在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的奉献作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
奉献作文 篇1
这个暑假,我感到最有意义的事就是参加“情牵山区学子——献爱心捐赠活动”。
那天一早,我们200多个爱心大使从新市府广场出发,到八达山区进行活动。50多辆爱心车在蜿蜒的山路上开着,浩浩荡荡,十分壮观。远远望去,车子就像一条巨龙在山中飞舞。
到了目的地后,我们就聚集在八达小学的操场上。天公不作美,下起了雨,可附近的人们还是打着雨伞、披着雨衣赶来了。操场上人山人海,热闹非凡。
活动一个一个地进行着,最让人感动的是商品竞拍。只见主持人说:“我这儿有十件商品,是太平洋百货提供的爱心商品,价格不等,分别用信封装着。谁叫拍的价格最高,谁就是那件商品的拥有者。现在竞拍第一件商品,我不知道里面装着什么,底价是100元。”主持人的话音刚落,就有人喊“300”。“500!”一个角落里又传出声音。“800!”另一个人喊道。“1500!”一个洪亮的声音响起来,顿时响起了一片掌声。
这时主持人喊道:“还有没有出更高的?第一次、第二次、第三次,成交!”结果这位爱心人士用1500元拍走了价值仅68元的录音机。
商品一件一件地被现场的爱心大使们拍走,会场上不时爆发出掌声、尖叫声……竞拍活动一结束,我们在场的人也走上台献了自己的爱心。
最令人激动的时刻到了,主持人兴奋地宣布说:“这次情牵山区学子——献爱心捐赠活动,现场一共捐了七万三千多元,所有的捐款都将捐给山区的学子……”全场顿时一片欢腾。
看着这欢腾的场面,我想:只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。以后,我还要多多参加这种奉献爱心的活动。
奉献作文 篇2
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。从古至今,人生的意义在于奉献。奉献,是一种美德。奉献是一种境界。奉献是一种情感。
什么是奉献?奉献是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的献身精神。奉献是“浩荡离愁白日斜吟鞭,东指即天涯”的默默无闻。奉献是“采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜”的高尚品质。奉献是“随风潜入夜,润物细无声”的默默无私。如果你是一棵大树,你可以为世界洒下一片阴凉;如果你是一株小草,你可以为世界增添一分绿意。这就是奉献。简单又复杂。
鲁迅先生,“俯首甘为孺子牛”,周总理,鞠躬尽瘁,死而后已,孔繁森将自己的一生。奉献于阿里。他们以无私的奉献精神,实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂。这就是奉献。一种美德。
奉献是积极主动,就像寓言中的露珠。他将自己奉献给了一个又一个的生命,这是他最大的快乐和幸福。默默无闻,无怨无悔。我们为人要善于奉献。只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么,他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法,这就是奉献。一种境界。
现在大批的作家,文艺工作者、思想家。他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期。在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支撑。由此可见,精神力量的奉献,不可忽视。
我们常把老师的奉献比作,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间伟大的奉献也在于此。教师将自己所学的知识无私传授给学生。一批批的学生成为国家栋梁。而奔赴社会主义建设的洪流。学生最该感谢的人就是老师。这就是奉献。
奉献不是为了索取。奉献应是自觉自愿的。从现在起从现在做起让从现在做起,让奉献之树常青。
奉献作文 篇3
老师,多么伟大的人啊!你们交了我们许多知识,我们颂不完老师无私的`付出。
假如我们是茁壮的新苗,那老师是滋润的甘露。如果我们是饥饿的人,那老师就是美味的食物。
有一句话说的好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,老师您就是那春蚕,到死才停止吐丝。不过,缺个别人带来了无数的喜和欢乐。老师辛苦的教我们许多知识,就是希望我们能茁壮成长。可是,老师您却毫无怨言,依然埋头苦干。
教师是烛光,她照耀了我们的心间,也照耀了黑暗,更是照耀了孤独。教师也是绿叶,衬托了红花的艳丽;教师还是石阶,承受着学生一步步的攀登。老师,您虽然在课堂上,却成就在四面八方。是您长年累月,筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。
老师啊!你的辛苦和劳累,我们都记在心里,谢谢您的知识,我们永远都忘不了您对我们的关爱。
奉献作文 篇4
岁月就象一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。从我们呱呱落地知道生命结束,我们的身上都倾注爱,同时我们也传递着爱。
爱能融化心中的冰雪,爱能感化罪恶的灵魂,爱能普照大地,让人领悟到生命的价值和意义。
世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。唯有爱才能永恒。父母的慈爱,朋友的友谊,社会的关爱……爱的氛围将我们包裹。
如果说爱是一朵花,奉献则是花的密。
“送人玫瑰,手有余香。”小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。
最无私的爱莫过于奉献,真正的奉献不是为了索取。无私的奉献往往却能得到回报。如果世界是一个圆,每个人是圆上的一点。你将爱奉献给他人,你的爱会让世界一圈,最终回到你身上。
因爱而奉献,以奉献还来爱。
这让我不禁想起一首歌:
“如果人人都献出那一点爱,世界将会成美好的家园。”
奉献作文 篇5
奉献是为了让全国的人民享受快乐的日子,不让疾病折磨着脆落的人们;不让一交一通事故对人们造成的伤害;不让战争成为最大的敌人。当然,没有全体人名的共同参与,人人尽责出力,世界还 会是以前那样。
世界上有些人,他们天天一大早就醒来走着陡坡的山路,跋涉千里,只为的是人们能吸取知识,吸取营养,他们为人民服务,为人民付出。他们付出了自己的时间,付出了自己的鲜血,改变了一代又一代的生命,教导了他们一生的道理。而这其中最令我敬佩的是那位来自于援疆的教师——陈钢。
那是一个黑蒙蒙的早晨,陈钢踏着积雪,迎着朔风,来到了新疆阿克苏地区实验中学。这是什么?有人知道吗?在晨光的课堂上,陈老师举起一个早上多买的馒头,学生们都笑了,有的说:谁不知道,这就是一个馒头嘛!有的说:对呀,这个东西谁没吃过;还 有的说:老师你好笨啊!诶呀!不是老师笨,你们没有觉得这个像红细胞吗?红细胞就像馒头这样,是圆饼形的,中央较薄,边缘较厚。同学们都不知道,这个可是陈老师的宝贝,既好吃又是特别实用的教具,在课堂上三天两头要用到。孩子们也不知道,陈老师是吃了很多的馒头的才想出这些点子的。在新疆教书,教案都用不上,对于汉族学生可以讲的成语,歇后语,在这里一贯不通用,只能用贴近学生的比喻,避免与少数民族的冲突……
记得在第一节课堂上,陈老师用维吾尔语请了一位同学来回答问题。同学们听到老师会用维吾尔语,异常的高兴,异口同声的说:马林木,亚克西!下课时,一句萨瓦代西拉海伊利获西。又让全班同学报以热烈全班的掌声。
从浙一江一来的援疆人,不仅给阿克苏带来了新建的建筑,还 带来了不少藏书丰富了图书馆;不只是给课堂提供了先进的教学设备,还 带来了新颖的教学方法……
新疆的人们受到了高等的教育,享受着教育带来的快乐。
我以后也要做一个对国家有用的人,对国家做出奉献,让世界变得美好!科技更先进,更发达!
加油吧,我们的家园,为我们的家园努力吧,做出对国家最好的贡献,让梦想成为现实!让未来马上实现!加油吧!
奉献作文 篇6
你,是燃烧的红烛,不住地,淌下一串串鲜红的泪,直到最后一缕火苗熄灭。你,是易碎的粉笔,却忘我地消耗着寸寸身躯,直到落下最后一丝粉尘。你,是无私的春蚕,不停地,吐出一根根柔亮的丝,直到耗尽你短暂的生命。──题记
夜,淡淡的清风拂过柳枝,扬起漫天柳絮。思念如月光般,铺满整个院落,细细密密,充盈我的胸膛。如水的月光中,你亲切的脸庞若隐若现,谆谆的教诲犹在我耳边。你说,生无所息!生命犹如一簇火焰,熄了才能息。蜡炬成灰泪始干!
于是,你细心地呵护你的生命的火焰,生怕它会熄灭。你努力以星星之火,成就燎原之势,在我们前进的道路上,洒下一片光明。你说,生无所息!生命像粉笔那般脆弱,但你要它永无止境地创造无限的价值。于是,你用粉笔,抒写你的人生,为我们描绘宏伟蓝图。小小的粉笔,甘愿粉身碎骨,铺平了我们前进的坦途,却在不经意间又染白了你乌青的发丝,抹去了你青春的年华。你说,生无所息!生命就像春蚕,要不停地吐丝,直到你也没有精力可息。春蚕到死丝方尽啊!于是,你孜孜不倦,几十年如一日就为吐丝,给我们织成一件件华衣。你用短暂的人生,装饰了我们永恒的梦,你用毕生的精力,成就了我们的人生。你说,生无所息!我却希望生有所息。夜深人静时,你略驼的背影却仍定格在玻璃窗上,那么真切,却又那么疲惫。我很想为你送上一杯热茶,再跟你说声晚安,老师!雄鸡啼叫,薄暮末散。晨雾里你的身影已出现在教室里,是那么的忙碌,却又那么亲切。我想为你分担,却遗憾无能为力。你的眉头紧锁,只为我们。
我为你对我们所作的奉献而感动,所以我们想努力学习,来抚平你前额的皱纹。然而无情的岁月早在你原本清秀的脸庞,刻下了永不褪去的痕迹。于是,我真切地希望:生有所息!虽然世上没有不老药,但我还是愿意你青春永驻。既然岁月催人老,那就请你跑在岁月的最前头。丝丝白发女儿债,历历深纹岁月痕。你的白发是为我们而生,你的皱纹因为我们而更加深刻。欠你的“债”,恐怕今生都无以为报。于是,我虔诚地为你祈祷。生有所息!
愿有一段安逸舒适的日子属于你。老师,我们一定不会辜负您.
奉献作文 篇7
在我们的身边,有很多无私奉献的人。今年的新冠疫情中,他们的身影,又出现在我们左右,守护着我们。尤其是那些援鄂的医护人员,他们的孩子有的还不满一周岁;有的妻子过几天就要生孩子了,他却在前几天去了武汉,连孩子都没抱过……除了医护人员,还有警察、教师、志愿者等等,也在默默地无私奉献着。今天我要讲的,是疫情期间主动为我们上网课而不求回报的张老师。
因为疫情影响,本该返校上学的我们却不得不待在家里自主学习。根据学校要求,老师本来只需每天发送学习案,供我们居家自主学习就行了。可是,张老师为了我们能更好地理解、掌握知识,从“停学不停课”的第一天开始便主动给我们上网课:每天早上8点张老师准时上课,好让我们坚持养成良好的生活、学习习惯;上课时,她讲得十分详细,还不断提醒我们做笔记,就像平时站在我们面前给我们讲课一样;课后,她会耐心地解答同学们的疑问,并且精心地布置作业、认真地批改作业。张老师的二宝还不满一周岁,为了给我们上课、批改作业,只好请人来帮忙照顾孩子。虽然她每天家里也很忙,但是批改作业始终十分认真、细致,除了会给我们打分、写评语,还会给我们展示优秀作业,让我们多学习别人的优点。因此,她经常改作业都要到深夜十一二点……张老师就是这样孜孜不倦、不求回报地日复一日给我们上网课、改作业,不知不觉中给我们上了整整三个月网课,直到我们正式返校上学。在这三个月时间里,张老师为了我们的学习,不愿我们落下任何一节课,连她要参加学校会议都会调周末时间补上。
这就是那些平凡而又伟大的无私奉献,值得我们敬仰、学习!我要学习这种“献”,将来为社会发光发热,贡献自己的力量。
奉献作文 篇8
在这个物欲横流,单调无色的时代,金钱逐渐代替理智,权利逐渐代替人性。每一个人,每一件物,都无不被笼罩在浓浓的铜臭之中。在这时,人们只明白索取,索取一切有利于他们的东西,哪懂得奉献?哪懂得分享?这也正是人类最大的弱点——永无止境的贪欲。若只是一昧的索取,不奉献,不分享,那社会只会是死气沉沉,那么良心只会被金钱替代,何谈快乐?
当你走在街上,碰到乞讨的人时,你会将身上的零钱奉献给他们吗?我想不会。或许你会想:“这必须是有人指使,即使把钱给他们,他们也得不到。”但你想过吗,若人人都这么想,那么谁去帮忙他们呢?难道他们只能去小学旁,博取一颗颗纯净无暇的童心的援助吗?即便是这样,又有多少家长,阻止孩子们这纯净的善良,揭穿这所谓的“黑幕”,逐渐冰封孩子们那炽热的灵魂。如此下去,街边,走过的就是一具具行尸走肉了吧!他们的灵魂,也皆被金钱的囚笼禁锢了吧!在这样的社会里,快乐,就应早就绝灭了吧!
当开展募捐活动时,有多少单位,多少学校,为职工设立固定的募捐金额,使本来奔波劳累的心变得更加疲惫不堪。而在举行慈善晚宴时,又有多少极富爱心的人因募捐金额太少而被拒之门外,使那爱心的火焰在这冰封的社会中渐渐泯灭,使爱心的荣誉被贴上有价的标签,使火光越来越少,黑暗越来越多。又有多少人因捐款金额太少而受尽白眼,讽刺,使绿意萌动的心瞬间荒芜。当年“慈善不仅仅仅是钱,而是心。”的话恐怕早已成为历史了吧!难道当今社会所有的一切都只能用金钱来衡量,用权力来主宰吗?如果真是这样,那么人活着还有什么好处呢?与其痛苦地苟且在这世界,还不如不活。也只有这样,才能再去寻找一个充满爱心,欢乐的世界
因此,让我们从自我做起,用奉献感动世界,用快乐充实人生,用我们的行动在世间播下爱的种子,用我们的爱心去填充人类心灵的缝隙。使这一切成为我们快乐的动力,用这一切渲染我们绚丽的人生。让世界充满爱,美,还有感动……
奉献作文 篇9
在校中,最乐于奉献的人,莫过于咱们班的班长孙--- 徐荣!啊,质量那是相当的好,人送外号“老黄牛”,他为班级着想,乐于奉献,在他的带动下,班级中的好人好事已蔚然成风。
“丁零零”,下课铃一响,同学们争先恐后地排队打饭,原本宽敞的道路顿时拥挤不堪,热闹非凡。 是什么令大家如此着急呢?原来是早已“绝迹江湖”的香肠“重现武林”了!难怪大家如此心急排队。时间一分一秒的过去,打饭的人一个一个地拿着饭走了,个个心满意足。忽然,不知是谁喊了一声:“我的香肠老鼠啃过了!”一下子,大家纷纷聚拢,竟相观看。那位“受害者”着急地直跺脚,盼望能有人与他的香肠交换。可是又有谁愿意呢?正在大家愁眉不展的时候,耳边传来熟悉的声音:“我的香肠和你的交换!”大家循声望去,发现班长孙徐荣拿着饭走来,然后一声不吭地将自己的香肠与“被老鼠啃过的香肠换了一下!”不少人纷纷相劝:“班长,你可得想清楚啊,这可是“百年一遇”的香肠啊!”也有人幸灾乐祸,只见班长香香地吃了一口,说:“你们看,不是可以吃吗!”说完,返回自己座位去了。
人群渐渐散开了,而我的心久久不能平静。班长的这种乐于奉献的精神,值得我们大家赞赏学习啊!
奉献作文 篇10
每天,不管上学还是放学,我们都会听到那个耳熟的口诀:“同学们,仔细听,过马路,要注意,不要匆忙跑过去。红灯停,绿灯行,黄灯亮了停一停。先左看,在右看……”
然而,这一令我们熟悉的交通口诀是谁播放的呢?是高老伯。高老伯可是我们这个学校周围的人群中的“风云人物”呢!你知道高老伯为什么会成为“大名人”吗?因为高老伯不管是多么恶劣的天气,只要我们上学,高老伯就在学校一旁的斑马路上维持交通。护送我们过斑马线。
一转眼,高老伯已经陪伴了我四年了,高老伯的年纪已年过花甲了,可高老伯仍不求一分报酬地默默为我们服务着。
有一次,我与妈妈要急忙从广场回到家中,因为眼看着大雨就要下下来了。妈妈的衣服可还没收起来呢!我们走到马路的一旁,车道上车来车往,川流不息,我们只好停下了脚步,因为我们知道:“在生命前宁等三分钟,莫争一秒钟。”过了几分钟,我眼看着一个小男孩飞快的向马路对面飞奔过去,在小男孩的正左边,一辆小轿车向着他驶来。只见小轿车越驶越近了。一百米,八十米,七十米。一旁的高老伯见了,迈着沉稳的步伐走向小男孩,举起小红旗。在五十米处,小轿车停住了,真是有惊无险。
高老伯这默默无闻、无私奉献的精神令我敬佩。他让我懂得了生命以风险而精彩!
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