无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的奉献作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
奉献作文 篇1
冬天的脚步走进了我们的生活,可在廉江市福利院和光荣院里,却洋溢着暖暖的春意。12月21日下午,100名湛科院学子组成的爱心社团成员,他们身穿火红的校装,象百余支燃烧的火炬,给初冬的福利院带来了浓浓的暖意。
湛江现代科技职业学院爱心社团的同学们,打起“齐携爱心,温馨老幼”“情系湛科,关爱他人”旗帜,每个学期期末在全院师生中发起爱心募捐活动,并利用周末的时间,将募捐到的钱物送到福利院和敬老院。同学们的第一项任务就是打扫场院卫生,大家自觉两三人分为一组打扫起来,劳动过后,他们就分头与老人们聊天,老人们对这群大学生的到来显得十分高兴,纷纷打开了话匣子。失听的老人也能通过手语和动作表情与同学们聊得不亦乐乎。
爱心社团的同学们给老人和儿童献上礼物、生活用品、衣物等,然后表演了他们自编自导的文艺节目,并和部分老人一起唱歌,给沉寂的福利院带来了阵阵欢笑和不断的掌声奉献温暖爱心。传递一份爱心,点燃一个希望!在这里,每个人都献出自己的热情,分享着一切和爱有关的故事
整个福利院内一片温馨,整个爱心捐献和联欢活动让老人和孩子们感到了温暖,让在场的所有人都感到了欣慰。老人和孩子们始终都面带着笑容。临行前,一些老人还拉着同学们的手说下次再来。
天意怜幽草,人间重晚晴。湛科院的爱心社团活动让很多缺少关爱的心灵得到了慰藉,也让青年学生们增强了服务社会的意识,付出爱心的同时也明白了许多生命的真谛。
奉献作文 篇2
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……“这首《爱的奉献》之所以能永唱不衰,因为它唱出了人们共同的心声:奉献是人间最美的感情。
奉献和索取是一对矛盾,如果一心索取,贪欲永远得不到满足;而一直为爱默默奉献的人将会受到人们的尊敬。海伦。凯勒是一个顽强与病魔抗争的人。虽然刚刚降临人间就失去了视觉、听觉和语言表达能力;虽然她只在人间度过了八十八个岁月,却有八十七年是在黑暗与恐惧中度过的;虽然自己都是一个残疾人,但她却充满的希望,以自己坚强的意志活了下去。她不希望更多人承受自己这样的痛苦,所以一直在无私的默默奉献,帮助那些残疾人。海伦的老师沙利文在为她奉献着,她们一起度过了漫长的岁月,因为沙利文老师的无私,才使海伦。凯勒有今天的成就。所以海伦坚定了信念:要像沙利文老师一样,把无私的爱奉献给每一个人。她到老都一直在为别人着想,但她却从来不求回报;她为别人付出了青春和汗水她让别人收获了幸福,感受到了人间的温暖,只为一个真理:奉献是不计报酬的给予。这无私的精神难道不值得我们学习吗?现在社会上有许多好心人为灾区的孩子们捐钱捐物,这点点滴滴,不正是人间最伟大的奉献精神吗?真爱无痕,至爱无声。
只要真心的付出就一定会得到同样的回报。人们总是在想着索取,而没有一个人愿意奉献,没有付出怎么会有回报?奉献是无私的,是用来付出而不是索取的。没有微笑的世界是一个地狱没有奉献的世界将是一片繁华的沙漠。
奉献作文 篇3
春姑娘回来了,熟睡已久的大地母亲缓缓苏醒了,世间万物也复苏了。
饱受寒冷的花草树木又重新冒出了嫩芽,抽出了枝条。
小草也争先恐后的探出“头”来。小草是平凡的,可是它也有属于自己的生命,也有自己选择的生活。虽然它没有花儿那样争芳吐艳,没有那样浓郁的芳香,没有挺拔的大树那样魁梧的身材,没有那样高大。可是它有着顽强的生命力啊!它经得住风吹雨打、阳光暴晒,在狂风暴雨中不愿低头。
当野火烧身时,它不屈服、不低头也不害怕。当下一次春天来临时,它又重新站起来,不屈向上、茁壮生长,继续为人们做出贡献绿化大地、绿化山野。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
小草虽然微小,但却惧有坚强毅力。不怕花蝴蝶、花儿们的`冷嘲热笑,努力生长,勤劳播种,直到现在无论在山坡、大路旁还是草原、草地上都是小草您的身影。
小草,您将您的一生都献给了大地,却没有任何要求,你这种无私奉献的精神怎么能不让我们敬重呢?
小草,我感谢您,感谢您默默无闻的装点着人类的人生,给我们大家带来了幸福与快乐。
小草啊小草,您多么伟大,您在我心目中远远胜过万紫千红、高大挺拔的大树。
啊!小草,您在我心中划过一道极其优美的弧线,诉说着贡献的概念。您这种无私奉献的精神必定要世代相传。
奉献作文 篇4
我有一个好朋友,大家都亲切的叫她依依。依依是个美丽可爱的小姑娘,她最大的优点是乐于助人,经常被人夸奖。
记得一个夏天的下午,天下着大雨,我们在路上不期而遇,顶着风吃力地撑着伞,小心地踩着积水,急匆匆往家走,我俩先后来到楼前。突然,依依停下了脚步,看着地上的大水坑,愣了一下,猛的转过身来,回头看了看楼角处的废砖堆,三步并作两步走了过去,弯下腰,一手撑着雨伞,一手捡起一块砖头,马上返回来蹲下身子把砖头放在水坑上面,马上站起来又跑到废砖堆旁,马上又捡起一块砖头放到水坑上面。垫了几块砖头后,她踩着砖头走进了楼门,我这才明白她的用意,跟着也踩着砖头,摇摇晃晃的走进楼。我朝她竖起了大拇指。依依只是腼腆的一笑回应。
回家后,我坐在窗前欣赏着雨景,一个瘦小的身影出现在我的眼前。咦!那不是依依吗?下这么大的雨她还出去干什么呢?只见她又朝那堆砖头走去,弓着腰慢慢地扒开上面的砖,从底下挑出几块完整的砖头,码成一摞,搬起来,晃晃悠悠的走到水坑边,风把她的雨衣帽子吹掉了,她都没有整理一次,依然认真地把砖头重新码放整齐,然后又踩上去试了试。“哎呀,不好!”我惊叫起来。依依没有站稳,身子一晃,摔倒在地。只见她吃力地站起来,用手揉一揉膝盖,伸了伸腿,然后继续重复搬砖、码放、踩试。一系列动作,雨水淋湿了她的头发,风雨打湿了她的花裙子,丝毫没有影响她的工作,她还在继续搬着砖,直到一条整齐的砖头路出现在楼门口,她才擦了一下脸上的雨水和汗水,从我的目光中悄悄消失。
窗外的雨还在尽情地飘洒,雨点依旧发出啪啪的声音,只是那雨声仿佛变成了一首赞歌,一首赞美她默默奉献、乐于助人的赞歌,在我眼中依依的身影变得越来越清晰、高大起来。
奉献作文 篇5
我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求。在本组课文中,我们将看到父母之爱的一个个侧面,感受到父母之爱的深沉与宽广。
现在,让我们来认识一对《地震中的你与子》。亲情是冬日温暖的阳光,驱走严寒。
下面让我们来看看《精彩极了“和糟糕透了”》,七八岁的时候,“我”写了第一首诗,母亲看了表扬了“我”而父亲看了却批评“我”。“我”听了后很伤心,在以后的成长道路上,他们还一如既往 的表扬“我”。不过“我已经段子改变,最后,|我”成功了。从这里,我明白了每一个人的成长既需要鼓励的爱又需要批评的爱。现在让我们看看,才可以知道能不能成功。
下面,我们走进《慈母情深》。“我”一直想买一本书,可是却开不了口,有一天,我对母亲说了了这件事,最终我买到了书,从这里我明白了母爱是世界上伟大无私慈祥的善良的爱。
总结以上几点后,我决定:从今天起,我一定要好好孝敬父母。不让他们为我担心受怕。
奉献作文 篇6
这些天感冒,嗓子像堵了一团棉花似的很难受,头也昏昏沉沉的。妈妈见我可怜兮兮的样子,咬咬牙从她心爱的薄荷盆栽里折下一枝送给我,说:“看看它能不能让你感觉好一些。”
我把它凑到鼻子跟前,丝丝缕缕的清香幽幽地钻进鼻孔。虽然它不能减弱我目前的痛苦,但大脑立时清醒多了。我感到很高兴。
用完后我把它放在桌子上了,结果它被粗心的姐姐压在书本底下了。我心疼极了,细细地检查它的伤势。唉,它被压弯了,像一驼背老人。还好它的枝条上那一朵一朵白花并没有被揉碎,依然那么美丽。偶然间我发现枝条下端有许多片小叶子,比起上端饱嫩青翠的叶子它显得多么稚嫩柔弱,显然是刚长出来的芽儿。我不禁埋怨自己,为什么自己生病还要拉一个无辜的生命来陪葬!它本该继续生活在同伴之间,享受着太阳的温暖,吮吸着纯净甘甜的露水,和小虫们玩耍,和家人聊天;而且茁壮成长是一件多么幸福的事!然而它的生命即将结束,躯体将为我服务,我太残忍了!
过了几天,我的愧疚感越来越淡,直到后来消失,虽然它还放在我的桌子上,虽然我只要一抬眼就可以看见它,但我却再没有捧起它。它的薄荷枝显然经不起时间的摧残,很快就枯萎了。洁白的小花瓣变成棕色,叶子蔫得尾部卷了起来,脉络被染成枯黄色。看到它憔悴而毫无生机的样子,我很想把它处理掉,扔到垃圾筒里。
我重新拾起它时,薄荷香夹杂着枯叶的味道依然轻轻地飘来,回荡着,沁人心脾。我不由得对它产生敬重来。
我小心翼翼地把它枯萎的枝条夹在我的书本里。闻到我的指尖也染上了薄荷香……
普宁市勤建学校九年级(20班)郑育欣
简评:本文题目普通,但并不普通。本文以时间为序,行文脉络清晰。短小,情感却跌宕起伏:高兴—心疼—愧疚—淡忘—敬重。写法上也独辟蹊径,用自己的细腻的感受从侧面来写薄荷枝的无私奉献,比较有新意。结尾一句看似平淡,却耐人寻味。
奉献作文 篇7
老师,多么伟大的人啊!你们交了我们许多知识,我们颂不完老师无私的付出。
假如我们是茁壮的新苗,那老师是滋润的甘露。如果我们是饥饿的人,那老师就是美味的食物。
有一句话说的好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,老师您就是那春蚕,到死才停止吐丝。不过,缺个别人带来了无数的喜和欢乐。老师辛苦的教我们许多知识,就是希望我们能茁壮成长。可是,老师您却毫无怨言,依然埋头苦干。
教师是烛光,她照耀了我们的心间,也照耀了黑暗,更是照耀了孤独。教师也是绿叶,衬托了红花的艳丽;教师还是石阶,承受着学生一步步的攀登。老师,您虽然在课堂上,却成就在四面八方。是您长年累月,筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。
老师啊!你的辛苦和劳累,我们都记在心里,谢谢您的知识,我们永远都忘不了您对我们的关爱。
奉献作文 篇8
我有一盒五颜六色的粉笔,那是妈妈送给我在家里的小黑板上画画的。
提起粉笔,大家再熟悉不过了,它是一个很普通的物品。它的材料也很简单,是用普通的石灰和水加工而成的,一根粉笔都不到一角钱。别看它不起眼,它可是老师和同学们沟通的桥梁。
今天上课时,老师准备挑选一根粉笔写字,当老师打开粉笔盒时,映入眼帘的是一排排整整齐齐的粉笔,它们静静地站立在粉笔盒里,好像一排排等待检阅的士兵一样。老师拿手抽取了一支粉笔,把它拿出来在黑板上写字。我仔细观察了一番,这是一根浑身雪白的粉笔,就像穿了一件白色的外衣。它在老师手里很乖巧,随着老师的手不断地移动,它在黑板上跳起了“摩擦舞”。这时,黑板上发出了“沙沙沙”的写字声,就像蚕宝宝在吃桑叶。一阵细细的粉末从黑板上洒落下来,我想,这大概是粉笔流泪了,因为它的寿命在不断地减少,难道是它难过了吗?不,虽然粉笔的寿命在慢慢地减少,可是黑板上却出现了一排排整齐美观的字,我知道粉笔流下的是激动的眼泪。它生命的价值正在展现,这是一种奉献者的幸福。突然听见“咔嚓”一声,粉笔断成了两截,一大截被老师握在手里,另一小截被老师无意中踩得粉身碎骨。至到老师手中的那截粉笔再也抓不住了,老师才丢掉它。终于,粉笔为我们献出了自己短暂而又幸福的一生。
粉笔是老师经常用的工具,它的身子像一根烟差不多,也只有小拇指长短,可它却有这么大的作用啊,让我对它格外佩服。同时,它也给我们带来了无穷乐趣,它似乎有一种神奇的魔法,有时会变出一朵朵鲜艳的花,有时会变成一只只美丽的蝴蝶,有时还会变出一个个优美的五线谱……
有一次,我们要办黑板报,找了一盒彩色的粉笔,经过大家的齐心协力,在粉笔的配合下,黑板报终于办好了,漂亮极了,可那盒彩色的粉笔却牺牲了。我知道,那盒粉笔的生命虽然很短,但它们离开的时候没有遗憾,因为它完成了一项重大的任务——办黑板报。没有它们,我们的黑板报也不会办得如此成功。
小小的粉笔虽然生命很短暂,但它始终有一个信念:生命不在于长短,而在于价值。我对小小的粉笔感到钦佩不己。
奉献作文 篇9
阳春三月,和旭的春风拂面而来。大队辅导员老师带着我向白沙河中学急匆匆地走去。 礼堂内,会场的横幅上写着“结对资助奉献爱心”几个大字,两边贴着“全社会关心教育伸出温暖双手”、“援助贫困学生奉献爱心”的标语,会场里坐满了老师、叔叔阿姨和学生。老师轻轻地告诉我:“今天是区政府召开的资助贫困学生大会,区里的一些单位和社会上各界人士捐钱结对资助这些学生,使他们能安心学习。”正说着,会场上爆发出一阵热烈地掌声,原来是区长讲话结束了。老师接着说:“你家很困难,一位阿姨资助你继续学习。”这时一位三十来岁中等身材、留着齐耳短发的慈祥阿姨笑容满面地向我走来。
她拉着我的手,亲切地询问我的学习和家庭情况。望着阿姨充满爱意的目光,听着她一句句关切的话语,我不由得想起自己不幸的遭遇。 我在幼儿园学习时,妈妈得了一种病,整天疯疯癫癫地乱跑。每当我哭着喊“妈妈”时,她却木然地直勾勾地望着我。天哪!这就是妈妈?这就是疼我爱我的妈妈?就在妈妈经过多方治疗,病情刚有好转时,爸爸上夜班又摔伤了头部和腰,成天躺在床上。我家的日子更艰难了。
每当我看到孩子偎依在妈妈怀里;每当我看到小朋友和爸爸妈妈手拉着手走在街上;每当我看到女同学穿着花衣服像一只只蝴蝶似的飘来飘去,泪水就一次次模糊了我的双眼。我是家里唯一的孩子,生活的困窘和家庭负担早早地压在我这个刚满10岁的孩子身上。人在学校,心却在爸爸妈妈身上,我一狠心就不上学了。看到我的遭遇,邻居的婶婶们帮助我,学校的老师关心我,今天这位素不相识的阿姨又在经济上无私帮助我,使我有了重新学习的勇气。想着想着,泪水盈满了我的眼眶。 初春的天气虽然还有点点寒意,但一股股暖流在我心田流淌、流淌……
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