在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的奉献作文5篇，欢迎阅读与收藏。
奉献作文 篇1
奉献友善 和气致祥
(王杭军 杭州风帆中学 初三语文教师)
时间：6月15日下午3：00~4：00
地点：凤起中学考点
事件起因：明天就要中考
我在凤起中学的门口，等待我的学生来采点。热辣明媚的阳光使人兴奋，络绎不绝的学生、家长与老师的脸上都满溢着跃跃欲试的期待和仰攀翠微的憧憬。
我打开点名册，逐一在到来的学生名字上打钩。
老师，您这样站着太累了，来，搬个方凳坐着吧。原来是一位和善的前辈在热情地关照我。
谢谢。
老师，我标点符号总是错，您帮我看看这份练习好吗？学生一脸汗水，焦急地对我说。
好呀。我接过练习，边看边和她细细地讲解起来。
咦，头上怎么多了一片荫凉？啊，原来是一个家长，悄悄为我们撑起了遮阳伞。
同学，您的练习能复印一份给我的孩子看看吗？这一块内容他也不太有把握。这是一个外校的家长在和我的学生商量。
行啊。
可这附近有复印店吗？
有，出门右转50米，再右转小区门口就有。又有一个热心的女子快捷地指点。
你买的红牛饮料是给孩子明天考场上解渴的吗？一个细心的家长看到另一个家长拎着的饮料说道，可别让孩子喝这些。许多功能饮料含有高于人体所需的氨基酸、维生素等，这些物质含有不少人体不需要的添加剂，疲劳时饮用会使心跳速度过快，反而使血液供应量降低。再说，有汉字包装的也不让带进考场呀。
那喝什么呢？
教你一招，用1∶10的比例自制蜂蜜柠檬茶，富含维生素C，生津祛暑，可以消除头昏及疲劳。
我的手机响了。
您好，王老师，我不是您的学生，也不是您学生的家长。但我已经很熟悉您，因为我已经接了您很长时间的短信了。肯定是您的某个粗心的学生把家长的手机写错了，以致您通过平台发出的短信都被我收到了。
不好意思，骚扰您了。我立刻从平台上清除您的号码。
不用，我早就从您的短信中知道了您的手机号码，我喜欢阅读您给家长的短信，那些点滴提醒令我有美好的感觉。知道您的学生要毕业了，您不会再给他们发短信了，所以打这个电话给您，希望交您这个朋友。我姓赵，在杭州科技大学教书，咱们是同行。
谢谢
后记：
红尘俗世，虽然人以群分，但毕竟互相依赖彼此扶持。同舟共济，时时慷慨助人以一臂之力，在施惠的善念中前行，在受恩的欣然中成就，与己无损，与人有益。久之，大家都形成一种社会责任感，无论发生什么事情，大家都会患难与共，义无返顾。这不但是一种旷达，而且是人格中最崇高的品质。
现在是6月16日的下午，我在凤起中学的教师休息室里，静候着考科学的学生们走出考场来向我报告好消息。回味今年的中考话题作文《友善》，禁不住如实记下昨天下午一个小时里的点点滴滴。这就是友善，生活中平常而真实的人际关系，那么纯朴而又那么动人。
奉献作文 篇2
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
——臧克家
风在痛苦地呻吟，雨在悲伤地哭泣，天的脸色神情充满着沉郁，它们都有说不出诉不尽的哀伤，因为她，陈进娣，一个平凡而又伟大的女孩，悄然地合上眼睛，告别了她匆匆的流水年华。
病魔结束了她残缺而有短暂的生命，而她却用行动丰富了自己完美而永恒的灵魂。
然而，当她面对着死亡的威胁，又会有怎么样复杂的心情呢———痛苦，无奈，绝望，还是抱怨命运的不公，感叹红颜薄命，天妒英才的悲哀
"生命不在长短，关键是要竭力去做点好事，做对社会有益的事情这就是她面对死亡的态度。
对她来说，生命有起点，却没有终点。
她坚强的意志和毅力敌不过无情病魔的折磨噬食。她离去了，只留下一封遗书。遗书中写道："我想用我最后的生命为社会大众做一点好事，将我身上所有用得着得器官都捐出去
她，就是这样得一个人。面对生与死得界限，她选择了为社会奉献，选择了永生；面对死亡，她决定吧光明留下———她得眼角膜，使两位患者重见光明；面对死亡，她决定把爱留下————她那感人的.事迹令人震撼，诠释了爱与奉献的含义。
然而，与陈进娣相比，许多人自惭形秽。在社会上，损人利己者有之；贪桩枉法者有之；离亲叛众者有之。我由衷地说声："希望这些迷途的羔羊能被陈进娣这种无私奉献的精神所感染，回归正途
生命有限，爱却是无限。正如一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间爱能温暖彼此的心灵，爱能拉近彼此的距离，爱能拓展生命的长度。
让我们一起消灭心魔（自私，贪欲让爱常驻心中；让我们抛去芥蒂，心连心走在一起；让我们一起用真诚用爱去奉献去创造一个美好的世界。
风停了，雨也止了，天的脸色不再沉郁，仔细听！小草在诉说者雨露奉献的故事；森林在诉说阳光奉献的故事；大海在诉说小溪奉献的故事！当人们说到奉献时，不禁会想起这个女孩———陈进娣。她把光明照亮别人生命，留下爱温暖人间的故事。
奉献作文 篇3
我愿雕琢心中最美的天使，记奉献永驻心间。——题记
凉山彝族生活的艰难，让那里的孩子失去了求学的机会；环境的恶劣，让他们失去了走出山外的希望。李桂林夫妇他们伸出自己的手，拉起孩子们求学的小手；他们伸出自己的手，唤醒了孩子们求学的心灵。19年，正是这两双仁爱的手，为孩子们推开了挡住视线的大山，让知识改变了孩子们的命运，看到了山外精彩的世界。
仁爱的双手使孩子们拥有了学习知识的快乐；关爱的双手让人们体会到了关心的幸福；勤劳的双手使人类体验了光明……伸出你的手吧，尽情地体验它带给世界的魅力！用双手去雕琢心中的天使，让她的光亮延伸到世界的每个角落。
同样是生命，同样有亲人，他剑英叔叔在飞机遇到鸽群袭击时，却放弃跳伞，放弃生的机会，用一次辉煌的陨落，换来了航线下文的村庄和百姓的平安。我仿佛听见了他嘶哑的报告声：“我把起落架收起来了，迫降！”我仿佛看到了他的生命在烈火化为永恒！
李剑英叔叔以他壮美的人生向我们传递着这个人民的子弟兵，最崇高，最无私的精神。在他的身上，我读懂了大爱，读懂了生命的意义。
身为中学生的我们，都要懂得自己的责任，都要能为别人、为集体做些什么，带着爱上路，我相信我们的生活会变得更美好。
汽车正在缓缓地向前行进，前方的坑坑洼洼，车子也一路颠簸，一会儿，上来了一位白发苍苍的老人，我迅速地站了起来，说：“老奶奶，你坐我这儿吧”老奶奶感激地说：“谢谢你，小同学！”我的心中涌动出一股暖流。
用爱去雕琢心中的天使，让她触动心灵的那一份感动；用行动雕琢心中的天使，让她飞向世界的每一个角落。
同学们，用心地去雕琢自己心中的天使吧，它会让你拥有一种荡气回肠的大无畏；用心雕琢心中的天使，让奉献永驻心间！
奉献作文 篇4
当夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经亮了。准备打开书包做作业的时候，突然间停电了。这个时候，我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。
妈妈总会多买一些蜡烛备着，以防不时之需。
蜡烛，十几厘米长的东西，在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候，蜡烛能给我们送来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。
我看着它，突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它那种牺牲自我的精神，让我肃然起敬。它让我想到了老师，和它一样，老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生，献给了那三尺讲台。
小小的蜡烛，是如此平凡，久久地等待，只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡，用它短暂的一生，绽放光亮，尽管那光亮对人们来说，也许是微不足道的，可却是它最灿烂的光芒。
面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛，我心里流过一丝暖流，起笔开始在它微弱的光芒下写作业。
奉献作文 篇5
感动中国的十大人物有：朱光亚、胡忠、吴孟超、刘伟、杨善洲、阿里木、张平宜、孟佩杰、吴菊萍、刘金刚。这些人物，都作出了自己的优秀成绩，同时也有着乐于助人，善于奉献的精神。我们要发扬这种精神。
这些人物，有的为国家作了贡献，有的为学校作出贡献，有的为人民作出贡献，真是我们的好榜样。例如：朱光亚，他被人们称为“中国科技的帅中之帅”，他发明了中国第一颗原子弹，只用了2年6个月，真是了不起啊。阿里木省吃俭用，将钱捐给一些困难学生，他和他的妻子早起晚睡，一天一天在大街上卖羊肉串，一串才卖一元钱。他们俩生活简朴，把自己的钱都捐给困难学生，减轻了那些贫困家庭的负担。我们要学习他的这种乐于奉献的精神。
在生活中，我们也要向他们学习，乐于奉献，为国家、人民作出贡献，同时也要学会感恩。人的一生只有一次，我们要珍惜这次机会，无论有什么困难，都要顽强地活下去，用自己的实力和行动来实现自己的梦想。
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