在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的快乐是奉献作文4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐是奉献作文 篇1
或许每个人对爱心的定义不同，可能每个人对快乐的定义也不同，可是我相信不论你是如何定义的，一定都会以奉献爱心为快乐吧！
我经常会听到这样的话：“你自己都看不见，就需要别人的帮助了，怎么还能去帮助其他人呢？你们能帮他们什么呢？”每当遇到类似的问题，都会唤起我的那段回忆。
事情或许要从
听到这个消息，我非常惊诧，心想：有问题啊！我们又看不见，出去春游就算了，干啥还要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱吗？
身边的同学也都是一脸的不明所以，大家你看看我，我看看你，脸上写的都是不明白。
老师似乎是看出了我们在想什么，主动向我们解释，大家没有听错，就是和他们一起活动，你们可以互相帮助啊！比如，他们可以看到，就可以带你们行走，而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏，也可以帮他们听声音，等等！大家有信心，你们一定可以帮到他们，奉献你们的爱心。
时光飞剑，很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子，小鸟在枝头上不停的叫着，好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了，好像是在和我们微笑。
我们一行排着整齐的队伍走出校门，迎接这一切美好的事物。
到了场地，首先映入眼帘的就是人山人海的人，一群和我们年龄相似的孩子们，在不停的跑来跑去，开心的大声的说笑着，好像有用不完的活力似的，与他们相比，好像我们是那么的安静，甚至于有些司机晨晨。
老师为了能让我们更好的熟悉，更好的互动，为我们准备了很多的游戏，比如以我们为中心的盲人摸象，以他们为中心的丢手绢，等等。可是，不论怎么做游戏，我们似乎还是不熟悉，经常出现冷场的情况。
直到中午野餐的时候，老师给我们分了组，每个健全同学带一个盲童，和我一组的是一个小男孩，他比我高，比我壮，声音听上去非常温暖，后来听老师说，他一直在不停的对我笑，好像在努力的拉进与我的距离。不过，当时的我，并不知道这一切。
我们手拉手走在路上，老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇，其实这并不是什么难题，特别是再有健全同学的情况下了。可是，不知怎么回事，那天我们就是找不到了，刚开始，还和我开玩笑说，找不到更好，咱们直接给他们抓两条鱼回去！
但是说是这么说，真的过了两个多小时还找不到，我们都急了，他更是急出了一脑门的汗水，拉着我的手也湿了。
可能是受到他的影响，我也不由自主的急了起来，以前听过的那些鬼故事，情不自禁浮现在脑海中了。
就在我要吓的哭出来时，只听：哈哈，终于找到你了，我的蘑菇们！
小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧，慢慢的跟了过去。凑上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在这时，小男孩道，你先别急着吃，你听，那里有水，我先去舀点水来吧！
说着，他就跑开了。
10分钟后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直听一声接着一声的呻吟传了过来。
我开始又有些慌神了，心里不停的嘀咕着，肯定不是他，他不是去弄水了吗？又不是吃东西，咯是心里还是有些不安生，我大声叫起来，喊着他的名字。可是，怎么越听这声音越像他呢！我想站起来，走过去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一声，撞到了一颗树上。
小妹妹，别乱动，我这就回去了，我又一次听到了那7声音，可是这次是很虚弱的声音。
我是不敢继续走了，只好原地等待了？过了一会，他缓缓地走到了我身边，一只手捂着肚子，一只手费力的拉手我的手，说道，对不起，我们可能没办法找食物了，我肚子突然痛了起来，咱们回去吧！
凭借着本能，我道，要不然，你先坐下，我帮你看看吧！在怎么说，我在学校也听学长们说过几个穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位，凭借着印象按下去，过了5分钟。他长处一口气，道，小妹妹，你太厉害了，我果然痛的轻了点，咱们走吧！
我非常不放心，因为我实在不敢保证我不会按错穴位，或者他半路在痛起来怎么办了。
一路上，我都紧紧的拉着他的手，好像这样，他就不会痛了似的，终于，我们走回了大本营，此时，其他同学早都回来了，大家都凑上前来，问我们去干什么了，老师也走过来询问。
小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中，然后扑通一声摔倒了。老师见状，赶快把他送到了医院。
事后，我才知道，因为他服用了不干净的水，导致急性阑尾炎，至于我的按摩，哈哈！那纯属是没派上用武之地，因为他当时只是为了宽慰我，才那么说的。
过了两个月，我收到了来自小男孩学校的
老师在
通过这件事，我明白了不论是正常人还是残疾人，只要你想奉献爱心，就一定可以，而且只要你奉献了爱心，大家都会感到非常快乐。
快乐是奉献作文 篇2
今天我能为贫困地区的儿童捐献五元钱 ,心里挺宽慰的.因为对我们来说虽然是小小的几元钱,可对贫困地区的儿童来讲,已经是一份爱心希望了.
曾经谢老师让我们把卖报体验生活的钱,捐献给“免费午餐活动”的儿童;在汶川大地震时,我们也伸出支援的手去帮助他们,让他们看到温暖和希望.这是什么?这就是爱的奉献.这次,蔡老师也叫我们共同行动起来捐献活动,助人为乐,每人捐一元钱以上均可.我回到家经爸爸先拿五元钱准备.来到学校,我立刻把钱交给了组长,组长不停记载着;一元、二元、五元……还发现“小可爱”同学竟然整整捐出五十元!这是一个不小的数目,也是她对贫困地区的儿童的特别奉献.当然,不管钱捐多少,都是大家爱心的表现.
在这些小小的数目里,不仅仅寄去了我们捐出的钱,还寄去了我们学校的爱心,希望的光芒!
这是心的'呼唤,这是爱的奉献,是生命的源泉,只要人间多点爱,世界将会更美好!
快乐是奉献作文 篇3
残冬，寒风打击着树木，这是否会是一种遗憾？遗憾它带走了曾经茂盛的大树。可是，反过来想，树木，也是快乐的！为人们奉献了满树的绿阴，奉献，何尝不是一种快乐？
落叶，化作春泥更护花。
漫步在树林间，仿佛闯进一片枯叶蝶的天堂。叶子一片片落下，最终汇集到大树底下，它到家了。想想夏天，他们还高傲地挺立在树枝上，微风为他们编织了绿色外衣，他们拥挤着，紧紧聚在一起，形成了一片绿荫。他们看着底下玩耍的孩子，一夏天。如今，他们的外衣退色了，高傲在树枝的光阴也到结束了。一个个依依不舍的飞舞着，落到了树底下。很可惜吗？不，不是，他们还可以化作春泥，培育下一代绿叶，为他们奉献，这也是快乐的。
梅花，零落成泥碾作尘。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”多少诗人赞颂过梅，她们厌倦暖意，在寒冬里孤傲地绽放。她们迎风而战，经历了千磨万击，风吹雨打，仍挺直腰板，战斗着！她们不放弃，哪怕只能开一冬，人们在冬日还能一睹梅花之傲气，也值了。即使会被风吹落，变成泥，碾作尘，又如何？奉献了，所以快乐！
竹子，任尔东西南北风。
岩石上，一枝竹子正茁壮成长。阳光不照顾她，雨水不眷恋她，唯有岩石与她做伴！她不怕，可以忍一忍，成长起来，就可以让人们看到它的美，它的志气，怕什么！即使环境再艰难又如何，她可以为人们抵挡洪水和一些泥石流。奉献了，痛苦还算什么，快乐了，那东西南北风还算什么！
还在遗憾，那落叶，那梅花，那竹子吗？生活就是这样，每时每刻都会有点小感悟。好比奉献，不也是一种快乐吗？
快乐是奉献作文 篇4
著名的物理学家爱因斯坦曾经说过：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。是的，一个人来到世界，就应该奉献大众。一个完美的人生应该怀着亲人的期盼而来，带着大众的敬意而去。
有人说自己如果拥有万贯家财，自己就是最快乐的，他的人生就十分充实。而我却不那么认为，就算房子修得再好，那也是个临时住所。假使你真的有那么多家产，如果奉献给所有需要奉献的人，请问，你会不感到快乐吗?反之，你若整天对着金钱，心里的欲望满足了，可是你会快乐吗?我想，这是你一定会反驳，奉献了不就一无所有了吗?怎么会快乐呢?我想告诉你，当你看到灾区的儿童没有水喝，那求助的眼神望着你。你奉献了，看到他们露出微笑，你难道不会感到欣慰吗?
快乐是生活中不可缺少的，就像一首美妙的歌曲。人奉献多少，也索取多少，那么人生就等于零;如果人不知奉献，不停地索取，那么人生就于一个不可估量的负数。我相信这样一条公式是没有错的：奉献=完美的人生。让我们记住这条公式，去解开那多姿多彩的人生吧!
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