风作文

2022-02-12

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的有关风作文,欢迎大家分享。

有关风作文1

  秋天的风像魔术师的棒子,他轻轻一挥,金色的秋天已经来到了我们的身边。

  秋风吹过果园,果园里硕果累累。苹果向我们露出了一张张红红的笑脸。香甜可口的梨压弯了树枝的腰,不断地向我们招手。桔子,柿子也不甘落后散发出迷人的香味。

  秋风掠过田野,田野里五谷丰登。白白的棉花像童话中的白雪公主。火红火红的高梁燃烧着一团团火。大豆一粒一粒又大又圆地挤在一起。稻子笑弯了腰,不断地向农民伯伯鞠躬,感谢他们辛勤地劳作。

  秋风吃过学校,学校里桂花开了。远远望去,那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地挤在绿叶丛中。仔细一看,四片花瓣像四张笑脸合在一起。一阵风吹来,花香飘进了我的鼻子中,沁人心脾。菊花仙子得到的颜色就更多了,有黄色、有白色、有深黄色数不胜数!

  秋天的风带给我们的是一首香甜的歌,带给大地的是一曲欢乐的歌。

有关风作文2

  秋天的风,像仙女隐身下凡,偷偷的来到人间,尽情地欣赏着人间的风景!秋天的风,这个美丽的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠过田野,田野就变成一片无边无际的金黄的大海;她掠过玉米地,玉米地就变黄了;她掠过苹果树,苹果就变红了;她掠过梨树,梨儿就变甜了;她掠过柿子树,柿子就变软了!

  秋天的风,她匆匆地走过小溪,小溪就翩翩地跳起舞来,好象欢迎她来到人间一样!这个“姐姐”想参观我们的学校,她看到我们这些小学生在认真的上课,就为我们感到骄傲!她就让大树给我们热烈的鼓掌!

  秋天的风给小朋友们带来欢乐,下课十分钟,她让一棵棵大树的叶子飘下来,就象下起了金色的雪,同学们在操场上高兴地唱呀!跳呀!

  秋天的风,她有时很顽皮,每当谁欺负她了,她就把风吹得大一点,让这个人冷得直打哆嗦;她有时脾气很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像谁惹她失去了理智!

  秋天的风,你喜欢她,她就温柔地拥抱你,给你带来欢乐!你讨厌她,她就无情地拍打你,给你带来严寒,并把寒冷的冬天带给你!

有关风作文3

  “北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。”这是唐代岑参眼中的风。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是唐代贺知章眼中的风。“晓风干,泪痕残”,这是宋代唐婉眼中的风。“何处秋风至”,这是唐代刘禹锡眼中的风。而我眼中的风和古人们眼中的风都不同,接下来我就和大家说说我眼中的风。

  春天,当它走过大地,穿过田野、竹林时,小花、小草、竹笋等等都被温暖的春风唤醒了。但过了几天,春风的脾气一天一天地坏了起来,趁人们不注意的时候又把桃花、梨花吹得乱七八糟。

  夏天,当它吹走炎热,带来凉意时,人们都在树下遮阴。但有时候它一连几天都不吹,让人们愈发炎热。又有些时候,夜晚降临风雨交加,它又给夏天洗去了炎热……

  秋天,当树叶纷纷飘落,我知道是它吹落了树叶,吹熟了庄稼,是它给秋天带来了凉意。

  冬天,当它吹来了风雪,吹来了寒冷,我就知道,动物们冬眠了,新的一年即将开始。

  我眼中的风就是那么顽皮,那么可爱。

有关风作文4

  春天万物复苏,夏天烈日炎炎,秋天瓜果飘香,冬天白雪皑皑。一年四季,各有各的特点。四季的风,也是截然不同的。

  春天的风轻轻的,柔柔的。从你的脸颊上拂过,伴着那金色的,温暖的阳光,像母亲的手抚摸着你,使你感到十分惬意。她吹蓝了天空,吹绿了小草,吹红了小花,整个世界都是一派生机勃勃的景象,他们好像都在说:“春天来了!”

  夏天的风脾气古怪,非要躲在家里不出来。直到地上的人们热得不行,小狗吐着舌头,知了“知了,知了”地叫着,他才不耐烦的出来,用力在空中舞蹈着,大家顿时感到神清气爽,可是夏天的风却不见了,干嘛去了?回家了呗!

  秋天的风儿调皮极了。他用力吹起了一片片落叶着,一边,那叶子就像是断了翅的金色的蝴蝶一般,在空中飘飘悠悠,打着转儿,然后慢慢的落在地上。秋风一边看“格格”的笑个不停。唉——这调皮的秋风。

  冬天的风寒冷刺骨。挂起朔风阵阵,寒冷刺骨。一不小心吹到了人们的脸上,大家纷纷感到脸上如刀割一样,疼极了。冬天的风看到了这一幕,只好害羞的、灰溜溜的跑了。

  春天的风是可爱的,夏天的风是古怪的,秋天的风是调皮的,冬天的风是寒冷的。一年四季的风,永远是美丽的!

有关风作文5

  当来自地面的热空气调皮的向上跑,遇冷感冒后再恹恹的沉下来,这时风就长成了。

  风说山很美

  缭绕的云雾为连山穿上纱衣,赤叶点缀在其中。一流细水在葱郁的树林某处发源,环绕了整座山丘。有不知名的鸟儿在山涧哼唱着歌,婉转的啼声不绝于耳。风悄悄溜进这群山之间,卷袭了整片山域的味道来到我的身旁,让我领悟山风的概念。

  风说海很美

  没有边际的大海倒映着天空的蓝,岛屿零零散散的分布在水中。海鸟们自由翱翔在海天之间,与水中畅游的鱼儿共舞 ,风也愉快地加入了它们的队伍,海风带着独特的咸腥钻入我的鼻腔,让我明白什么是沙和浪的情爱。

  风说街很美

  当汽车穿行在夕阳漫溢的街道,这会儿我们可以放下生活中的嘈杂,安静地沉浸在这不可多得的美景中了。灿烂的余晖从天边烧起来,染成大片大片的橙红。汽车略过一朵又一朵的云,要是现在把手伸出窗外,或许可以接到一掌橘子味的风。它带着我领略藏在喧嚣中的宁静。

  当我们游弋于一切美好之中时,会情不自禁地感叹大自然的神奇。是大自然创作了天地间的生灵万物,才让我们得以美的感受。那么,与风同行吧,感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……

有关风作文6

  台风前,天上乌云密布,阴沉沉地压下来。空气中湿度极大,我的腋下沾满了水,弄得我痒痒的。道路上不见一辆汽车,人也消失得无影无踪,荒凉至极。雨下一会儿,停一会儿。真可谓“来也匆匆,去也匆匆”啊!

  呜——呜,台风携风带雨地赶到了。在风呼啸的声音中,还夹杂着哐当——哐当和咔嚓——咔嚓的声音。狂风中夹着雨,雨被风吹得直往一处奔,形成了一堵高大坚固、密不漏风的雨墙。突然雨倾泻而下,水流成河。风则一刻不停地吹,外面的垃圾快乐地跳着“雨中芭蕾”,树木挺直身子很困难,于是随风舞动。有的撑不住了,就“咔”一声断了,有的小树不仅仅是断枝,直接把行驶在路上的车“砰”地撞翻了。我躲在房间里,目瞪口呆地看着这样的情景,吓得直打哆嗦。

  台风过后,我望着碧蓝的天空,终于松了一口气。唉!可是一出门,就看见树木东倒西歪,垃圾遍地,泥水也淋得到处都是,还有脱离原有位置的汽车和翻车后留下的碎片四下散落。我这才明白:台风的危害真大呀!

有关风作文7

  我们班是一个团结的班,文武双全的一个班。班风,学风也都很好。

  在平时的学习生活中,我无时无刻都能感受到学风的存在。有几次,在课间时,我正在写作业,这时,何灏娟,郑诗琦这些同学都会来问我一两道英语题,我身为课代表,自然有责任帮助这些同学。她们不懂就问的好习惯不就是我们班学风好的表现吗!在军训中,我们通过班级的团结一心,争取到了优秀集体的称号,这不是我们班风好的表现吗?

  周五下午班会时,主要讨论了我们班学风和班风。我们班的班风是:立德,博学,乐群,尚真。

  虽然,我们班班风基本很好,但还存在着一些问题,如:有一些同学经常欺负一些比较弱的同学。并写一些关于那位同学的脏话。

  接着我们又讨论了六和敬:身和同住,口和无诤,意和同悦,戒和同修,见和同解,利和同均。我们要将六和敬背下来,也要明白它的意思。

  我们要按照学风,班风去做,争创红旗班集体。

  我相信四班能做到,因为,四班是最棒的。

有关风作文8

  风对我来说,是熟悉而又陌生的,因为我不过是多去感受风罢了。

  春风悄然拂过枝条,慢慢地,轻轻地,有些羞涩的吻上一个个淡淡的唇印,嫩绿色的唇印带着少女独有的娇柔,看着是有生机的。

  风的步子好轻哪!绝吹不起大风,甚至呐,她拂过的地方,也只是柳枝轻轻摇摆罢了。

  风给世界抹上了一片深绿,站在山丘上,一眼扫去,翠绿的森林,翠绿的田野,翠绿的湖水,翠绿的山。世界皆染上了翠绿色,夏风随性的挥洒着,这却不是单一。你停住脚步,驻留片刻,就能随处可见嫩而骄的斑斓小花。

  风是俏皮的,时而温暖,时而凉快,而它走过的池塘,被这独特的性情,孕育出了素雅的荷花。

  秋风有着梵高的神韵之笔,画出的却是莫奈的诗意之作。

  它细细的为自然着色,速度虽不如夏风,但秋天,是它精雕细琢的艺术品。

  一丝金黄添上些许大红,这便是秋。

  冬天是个不错的.作家,铺垫了雪白,最后用红艳的梅花缀上点晴之笔,时而狂风暴雪,时而风和日暄,都是文章的跌宕起伏,而它写的,是冬日的诗儿啊。

  屠呦呦用85年“等”来了诺贝尔奖,而我只用一年时光,等来了四季的风。

有关风作文9

  一年四季的风啊!是那么的可爱。

  春天,你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。

  夏天,我们在上体育课热得汗流浃背时,你会及时地送来一阵凉风,你是那么善良友好,急人所急。可是,有时候你也爱跟人们捉迷藏。比如:奶奶在田野里千呼万唤着叫你,可你却怎么也不出来。

  秋天的风你就像一名魔术师。你把果子变熟了。把田野变得五彩缤纷。苹果露出了红红脸颊。柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!高梁涨红了脸。稻谷看见秋风姑娘来了。有礼貌地弯下腰。你还把农民伯伯变乐了。

  冬天的风,你就像一把利剑。如果人们没空衣服就会发抖。在教室里,只要有一丝缝,你就会毫不留情的挤出来。

  风啊,你是人类的好朋友,我们会永远爱着你。

有关风作文10

  

  春天,柔和的风拂过大地,小草悄悄地从土里探出了绿色,可爱的小脑袋。柳树吐出新芽,换上了新衣,随风翩翩起舞。春风吹过大地做着绿色的梦。

  夏天,太阳喷出炽烈的光芒,人们被烤得口干舌燥,于是人们轻声呼唤着风儿,风儿听到了人们的招呼,急忙赶来人间,吹出丝丝的凉意。夏风吹过,人们做着一个个清凉的梦。

  秋天,凉爽的风拂过人间,为大地泼洒上了金色,为人们带来了收获,空气里弥漫着瓜果的香气。秋风吹过,大地做着丰收的梦。

  冬天,风的脾气十分暴躁。它怒吼着,把雪花吹得满天遍野,大地上变成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家,把小草、花儿吹得失去了色彩,唯有松柏挺立在寒风中。朔风吹过,人们做着一个个纯白色的梦。

  风还在大地上漫游,开始新的旅行。

有关风作文11

  秋天的风,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  秋天的风,像一位神奇的魔法师。你瞧,她把魔棒往天空一挥,奇迹发生了,大雁张开翅膀,往南飞去,小喜鹊衔来树枝造房子,动物们都准备过冬了。

  接着,她迈着欢快的脚步来到果园里,果园里顿时变得漂亮起来!苹果露出了红红的脸蛋,像一位位害羞的小姑娘;香蕉黄澄澄的,像一只只金色的小船;还有橘子、柿子你挤我碰,奏出了秋天的交响曲。

  她经过树林,树林马上变了样,枫树的叶子红得像朝霞,樟树、柳树的叶子飘飘洒洒地落到了地上。

  她又来到田野,用手一指,稻穗黄了,农民伯伯高兴得合不拢嘴,小草穿上金色的服装,伏倒在大地妈妈的怀抱里。

  秋天的风,吹起了金色的小喇叭,她告诉大家,冬天快要啦!画眉鸟衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙赶紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服,杨树、榕树的叶子飘到树妈妈的脚下。他们都在准备过冬了。

  秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

有关风作文12

  蓝天中有一幅风的画像:纷纷扬扬的树叶,被风吹成了风自己的样子。而树叶的色彩与形状,成了这幅画的点缀。那么,风是什么样子的呢?风是无形的,但是有了树叶的帮助,它能够化无形为有形。

  这儿的风不大,可也许是因为绳锯木断、水滴石穿的缘故吧,它不仅能为自己“画像”,还会给其他东西“勾边”呢!早晨,当它把树叶吹到地上后,它便开始了因为枯燥而格外需要耐心的“勾边”。它一遍又一遍地把树叶往同一个方向吹。第一遍,树叶成群结队地打圈圈;第二遍就好得多了,只有几片“漏网之鱼”;第三遍,第四遍……风停了,所有放在地上的东西前,都堆着一排厚厚的树叶,如果你把这个东西挪开,那么你会发现,原先那些挡着风的地方都堆着树叶。或许,如果你在院子里站一会儿,脚边也会有树叶呢。

  最让我害怕的是——“冻人细无声”。无论是寒冷的冬天,还是微凉的夏天!如果你在夜晚走到室外,迎面而来的,并不是凛冽的寒风,而是温和的轻风。可是就是这温和的轻风,却也让你感到全身一麻,接着,它携带的寒气纷纷都会钻进你的身体,让你不由得全身哆嗦起来。

  这里的风,还真是别有一番“风”味!

有关风作文13

  这是个装满风的匣子,风行风止,从春到冬。

  宁静,安静,沉静,大抵如此。我从来不曾真正理解过宁静二字,但我知道,每每风声在耳畔响起时,自己就突然变得很安静,闭上嘴,不再说话。也许这风声是呜咽的,绵绵而不绝;也许这风声是呼啸的,疯狂而可怖;也许这风声是轻柔的,夹杂着风独有的味道,拂面而过。但任何一种,带给我的都是一湾脉脉流淌的宁静。

  风声中弥散着儿时的歌谣。在田野中奔跑的日子,耳边呼啸而过风声,快乐的歌谣中飞出的燕子就这样窜入了风中。或是那些胆怯的日子,曾在呼啸的北风中瑟瑟发抖,却又在奶奶的怀中听着她略微沙哑的歌谣,安然进入梦乡。风声,回忆。

  风声中,思索着。也许狂风注定想要挣脱天地的束缚,于是才要呼啸,将天地叫喊的苍凉。后来,它累了,没能挣脱束缚的失落感凝成一声声呜咽,演奏了一曲哀歌。但它永远不会放弃,于是,和风走过大地,温柔地拾起每一片风之碎片,积蓄起下一次的冲击,如此,周而复始,它未曾成功,但也不会失败。风声,思考。

  因为回忆,所以宁静,因为思考,同样宁静。我珍视着这风带给我的宁静,无论风声缓,风声急,风声柔,风声紧。

  爱上,风声……

有关风作文14

  风, 不是无色的, 它的颜色是丰富多彩的。

  春天的风,是绿色的。它吹绿了沉睡的小草;吹绿了瑟瑟发抖的柳枝;吹得小河更欢快;吹得林间的参天大树更加生机勃勃。哦,绿色的风儿吹绿了大自然的毎一个角落。

  夏天的风,是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热,放射岀万道光芒;它把天空的云吹得满心暖洋洋的,你看,在落日余晖的映照下,天空的脸庞堆满粉红的笑脸;它把乡村的桃儿吹得粉红粉红,高挂在枝头,活像几盏小灯笼。哈哈,红色的风儿把夏天吹得一片火红。

  秋天的风,是金色的。它吹得稻谷全身金灿灿的,农民伯伯高兴得频频微笑点头;它吹得可口的橘子黄澄澄,好不可爱;它吹得梧桐树的叶儿像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻,金色的风儿,把秋吹得金灿灿的。

  冬天的风,是雪白的。看哪!房屋被它吹成了一片白茫茫;乡间的小径被它吹成了白色;小河也吹成了白花花的一条。哬!雪白的风儿,吹得大地一片白色——银白、雪白、花白……

  风的颜色是如此丰富多彩呀!你是否也发现了风儿那独特的颜色?

有关风作文15

  人们常常把春天的风叫和风,艾天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾性却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人俱带来了欢乐。

  夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘秋天,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。的,吹散不隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了。小姑娘围上了围巾。有些调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。了炎热,怪不得叫熏风。

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