在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的枫树的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
枫树的作文 篇1
我家小区花坛里有一棵枫树,秋天来临时,当别的树变成黄色时,它就显得很特别,吸引着我走近它。
秋天的枫树是火红火红的,远远望去,像只火红的凤凰。它的叶子像一只红色的小手掌,叶缘是锯齿状的,上面竟然有七根手指,长短大小各不相同。我用手摸了摸它,感觉很粗糙,像爸爸妈妈的手。
枫树的树干是棕色的,和别的树比起来很苗条,现在是秋天,可能不那么枝繁叶茂了,但它还是挺着身子,勇敢地迎接着寒风的到来。
夏天的枫树像一把打开的绿色大伞,帮我挡住了大太阳,让我在树荫下愉快的玩耍。秋天的它又变成了一把大红伞,我在它的下面捡落叶。就这样枫树给我带来了很多快乐。
我还发现了一个秘密,秋天的枫树上停满了小飞机,其实那是它的果实,叫翅果。只要风儿轻轻一吹,这些小飞机就起飞了,飞到各地去旅行。
枫树就是这么的特别!我真的很喜欢它!
枫树的作文 篇2
在我们大院里最常见的是枫树,在所有的树中它显得特别漂亮 ,但是我也很喜欢它的落叶。
人们撒下枫树的种子,到春天它就开始发芽了,慢慢地绿油油的小芽长成了亭亭玉立的小树。它们和枫树妈妈一样又长出了树叶,摇动着和春风说说笑笑。
夏天来了,小枫树长粗了长壮了,树叶也青青的密密的。大枫树不喜欢下雨,它怕把孩子淋坏了,但小枫树却非常喜欢下雨,因为它们可以在雨中冲澡、戏闹、让雨水冲打得更茁壮更青翠……
秋天到了,夕阳的余辉洒在枫树叶上,将枫叶染成一片红,慢慢地大枫树衰老了,叶子开始发黄,便对小枫树说“我要掉叶了,你好好留下吧!”小枫树说“不,我 留下会分走你的养分……”说着叶儿便跟着妈妈一起落下,地面一片金黄金黄,小孩捡去做了书签,为自己读书做个标记;这时也提醒我们农民伯伯开始大丰收了。
冬天来了,大雪纷纷扬扬落下,给大大小小枫树披上厚厚的白外套,也给落叶盖上了厚厚一层白被子,让它们留着为明年的新枝新叶加油。
枫叶有叶柄、叶脉、叶面、叶边四个组成部分,叶边是锯齿状的。我喜欢枫树叶,它长在树上时青翠茂密,会随季节变化改变着颜色;它落下的时候像只翩翩起舞的蝴蝶;它的形状又像只小鸟,有头有翅膀,捏着叶柄左右转就像鸟儿在飞;一层层的落叶经久成泥又成了肥料,默默无闻地为滋养着新的生命无私地奉献着自己。
我喜爱枫树和枫树的落叶,更敬佩落叶的奉献精神!
点评:这是一篇状物的散文。作者从写景入笔,引起读者的阅读兴趣,对“枫树和它的落叶”的描写活灵活现,如“它落下的时候像只翩翩起舞的蝴蝶”,突出了落叶的特点。叙述条理,情感真挚。
枫树的作文 篇3
逐梦路上,渐行渐远,许多人,许多事也渐渐淡出视野,成为回忆。唯独校园中的老枫树依旧清晰,恍在眼前。
那几棵老枫树,并列在校园的入口处,如同学校忠实的守护者。春天它吐出颗颗新芽,夏天它浓郁成一片葱绿,秋天结成满树火红,冬季枫树光秃秃的枝桠在风雪中挺立出一种别有的坚强。在不同的季节老枫树为我们的校园增添了不同的风采,也见证了我们的青葱岁月。
六年级时,我们并入我镇的一所初中。初入校园,最先结识的就是那几棵老枫树。在秋老虎肆虐的体育课上,老枫树下就是我们最好的避难所。摸摸它光滑的树皮,跳起探探自己喜爱的那片树叶,围着树干追逐嬉戏,把满心的好奇和对未来的憧憬细细诉给枫树听。考试失利,满心沮丧的时候,会疲惫的靠在树干上,把老枫树当作无言的亲人,在它面前肆意的`伤心,流泪。心情平静后,回想曾经的美好,不自觉的重拾欢声笑语。
不经意间,学习的日历翻到了八年级。话说初一不分上下,初二两极分化。八门功课一门也不敢松懈,作业铺天盖地,“中考“也成了耳边的高频词。莫名压力,万般愁绪,让初识愁滋味的我们,常恨指缝太宽,难以阻止时间的流逝,聚首枫树下的时间越来越少。
距离初三仅剩两个月的时间,到了冲刺的时候了。梦想就在彼岸,前进的号角已经吹响,我们也在和千万初三学子共同奋斗,遨游于书山题海,无怨无悔,挑灯夜战,心甘情愿。
看枫树慢慢枝繁叶茂,待枫树秋来翠衣变红装,我们将献上20xx年最醇厚的庆功酒。
老枫树,我的玩伴,好友,至爱,今生都是我记忆中的一道风景。
枫树的作文 篇4
美丽的秋姑娘踏着轻盈的脚步来了,她带来了清凉,带来了丰收,还带来了漫山遍野火红的枫树叶。
初秋时节,枫叶是深绿色的,微微带点儿红色,仿佛是一个个小小的,涂上了油彩的小巴掌,可爱又美丽。嫩嫩的,就像小孩子们一双双小手一样柔润。
中秋节快要到了,再看枫叶时,它已经完完全全红了,不过不是那么纯,而是淡淡的,浅浅的红,这是枫叶生命的中期。
在凉风习习,冷飕飕的深秋时节,枫叶的生命到了最辉煌的时候,红的像火,就像初升的红太阳一般,显现出无比强劲的生命活力,它给秋天带来了温暖,让秋天更美丽,给大山换上了新装,让大山更可爱。啊!多美丽的枫叶啊!
秋末,秋风无情的吹拂起来,可爱的枫叶就离开了枫树妈妈,在风伯伯吹抚下飞啊-----飞啊,飞向田野,飞向麦田,飞向草地,飞向小河,飞向天空......飞啊-----飞啊,飞进了人们的心里,像人们传递着暖暖的,丰收的祝福,也飞进了我的心里,让我更快乐地成长。
枫树全都回归大地了,只有明年秋天才能再看见红红的小巴掌了,我爱秋天的枫树叶,正如诗中所写的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。&rd
枫树的作文 篇5
考场上极其安静,只有监考老师来回走动声和考生们答卷的沙沙声,望着试卷上的作文题,无从下笔,是的,我想过放弃。
一阵冷风吹进教室,我一扭头就看见了操场上的那一片枫林,在阳光下闪动着绿光,深深地撞击在我的心坎上,它让我有了信心,枫林,一种多么美好的事物,它就如人的生命一样,有开始,有高潮,也有结束。
春天就是枫树开始成长的时期,经过凛冽的寒风,光秃的树干又换上了绿装,日子越长,树叶也逐渐长得越茂盛,她的青春乐章响了——夏季来临了,她用热情为人们服务,暴风雨是夏季常见的,倾盆大雨洗涮着它布满灰尘的身躯。它并没有向雷鸣电闪低头,而是愈发青愈葱郁,雨后天晴的它会更加美丽,跳动着青春的蓬勃,活跃着青春的气息,秋天就是它脱胎换骨的时候,它脱去了夏日的绿装,穿上了属于秋天的金装,秋风吹拂,红色的叶子像彩蝶一样飞舞,摆着手儿跟它相处许久的树干告别,我不惊感叹:“枫叶,你这样周而复始,到底累不累。”但是我读懂了她,从她颤动着的绿色光芒中知道,其实她也很累,只是她有着自己的目标就不感到累了,哦!原来这样,她是向着自己的目标而奋斗的,翻开历史画卷,古人也是如此,没有这种积极向上的精神,就不会有李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是的,我想过放弃,当我再次看到它时,它仍然是那样清翠而有朝气,它在努力吸取阳光和水份,它仍在为自己活着,当夏日的阳光晒焉了它的树叶,即使它低着头,当大雨再一次来临时,它又显露出那种蓬勃与朝气,“我认真的活过,无愧地付出过,当我回音往事时,没有因为碌碌无为而羞耻。”看到它我想到了这句话。
我再次扭头去看它时,它在微风中向我摇摆着手儿,仍是一种蓬勃,你是一种生机,“我知道了,谢谢你枫叶!”于是,我提笔写下了“枫树林,触动了我的心灵。”我也要向她一样努力去争取属于我的一部分阳光与雨露。
枫树的作文 篇6
这天我闲着没事做,便到广场去转转。
我穿过嘈杂的马路,来到了广场的路旁,这时候发现有一棵枫树站在小道边,沿着小道继续往前走,又有几棵枫树陆续出现在我眼前。
我远远望去,这几棵枫树屹立在这边,显得格外有精神,再仔细看,枫树上面就像一团正在熊熊燃烧的火焰,走近细看,每一片枫叶就像一个个火把插在上面,美丽极了。
枫叶不仅颜色美丽,手感也很特别。
从地上捡起一片火红的枫叶,摸一摸感觉特别粗糙,不舒服,再摸摸它的背面,能清楚的摸出它的叶脉,感觉凹凸不平的痒痒的,就像有人在挠你的手心。
这时广场格外的宁静,看着满地的枫叶,我不禁踩上去,“咯吱,咯吱”直响,有趣极了,我眼睛都眯成了一条缝。这时一阵风吹过,满树的枫叶轻轻摇晃着,好像小朋友在鼓掌,欢迎秋姑娘的到来呢。有几片枫叶,看到了大地妈妈迫不及待的投入她的怀抱中,而还有些枫叶则慢慢悠悠的在空中打了几个旋儿,转了几个圈才飘落下来,落到地上。
啊!真没想到广场里还有如此美景,以前我都没有观察过,看来只要留心生活,就能发现与众不同的美!
俗话说:“一叶知秋”。我认为枫叶就是秋的使者,因此我爱枫叶。
枫树的作文 篇7
1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
5. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了
8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。
9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。
11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
12. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
14. 文章简洁明了语言平淡朴实。
15. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
16. 借景抒情托物咏志很有特色。
17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
20. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
枫树的作文 篇8
故乡的风景是那样山清水秀,故乡的人文是那样人善心美,故乡的变化是那样飞速……转眼间,故乡焕然一新。但唯一不变的,就是那棵陪我走过一个又一个春夏秋冬的枫树。每当我看到那棵枫树,脑海里就会映出外婆慈祥的笑脸。
春天,万物复苏,给死气沉沉的世界增添了几分童话般的色彩。你看,门前的枫树抽出了嫩绿的枝芽,外婆小心翼翼地给枫树除去杂草。我还不懂事,拿起剪刀给枫树做了一个“新发型”,那就是乱剪一通,外婆只是笑了笑,并没有责怪我。
夏天,枫树从一棵树苗长成了参天大树,树叶也由嫩绿变为深绿,它就像我们家的士兵,挺直胸膛,永远站在门前,无法撼动分毫,风雨无阻。无论是风沙还是雨雪,都得问过它的意见。我和外婆坐在树阴底下,外婆只是一刻不停地编织着毛衣,一个下午就在我的不解中度过了……
秋天,是枫树最美丽的季节,枫树被秋风染成了火红的颜色,夕阳西下,显得十分动人。许多人在枫树的吸引下停住了脚步,我也不例外,枫树的叶子缓缓掉落,就像一位红衣仙子来到了人间。我不禁呆住了,这样唯美的画面恐怕也只有在诗画中才能看到吧!我慢慢拾起一片叶子,或许是我调皮的本性暴露了,就在树下追逐打闹。不知不觉就睡着了,还是外婆把我抱回了家。
冬天,整个世界就像被银白色填满了,哪里都有雪精灵的痕迹。她们齐心协力编织成一张厚厚的雪毯,给枫树披上。我不忍心看到枫树受冻,就把雪摇了下来,但是我却变成了“雪人”。外婆看了,什么话也没说,只是一个劲儿地帮我擦去衣服上的雪。我看得出,她很着急。
过去了很久,我望着门前那棵枫树,看着手里的枫叶。我的心就像被石头狠狠地砸了一下,泛起了一圈圈思念的涟漪……
枫树的作文 篇9
大家好,我是人见人爱的枫树。
我有着一根不粗的树桩,里面的年轮印着我的年龄。我的树干成长筒状,如同一个竹筒。我的枝丫弯弯曲曲,奇形怪状,如同是一根根褐色的血管纵横交错地向外部延伸。最漂亮的是我的叶子,锯齿状的边缘,红色里面混着黄色,漂亮极了。我的叶子似乎是一只只小手,一阵微风吹过,“小手们”随风飘动。有的小手在树枝上跳起了芭蕾舞,有的离开我的怀抱,去看一看外面的大千世界,还有的投入了大地母亲的怀抱中入睡。
我不仅姿态优美,而且还为自然做出许多贡献。
春天时,我抽出我的嫩芽,给刚离开冰冷的冬天的大地增添几分绿意。夏天时,我的嫩芽逐渐长大,变成了翠绿的叶子,给遭受酷热的人们带来丝丝凉意。秋天时,我的叶子逐渐变成了金黄色或者红色,漫山遍野,远远望去,美不胜收。秋风吹过,落叶凋零,给人们呈现出不一样的凄美。许多人们来到我们身边,惊叹着我的美丽,时不时合影留念。偶尔,人们也会拾起几片我的叶子,小心翼翼地放入到他们的书本之中。每当这时,我的内心不由自主涌出难以形容的满足与自豪。而冬天时,我的叶子化为泥土,为大地妈妈增添养料。同时作为回报,我日日夜夜、永不停歇地制造氧气,想让人们能够每天都呼吸到清新的空气。
这就是我,一棵无忧无虑、自由自在的枫树。
枫树的作文 篇10
独自走在公园小道上。
枫树下,一片火红的枫叶掉下来,像一只红色的蝴蝶,摇曳着。
“哦,秋天来了。”我想。我爱着红火的枫叶,她虽不如荷花出污泥而不染,不如梅花晶莹剔透,但是,我爱她,爱她朴实的美。
坐在公园树下,一片片枫叶慢慢地,慢慢地飞下来,像一个个穿着轻纱的精灵,在空中嬉戏。这枫树的浪漫,浸在秋凉里,颇有些凄美的意境。怎能不使人感动呢?地上的红地毯已有三四厘米厚,我顺手捡起了一片枫叶,贴在胸口。猛然间,泪水不禁夺眶而出,摔在红叶上,碎了,碎了……
想起了一个枫叶书签,想起了那个送书签的人,她回了美国——她的家乡。她以前送我一个枫叶形状的书签。她带有火红的热情,枫叶特有的深沉;还有,她教给我不仅是英语,而是自信。
记不清有多少次,我口语不流利发音有错误的时候,她总是亲切微笑地指出我的毛病,但从不直接告诉我正确答案,而是启发我走出误区,然后夸奖:“我知道你是最棒的!”还有,关于怎样做人,关于诚实……多着呢,令我终身受用!
可是现在她已身在地球的那一边,留下的是我对她深深的牵挂。如今胸口贴着的枫叶使我又想起那个红书签,想起德布朗老师,她远在地球那边,却挡不住我对她深深的牵挂!记得临别时她留给我最后一句话是“Don′tcry”。
我的眼泪还是止不住地流下来。眼前,枫叶正一片片飘落。枫叶们缓缓降下来,像一只只红蝶记录着德布朗老师与我们的快乐时光……“在想你的三百六十五天,听你我最爱的那首歌……”
熟悉的歌声又在耳边回荡,我的泪,再一次落下……
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