”吹在掠过的窗帘。

  风,不大。

  却呼呼呼地吹个不停。

  于是,屋子前面的小溪被柔弱的风吹得流动起来了。

  哗啦啦的水声,像一股清澈的泉,从底下涌出来,开心得哗啦哗啦,哗啦哗啦,像车上拥挤不堪一样。

  走在小路上,听风吹过田野,吹过相思树,吹过面包树。呼呼呼,沙沙沙,哗啦哗啦,发出各种声音整座森林就像一座教学楼,传来朗朗读书声。

  风吹在树上,

  “呼呼呼”

  “沙沙沙”

  忽然又吹来一阵风,打在人的脸上。

  “呼呼呼”“沙沙沙”所有的声音都吹起来了,吹在树上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛儿,风把地球吹响。

  站在阳台上吹风,风吹在脸上柔柔的、凉凉的,然后就在传播种子。

  人们说,这就是春风,有了春风,春天就来了。

  我喜欢春风,它在树林里造一间教学楼,在大地上传播种子,于是春天听到了春风的声音,醒来了,所有的种子回到大地的床上,让母亲—亲亲它,教会它发芽。

  我仰着头,让风儿吹在我的脸上。

风话题作文10

  鹤山是一个文明城市。在这里不但有文明的城市,还有比城市更加文明的市民。

  这些市民都会在一定的时候参加有意义的公益活动。比如:在植树节当天,他们会扛着锄头,拿着树苗出现在荒地上。可见,他们是多么想让每一个地方绿树成荫,枝繁叶茂。在劳动节的时候,他们会拿起清洁工具,出现在街道上。可见,他们多么想让每一个角落都干净舒适。在节日的时候,他们会提着礼物出现在老人院、孤儿院,可见,他们多么想让世界上每一个人都感受到家庭的温暖。

  文明之花随处可见。记得那一次,我跟妈妈去探亲,在车上看见这一幕:几个红领巾扶着一位老爷爷上车,一位时髦阿姨和一位叔叔立刻站起来争着让座。途中,老爷爷下车时,他俩又是提东西又是扶人的,比亲人还要亲。还记得某一天,天气异常冷,我在上学途中看见一位捡垃圾的肮脏老人,弯腰捡起一个钱包,本以为他会占为己有,哪知道他却在原地蹲着,虽然全身冷得发抖,但是一直等到失主来领回钱包才走。

  多么让人感动的场面啊,他们就是我们身边的活雷锋 ,值得我们学习。让我们和他们一起做文明人,共创文明城市,共创美好家园!

  文明风,吹遍大地

风话题作文11

  作者:刘宇卿

  妈妈有一个风宝宝,妈妈告诉对风宝宝说:“孩子你长大了,要做些有意义的事情。”风宝宝一听嗖嗖,嗖嗖的就走了。

  风宝宝来到田里看到农民们在收稻子,满头大汗。马上跑过来,张开他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了几口气。农民们连忙说:“谢谢,谢谢。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”风宝宝高兴。

  风宝宝又来到了广场上,看见到小朋友在放风筝,就上前去吹了几口气。风筝在空中摆呀摆,摆呀摆。风宝宝一看风筝在乱晃,马上停了下来。风筝马上不乱晃了。风宝宝一看自己做坏事了马上说:“对不起,对不起。”孩子们说:“没关系,没关系。”

  风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船,马上又吹了几口气,船马上开了起来,渔夫对风宝宝说:“谢谢你,谢谢你。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”

  风宝宝渐渐的长大了。在沙漠上建了一个电力发电厂。去沙漠旅游的人们也可以在沙漠上感受到电带来的方便。

  人们说风宝宝是个好孩子,风宝宝很高兴!

风话题作文12

  每当风吹过的时候,我都能感觉到风中忧伤的气息。风穿过我的身体,提醒我,我还活着。

  总是在有雨的日子里,狂风大作,风就那样呼啸着穿过,我知道,风在告诉我:它走了。耳旁的余音还在呼呼作响,我却不能如它般决绝而去,漫天黄土带着灵魂化尘的悲哀一去不再回来,它走了,空留一地悲哀和等待。

  无风的日子,连空气都是死的。每个人都与死神签下了契约,只为来这世间走一遭,可是死神会不定期地带走一些人,剩下的.人则会更痛苦地活着,那么每个人都注定有痛苦的故事。是可悲可叹,还是可嗔可怨?

  你不是风,你怎么会懂得风铃轻快的欢笑?

  你不是鱼,你怎么会懂得寂寞海底的温度?

  你不是雨,你怎么会懂得芭蕉夜泣的泪水?

  你不是我,你又怎会知道我也会难过。

  这世上有个峡谷,谷里的风每天从一边跑到另一边,它大概感觉不到累,因为它喜欢。

  总有一天,我会到那里去,那里,有活着的风和精灵,有活着的蒲公英,还有一切我喜欢的事物和活着的自己。

风话题作文13

  雨前的山谷是幽静的,许多鸟儿在天空中飞翔。

  来的突然,一阵阵狂风吹来,乌云笼罩天空。雷电交加,一道道雷电,一道道金光从天上闪,雷电闪过就像是天裂了一样,一道道金光在乌云里闪闪发光,看的就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。

  下雨了,我匆匆的跑回家,一阵阵狂风吹来,让我凉飕飕的。跑回家的时候,雨越下越大,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候,我的衣服湿透了。雨越下越大,越下越大……

  不知什么时候,雨逐渐小了。雨声里,每一块石头,每一片树叶,每一丛草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说:“雨,让我们的生命力更强。”

  我觉得大自然万物都离不开雨水。

风话题作文14

  我喜欢有风的日子,没有理由。这是一种心灵的感受!有风的日子,我可以独自趴在窗前,任风儿亲吻我的脸蛋,没有烦恼,没有忧愁。

  有风的日子,我可以放飞梦中的风筝,任它在天空自由翱翔,不管它是否会断线而跑,只要它可以高高飞翔。

  有风的日子,我可以牵着我心爱的狗狗去闲逛,任它在草地上狂奔,我也不会在意。

  有风的日子,我可以骑上飞车,在空旷的路上急驰,不必在意他人惊异的目光。不必在乎大人的唠唠叨叨。

  有风的日子,我会踏进图书馆的大门,去翻阅我喜欢的书本,感受他人的心情,探求人生的真谛。

  有风的日子,我不必担心明天是否依然晴朗,也不必担心明天会如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么风儿也会祝福我。

  是风儿吹走了我生活中的惆怅,带走了我学习中的迷茫,消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量,使我更加热爱生活,珍惜生活。是风儿吹走了我生活中的惆怅,带走了我学习中的迷茫,消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量,使我更加热爱生活,珍惜生活。

  我喜欢有风的日子!

风话题作文15

  天气开始微凉,秋风也不紧不慢的来了,一切看起来是那么平静,但风一过,平静被打破了。道路两旁的落叶在告诉我们,风来过。

  四季之中,风却都是不变的,春天给人以温暖,夏天带来一丝清凉,秋天带走落叶,而冬天却又刮得人冷得打颤。这就是风带给我们的四季感受。如今是秋天,绿树变黄,绿叶也飘落,这些些点点变化,在不经意间已是金黄的秋。走在路上,风一点点的掠过脸庞,没有春那么温柔,却也不是冬那么凌列,这秋风是那么舒服,这更像是妈妈的手摸着我,没有溺爱也不是冷漠,走着走着,觉得越发清醒,这风打在脸上又似好友在身旁,就像迷糊时的一句指点,让我的脑子格外清醒。这风看不见却能听见,摸不着却能感觉,这多么神秘,像是一个精灵在和自己玩捉迷藏,总是不经意间给你一个不同的感受。

  不论季节如何变换,风始终是我们最忠实的朋友,一刻不离我们左右。春夏秋冬,四季交替,花草树木,萌芽凋谢,唯有风常伴身旁。我回到屋内,周围的空气像是凝结一般,但我知道,风依旧在吹。

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